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文档简介
2024届辽宁省六校协作体高二数学第一学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.两条平行直线与之间的距离为()A. B.C. D.2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为a,M,N分别为A1B和AC上的点,A1M=AN=,则MN与平面BB1C1C的位置关系是()A.相交 B.平行C.垂直 D.不能确定3.直线经过两点,那么其斜率为()A. B.C. D.4.在中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知,,的面积为,则()A. B.C. D.5.若点,在抛物线上,是坐标原点,若等边三角形的面积为,则该抛物线的方程是()A. B.C. D.6.在等差数列中,,,则的值是()A.130 B.260C.156 D.1687.下列说法正确的是()A.“若,则,全为0”的否命题为“若,则,全不为0”B.“若方程有实根,则”的逆命题是假命题C.命题“,”的否定是“,”D.“”是“直线与直线平行”的充要条件8.设命题,则为A. B.C. D.9.在数列中,,,则()A.985 B.1035C.2020 D.207010.已知函数,当时,函数在,上均为增函数,则的取值范围是A. B.C. D.11.若数列为等差数列,数列为等比数列,则下列不等式一定成立的是()A. B.C. D.12.已知直线:和:,若,则实数的值为()A. B.3C.-1或3 D.-1二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.下图是个几何体的展开图,图①是由个边长为的正三角形组成;图②是由四个边长为的正三角形和一个边长为的正方形组成;图③是由个边长为的正三角形组成;图④是由个边长为的正方形组成.若几何体能够穿过直径为的圆,则该几何体的展开图可以是______(填所有正确结论的序号).14.已知数列的前的前n项和为,数列的的前n项和为,则满足的最小n的值为______15.如图,SD是球O的直径,A、B、C是球O表面上的三个不同的点,,当三棱锥的底面是边长为3的正三角形时,则球O的半径为______.16.已知平面的法向量为,平面的法向量为,若,则___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知p:关于x的方程至多有一个实数解,.(1)若命题p为真命题,求实数a的取值范围;(2)若p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围.18.(12分)已知双曲线与有相同的渐近线,且经过点.(1)求双曲线的方程;(2)已知直线与双曲线交于不同的两点,且线段的中点在圆上,求实数的值.19.(12分)已知为等差数列,是各项均为正数的等比数列的前n项和,,,,在①;②;③.这三个条件中任选其中一个,补充在上面的横线上,并完成下面问题的解答(如果选择多个条件解答,则按选择的第一个解答计分)(1)求数列和的通项公式;(2)求数列的前n项和.20.(12分)已知点,圆(1)若过点的直线与圆相切,求直线的方程;(2)若直线与圆相交于A,两点,弦的长为,求的值21.(12分)已知圆C的圆心在直线上,且过点,(1)求圆C的方程;(2)过点作圆C的切线,求切线的方程22.(10分)已知命题p:点在椭圆内;命题q:函数在R上单调递增(1)若p为真命题,求m的取值范围;(2)若为假命题,求实数m的取值范围
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解题分析】由已知有,所以直线可化为,利用两平行直线距离公式有,选D.点睛:本题主要考查两平行直线间的距离公式,属于易错题.在用两平行直线距离公式时,两直线中的系数要相同,不然不能用此公式计算2、B【解题分析】建立空间直角坐标系,求得平面BB1C1C的法向量和直线MN的方向向量,利用两向量垂直,得到线面平行.【题目详解】建立如图所示的空间直角坐标系,由图可知平面BB1C1C的法向量.∵A1M=AN=,∴M,N,∴.∵,∴MN∥平面BB1C1C,故选:B.【题目点拨】该题考查的是有关立体几何的问题,涉及到的知识点有利于空间向量判断线面平行,属于简单题目.3、B【解题分析】由两点的斜率公式可得答案.【题目详解】直线经过两点,则故选:B4、C【解题分析】利用面积公式,求出,进而求出,利用余弦定理求出,再利用正弦定理求出【题目详解】由面积公式得:,因为的面积为,所以,求得:因,所以由余弦定理得:所以由正弦定理得:,即,解得:故选:C5、A【解题分析】根据等边三角形的面积求得边长,根据角度求得点的坐标,代入抛物线方程求得的值.【题目详解】设等边三角形的边长为,则,解得根据抛物线的对称性可知,且,设点在轴上方,则点的坐标为,即,将代入抛物线方程得,解得,故抛物线方程为故选:A6、A【解题分析】由等差数列的性质计算得到,进而利用求和公式,变形求出答案.【题目详解】由题意得:,故故选:A7、D【解题分析】A选项,全为0的否定是不全为0;B选项,先写出逆命题,再判断出真假;C选项,命题“,”的否定是“,”,D选项,根据直线平行,列出方程和不等式,求出,进而判断出充要条件.