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文档简介
新课标人教版课件系列《高中化学》必修2第三章《有机化合物》第四节《基本营养物质》教学目标知识与技能1、使学生了解糖类、油脂和蛋白质的组成和结构。2、探究糖类、油脂和蛋白质的典型化学性质,了解糖类、油脂和蛋白质的共同性质与特征反应。3、掌握糖类、油脂、蛋白质在生产、生活中的应用及存在及来源。过程与方法:通过糖类、油脂和蛋白质分子结构的解析、比较过程,培养学生的抽象思维和逻辑思维能力;对糖类、油脂和蛋白质的微观结构有一定的三维想象能力。自主学习。通过学生自学,培养学生归纳能力教学重点:1、糖类、油脂和蛋白质组成的特点。2.糖类、油脂和蛋白质的主要性质。2、糖类、油脂、蛋白质的应用教学难点:1、葡萄糖与弱氧化剂氢氧化铜的反应。2、油脂的水解反应。3、归纳能力、理论联系实际能力的培养教具准备:多媒体、实物投影仪植物油动物脂肪人类为了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物。食物的成分主要有糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水六大类,通常称为营养素。基本营养物质糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐、水
我们在平时生活中所接触到的食物中营养物质主要有哪些??人体摄取的主要有机物及其主要成分有机物面食青菜肉类油类蛋类主要成分淀粉纤维素油脂、蛋白质油脂蛋白质
阅读表3~3,归纳糖类、油脂、蛋白质的组成特点。元素组成代表物代表物分子糖类单糖C、H、O葡萄糖、果糖C6H12O6双糖C、H、O蔗糖、麦芽糖C12H22O11多糖C、H、O淀粉、纤维素(C6H10O5)n油脂油C、H、O植物油不饱和高级脂肪酸甘油酯脂C、H、O动物脂肪饱和高级脂肪酸甘油酯蛋白质C、H、O、N、S、P等酶、肌肉、毛发等氨基酸连接成的高分子表3-3糖类、油脂、蛋白质代表物的化学组成
三种基本营养物质均含有碳、氢、氧三种元素,其中蛋白质还含有氮、硫、磷等元素;同分异构体同分异构体不是同分异构体因为n值不同糖类一般称为碳水化合物,但不可用Cn(H2O)m表示单糖(不可水解的糖)葡萄糖果糖双糖(一分子二糖可水解生成两分子单糖)蔗糖麦芽糖多糖(一分子多糖可水解生成多分子单糖)淀粉纤维素五羟基酮C6H12O6C12H22O11(C6H10O5)n
葡萄糖和果糖水解葡萄糖n不同,不可互称为同分异构体CH2(OH)(CHOH)4CHOCH2(OH)CO(CHOH)3CH2OH五羟基醛水解都生成葡萄糖醛基-CHO
酮基有还原性葡糖糖的分子结构果糖的分子结构葡萄糖与果糖在分子结构上究竟有何区别呢?1.根据表3-3,分析单糖、双糖、多糖在分子组成上各有什么特点?都含有C、H、O三种元素,分别具有相同的分子式2.葡萄糖和果糖、蔗糖和麦芽糖分别具有相同的分子式,但却具有不同的性质,试推测原因分子式相同,但结构式不同(同分异构体)糖类,油脂和蛋白质主要含有C、H、O三种元素,分子结构比较复杂,这些物质有哪些主要性质,我们怎么认识它们呢?学与问
糖类可分为单糖、双糖和多糖,可用Cn(H2O)m表示。
葡萄糖和果糖,蔗糖和麦芽糖空间结构不同,由于结构决定性质,因此它们应具有不同的性质。
葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖有相同的分子式,但它们的分子结构不同,是不同的物质,它们互为同分异构体;淀粉与纤维素分子式中的n值不确定,因此,二者不互为同分异构体。
