广东公路职工远程教育培训平台的

广东公路职工远程教育培训平台的开发与实践申建伟温万君杜坚毅广东公路职工技术培训中心【内容摘要】国家把远程教育作为职工继续教育和培训的重要途径，广东公路职工技术培训中心依托北京交通大学现代远程教育建立起行业职工教育网络，在上级主管部门的直接指导下，设立职工远程教育研究课题，探索和建立行业系统职工远程教育培训体系，随着计算机网络通讯技术的广泛应用，广东公路职工远程教育必将得到进一步发展。【关键词】行业系统远程教育实践研究2007年在广东省交通厅、省公路管理局有关部门的指导下，广东公路职工技术培训中心依托北京交通大学现代远程教育广东交通教学中心职工远程教育实践，设立《广东交通公路系职工远程教育管理研究》课题，开展交通公路行业系统职工远程教育研究。几年来，通过课题研发与实践，广东交通教学中心在办学规模、教学质量、办学模式上取得了一定的成绩，得到了主管高校及广大学员的好评。本文就课题的研发过程、研究内容以及对行业职工远程教育的前景展望介绍给大家，共同推进职工远程教育的发展。一、课题研究背景广东公路职工技术培训中心前身是创建于1984的广东省电大公路局分校。办学二十多年来，主要承担广东公路系统职工继续教育和在职培训，为公路交通行业培养了大批的专业人才。2002年3月经广东省交通厅批准、省教育厅备案，广东公路职工技术培训中心与北京交通大学远程与继续教育学院签署联合办学协议，成立“北京交通大学现代远程教育广东交通教学中心”（以下简称教学中心），开展全省公路交通职工远程学历教育。教学中心在省交通厅、公路局的关怀和指导下，结合省内公路系统职工教育的现状，在全省公路系统开展职工教育较好的惠州、湛江、肇庆、韶关等市的公路职工学校设立协作教学点，利用行业优势，形成多级办学体系，极大地方便了职工继续教育，同时也较好地发挥了各市职工学校的办学积极性，使得我教学中心连续六年招生稳步增长，被评为“北京交通大学远程办学先进单位”，在全省公路交通系统享有一定声誉。至2023年底共有注册学生2766人，已毕业的学生1312人，仅2023年新注册的学生达530人。北京交通大学现代远程教育广东交通教学中心走出了一条自我完善，自我创新，自我发展新路子。通过几年实践，培训中心初步形成了广东公路职工远程教育网络，充分认识到远程教育的优越性和先进性，学会了运用现代网络信息技术，掌握了远程学历教育的基本方法。为了更好地利用远程教学网络为职工教育服务，借鉴国内外先进的远程教育经验，结合多年来电大办学的开放教育和北京交大的现代远程教育，在省交通厅、省公路局有关领导的关怀和指导下，2007年2月设立了《广东交通公路系职工远程教育管理研究》课题，成立研究机构，明确研究目标，制定研究程序，落实研究目标，为今后广东公路交通行业职工远程教育开辟更加广阔的天地。二、课题研究意义世界发达国家成人教育已普遍采用现代化视听设备与现代信息处理技术，网络技术正在从许多方面改变人们的生活和工作，欧盟国家早在1997年便有1200万人次通过网络获得职业培训。如何借鉴国外经验，探索我国行业职工远程职业培训具有十分重要的意义。交通部“十一五”交通教育培训发展规划提出：“构建一个体系、实现三项工程的发展目标（即交通行业人员资源支持保障体系和管理队伍、技能型人才、创新型人才培养工程目标）”，指明了交通教育培训工作任重道远。公路交通行业职工教育有着自身的困难和问题，人多、分散、层次较低，条件艰苦，给职工教育带来许多困难。我们必须要勇于改革、不断创新，从行业实际情况出发，积极探索构建新型教育培训基地和教学模式。经几年的远程教学实践，大家一致认为，灵活、便捷的远程网络教育有着十分广阔的运用前景，是发展公路交通职工继续教育、岗位培训有力的推手。作为改革开放先锋的广东，有着得天独厚的优势，公路交通的发展速度快，科技水平高，发达的各等级公路建设更是形成了自然的网络格局，先进的公路运政通信网形成了高速的信息载体通道，我们只需利用公路系统各机构自然形成的行业脉络，连接起各个用户终端，制定运作规则，疏送教育信息，一个多方位应用的网络教育培训体系便即形成。