【题目详解】“若,则,全为0”的否命题为“若,则,不全为0”,A错误;若方程有实根,则的逆命题是若,则方程有实根,由得:,其中,所以若,则方程有实根是真命题,故B错误;命题“,”的否定是“,”,C错误;直线与直线平行,需要满足且,解得:,所以“”是“直线与直线平行”的充要条件,D正确;故选:D8、C【解题分析】特称命题的否定为全称命题,所以命题的否命题应该为,即本题的正确选项为C.9、A【解题分析】根据累加法得,,进而得.【题目详解】解:因为所以,当时,,,……,,所以,将以上式子相加得,所以,,.当时,,满足;所以,.所以.故选:A10、A【解题分析】由,函数在上均为增函数,恒成立,,设,则,又设,则满足线性约束条件,画出可行域如图所示,由图象可知在点取最大值为,在点取最小值.则的取值范围是,故答案选A考点:利用导数研究函数的性质,简单的线性规划11、D【解题分析】对选项A,令即可检验;对选项B,令即可检验;对选项C,令即可检验;对选项D,设出等差数列的首项和公比,然后作差即可.【题目详解】若,则可得:,故选项A错误;若,则可得:,故选项B错误;若,则可得:,故选项C错误;不妨设的首项为,公差为,则有:则有:,故选项D正确故选:D12、D【解题分析】利用两直线平行列式求出a值,再验证即可判断作答.【题目详解】因,则,解得或,当时,与重合,不符合题意,当时,,符合题意,所以实数的值为-1.故选:D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、①【解题分析】根据几何体展开图可知①正四面体、②正四棱锥、③正八面体、④正方体,进而求其外接球半径,并与比较大小,即可确定答案.【题目详解】①由题设,几何体为棱长为的正四面体,该正四面体可放入一个正方体中,且正方体的棱长为,该正四面体的外接球半径为,满足要求;②由题设,几何体为棱长为的正四棱锥,如下图所示:设,连接,则为、的中点,因为四边形是边长为的正方形,则,所以,,所以,,所以,,,所以点为正四棱锥的外接球球心,且该球的半径为,不满足要求;③由题设,几何体为棱长为的正八面体,该正八面体可由两个共底面,且棱长均为的正四棱锥拼接而成,由②可知,该正八面体的外接球半径为,不满足要求;④由题设,几何体为棱长为的正方体,其外接球半径为,不满足要求;故答案为:①.14、9【解题分析】由数列的前项和为,则当时,,所以,所以数列的前和为,当时,,当时,,所以满足的最小的值为.点睛:本题主要考查了等差数列与等比数列的综合应用问题,其中解答中涉及到数列的通项与的关系,推导数列的通项公式,以及等差、等比数列的前项和公式的应用,熟记等差、等比数列的通项公式和前项和公式是解答的关键,着重考查了学生的推理与运算能力.15、【解题分析】由三棱锥是正三棱锥,利用正弦定理得出三角形外接圆的半径,进而求出,再由余弦定理得出球O的半径.【题目详解】因为,所以平面,三棱锥是正三棱锥,设为三角形外接圆的圆心,则在上,连接,,由得出,所以,在中,,即,解得,则球O的半径为.故答案为:16、2【解题分析】由,可两平面的法向量也平行,从而可求出,进而可求得答案【题目详解】因为平面的法向量为,平面的法向量为,,所以∥,所以存实数使,所以,所以,解得,所以,故答案为:2三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解题分析】(1)根据命题p为真命题,可得,解之即可得解;(2)若p是q的充分不必要条件,则,列出不等式组,解之即可得出答案.【小问1详解】解:命题p:关于x的方程至多有一个实数解,∴,解得,∴实数a的取值范围是;【小问2详解】解:命题,∵p是q的充分不必要条件,∴,∴,且两式等号不能同时取得,解得,∴实数m的取值范围是.18、(1)(2)【解题分析】(1)根据所求双曲线与有共同的渐近线可设出所求双曲线方程为,在根据点在双曲线上,代入双曲线方程中即可求解.(2)联立直线与双曲线的方程,得关于的一元二次方程,利用韦达定理得出的关系,再根据中点坐标公式求出线段的中点的坐标,代入圆方程即可求解.【小问1详解】由题意,设双曲线的方程为,则又因为双曲线过点,,所以双曲线的方程为:【小问2详解】由,消去整理,得,设,则因为直线与双曲线交于不同的两点,所以,解得.,所以则中点坐标为,代入圆得,解得.实数的值为19、(1)无论选择哪个条件答案均为;(2).【解题分析】(1)先根据题设条件求解,然后根据选择的条件求解;(2)先求,然后利用分组求和的方法求解.【小问1详解】设的公差为,因为,;所以,解得,所以.选①:设的公比为,则;由题意得,因为,所以,解得或(舍);所以.选②:由,当时,,因为,所以;当时,,整理得;即是首项和公比均为2的等比数列,所以.选③:因为,,所以,解得;所以.【小问2详解】由(1)得;所以.20、(1)或;(2)【解题分析】(1)分直线斜率存在和不存在两种情况分析,当当过点的直线存在斜率时,设方程为,利用圆心到直线的距离等于半径求得k,即可得出答案;(2)求出圆心到直线的距离,再根据圆的弦长公式即可得出答案.【题目详解】解:(1)由题意知圆心的坐标为,半径,当过点的直线斜率不存在时,方程为,由圆心到直线的距离知,直线与圆相切,当过点的直线存在斜率时,设方程为,即由题意知,解得,直线的方程为故过点的圆的切线方程为或(2)圆心到直线的距离为,,解得21、(1)(2)或【解题分析】(1)由圆心在直线上,设,由点在圆上,列方程求,由此求出圆心坐标及半径,确定圆的方程;(2)当切线的斜率存在时,设其方程为,由切线的性质列方程求,再检验直线是否为切线,由此确定答案.小问1详解】因为圆
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