观察葡萄糖、果糖的结构式图片,找出它们的结构特点。二、糖类、油脂、蛋白质的性质1.糖类和蛋白质的特征反应
油(植物油脂液态)脂肪(动物油脂固态)对油脂的组成与结构的认识物理性质:不溶于水,比水轻,易溶于有机溶剂实验探究:实验3~51、观察葡萄糖样品,取约2g葡萄糖固体加入盛有5mL水的试管中,充分溶解;然后加入新制的氢氧化铜,加热到沸腾,观察并记录现象。2、将碘酒滴到淀粉溶液中,观察并记录现象。3、取少量鸡蛋清于试管中,滴加3~5滴浓硝酸,在酒精灯上微热,观察并记录现象。糖类、蛋白质的特征反应1、葡萄糖与新制氢氧化铜溶液(费林试剂)的反应糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖,医院中常以这种方法来诊断糖尿病。现象:生成砖红色沉淀。CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O△砖红色CuSO4+2NaOH====Cu(OH)2↓+Na2SO42、淀粉与碘的反应
——有蓝色出现将碘酒滴到一片土豆或面包上
实验探究用试管取2ml鸡蛋白溶液;滴加几滴浓硝酸,微热。鉴别毛织物和棉织物
请记录实验现象:3.鸡蛋白溶液遇浓硝酸变黄4.灼烧。有烧焦羽毛气味的是毛织物。含有苯环的蛋白质分子跟浓HNO3作用时呈黄色,可用此法检验蛋白质。蛋白质灼烧时具有烧焦羽毛的气味,此法可用去蛋白质的鉴别(3).蛋白质的特征反应(2).淀粉的特征反应在常温下,淀粉遇碘(I2)变蓝。颜色反应现象:硝酸使蛋白质颜色变黄。可以用来鉴别蛋白质。蛋白质灼烧时,会有焦味。思考:我们做实验后,皮肤会出现黄色的斑点,你能解释吗?(1).葡萄糖的特征反应与新制Cu(OH)2反应,产生砖红色沉淀。与银氨溶液反应,有银镜生成。实验现象记录实验内容实验现象特征反应葡萄糖淀粉蛋白质加热条件下,试管中生成砖红色沉淀碱性条件下加热时,葡萄糖可与新制的氢氧化铜反应产生砖红色沉淀淀粉溶液变为蓝色常温下,淀粉遇碘变蓝鸡蛋清遇浓硝酸加热后变黄硝酸可以使蛋白质变黄(结构中含苯环的蛋白质)实验3-62.糖类、油脂、蛋白质的水解反应实验现象:产生砖红色的沉淀。解释(实验结论):蔗糖在稀硫酸的催化下发生水解反应,有还原性糖生成。实验3-6C12H22Oll+H2O
C6H12O6+C6H12O6
催化剂果糖葡萄糖蔗糖淀粉、跟酯类的水解反应相同,在适当的条件下(如有酸或碱或高温水蒸气存在),油脂跟水能够发生水解反应,生成甘油和相应的高级脂肪酸。油脂的水解酸性条件的可逆水解油脂的水解碱性条件的完全水解制取高级脂肪酸和甘油皂化反应制取肥皂酸性水解方程式:
(1)可用于制备高级脂肪酸和甘油(2)常在反应液中加入少量乙醇,其作用是:促进油脂与水的互溶和高级脂肪酸的水溶性,有利于反应向右进行油脂的水解
油脂的水解
写出硬脂酸甘油酯碱性水解方程式:
油脂的碱性水解——皂化反应介绍:肥皂的制造油脂与NaOH溶液用蒸气加热搅拌肥皂、甘油等混合液加热、搅拌、加入食盐细粒,静置分层盐析上层:肥皂液下层:甘油等取上层物质加松香、硅酸钠等压滤、干燥成型成品肥皂
达标训练1、葡萄糖能发生银镜反应,也能与新制氢氧化铜悬浊液反应,是因为葡萄糖分子中含有()A羟基B羧基C醛基D羰基2、把氢氧化钠和硫酸铜溶液加入某病人的尿液中微热时,如果观察到红色沉淀,说明溶液中含有()A.食醋B.白酒C.食盐D.葡萄糖CD3、淀粉和纤维素不属于同分异构体的原因()A.组成元素不同B.物理性质、化学性质不同C.包含单糖的单元数目n不相同D.分子结构不相同C4、为了鉴别某白色纺织物成分是蚕丝还是人造丝,可以选用的方法是()A.滴加浓硝酸B.滴加浓硫酸C.滴加酒精D.灼烧A、D二、糖类、油脂、蛋白质在生产、生活中的应用1.糖类物质的主要应用营养物质能量葡萄糖17.2kJ/g蛋白质18kJ/g油脂39.3kJ/g单糖二糖多糖(葡萄糖和果糖)(蔗糖和麦芽糖)(淀粉和纤维素)分类:
糖类物质是绿色植物光合作用的产物糖类物质的主要应用
糖类的存在及应用:葡萄糖和果糖:存在于水果、蔬菜、血液中应用:工业原料、食品加工、医疗输液蔗糖:存在于甘蔗、甜菜应用:工业原料、食品加工淀粉:存在于植物的种子和块茎中应用:做食物、生产葡萄糖和酒精纤维素:存在于植物的茎、叶、果皮应用:胃肠蠕动、造纸食物名称脂肪含量食物名称脂肪含量
猪肉(肥)90.4
芝麻39.6
猪肉(肥瘦)37.4葵花子仁53.4
牛肉(肥瘦)13.4松子仁7O.6
羊肉(肥瘦)14.1大枣(干)0.4
鸡肉9.4栗子(干)1.72、油脂的主要应用几种常用食物中的脂肪含量(克/100克)存在:植物的种子(油:含有碳碳双键)动物的组织和器官(脂肪:碳碳单键)作用:在人体内水解、氧化,放出能量油脂的存在及应用:
1.供给能量
1克脂肪在体内分解成二氧化碳和水并产生38KJ(9Kcal)能量,比1克蛋白质或1克碳水化合物高一倍多。
2.构成一些重要生理物质磷脂、糖脂和胆固醇构成细胞膜的类脂层,胆固醇又是合成胆汁酸、维生素D3和类固醇激素的原料。
3.维持体温和保护内脏皮下脂肪可防止体温过多向外散失,也可阻止外界热能传导到体内,有维持正常体温的作用。内脏器官周围的脂肪垫有缓冲外力冲击保护内脏的作用。
4.提供必需脂肪酸。
5.脂溶性维生素的重要来源鱼肝油和奶油富含维生素A、D,许多植物油富含维生素E。脂肪还能促进这些脂溶性维生素的吸收。
6.增加饱腹感脂肪在胃肠道内停留时间长,所以有增加饱腹感的作用。概括起来,脂肪有以下几方面生理功能:蛋白质动物的毛、蚕丝是很好的纺织原料动物的皮革是衣服的原料驴皮熬制的胶是一种药材——阿胶牛奶中的蛋白质与甲醛制酪素塑料各种生物酶均是蛋白质人类的主要食品3、蛋白质的主要应用存在:细胞的基础物质蛋白质的组成和存在蛋白质由C、H、O、N、S、P等元素组成分子质量大,一万到几千万。都是天然的高分子。主要的存在于生物体内,肌肉,发,皮肤,角蹄,酶,激素,抗体,病毒;在植物中也很丰富,比如大豆,花生,谷物。蛋白质有多种的形式存在。DNASARS病毒的电子图片非典型性肺炎的凶手—冠状病毒,究竟有多可怕?其实,冠状病毒是引起人类上呼吸道感染的常见病原之一,可引起成人的普通感冒,占成人呼吸道感染的10%-24%,主要发生在冬季和春季。神奇的蛋白质——酶酶具有专一性一种酶只催化一种反应。高效率是化学催化剂的108
倍条件温和,不需加热
常温就能起催化作用,30~50度为什么在吃米饭或馒头时,多加咀嚼就会感到有甜味?
淀粉在人体内进行水解。人在咀嚼馒头时,淀粉受唾液所含淀粉酶(一种蛋白质)的催化作用,开始水解,生成了一部分葡萄糖。(淀粉在小肠里,在胰脏分泌出的淀粉酶的作用下,继续进行水解。生成的葡萄糖经过肠壁的吸收,进入血液,供人体组织的营养需要。)α-氨基酸多肽蛋白质
如:味精---谷氨酸钠
医院抢救重金属中毒的病人时会采取哪些措施?消毒用哪些方法?
回答:会让病人喝牛奶或吃鸡蛋;热消毒、酒精消毒。目前生命科学工作者积极展开如何防治衰老保持青春活力,也就是防止蛋白质变性过程的研究。各种各样的化妆品,防衰老保健品应运而生,如大宝SOD蜜等。问题奶粉”吃出“大头娃娃”
头大,嘴小,浮肿,低烧。罪魁祸首竟是本应为他们提供充足“养料”的奶粉。一度泛滥安徽阜阳农村市场、由全国各地无良商人制造的“无营养”劣质婴儿奶粉,已经残害婴儿六七十名,至少已有13名婴儿死亡。练习:1、糖类、油脂和蛋白质是人类重要的营养质。糖类物质是
的产物,是动植物所需
的重要来源。油脂是产生
最高的营养物质,而且是机体能源的贮存形式。蛋白质是组成
