中国石拱桥PPT 全市一等奖

中国石拱桥中国石拱桥授课：程良敏中国石拱桥教学目标1、抓住事物的特征，理清说明顺序2、学习作者为说明事物特征所采用的说明方法教学目标1、抓住事物的特征，理清说明顺序3、通过学习掌握赵州桥的特点

中国石拱桥

文中主要说明了什么，如何说明的？播放课文录音，学生初步感知中国石拱桥阅读课文4-5自然段完成下表名称位置修建时间结构特点中国石拱桥

赵州桥是否具有中国石拱桥的共同特点。请用文中的话说明这几点。中国石拱桥一、结构坚固—是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。二、历史悠久—这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了三、形式优美—桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”中国石拱桥一、说明对象中国石拱桥什么是说明对象?被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。简单的说，说明对象就是说明了什么。中国石拱桥《中国石拱桥》4、5段的说明对象是：赵州桥中国石拱桥文章第五段写了赵州桥四个方面的特点，你能用最简洁的语言概括出来吗？（一）结构巧妙。（二）造型优美。（三）结构坚固。（四）结构匀称，与景色配合和谐。中国石拱桥二、说明文的结构说明文的结构方式1.总分式包括：总—分、分—总、总—分—总（多用于事物说明文）2.递进式（包括并列式）各层之间的关系由浅入深（多用于事理说明文）中国石拱桥中国石拱桥三、说明顺序

时间顺序:按事物发展的时间先后顺序说明。古--今；春--冬；早--晚；开始--结束……

空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。近--远、前--后、左--右、南--北、低--高……

（表方位、立足点、行踪变化等词语）

逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。

现象--本质；原因--结果；整体--部分；概括--具体；主要--次要；一般--特殊……说明顺序的归纳方法:抓住显著语言标志——1.时间顺序的语言标志是表时间的词语；2.空间顺序的语言标志是表方位的词；3.逻辑顺序就是以思维的规律为序。中国石拱桥中国石拱桥介绍赵州桥时用了什么说明顺序？第4段：赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。第5段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧；接着从四个方面来说明其特点。（概括）（具体）作者写赵州桥是怎样安排说明顺序和说明结构的？中国石拱桥作者写赵州桥是按逻辑顺序（整体—局部）

以总分结构，作者先总写赵州桥单位特点，

然后分(一)、(二)、(三)、(四)作具体介绍。中国石拱桥一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）

三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）

四、结构匀称环境和谐古朴美观独拱石桥主次

第五段分列赵州桥的四个特点时又用了什么说明顺序？逻辑顺序中国石拱桥四、说明方法常用的说明方法有：打比方、列数据、举例子、作比较、作诠释、摹状貌、分类别、画图表、下定义、引用等中国石拱桥1、打比方如：作用：

将桥洞比作弓，形象生动地说明了赵州桥桥洞的形状，突出了它形式优美的特点，给读者鲜明的印象。“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。”说明方法及作用中国石拱桥2、列数据作用：通过列举数据，准确而具体地说明了“赵州桥非常雄伟”的特点，给人以具体而清晰的印象。“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。”说明方法及作用中国石拱桥说明方法及作用3、引用如：作用：通过引用唐朝的张鷟的话，有力地说明了赵州桥“结构匀称，和四周景色配合得十分和谐”（或形式优美）的特点。“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’”五、说明语言中国石拱桥

为了准确地说明事物，说明文很讲究用语的分寸。特别表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语，都要求准确无误。中国石拱桥

为了准确地说明事物，说明文很讲究用语的分寸。特别表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语，都要求准确无误。中国石拱桥准确、周密、简明说明文的语言特点平实生动中国石拱桥1、全桥只有一个大拱，长达37.4米,在当时可算是世界是最长的石拱。“当时可算”表示时间，说明赵州桥大拱的长度在当时可算是世界上最长的石拱，但随着历史的发展，很多石拱桥的拱长都超过了赵州桥的大拱长度。如果去掉“当时可算”显然不准确。“当时”是从时间上限定,”可算”是从程度上限定，这样才更符合实际情况。中国石拱桥2、这座桥修建于公元605年左右。“左右”表示估计，说明这座桥大致的修建时间，避免了绝对化。

板书小结中国石拱桥赵州桥（独拱）一、只有一个弓形大拱（最长、无坡）二、拱肩上各有两个小拱（省料、防洪、美观）三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）四、结构匀称、环境和谐、古朴美观（初月出云，长虹引涧）主