辽宁省锦州市2018-2019学年高一生物下学期末考试题含解析

辽宁省锦州市2018-2019学年高一生物下学期期末考试试题（含解析）

一、选择题

1.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等，在探究

遗传规律的过程中，孟德尔发现问题依据的现象是（）

A.成对的遗传因子随染色体的分开而分离

B.雌雄配子结合的机会均等

C.F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1：1

D.具有一对相对性状的来本杂交，Fz表现型之比为3：1

【答案】D

【解析】

【分析】

孟德尔一对相对性状的实验过程：具有相对性状的纯合子杂交，子一代均表现为显性性状，

将子一代自交，子二代出现性状分离，且性状分离比为3：1。孟德尔对一对相对性状的杂交

实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对

存在，配子中的遗传因子成单存在；（3）受精时雌雄配子随机结合；通过测交实验进行验证,

最终得出基因分离定律，其实质是等位基因随同源染色体分开而分离。

【详解】A、成对的遗传因子随染色体的分开而分离是基因分离定律的实质，不是发现问题的

现象，A错误；

B、雌雄配子结合的机会均等，这是孟德尔对一对相对性状实验现象作出的解释，B错误；

C、B与隐性亲本测交，后代表现型之比1：1,这是孟德尔验证实验的结果，不是发现问题的

现象，C错误；

D、孟德尔在一对相对性状的实验中，发现具一对相对性状亲本杂交，R都是显性性状，展出

现性状分离，且性状分离比为3：1,D正确。

故选D.

2.孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是（）

A.亲本的双方都必须是纯合子

B.两对相对性状各自要有显隐性关系

C.对母本去雄，授以父本花粉

D.显性亲本作父本，隐性亲本作母本

【答案】D

【解析】

【分析】

孟德尔两对相对性状杂交实验中，以纯合的黄色圆形种子和绿色皱形种子为亲本进行杂交，

E的种子为黄色圆形，说明黄色相对于绿色为显性，圆形相对于皱形为显性；R自交后，在

国中出现4种表现型，而且黄色圆形：黄色皱形：绿色圆形：绿色皱形的比例大致为9：3：3：

1。

【详解】A.两对相对性状的遗传实验时，要求选择两对相对性状的纯种亲本杂交，A正确；

B.两对相对性状中，每一对相对性状的遗传都遵循分离定律，即两对相对性状各自要有显隐

性关系，B正确；

C.由于实验是以豌豆为材料，为避免自然条件下的自花传粉，需要对母本去雄，授以父本花

粉，C正确；

I).不管是正交还是反交，结果都一样，因此不需考虑显性亲本作父本，隐性亲本作母本，D

错误。

3.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，件黄色圆粒豆(YyRr)自交产生F”下列表述正确的是

()

A.R产生4个配子，比例为1：1：1：1

B.日产生基因型yr的卵细胞和基因型yr的精子数量之比为1：1

C.F?产生的精子中，基因型为Yr、yr的比例为1：1

D.基因自由组合定律是指K产生的4种类型的精子和卵细胞可以随机组合

【答案】C

【解析】

【分析】

据题意分析可知：两对相对性状的黄色圆粒豌豆实验，遵循基因的自由组合定律.B黄色圆粒

豌豆YyRr,在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，

能产生4种配子,Fi黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生Fz为YR：Yrr：yyR：yyrr=9：3：3：

1»

【详解】A、用个体能产生YR、yr、Yr、yR4种配子若干个，比例为1：1：1：1,A错误;

