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文档简介
乘法分配律北师大版四年级数学上册乘法交换律：乘法结合律：a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)教学目标本节课我们主要来学习乘法的分配律，同学们要知道什么是分配律，能够应用乘法的分配律解决实际问题。6×9=544×9=36一共贴了多少块瓷砖?6×9+4×9=54+36=90(块)
除了上面的方法,还有别的方法吗?让我想想啊!返回还可以这么算:(6+4)×9=10×9=90(块)（6+4）×9=
6×9+4×9
如果用a,b,c分别表示三个数，能写出你的发现吗？你试试吧！(a+
b)×c
=a×c+b×c
用字母表示是：
讨论归纳：返回乘法分配律（6+4）×9=
6×9+4×9两个数的和同一个数相乘，
可以把两个加数分别同这个数相
乘，再把两个积相加，结果不变。
这叫做乘法的分配律。（一）填一填：（１０＋７）×６＝＿＿×６＋＿＿×６８×（１２５＋９）＝８×＿＿＋８×＿７×４８＋７×５２＝＿＿×（＿＿＋＿＿）作业数医
院学12×(6+5)
=
2×6+5
〖〗×
(25+7)×4
=
25×4×7×4〖
〗×判断正误2335×9+35
=
35×(9+1)
=
350-----〖〗√
通过本节课的学习,
你有什么收获?
说一说：返回共？元
学校购买校服。每件35元，每条25元。买这样3
套校服，一共要多少元？3525
（35+25）×3=60×3=180（元）
35×3+25×3=105+75=180（元）答：一共要180元。=3525共？元24箱和26箱每箱饮料24瓶,一共有多少瓶?每箱36元,付1500元够吗?数一数一个算珠代表()二个算珠代表()三个算珠代表()…十个算珠代表()
填一填：15×(40+8)
=15×+15×
78×20+22×20=（
+
）×20
66×28+66×32+66×40=（++）×840662278283240
做一做：103×3299×32=(100
+3)×32=100×32+3×32=3200+96=
3296=(100
-1)×32=100×32-1×32=3200-32=
3168数一数一个算珠代表()二个算珠代表()三个算珠代表()…十个算珠代表()
填一填：15×(40+8)
=15×+15×
78×20+22×20=（
+
）×20
66×28+66×32+66×40=（++）×840662278283240算一算（20＋4）×2532×(200+3)38×29+3899×1124箱和26箱每箱饮料24瓶,一共有多少瓶?每箱36元,付1500元够吗?
通过本节课的学习,
你有什么收获?
说一说：返回导入新授练习作业除了上面的方法,还有别的方法算得数吗?让我想想啊!返回数一数一个算珠代表()二个算珠代表()三个算珠代表()…十个算珠代表()
填一填：15×(40+8)
=15×+15×
78×20+22×20=（
+
）×20
66×28+66×32+66×40=（++）×840662278283240数一数一个算珠代表()二个算珠代表()三个算珠代表()…十个算珠代表()
填一填：15×(40+8)
=15×+15×
78×20+22×20=（
+
）×20
66×28+66×32+66×40=（++）×840662278283240乘法交换律：乘法结合律：a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)一万
算一算：
从刚才的计算中，你发现了什么？（3+2）×4
3×4+2×4
2×(11+9)
11×2+9×2
20×5+4×5
(20+4)×5乘法分配律（6+4）×9=
6×9+4×9两个数的和同一个数相乘，
可以把两个加数分
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