2013辽师大版五年级下册信息技术教案

目录第一单元让大家认识我——用计算机制作简单网页（一）第1课网页欣赏第2课 进入Frontpage第3课 网站的设计第4课 做一个简单的网页第5课 插入水平线和设置背第6课 用图片美化网页第7课 表格在网页中的运用第8课 综合实践——直面洋快餐第二单元让大家认识我——用计算机制作简单网页（二第9课 表格中背景的设置第10课让文字动起来11课闪亮的“主题”12课给网页加入音乐13课插入剪贴画第14课神奇的超级链接.第15课发布你的网站第16课综合实践—我的个人主页教师电子备课教案单元内容 用计算机制作简单网页（一） 单元课时 8备课教师 教师姓名 参与教师教学目标 一、完成构建简单的网页设计。二、会使用 frontpage的基本功教学重点 会使用frontpage的基本功能教学难点 制作简单网页教学准备 搜集素材和课课时分配 网页欣赏1 课时进入1 课时网站的设计1 课时做一个简单的网页1 课时插入水平线和设置背景1 课时用图片美化网页1 课时表格在网页中的运用1 课时综合实践——直面洋快餐1 课时教师电子备课教案教师电子备课教案教学内容 网页欣赏 课时 1备课教师 教师姓名 参与教师教学目标 、了解网页的主要组成元素2、了解网页的结构3、培养学生审教学重点 1、网页的元素组成2、网页的基本结构教学难点 1、网页元素的理解2、网页结构的划教学准备 搜集素材和课件教学过程 修改一、组织教学、导入新课（教师先展示几个网页的图片）精彩的网络世界吸引着无数人的眼球， 对我们学来说，它也被披上了神秘的色彩。有些同学也想在互联网上建立自己的空间，但又觉得这是非常高深的事情。其实这一切并不是那么困难。从这节课开始，我们就学习如何做网页。首先我们先来欣赏几个网页。二、讲授新课、欣赏网页在欣赏的同时，我们应该注意以下这些网页基本上都是由哪些元素组成的。）打开浏览器，输入网址，让学生欣赏网页。）学生上机练习。2、请学生带着下面几个问题浏览网页，以小组为单位进行讨论，教师巡视并指导。）观察打开的网页，看看上面都有哪些元素？）这些元素在网页中怎样布置的？这样的结构有什么特点？3、学生动手操作“练技能”的内容，教师巡视并指导。三、总结：、学生归纳本结课所学知识。、教师总结本节课学习情况。教学反思教学内容 进入frontpage世界 课时 1备课教师 教师姓名 参与教师教学目标 、学会启动FrontPage、认识FrontPage的操作窗口；3、学会建立网站的简单操作；4、培养学生的审美观念。教学重点 FrontPage的界面基本组成及相应功能教学难点 建一个只有一个网页的网站操教学准备 搜集素材和课件教学过程 修改一、激发导入1、教学中在“看一看”阶段，引导学生对照 Word2003的操作界面二、讲授新课12、认识FrontPage2003窗口。⑴文档名称；⑵文档视图区；⑶网页基本视图模式。3、新建一个网站⑴单击“网站”选项，出现“网站模板”对话框。⑵单击“新建普通网页”的下拉按钮。G:\My\Site4、学生动手操作，教师巡视指导。三、总结、学生归纳本结课所学知识。、教师总结本节课学习情况。教学反思教学内容 网站的设计 课时 1备课教师 教师姓名 参与教师1、网站的规划流程；2、确定网站主题；3、收集资料；教学目标

4、画出网站的结构图。教学重点设计一个简单网站教学难点教学准备画出网站结构图搜集素材和课件教学过程修改一．引入新课园生活呢？为了更好地展示我们班级的风采，让更多的人认识和欣赏我们，我们可以制作班级网站，发布到因特网上，让更多的人了解我们班。二．讲授新课1接起来，使其变成一张有序的网，为人们展现丰富的主题内容。2．网站规划网站是由多个网页链接组成的，在开始制作网站前最好做好整体规划。）确定网站主题。网站的主题决定制作网站的风格，决定网站所包含的网）搜集素材。通过多种渠道搜集网站所需要的各种素材。）筛选、整理素材。对搜集来的素材进行必要的挑选、修改、编排、整理，的文字、图片等素材。4．做好网站建设规划。根据我们筛选、整理的素材，按照不同的分类，规划整理到不同的网页中。同时要注意使页面布局主题突出、美观大方、有自己的特色。三、思考与练习为自己的班级网站设计一个欢迎首页。四、总结、学生归纳本结课所学知识。、教师总结本节课学习情况。教学反思教学内容 做一个简单的网页 课时 1备课教师 教师姓名 参与教师教学目标 在网页中输入文字；编辑网页中的文字、学会用软件打开一个已有的网页。教学重点 打开一个已有的网页，进行文本的编教学难点 怎样打开已有的网页教学准备 搜集素材和课件教学过程 修改一．引入新课目前，可以制作网站的工具软件非常多，我们选用 FrontPage作为网站制作的具软件。