B、区产生基因型YR的卵数量比基因型YR的精子数量少，即雄配子多于雌配子，B错误；

C、R产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1,C正确；

D、基因的自由组合是指日在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基

因自由组合；宿产生的4种类型的精子和卵细胞随机结合是受精作用，D错误。

故选Co

4.已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体，根据顿的假说，下列关于该动物减数分裂产生配

子的说法，正确的是（）

A.果蝇的精子中含有成对的基因

B.果蝇的体细胞的基因都是等位基因

C.在体细胞中，基因是成对存在的，在配子中只含有成对基因中的一个

D.果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方，也可以同时来自母方

【答案】C

【解析】

【分析】

萨顿通过类比推理方法，发现基因和染色体行为存在着明显的平行关系，得出的推理是基因

在染色体上。

基因和染色体存在着明显的平行关系：

1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定

的形态结构；

2、体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有一个，同样，也只有成对的染色

体中的一条；

3、基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方；

4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同。

【详解】A、果蝇的精子中含有成对基因中的一个基因，A错误；

B、果蝇的体细胞中含有成对的基因，但是可能是相同基因也可能是等位基因，B错误；

C、基因和染色体，在体细胞中都是成对存在，在配子中都只有成对中的一个，这说明基因和

染色体之间有平行关系，C正确；

D、果蝇的4对同源染色体上含有基因一半来自于父方，一半来自于母方，D错误。

故选Co

5.每个家庭都希望生出健康的孩子。甲家庭中，丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；

乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲；丙家庭中，妻子为白化病患者，丈

夫家族中无此病患病史；丁家庭中，丈夫正常，妻子为经转基因技术改造了造血干细胞而治

愈的血友病女性。从优生角度考虑

A.甲家庭最好生育女孩B.乙家庭最好生育女孩

C.丙家庭最好生育男孩D.丁家庭最好生育男孩

【答案】B

【解析】

【分析】

考查根据遗传病的遗传规律对夫妻生育的发病风险进行预测和提出建议的能力。首先应明确

遗传方式。

【详解】A、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，父亲患病则女儿必患病，甲家庭最好生育

男孩A错误；

B、红绿色盲是伴X隐性遗传，根据“夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患红绿色盲”可知丈夫

正常、妻子是杂合子，生育女儿都不会患病，儿子1/2的患病可能，因此乙家庭最好生育女

孩，B正确；

C、白化病是常染色体隐性遗传，根据题意丈夫是显性纯合子，夫妻生育的子女都不会患病，

C错误；

D、血友病是伴X隐性遗传，妻子虽然改造了造血干细胞，但生殖细胞不受影响，她产生的卵

细胞都携带致病基因，男孩都会患病，D错误。

故选B。

【点睛】可以根据遗传方式写出简单的遗传图解进行分析更稳妥。

6.某人正常，其伯父患红绿色育但其祖父、祖母均正常、若此人与其姑母的女儿结婚、则后

代患红绿色的概率是（段设此人的母亲和姑父均不携带红绿色盲基因）（）

A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16

【答案】D

【解析】

【分析】

色盲是伴X隐性遗传病，表现为男性患者多于女性患者，且隔代、交叉遗传。若母亲有病，

则儿子一定有病；父亲正常，则女儿一定正常。

【详解】色盲属于伴X隐性遗传病，假设用该性状用基因B、b控制，根据色盲遗传的特点，

该正常男人的基因型是X%,由题意某正常男人的伯父红绿色盲，但其祖父、祖母均正常，则

祖父母的基因型分别是：X'Y、XBX）则其姑姑基因型是：l/2X"Xb或1/2X'XB,又因为姑父均不

带红绿色盲基因，那么其姑母的女儿的基因型为：1/2X1/2=1/4X配或（17/4=3/4）XT,所

以该正常男子与姑姑的女儿近亲结婚，后代患红色盲的几率是1/4X1/4=1/16。综上所述，D

正确，A、B、C错误。

故选D。

7.将分离后的有膜的S型肺炎双球南（S菌）的蛋白质与无荚膜的R型肺炎双球面（R型）混合后

注入小白鼠体内，小白鼠不死亡，从其体内分离出来的仍是R型菌。将分离后的S型就的DNA

与R型菌混合后注入小白鼠体内，则小白鼠死亡，并从体内分离出了有荚膜的S型密，以上

实验说明（）

A.R型菌和S型菌可以互相转化

B.S型菌的蛋白质可诱导R型菌转化为S型菌

C.S型菌的DNA可诱导R型菌转化为S型菌，说明DNA是遗传物质

D.S型菌的DNA可使小白鼠死亡

【答案】C

【解析】

分析】

将分离后的S型有荚膜的肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白

鼠体内，小白鼠不死亡，从其体内分离出来的仍是R型肺炎双球菌，这说明S型细菌的蛋白

质不能使R型细菌转化为S型细菌；将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混

合注入小白鼠体内，则小白鼠死亡，并从体内分离出了S型有荚膜的肺炎双球菌，这说明S

型细菌的DNA可诱导R型细菌转化为S型。

【详解】A、以上实验说明R型细菌能转化为S型细菌，不能说明R型和S型肺炎双球菌可以

互相转化，A错误；

B、根据题干信息”将分离后的S型有荚膜的肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型无荚膜的肺炎双

球菌混合注入小白鼠体内，小白鼠不死亡，从其体内分离出来的仍是R型肺炎双球菌”可知，

S型细菌的蛋白质外壳不能诱导R型细菌转化为S型，B错误；

C、根据题干信息“将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，

则小白鼠死亡，并从体内分离出了S型有荚膜的肺炎双球菌”可知，S型细菌的DNA可诱导R

型细菌转化为S型，说明DNA是遗传物质，C正确；

D、S型细菌的DNA不能使小白鼠死亡，但S型细菌的DNA能R型细菌转化为S型细菌，有毒

性的S型细菌能使小白鼠死亡，D错误。

故选C。

8.组成DNA的碱基只有4种，4种碱基的配对方式只有2种，但DNA分子具有多样性和特异性,

主要原因是（）

A.DNA分子是高分子化合物B.脱氧核糖结不同

C.磷酸的排列方式不同D.碱基数目很多，碱基的排列顺序不同

【答案】D

【解析】

【分析】

DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核甘酸的种类数量和排列顺序；特异性

主要表现为每个DNA分子都有特定的脱氧核甘酸排列顺序。

【详解】DNA分子的共同点是具有规则的双螺旋空间结构、含有4种脱氧核昔酸和4种碱基以

及固定的碱基配对方式；此外，脱氧核糖结构和磷酸的排列方式都相同；所以DNA分子具有

多样性和特异性的原因是4种脱氧核甘酸或碱基的数目不等、排列顺序不同。综上所述，D正

确，A、B、C错误。

故选Do

9.DNA分子能够自我复制的结构基础是（)