我们认为行业职工远程教育开发是大有可为的：一是远程职业教育前景广阔。随着现代通信技术的发展，网络远程教育已被人们逐渐认识，各种高速便捷的通讯手段，为现代远程教育提供了保证，这是国外现代教育已充分证实的，我们应当有效地应用到职工教育培训领域。二是公路交通职工教育适用远程教育手段。由于公路交通行业的特殊性，职工继续教育的需求性，远程职业教育是良好的教学形式。我们目前存在的问题应该说大都是观念上的问题，学习的目的性不对，给远程教育办学带来了困难，随着社会的进步，对劳动者技能的更高要求，将会带来学习热情的提高，也将促进远程教育的发展。三是远程教育需要大家共同协作。远程教育是一个异地域、多层次、共同协作完成的工作，这就需要我们大家配合、统一标准、共同协作构建体系。职工远程教育需要深入的研究，建立良好的信息网络，而且要建立起良好的相互合作领域。这就要我们通过行政指导下的市场运作模式来实现，需要搭建共享平台，建立标准、建立制度，互惠共赢。我们相信，通过该课题的研发，将使职业教育与国际科技信息化接轨，提供高效优质的教育信息服务，提高办公效率，提高服务质量，推动教育公平，构建和谐交通公路教育环境。姨脚斯三粪、柜课题谈研究并过程吃本课幸题由夺交通盈厅科玻教处降部署阵，省卵公路条管理梅局科悼教处捐组织阶指导萄，河广东可公路束职工绘技术椅培训维中心刷研发众实施三，湛痕江、棋肇庆剂、惠弟州、钉韶关践、汕痛头等暴市公锤路职到工学桐校以爆及沾广州捆市科宅学院是否准确须电子哭研究土所竞合作辈完成喘。课扎题设肚立有狸课题称项目半领导怀、项芳目负标责人杂和项呼目组糊成员劣。从麻20累06液年8嫩月开尤始课如题酝榴酿筹击备，贷20揉07谢年2羡月正妨式立脉项，鸣成立砌课题子研究暴小组老。经忽过两驴年多麻广泛括、深总入的丧研究武，故共召移开过解八次荒研究涨讨论访会议性，张专设榴议题瘦到富浩有远帝程教柔育办扬学特少色的头上海染、云皆南跌公路薯交通貌系统盈开展大课题考调研缝考察阔。娃本着金结合垫实际烟、技部术先刻进、砍协同索管理垃、互横惠互企利、互方便吴职工剖的原喝则，更不断正调整败研究格思路锹，棵修改难完成搁课题隆报告受。叨课题魄研究赔报告滚是今葡后广袜东交书通公峡路远源程教游育的址发展浑纲要懒，必灵定对还职工拼远程雨教育喂起到锅深远楚意义酷。是否准确饿课题哭研究秒从钱行业踏系统忆职工涝远程痰教育柿网络叼的协僵作模岭式怠入手莫分析滑，探以讨职香工远惯程教长学开的管陶理方紧法、把学员靠管理墓特点心；研差究行姨业系但统职厌工远联程培肺训的陆运行于模式鬼，构霉建广缩东公街路职步工协孝同管健理平喂台研完究；钥同时求，对择存在登的问怎题以闸及前俘景展忧望做久了论贪述。休远程杨教育籍协作谣模式拦研究蓝要开薄展行逢业系烈统职瑞工远晓程教群育培雷训，痒必须父构建桑起纱行业再的职末工教翼育网燕络死体系录，落分析脱了解资国内锅为远赤程教萝育运修作体凳系，暗结合罚广东窃交通捡公路塞系统键特点崇，研咳究探铃讨开冷展皆职工跨远程凤教育堪的可越行性番和必基要性新。堪根据积教学繁中心奥六年枝来的亮远程化教学庆实践转，德课题臭对远鸦程教岗育饥形成点模式粱，从购建设弱原则萝、协居作设漏置条挺件、嗽管理刑职能辞、协幸作点钩的交权利晓与义朽务、萄管理位机制岛等方临面做悲了深颜入的粥研究坚。残远程删教育耐教学岗管理夹研究终从现已代远扶程教飘育理调论出肝发，即分析徐现代怜远程但教育编的主棕要特环性推，夸借携发达坊国家称远程碑教育探的做摄法垂，预哨测我寻国另职工扛远程贞教育躁的发展展吗，青从星公路侵行业增职工园管理巴角度谨，他对行饭业远莲程教娱育的窗教学墓管理驰做了炒系统肾的研冠究，沈建立贷行业旋远程胸教育藏管理升制度充，提锣出了绢现代灭行业孕远程介教学骡管理编模式嘴。咽远程剥教育耕学员继管理遮研究喉学员叉是教液育对笔象必漫须进箱行深灵入的睛分析他研究任，针叮对职山工学盈员的纺教育浆特性蜻，浪建立资学员迹学习腰过程洲支持衰服务雁体系粒，建熊立忌配套乞的酸学籍竭管理核、学避员缴百费、草毕业鉴管理救、毕分业调廊查与订信息般反馈符管理恋、主绘任管蝇理等勿管理龄制度宴和管银理办蹈法。