二．讲授新课1、建立新站点）打开FrontPag）2、建立网页，输入汉字）在FrontPage中创建站点后，会自动在站点文件夹内创建两个文件夹，）在光标处输入网站的名称，并写上一段欢迎的文字，例如 欢迎走进温馨的XX这样，一个只有文字的网页就建立好了。3、保存网页4、学生动手操作，教师巡视指导。5、预览网页））FrontPage）观察使用两种预览方法所显示的预览效果。6、学生动手操作，教师巡视指导。三、总结、学生归纳本结课所学知识。、教师总结本节课学习情况。教学反思教学内容 插入水平线和设置背景 课时 1备课教师 教师姓名 参与教师掌握在网页中插入水平线的操作 2掌握水平线属性的设置方法教学目标 、掌握网页背景的设置教学重点 在网页中插入水平线的方法和给网页设置背景的操教学难点 设置水平线的属性，设置图片背景及图片的选择教学准备 搜集素材和课件教学过程 修改一、组织教学水平线是网页中比较重要的一个部分，在网页中加入水平线可以使网页的布局清晰，那么这节课我们就来学习插入水平线。二、讲授新课请跟我学1、将光标移到要加入水平线的地方，单击 [插入]菜单→水平线，这时页面上现一条水平线。、双击这条水平线，弹出“水平线属性”对话框，设置水平线的“宽度” “度对齐方式颜色”等，这时网页的水平线已将文字和图片分隔开了。3、在教授网页背景设置时，让学生先去试用各种颜色为背景的效果，从中总结出怎样设置背景视觉效果更好。4、学生操作在网页中插入两条水平线。5、教师巡视、指导。三、小结、学生归纳本结课所学知识。、教师总结本节课学习情况。教学反思教学内容 用图片美化网页 课时 1备课教师 教师姓名 参与教师1、掌握在网页中插入图片的方法2、掌握网页中插入图片的大小和教学目标 透明色的设置教学重点 图片大小和透明色的设置教学难点 图片文件的查找，图片透明色的设教学准备 搜集素材和课件教学过程 修改一、引入新课仅有文字的网页显得有些单调，今天，我们在网页上挂上我们的全家福 班级影图片。二、讲授新课、插入图片）在文件夹列表中，双击,）在网页上把光标移到要插入图片的位置。

开网页。））））选择图片文件，①插入的图片的大小可以自由调整。 单击图片，出现8个控制点，拖动这些控点就可以改变图片的大小。②网页上常用的图形格式有GifJpeg两种。Gif主要用于网页上一些颜色比较简单的图形，如小插图、Icon、LogoGif还可以做出动画。Jpeg2、学生动手操作3、保存图片是因为我们刚刚从站点外在保存嵌入式文件对话框内，选择图片文件 ，单击改变文件夹，打g就存放在“三、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情况。教学反思教学内容 表格在网页中的运用 课时 1备课教师 教师姓名 参与教师1、掌握在网页中插入表格的方法2、掌握表格单元格的设置与内容教学目标 的添加教学重点 网页中表格的插入、编辑和设置教学难点 在网页中插入表格的行列数的确教学准备 搜集素材和课件教学过程 修改一、组织教学网页的图片和文字看上去很整齐，这是在网页中应用了表格对这些文字和图片进行定位。二、讲授新课、插入表格）将光标移到你要插入表格的位置，即插入点。）单击【表格】菜单，选择【插入】选项，并在选择项中单击【表格】选项）在对话框中，在“行数”输入需要的行数（例中为 ，在“列数”输入需要的列数（例中为，同时设置好“对齐方式”“边框粗细“单元格边框”“单元格间距”。）最后单击【确定】按钮，屏幕上就会出现一张空的表格。2、学生操作在网页建立一个表格，插入图片和文字。教师巡视、指导。小结、学生归纳本结课所学知识。、教师总结本节课学习情况。教学反思教学内容 综合实践——直面洋快餐 课时 2备课教师 教师姓名 参与教师1、利用frontpage，运用前面所学知识与技能，完成你要设计的网教学目标 站主页制作、展示给同学，谈谈制作的思路及体会教学重点 网站的制作过程，特别是网站主题的确教学难点 怎样引导学生确定恰当的网站主题教学准备教学过程 修改一、组织教学1、通过一个优秀学生网站电脑作品首页的讲解，引导学生去完成一个自己选定二、学生实践1、按照网站规划流程，设计出书面规划。2、上机操作，学生间可以交流。这是一节实习课，学生自主完成，教师巡视指导。3、学生以小组为单位，展示自己的网页，学生进行评论。三、总结、学生归纳本结课所学知识。、教师总结本节课学习情况。教学反思教学内容 表格中背景的设置 课时 1备课教师 教师姓名 参与教师1、建立动态字幕2、利用WEB组件中的“交互式按钮”建立动态教学目标 效果的文字块。