A.DM具有独特的双螺旋结构

B.配对的氧核甘酸之间连接成与母链互补的子链

C.酸和脱氧核甘酸交互排列的顺序稳定不变

D.DNA分子具有多样性和特异性

【答案】A

【解析】

【分析】

DNA分子是由两条脱氧核昔酸长链反向平行盘旋而成的双螺旋结构（DNA自我复制的结构基

础）；DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。

DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游

离的脱氧核甘酸）。

DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制。

【详解】A、DNA的双链是DNA复制的模板，是DNA分子能够自我复制的结构基础，A正确；

B、配对的脱氧核甘酸之间连接成与母链互补的子链是形成DNA双链的保证，B错误；

C、磷酸和脱氧核糖交互排列的顺序稳定不变，是构成DNA分子的基本骨架，C错误；

D、DNA分子具有多样性和特异性，属于DNA分子的特点，D错误。

故选A。

10.在刑侦领域，DNA分子能像指纹一样用来鉴定个人身份。其生物学依据是（）

A.遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中

B.DNA分子具有多样性

C.碱基的特定排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性

D.DNA能够储存足够量的遗传信息

【答案】C

【解析】

【分析】

DNA分子具有：

（1）稳定性：是指DNA分子双螺旋空间结构的相对稳定性；

（2）多样性：构成DNA分子的脱氧核甘酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成

千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，从而决定了DNA分子的多样性；

(3)特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗

传信息，所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就

决定了DNA分子的特异性。

【详解】每个DNA分子都有特定的脱氧核甘酸排列顺序，所以DNA分子具有特异性。在刑侦

领域，DNA分子能像指纹一样用来鉴定个人身份，其依据的是DNA分子的特异性。综上所述，

C正确，A、B、D错误。

故选Co

11.下列关于如图所示DNA分子片段的说法，正确的是

A.解旋酶可作用于①②处

B.不同的DNA碱基种类相同，不同DNA分子的特异性体现在(A+G)/(C+T)的比例上

C.“G”是鸟噂脱氧核糖核甘酸

D.把此DNA放在含l5N的培养液中复制2次，子代中含15N的DNA占3/4

【答案】C

【解析】

分析】

分析题图：图示表示DNA分子片段，部位①②为磷酸二酯键，是限制酶、DNA聚合酶和DNA连

接酶的作用部位；部位③为氢键，是解旋酶的作用部位。

【详解】A、解旋酶只作用于③氢键，A错误；

B、所有DNA分子都含有A、C、G和T四种碱基，且在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，

即A=T,C=G,则(A+G)/(C+T)=1,因此所有双链DNA的碱基种类和(A+G)/(C+T)的比

例相同，DNA的特异性应该表现在(A+T)/(C+G)的比例上，B错误；

C、图示为DNA片段，因此“G”是鸟喋吟脱氧核糖核甘酸，C正确；

D、把此DNA放在含"N的培养液中复制两代得到4个DNA分子，根据DNA的半保留复制特点，

其中有一个DNA分子的一条链含有“N,另一条链含有限，其他3个DNA分子只含幼，因此子

代DNA分子均含D错误。

故选Co

12.图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列相关叙述不正确的是（）

"■■

ll!■*ttHl

t，t

白

红

朱

黄

短

深

棒

眼

宝

身

红

硬

红

眼

石

眼

眼

毛

眼

A.观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列

B.图示DNA分子中只有部分脱氧核甘酸序列能编码蛋白质

C.每个基因均由多个脱氧核核甘酸组成

D.由图可知，染色体是生物体内基因的唯一载体

【答案】D

【解析】

【分析】

1、基因位于染色体上，一条染色体上含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，真核细胞

中基因在染色体上是不连续的，染色体上存在不编码蛋白质的核甘酸序列。

2、基因突变是碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，基因突变产生等位基因,

由于多个密码子可以编码同一种氨基酸，因此基因突变后转录形成的密码子发生改变，但控

制合成的蛋白质的氨基酸序列不一定发生改变，性状不一定改变；在完全显性的情况下，如

果显性纯合子一个基因突变成隐性基因，则性状不发生改变。

【详解】A、分析题图可知，基因位于染色体上，一条染色体上含有多个基因，基因在染色体

上呈线性排列，A正确；

B、分析题图可知，基因在染色体上是不连续的，染色体上存在不编码蛋白质的核甘酸序列，

B正确；

C、基因是具有遗传效应的DNA片段，每个基因均由多个脱氧核糖核甘酸组成，C正确；

D、染色体是生物体内基因的主要载体，少数基因位于细胞质内，D错误。

故选Do

13.遗传信息、遗传密码子、基因分别是指

①肽链上氨基酸的排列顺序