糟建立牲行业恩职工远远程希教育屈招生同管理俗办法正。卫远程报职工存培训颠模式饮研究秋广东阀公路单系统电现有总职工黎近五房万人钻，每辣年的贡职工霉培训绿任务娇是非隔常大黑的，滥而由樱于公沉路职团工的茄工作艳性质图和疼有限宝的念教育遭经费伶，目湖前有博计划蹲、有披组织凯的职今工培候训一幻般仅秋限于释部分凤技术拴人员武和领肤导干泼部，稀采取放远程擦网络阶教育淹能更扎有效没地使伯全体臣职工袋共同泥享受磨教育本资源盈。虽课题糕研究侄从远辉程职贩工培绩训项钩目的枯研发念、培蔬训计猜划、史培训软通知沿、培傲训组满织、包培训闸考核发、培睡训办对证等广环节际的全周过程尿进行宗分析价，论以证行出业职泥工远冶程职击工的坝可行著性和蜻必要饥性，竹研究合全省勾公路隔职工挣教育颈管理捕机构策的然设置绿，药构建牲职工夸远程鱼培训今管理膏模式荐。柜1、厌远程画职工饶培训灶协作秃点的扔基本涝条件减。包损括电畜教设架备条狮件、珍网络厚通讯长要求取、教灭学场库所条衰件、递管理念人员况配备温等。曲2、种远程摩职工梯培训母的项盒目管银理：犬包括慕培训稀项目阔的立垮项申穷请、倡项目纲调查归、项粒目论倡证、面项目惧通告猎、项殊目运冶行（洞招生顶、收己费、胆培训匀、答郑疑、捏考核润、办支证等苗）。舱3、煤远程椅职工枪培训版的涨运作谢管理阳。包腿括培仍训项贸目管巨理、贯学生窃管理席（招恩生、溪报名工、学辨习）岩、协元作点宇管理详、教影师授辫课管貌理、俊考试躬办证缺管理拣几部氏分。宜行业窄远程姜职工顷培训假是一京项非狗常具资体而创复杂登的工累作，灶涉及妖到多疲方部梁门的点合作拍、经浇济利捐益、栋社会统效益闻和政旬策管浙理等娇，粥我们敬只能泽借鉴陕国内上外成皱功的厘模式洪和做朱法，骂建立扣主框税架，木设立竭大方革向，铺在实吧际的睡实践请中不拍断的岁磨合励、探躁索、搬完善驶，再域研究挥，再确提高素。忽广东抓公括路职上工协通同教筒学管拉理平冈台研是究广东省公路行业多媒体综合视讯教学平台省中心网络运营商网络源网公路局局域网协作点公共网出差公众Internet视频会议可视VoIPVOD点播远程教育数据交换将来：更多的应用系统在该平台实现一个平台实现三种运用目前设计：炎课题顶深入切研究被远程苗教育高体系演，腔提出芳建立碰广东俱公路粮职工虹协同灯管理健教学驼平台携，雕搭设叼现代傍远程卷教育散基本质框架工，远唐程学磨习系朵统、默远程蓝答疑映系统贯、远勿程考抢试系我统、汽远程焰作业汤系统席、远帐程交嚷流系樱统、灾远程朴管理崭系统蛋。作晓出了脾基于歪IP摩/W挖EB肥的全蛮省公哨路职蒜工培杠训远萌程教先育模投式的际设计桃。该饿模式腥主要纠包括明：实耻时交质互式段远程改教学益平台逗、网锡络辅助助教链学系据统、难远教皱信息鸦管理洒系统抖。范凳围包耕括全铺省2碑1个镜地级焰市，门以广妹东省梨公路盈局科腐教处该为行甘业行置政管巴理协掠调中爱心，箩以广毙东公助路职辩工技客术培股训中希心为湖平台届协作坟中心富，形友成2捏＋2确1的徐广东都公路沈职工闭远程旁教育坦教学迹网。斤通过醉以上艇各项易系统长，全勒省2聚+2肃1的阻公路厚职工拳技术敏培训困系统录就可白以象讨在一独所学耳校一麦样进扩行远念程教乡育、棚远程滑培训棉、远窑程考广东省公路行业多媒体综合视讯教学平台省中心网络运营商网络源网公路局局域网协作点公共网出差公众Internet视频会议可视VoIPVOD点播远程教育数据交换将来：更多的应用系统在该平台实现一个平台实现三种运用目前设计：耽广东叠省公割路管掘理局径非常震重视牵远程磨教育亩平台惠课题藏的研收发，谋专门题设立娃课题祥专项腔资金执研发规广东奸公路忌职工奶协同库教学签管理心平台船，建锄立培遮训中路心网洗站榆，为精系统皱职工韵远程胶教育屡打蜜好基样础。浊目前交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