三下乡个人实践报告心得体会（通用）_第1页
三下乡个人实践报告心得体会（通用）_第2页
三下乡个人实践报告心得体会（通用）_第3页
三下乡个人实践报告心得体会（通用）_第4页
三下乡个人实践报告心得体会（通用）_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三下乡个人实践报告心得体会（通用）三下乡个人实践报告心得体会

放飞你的梦，不怕山高英勇做自己，现在回忆起小孩子的点点滴滴，心里有欣慰、有心酸、也有担忧，百感交集的味道涌上心头。

有一天中午放学后，遇到两个一班级的小伴侣，他们躲在学校里不回去，学校不允许同学中午留校，问他们吃饭了没，他们又说不吃中午饭，爸妈都不在家，常常都要去同学家解决……于是我跟队友就去厨房给他们装了一些饭菜和他们一起吃。

当时我想，可能三下乡的过程我们不会完全依据某些特别要求去完成很好，去为了争什么优秀队伍而卖力，但是肯定会竭尽所能去做好组里面的事情，去多接触小孩，了解他们的内心。

而且，专心去跟学校里的孩子沟通，收获的或许才是我们团心倾民乐实践队真正的三下乡意义，同时是我们作为师范生始终要去努力的方向。

更有甚者，许多孩子都是家里父母在外，只有年老的爷爷奶奶在家，也照看不了孩子那么多，留守儿童问题是很值得我们去关注的一个带有普遍性的社会问题。

还有个比较感动的小片段，语文课一时间想不到说什么，就在课堂上说着学校的一些学问，观察一些小孩趴着睡觉，可能不喜爱听吧。

下课了他们说“老师你讲得很好!可是我太困了，但答应了老师来上课，不能骗老师的。

”真的被感动到了，以前觉得是那种喜爱和老师作对啊顶嘴不听课啊的那种同学，其实还是很乖很听话。

小伴侣都很单纯天真和善，不能用有色眼镜或者被一些先入为主的想法认定他们是怎样的人，就偏爱那个或者怎样。

都是好孩子，需要好老师的指引，祝你们健康欢乐长大。

下乡的十天，我们教民乐学校的同学唱第一课和奔跑，学校里一天到晚都是循环这两首歌。

一开头被它们轰炸到崩溃，到了文艺汇演那一天，每一首歌都听出了不同的感觉——“随风奔跑自由是方向，追赶雷和闪电的力气，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。

”每当这几首歌响起，心中都有不同的想法。

回去的那一天，许多同学叫我们签名，还有说要给我们拿行李，说真的，很不舍得他们，之前的对三下乡的辛苦和埋怨全都一扫而空了。

相同的阳光，相同照射每一次鼓舞，暖和怀抱。

说圆满的事，其实也有，就是感觉这十天里跟小孩子的沟通太少了，还有跟队里的好多小伙伴都没怎么说话，可能是自己原来不怎么擅长说话吧。

原本自己是四班级的班主任，却由于某些缘由没有做——看着换娣跟四班级的小孩子这么熟，二班级的孩子直接叫大刚小白兔，还有黑板上写满了对五班级少佳班主任的祝愿，还有三班级孩子对贺龙班主任既敬畏又爱戴，自己只能一天到晚躲起来画海报，多多少少会有些圆满。

跟队里的小伙伴熟悉得还不够，但是靠着那份永久存在的信任，盼望有机会我们能一起出来玩，或者集体回访基地!

随风飞行有梦作翅膀，敢爱敢做英勇闯一闯，哪怕遇见再大的风险再大的浪，也会有默契的目光。

每一个人心中都用一个梦，都在向前奔跑着，我跑到了三下乡这个点，遇到了不同的人。

然而青春没有终点，为此我仍会连续向前，为自己日后真正成为一名合格的人民老师而努力。

同时，我们也应当连续关注山区孩子的教育问题以及留守儿童问题，一起为着改善他们的条件

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论