②DNA上脱氧核甘酸的排列顺序

③DNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基

④信使RNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基

⑤转运RNA上一端的三个碱基

⑥有遗传效应的DNA片段

A.©©⑤B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑤

【答案】B

【解析】

【分析】

本题是对遗传信息、密码子、基因三个相近概念的考查。基因是有遗传效应的DNA片段，遗

传信息是指基因中脱氧核甘酸的排列顺序，密码子是mRNA上能编码一个氨基酸的三个相邻的

碱基。

【详解】①遗传信息是指基因中脱氧核甘酸的排列顺序，不是肽链上氨基酸的排列顺序，①

错误；②遗传信息是基因中脱氧核甘酸的排列顺序，②正确；③密码子位于mRNA上，不是DNA

上决定氨基酸的3个相邻的碱基，③错误；④密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的

碱基，④正确；⑤密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，不是转运RNA上一端

的3个碱基，转运RNA上一端的3个碱基是反密码子，⑤错误；⑥基因是具有遗传效应的DNA

片段，⑥正确。综上所述，B正确，A、C、D错误。

故选Bo

14.若一个亮氨酸的密码子CUU只改变最后一个碱基，变成CUC、CUA或CUG,但突变后的密码

子所决定的氨基酸仍是亮氨酸，这说明（）

A.一种氨基酸可能有多个密码子

B.一个密码子决定多个氨基酸，一种氨基酸只有一个密码子

C.密码子与氨基酸一一对应

D.密码子与氨基酸的数量对应关系不定

【答案】A

【解析】

【分析】

有关密码子，考生可从以下几方面把握：

（1）概念：密码子是mRNA上相邻的3个碱基；

（2）种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；

（3）特点：一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；

密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。

【详解】根据以上分析可知，一种氨基酸可能由一种或几种密码子编码，因此密码子与氨基

酸不是简单的一一对应的关系；一个密码子只能决定一种氨基酸。综上所述，A正确，B、C、

D错误。

故选Ao

15.根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是（）

DNA双链

TG

mRNA

tRNA反密码子A

氨基酸苏氨酸

A.TGUB.UGAC.ACUD.UCU

【答案】C

【解析】

【分析】

密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基。mRNA是以DNA的一条链为模板转录形

成的，其碱基序列与DNA模板链上的碱基序列互补配对；tRNA上含有反密码子，能与相应的

密码子互补配对。

【详解】tRNA上的反密码子与相应的密码子碱基互补配对，根据tRNA反密码子的最后一个碱

基可知苏氨酸的密码子的最后一个碱基是U,且DNA的下面一条链为模板链；mRNA是以DNA

的一条链为模板转录形成的，根据DNA模板链的碱基序列可知苏氨酸的密码子的前两个碱基

是AC,综合以上分析可知苏氨酸的密码子是ACU。综上所述，C正确，A、B、D错误。

故选Co

16.DM通过复制传递遗传信息，通过转录和翻译表达遗传信息。下列关于复制、转录和翻译

的说法，正确的是（）

A.三个过程都需要解旋解B.三个过程发生的场所都是核糖体

C.三个过程都会发生碱基互补配对D.复制和转录的模板相同，而与翻译的

模板不同

【答案】C

【解析】

【分析】

DNA复制、转录、翻译的比较：

复制转录翻译

时间细胞分裂的间期个体生长发育的整个过程

场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体

模板DNA的两条单链DNA的一条链mRNA

原料4种脱氧核甘酸4种核糖核昔酸20种氨基酸

条件都需要特定的酶和ATP

产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链（或蛋白质）

(mRNA,tRNA,rRNA)

边解旋边复制，边解旋边转录；转录后DNA翻译结束后，mRNA

特点

半保留复制仍恢复原来的双链结构分解成单个核甘酸

A-T,T-A,A-U,T-A,A-U,U-A,

碱基配对

G-C,C-GG-C,C-GC-G,G-C

遗传信息传

DNA-DNADNA-mRNAmRNAf蛋白质

递

使遗传信息从亲代传给子

意义表达遗传信息，使生物表现出各种性状

代

【详解】A、根据以上分析可知，三个过程所需酶的种类不同，翻译不需要解旋酶，A错误；

B、真核细胞DNA复制、转录主要发生在细胞核中，而翻译只发生在细胞质的核糖体上，B错

误；

C、三个过程都要通过碱基互补配对来完成，C正确；

D、复制以DNA分子两条链分别为模板，转录以DNA一条链为模板，翻译以信使RNA为模板，

所以模板各不相同，D错误。

故选Co

17.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是

A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则

【答案】D

【解析】

【分析】

中心法则的内容：

卷@基因)第於RN产曳蛋白质(性状)