的基础物质,没有蛋白质就没有生命。绿色植物光合作用的能量能量细胞2、糖类糖类分为
、
和
等几类,划分的依据是
。3、油脂:是
和
的统称。单糖双糖多糖能否发生水解及水解产物的多少油脂肪4蛋白质的用途:①蛋白质是组成
_____的基础物质,是人类必需的营养物质;②工业原料:如动物的毛,蚕丝是
,动物的皮革
等。酶是一类特殊的___________,是一种生物活性_____剂,它的催化特点有:________、________、______________。细胞
可制作服装可制作皮衣、皮鞋、皮箱特殊的蛋白质催化专一性高效率常温可反应5.把氢氧化钠和硫酸铜溶液加入某病人尿液中,微热时如果观察到红色沉淀,说明尿液中含有()A.食醋B.白酒C.食盐D.葡萄糖6.葡萄糖是单糖的主要原因正确的是() A、在糖类物质中含碳原子最少B、不能水解成更简单的糖C、分子中只有一个醛基D、结构最简单7.在一定条件下,葡萄糖制已六醇的反应是()A.消去反应B.还原反应C.氧化反应D.加成反应DBBD8.下列说法正确的是:A、葡萄糖与蔗糖互为同系物B、蔗糖与麦芽糖互为同系物C、在蔗糖中加入稀硫酸加热,会发生水解反应D、蔗糖、麦芽糖的水解反应产物相同9.在酸性条件下,可以水解生成相对分子质量相同的两种物质的有机物是:A、蔗糖B、麦芽糖C、乙酸乙酯D、葡萄糖CA10、将淀粉水解,并用新制的氢氧化铜悬浊液检验其水解产物的实验中,要进行的主要操作是()①加热②加入新制的氢氧化铜悬浊液③滴入稀硫酸④加入足量的氢氧化钠溶液A.①③②④①C.③④①②①B.③①④②①D.④③①②①B11.有机化学的反应类型很多,某些反应属水解反应。下列反应类型肯定属于水解反应的是A.取代反应 B.加成反应
C.酯化反应 D.皂化反应12.下列物质属于同分异构体的是()A.葡萄糖和果糖B.蔗糖和麦芽糖C.油和脂D.淀粉和纤维素DAB13.关于油脂在人体中的生理功能的理解中正确的是 ()①油脂在人体内的水解、氧化可释放能量,所以油脂可在人体内提供能量;②为人体合成其他化合物提供原料;③保持体温,保护内脏器官;④促进脂溶性维生素A、D、E、K等物质的吸收。A.都正确 B.只有①②C.只有①②③ D.只有①②④A14.能够被人体消化吸收的高分子化合物是 ()
A.葡萄糖 B.淀粉 C.纤维素 D.蛋白质15.关于酶的说法中正确的是()A.酶是蛋白质B.酶是激素C.酶是催化剂D.酶只能在生物体中合成BDAC16.在试管中加入10%的氢氧化钠溶液1mL,然后滴入2%的硫酸铜溶液2-3滴,稍加振荡,加入某病人的尿液,在酒精灯火焰上加热至沸腾,溶液呈砖红色。该实验现象证明了该人尿液中含有的物质是()A.尿酸 B.蛋白质 C.葡萄糖 D.氯化钠C17.下列两种物质不属于同分异构体的是()A.葡萄糖果糖B.蔗糖麦芽糖C.正丁烷异丁烷D.淀粉纤维素18.青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果能还原银氨溶液,这说明()
A.青苹果中只含淀粉不含糖类
B.熟苹果中只含糖类不含淀粉
C.苹果转熟时淀粉水解为单糖
D.苹果转熟时单糖聚合成淀粉DC19.下列说法不正确的是()
A.糖类物质是绿色植物光合作用产物,是动植物所需能量的来源B.葡萄糖可用于医疗输液C.蔗糖主要存在于甘蔗和甜菜中D.油脂只能在碱性溶液中水解20.下列物质不能发生水解反应的是()A.蛋白质B.蔗糖C.油脂D.烷烃DD21.现有四种试剂:A.新制Cu(OH)2悬浊液;B.浓硝酸;C.AgNO3溶液;D.碘水。为了鉴别下列四瓶无色溶液,请你选择合适的试剂,将其填入相应的括号中。
(1)葡萄糖溶液()(2)食盐溶液()
(3)淀粉溶液()(4)鸡蛋清溶液()22.吃米饭或馒头时,为什么咀嚼就会感到甜味?