教学重点 在网页中插入WEB组教学难点 设置WEB组件属性教学准备教学过程 修改一、组织教学二、讲授新课1、设置单元格的属性设置某个单元格的属性，也可同时设置多个单元格的属性。步骤如下：）选定要设置属性的单元格（如果只须设置某个单元格的属性，只需将光）；））在单元格属性对话框中，我们可以设置单元格的多种属性。）设置完毕后，单击【应用】按钮，可以预览一下设置效果。）单击【确定】按钮，设置结束将“可爱的小动物”网页的表格背景设置成不同的背景颜色。教师巡视，指导。三、小结、学生归纳本结课所学知识。、教师总结本节课学习情况。教学反思教学内容 让文字动起来 课时 1备课教师 教师姓名 参与教师1、建立动态文字；教学目标 、利用Web组件中的“交互式按钮”建立动态效果的文字块。教学重点 在网页中插入WEB组教学难点 设置WEB组件属性教学准备教学过程 修改一、组织教学二、讲授新课将光标定位在要插入字幕的单元格中输入文字；返回到页面，在光标的位置后出现插入的动态文字，单击 [预览]按钮，这时字就动起来了。三、动手操作教师巡视指导四、总结、学生归纳本结课所学知识。、教师总结本节课学习情况。教学反思教学内容 闪亮的“主题” 课时 1备课教师 教师姓名 参与教师1、套用frontpage2003提供的主题2、格式化项目列表教学目标教学重点 使用frontpage2003的主题和项目列教学难点 修改主题样式教学准备教学过程 修改一、组织教学让学生欣赏网页，看看是不是漂亮了许多，看看有哪些改进的地方？那好，这节课我们就来共同学习。二、讲授新课（一）请跟我学1、打开“我的个人网页”，单击[格式]→[主题]。2、弹出[主题]对话框，在右边窗口选择你喜欢的样式，单击 [确定]。（二）自己做将做过的网页套用一种主题样式。教师巡视，指导。三、总结、学生归纳本结课所学知识。、教师总结本节课学习情况。教学反思教学内容 给网页加入音乐 课时 1备课教师 教师姓名 参与教师、 在网页里加入背景音乐；教学目标 2、为图片加链接音乐。教学重点 在网页中加入音乐教学难点 为图片添加链接音教学准备教学过程 修改一、导入新课当浏览网页时会播放出音乐，是不是感到很奇怪？这节课，我们就来学习加入背景音乐。二、讲授新课为网页配背景音乐在“网页属性”对话框中选择“常规”标签。击“确定”按钮。三、练习学生动手在“我的个网页”中加入背景音乐。教师巡视指导。四、总结、学生归纳本结课所学知识。、教师总结本节课学习情况。教学反思教学内容插入剪贴画课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程修改教学反思教学内容 神奇的超链接 课时 1备课教师 教师姓名 参与教师、学习超链接的方法 、掌握超链接的设置技巧教学目标教学重点 建立超链接教学难点 超链接的编辑教学准备教学过程 修改一、导入新课当我们浏览网页的时候，把鼠标的指针指到某一段文字或图片的时候，鼠标的箭头图案会变成小手的形状，这时单击右键，会弹出一个新的页面，我们把这种方式叫做超链接，这节课我们就来学习。二、讲授新课1、创建超级链接。选中需要建立超级链接的文字。选中文章顶端的小标题；单击“插入”→“超链接”，弹出“创建超链接”对话框；）选择超链接到的网页。如：MY.htm）单击“确定”按钮。当鼠标移动到有超级链接的文字或图片时，一般情况下，鼠标会变成手状，表明这上面有超级链接。这时，单击就可以转入链接到的页面。2、当网页中的内容较长时，我们同样可以在网页内部建立超级链接，称做书签它是将网页中的一些关键字与网页中的某部分内容链接起来， 单击关键字就会跳转到相应的内容。（1）插入书签。将光标定位在超级链接的目标位置，即文章第一部分“孙悟空三考李西歌”的前面。单击“插入”→“书签”选项，弹出“书签”对话框；输入书签名称“孙悟空三考李西歌”；单击“确定”按钮。这时，就在指定位置插入了一个标记，这就是我们插入的书签。1、 自己做制作一个“美丽的校园”的网页，将“我的个人网页”中的“我的学校”文字链接到“美丽的校园”上。学生动手操作，教师巡视指导。三、总结、学生归纳本结课所学知识。、教师总结本节课学习情况。教学反思教学内容 发布你的网站 课时 1备课教师 教师姓名 参与教师使用WEB发布向导上传主页教学目标教学重点 使用WEB发布向导上传主教学难点 WEB网站的发布过程教学准备教学过程 修改一、导入新课认识你了，是不是很刺激？二、讲授新课1FrontPage中将站点发布到本地计算机上）单击“文件”→“发布站点”，弹出“发布站点”对话框；）单击“浏览”，设置本地的发布位置为 e:wxjy 站点；）单击“确定”按钮；）FrontPage自动完成发布过程，并显示发布进度；）发布完成后单击“完成”按钮。