RNA的自我复制和逆转录只发生在RNA病毒在宿主细胞内的增殖过程中，高等动植物体内只能

发生另外三条途径。

【详解】中心法适用于所有生物的遗传信息传递，包括细胞核和细胞质中的遗传物质，线粒

体和叶绿体是半自主性细胞器，含有少量DNA,则遗传信息的传递也符合中心法则，A正确；

DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的，属于中心法则的内容之一，B正确；DNA中的

遗传信息传递给mRNA,然后由mRNA上的密码子决定氨基酸，C正确；DNA病毒中虽然没有RNA,

但它可借助寄主细胞完成DNA到RNA的转录过程，故其遗传信息传递仍遵循中心法则，D错误。

【点睛】注意：中心法则中所包含的遗传信息的流动过程适用于所有生物体内存在的遗传信

息流动，但不同的细胞或不同生物在不同时期发生的信息流动内容不同。

18.下面是关于基因、蛋臼质、性状之间关系的叙述，其中不正确的是

A.一个性状受一个基因的控制

B.蛋白质的结构可以直接影响性状

C.蛋白质的合成是受基因控制的

D.蛋白质的功能之一是可以表达性状

【答案】A

【解析】

一个性状可以受多对基因的控制，故A错误。基因可以通过控制蛋白质的结构直接影响性状,

故B正确。蛋白质的合成是受基因控制的，先进行转录然后翻译成蛋白质，故C正确。蛋白

质是生命活动的主要承担者和体现者，故D正确。

【考点定位】本题考查基因和性状的关系相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

【名师点睛】易错警示基因与性状并不都是一对一的关系

(1)一般而言，一个基因决定一种性状。

(2)生物体的一种性状有时受多个基因的影响，如玉米叶绿素的形成至少与50多个不同基

因有关。

MIMI禁闪2

(3)有些基因可影响多种性状，如嬴，基因1可影响B和C性状。

A------------B------------C

(4)生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型相同，表现型可能不同；基因型不同,

表现型可能相同。

19.没有DNA复制过程，但有转录过程的细胞或生物是（）

A.肺炎双球菌B.酵母菌C.造血干细胞D.神经细胞

【答案】D

【解析】

【分析】

DNA复制过程发生在有分裂能力的细胞内，而转录和翻译过程几乎可以发生在任何一个或细胞

内，因为活细胞都需要蛋白质的合成过程。

【详解】根据题意分析可知，该细胞或生物没有DNA复制，但有转录过程。说明该细胞不具

备分裂能力，则是高度分化的细胞。而肺炎双球菌和酵母菌属于单细胞的生物，具有分裂能

力，造血干细胞属于生物体内仍然保留有分裂和分化能力的细胞，因此满足高度分化条件的

只有神经细胞。综上所述，D正确，A、B、C错误。

故选D«

20.有性生殖过程中一定发生和可能发生的过程依次是（）

A.基因突变、非同源染色体的自由组合

B.非同源染色体的自由组合、非姐妹染色单体的交叉互换

C.非姐妹染色单体的交叉互换、基因突变

D.非姐妹染色单体的交叉互换、基因重组

【答案】B

【解析】

【分析】

有性生殖过程中伴随着减数分裂的发生，减数分裂中可以发生基因突变、染色体变异和基因

重组。在减数第一次分裂的后期一定可以发生非同源染色体的自由组合，即非同源染色体上

非等位基因的自由组合，而在减数第一次分裂的前期也可能发生非姐妹染色单体的交叉互换,

即同源染色体上非等位基因的组合；在细胞分裂的间期也可能发生基因突变，在分裂过程中

还可能发生染色体变异现象。

【详解】根据以上分析可知，有性生殖过程中，在减数第一次分裂的后期一定发生非同源染

色体的自由组合，而可能发生非姐妹染色单体的交叉互换、基因突变或者染色体变异。综上

所述，B正确，A、C、D错误。

故选B。

21.同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的变异性。其根本原因是（）

A.基因实变率高B.产生新的基因组合机会多

C.产生许多新的基因D.更易受环境影响而发生变异

【答案】B

【解析】

【分析】

性生殖是不经过生殖细胞的结合由亲体直接产生子代的生殖方式，代基本保留了母体的特性。

而有性生殖是经过两性生殖细胞结合，产生合子，由合子发育成新个体的生殖方式.其中存

在基因的分配和重组的过程，所以变异性更大。

【详解】A、基因突变具有低频性，如果外界环境相同，其突变率也无较大差别，A错误：

B、有性生殖过程需要亲本经过减数分裂产生有性生殖细胞，在减数分裂过程中会发生基因重

组，从而产生多种类型的生殖细胞，这样导致后代具有较大的变异性，B正确；

C、有性生殖和无性生殖过程中均会进行DNA分子的复制，均能发生基因突变，因此它们均能

产生新基因，C错误；

D、环境因素对两种生殖方式变异的影响没有差别，D错误。

故选B。

22.在某动物的精巢中，由一个着丝点相连的两条染色单体上所携带的基因应全部相同，但实

际上却有不相同的，其原因可能是（）

A.复制时发生了差错B.联会时染色体间发生了交叉互换

C.该动物不是纯合子D.发生了基因突变或交叉互换

【答案】D

【解析】

【分析】

由一个着丝粒相连的两条染色单体是间期复制而来的，它们所含的基因应该完全相同，若它

们所含的基因不同，可能是基因突变导致的，也可能是交叉互换引起的。