ACDB淀粉水解
23.误食重金属盐,可使人中毒,可解毒的急救措施是()
A.服用蛋清 B.服酵母片
C.服葡萄糖水 D.服大量食盐水
.24.下列说法正确的是(
)A.糖类、油脂、蛋白质都能发生水解反应B.糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的C.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物D.油脂有油和脂肪之分,但都属于酯AD25.下列关于某病人尿糖检验的做法正确的是()A.取尿样,加入新制Cu(OH)2,观察发生的现象B.取尿样,加H2SO4中和碱性,再加入新制Cu(OH)2,观察发生的现象C.取尿样,加入新制Cu(OH)2,煮沸,观察发生的现象D.取尿样,加入Cu(OH)2,煮沸,观察发生的现象C26.蛋白质在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下变成氨基酸的反应属于()A.消去反应B.聚合反应C.水解反应D.酯化反应27.将淀粉加入试管里,加适量的水,振荡,加热煮沸,取所得溶液3mL,加15滴3mol/L的硫酸溶液,加热半分钟,冷却后加入新制的Cu(OH)2浊液,加热后未见红色沉淀,其原因是()①未用浓硫酸作催化剂②加入Cu(OH)2浊液之前,未用NaOH溶液中和硫酸③制Cu(OH)2时,硫酸铜溶液太稀④加热时间不充分,淀粉没有水解⑤所用淀粉浓度不够A.①②B.②④C.①⑤D.③⑤CB28.下列实验中没有颜色变化的是 ()A.麦芽糖溶液与新制的Cu(OH)2浊液混合加热B.鸡蛋清中加入浓硝酸C.淀粉溶液中加入碘酒D.淀粉溶液中加入稀硫酸29.下列食用物质中,热值最高的是()A.酒精B.葡萄糖C.油脂 D.蛋白质DC30.下列关于蛋白质的叙述正确的是()A.鸡蛋黄的主要成分是蛋白质B.鸡蛋生食营养价值更高C.鸡蛋白遇碘变蓝色D.蛋白质水解最终产物是氨基酸31.下列哪种物质的元素组成与其它的不同的是()A.蛋白质B.糖类
C.油脂D.淀粉DA常见即发输血不良反应1.发热反应
2.过敏反应
3.溶血反应一输血不良反应的定义输血不良反应是指在输血过程中或输血后,受血者发生了原来疾病不能解释的、新的临床症状和体征。输血不良反应中最常见的是输血免疫反应。二输血不良反应的分类1、按发生的时间分为:
即发型输血反应迟发型输血反应2、按免疫学分为:免疫性输血反应非免疫性输血反应各种血液成分的输血不良反应及类型
1.不同品种发生不良反应率:白细胞6.49%;浓缩红细胞1.06%;洗涤红细胞0.47%;血小板0.4%2.不良反应率:发热反应52.1%(发生率2.9%
);过敏反应42.6%;溶血反应4.5%四常见输血不良反应1.发热反应2.过敏反应3.溶血反应4.输血相关的急性肺损伤5.输血后紫癜6.血小板输注无效7.循环负荷过重8.肺微血管栓塞9.输血相关性移植物抗宿主病10.细菌污染性输血反应1.发热反应
发热反应:是指在输全血或血液成分期间或输血后1~2小时内,体温升高1℃以上,并以发热、寒颤为主要临床表现一类的输血反应为发热反应。(1)发生原因致热原:一般指引起发热反应的各种微量物质,包括细菌性热源、药物中的杂质,非蛋白质的有机或无机杂质、采血器材或输血器上的残留变性蛋白质等。免疫反应:大多数发热反应与多次输入HLA(人类白细胞抗原:HLA-I类分子:内源性抗原的递呈分子HLA-Ⅱ类分子:外源性抗原的递呈分子)
不相合的白细胞、血小板有关。其他反应的早期症状。1.发热反应1.发热反应(2)症状与体征 一般在输血开始15分钟至2小时,突然发热、畏寒、寒颤、出汗,体温可高达38~41℃。此外,其他症状尚有恶心、呕吐、皮肤潮红,但血压无改变。持续少则十几分钟,多则1~2小时,然后可以完全恢复正常。在全麻状态下,发热反应很少出现。1.发热反应(3)诊断输血开始至2小时以内体温升高1℃以上,并伴有发热症状。受血者有多次输血史或妊娠史,既往输血发热反应史,或献血者血清中有HLA、粒细胞和血小板抗体。应同轻症溶血性输血反应和细菌污染反应相鉴别。1.发热反应(4)预防血站:采、输血器具和制剂的制备过程中做到无致热原。护理:采血和输血应严格无菌操作。医生:反复发生输血反应患者,最好输少白细胞的红细胞和洗涤红细胞。对于已经开始出现发热的病人应及时停止输入。(或者减慢输入速度,退热及抗过敏处理,排除溶血等其他严重并发症,因为溶血的早期症状也可能只有发热。)2.过敏反应
过敏反应:包括单纯性荨麻疹、血管神经性水肿和更严重者出现呼吸障碍、休克等表现。是常见的输血反应之一,其发生率为3%,占输血总反应率的42.6%。2.过敏反应
(1)发生原因:2次以上接触致敏原,致使介质细胞脱颗粒。IgA、IgG同种异型抗体、其他免疫球蛋白多聚体等均可作为致敏原使机体
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