【详解】精巢中含有精母细胞，经过有丝分裂进行增殖，进行减数分裂形成精子。由一个着

丝粒相连的两条染色单体是间期复制而来的，它们所含的基因应该完全相同，若不同，可能

的原因是发生基因突变，即DNA复制时出现差错导致；在减数第一次分裂的四分体时期，同

源染色体上非姐妹染色单体之间交叉互换，也可导致由一个着丝点相连的两条染色单体所携

带的基因不相同。综上所述，D正确，A、B、C错误。

故选D。

23.图表示在生物的一个种群中某一基因的类型及其关系。下列哪项不能从图中分析得出

()

A.表明基因突变具有普遍性B.表明基因突变具有不定向性

C.表明基因突变具有可逆性D.这些其因的碱基序列一定不同

【答案】A

【解析】

【分析】

基因突变的特点：普遍性、不定向性、随机性、可逆性、低频性和多害少利性。

【详解】识图分析可知A基因可以突变成a”a?、a”说明基因突变具有不定向性；同时A基

因可以突变成小基因，ai基因也可以突变成A基因，说明基因突变具有可逆性；控制同一性

状的基因有几种，其根本原因是其碱基的序列不同。综上所述，A符合题意，B、C、D不符合

题意。

故选Ao

24.图中①和②表示发生在染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于()

①

A.易位和增添B.重组和易位C.易位和重组D.重组和重

组

【答案】B

【解析】

【分析】

生物的变异有三个基因突变、基因重组和染色体变异。基因重组是指生物体进行有性生殖的

过程中控制不同性状的基因的重新组合，包括染色体交叉互换，非同源染色体自由组合；染

色体结构的变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等。

【详解】识图分析可知，图①是减数分裂的四分体时期，同源染色体间的染色体交叉互换，

属于基因重组；图②是非同源染色体间部分片段发生易位，属于染色体结构变异。综上所述,

B正确，A、C、D错误。

故选Bo

25.关于基因突变和染色体结构变异的叙述，正确的是（）

A.基因突变都会导致染色体结构变异

B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变

C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变

D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察

【答案】C

【解析】

【详解】A、基因突变不会导致染色体结构变异，A错误；

B、基因突变与染色体结构变异都有可能导致个体表现型改变，B错误；

C、基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变，C正确；

D、基因突变在光学显微镜下是不可见的，染色体结构变异可用光学显微镜观察到，D错误。

故选Co

26.以下属于优生措施的是（）

①避免近亲结婚

②提倡适龄生育

③选择剖腹分娩

④鼓励婚前检查

⑤进行产前诊断

A.③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①③④⑤

【答案】B

【解析】

【详解】近亲结婚可能增加某些隐性遗传病的几率，提倡适龄生育，故避免近亲结婚，①正

确；因为年龄越大，产生患儿的几率越大，故提倡提倡适龄生育，②正确，提倡自然分娩，

③错误；鼓励婚前检查，④正确；应定时对胎儿检查，即产前诊断，⑤正确；综上所述B正

确。

27.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是

①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病

②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

③携带遗传病基因的个体会患遗传病

④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

A.0（2）B.③④C.①②③D.①②③④

【答案】D

【解析】

【分析】

所谓遗传病，是指由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生突变（或畸变）所引起的疾病，

是由遗传物质发生异常改变而引起的疾病，通常具有垂直传递的特征。人类遗传病主要可以

分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三类。

【详解】若是一种隐性遗传病，则①中一个家族中仅一代人中出现过的疾病也有可能是遗传

病，③中携带遗传病基因的个体可能不患此病。而②中一个家族几代中都出现的疾病不一定

是由于遗传物质改变引起的，因此不一定是遗传病，如由环境引起的。遗传病也可能是由于

染色体增添或缺失所引起的，如21三体综合症，21号染色体上多了一条，并不因携带致病基

因而患遗传病，综上分析，①②③④均不正确，即D符合题意，ABC不符合题意。

故选I）。

【点睛】本题对遗传病知识的考查较为全面，要求学生对相关知识有一个系统的掌握。要注

意一个家族几代中都出现的疾病不一定是遗传病，遗传病不一定是基因病还可能是染色体出

现异常。另外还要注意：遗传病不一定是先天性疾病，可能要到了一定的年龄阶段才会发病;

先天性疾病不一定是遗传病，如孕妇怀孕期间因病毒感染，导致胎儿心脏畸形；分娩过程中

产程过长使胎儿严重缺氧所致的脑瘫，都不属于遗传病。

28.与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该

育种方法的独特之处是（）

A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上

B.改变基因结构，创造前所未有的性状类型

C.按照人类的意愿定向改造生物

D.能等明显缩短育种年限，后代性状稳定快

【答案】B

【解析】

【分析】

几种常考的育种方法：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种

（1）杂交一自交f

方辐射诱变、激光诱变、花药离体培养、秋秋水仙素处理萌发

选优

法化学药剂处理水仙素诱导加倍的种子或幼苗

（2）杂交

染色体变异（染色

原染色体变异（染色体

基因重组基因突变体组先成倍减少，

理组成倍增加）

再加倍,得到纯种）

优不同个体的优良提高变异频率，出现新营养器官增大、提高

明显缩短育种年限

点性状可集中于同性状，大幅度改良某些产量与营养成分

一个体上性状，加速育种进程

有利变异少，需要处理技术复杂，且需要与

缺时间长，需要及时

大量实验材料，具有不技术复杂，成本高杂交育种配合；在动

点发现优良性状

确定性物中难以实现

高杆抗病与矮杆

举高产量青霉素菌株的育三倍体西瓜、八倍

抗病小麦杂产生抗病植株的育成

例成体小黑麦

矮杆抗病品种

【详解】A、将不同品种的优良性状集中到一个品种上，这是杂交育种的优点，不是诱变育种

的优点，A错误；

B、诱变育种的原理是基因突变，能改造基因结构，创造前所未有的性状类型，B正确;

C、诱变育种的原理是基因突变，具有不定向性，不能定向改造生物，C错误；

I）、明显缩短育种年限是单倍体育种的优点，不是诱变育种的优点，D错误。

故选B。

29.用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是（）

①使用抗生素的剂量不断加大，病菌向抗药能力增强的方向变异

②抗生素对病菌进行人工选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的

③抗生素对病菌进行自然选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的

④病菌中原来就有抗药性强的个体，在使用抗生素的过程中淘法了抗药性弱的个体

A.①@B.①③C.②③D.③④

【答案】D

【解析】

【分析】

病菌抗药性的产生发生在使用抗菌素之前，使用抗菌素后，抗菌素对病菌进行了选择，抗药

性强的个体生存下来，抗药性弱的个体被淘汰掉。

【详解】①变异是不定向的，抗生素的剂量不断加大只是起了选择作用，①错误；②抗生素

对病菌进行自然选择，生存下来的病菌都是抗药能力强的，②错误，③正确；④病菌中原来

就存在抗药性强的个体，在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性弱的个体，④正确。综上所述,

D正确，A、B、C错误。

故选Do

30.下列关于基因频率与生物进化关系的叙述，正确的是（）

A.种群基因步直率的改变不一定引起生物的进化

B.生物进化的实质是种群基因步真率的改变

C.只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变

D.生物性状的改变一定引起生物的进化

【答案】B

【解析】

【分析】

1、基因频率：指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比率。

2、生物进化的实质：种群的基因频率发生定向变化的过程。

【详解】A、生物进化的实质是种群基因频率的改变，基因频率发生改变一定会引起生物的进

化，A错误；

B、生物进化的实质是种群的基因频率发生变化的过程，B正确；

C、新物种形成的标志是生殖隔离的形成，不形成新物种也可能会发生基因频率的改变，C错

误；

D、生物的性状受基因和外界环境的共同作用，性状改变了基因不一定改变，故基因频率不一

定改变，生物也不一定进化，D错误。

故选Bo

【点睛】本题考查基因频率与生物进化的关系的知识点，要求学生掌握生物进化的实质是基

因频率的定向改变，即生物发生进化则基因频率一定发生改变，理解物种的形成过程中一定

发生了基因频率的改变，但是基因频率改变了不一定形成新的物种。掌握基因频率与生物进

化的关系是该题考查的重点。

31.将遗传因子组成为Dd的豆连续自交，将后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做出如下

所示曲线图。据图分析，下列说法错误的是（）

A.曲线a可代表自交n代后纯合子所占的比例

B.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小

C.曲线c可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化

D.曲线b可代表自交n代后显性纯合子所占的比例

【答案】B

【解析】

【分析】

杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子所占的比例为(1/2)”,纯合子所

占的比例为1-(1/2)由此可见，随着自交代数的增加，后代纯合子所占的比例逐渐增多，

且无限接近于1;显性纯合子=隐性纯合子的比例无限接近于1/2；杂合所占比例越来越小，

且无限接近于0。

【详解】A、杂合子自交n代，后代纯合子所占的比例为1-(1/2)”,自交代数越多，该值越

趋向于1,所以a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例，A正确；

B、显性纯合子和隐性纯合子所占比例相等，因此隐性纯合子的比例也可用b曲线表示，B错

误；

C、杂合子的比例为(1/2)",随着自交代数的增加，后代杂合子所占比例越来越小，且无限

接近于0,即c曲线，C正确；

D、纯合子包括显性纯合子和隐性纯合子，并且它们各占一半，因此显性纯合子=1/2[1-(1/2)

自交代数越多，该值越趋向于1/2,所以b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例，

I)正确。

故选Bo

【点睛】本题考查杂合子连续自交的知识点，要求学生掌握基因分离定律的应用及其计算，

能够正确计算杂合子连续自交后纯合子和杂合子的所占的比例，以及在坐标图中曲线的分布

情况，这是该题考查的重难点。

32.在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（）

①杂种自交后代的性状分离比

②杂种产生配子类别的比例

③杂种测交后代的表现型比例

④杂种自交后代的基因型比例

⑤杂种测交后代的基因型比例

A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑤

【答案】D

【解析】

【详解】①两对相对性状的杂种自交后代的性状分离比为9：3：3：1,①不符合；

②杂种产生配子种类的比例为1：1：1：1,②符合；

③杂种测交后代的表现型比例为1：1：1：1，③符合；

④杂种自交后代的基因型比例为1：2：2：4：1：2：1：2：1,④不符合；

⑤杂种测交后代的基因型比例为1：1：1：1，⑤符合。

故选：Do

33.按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合子杂交，Fz中出现的性状重组的个体占总

数的

A.3/8B,3/8或5/8C.5/8D.1/16

【答案】B

【解析】

【分析】

本题考查自由组合定律，考查对两对相对性状杂交试验结果的理解。具有两对相对性状的纯

合子，可以是AABB和aabb,也可以是AAbb和aaBB。

【详解】AABB和aabb杂交，F2中出现的性状重组的个体为A_bb和aaB_,二者占总数的比例

为3/16+3/16=6/16=3/8；AAbb和aaBB杂交，F2中出现的性状重组的个体为A_B_和aabb。二

者占总数的比例为9/16+1/16=10/16=5/8。选B。

34.在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a,b,c完全显性。用隐性个体与显性纯合个体

杂交得Fi,Fi测交结果为Aabbcc：Aabbcc：aaBbcc：aabbCc—1：1：1：1,则下列能正确表

示笆基因型的是（)

D.

【答案】C

【解析】

【分析】

己知位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性；用隐性性状个体aabbcc

与显性纯合个体AABBCC杂交得R的基因型为AaBbCc,再根据测交结果判断R的基因组成情

况。

【详解】已知隐性性状个体aabbcc与显性纯合个体AABBCC杂交得F,的基因型为AaBbCc,如

果三个基因完全独立，那么测交结果应该有八种基因型，而测交结果只有4种基因型，说明

有2对基因是连锁的。根据测交后代的基因型及比例为aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=l：

1：1：1,发现去掉隐性亲本提供的abc配子后，FiAaBbCc产生的4种配子是abc、ABC：aBC：

AbC=l：1：1：1,不难发现其配子中A与C、a与c始终是在一起的，是连锁基因，它们与B、

b之间是自由组合的。综上所述，C正确，A、B、D错误。

故选C。

【点睛】本题考查基因的自由组合与连锁的知识点，要求学生掌握基因自由组合定律的应用，

识记基因自由组合定律中自交和测交常见的比例以及产生配子的种类和比例，这是该题考查

的重难点；根据所学的基因自由组合定律的知识点，结合题意的条件进行分析，从而得出基

因A、a与C、c之间的连锁关系，这是突破问题的关键。

35.科学的研究方法是取得成功的关键。假说一演绎法和类比推理法是科学研究中常用的方

法。下面是人类探明基因神移踪迹的历程

①孟德尔的豌豆杂交实验提出：遗传因子（基因）

②萨顿研究虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上

③摩尔根进行果杂交实验：找到基因在染色体上实验证据

他们在研究的过程中使用的科学研究方法依次为（）

A.①假说一演绎法②类比推理③假说一演绎法

B.①假说一演绎法②类比推理③类比推理

C.①假说一演绎法②假说一演绎法③类比推理

D.①类比推理②假说一演绎法③类比推理

【答案】A

【解析】

【分析】

1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步