三角形的判定-ASA_第1页
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文档简介

(三)——ASA一、学习目标(3分钟)二、自主预习(7分钟)学习内容:课本39页探究4作图步骤,完成课时练37页学习任务一三、合作探究—求真知(10分钟)

学习内容:

课时练37页例1小组讨论讲解思路合作探究—小试牛刀(10分钟)学习内容课时练38页变式训练1小组讨论完成讲解及书写步骤检测内容

课时练39页达标检测第4题四、当堂检测(10分钟)五、课堂小结(5分钟)本节课学习了什么内容?你都学会了吗?1.三角形全等的条件,两角和它们的夹边分别对应相等的两个三角形全等(角边角或ASA)2.用尺规作图:已知两角及其夹边的三角形六、作业课时练38页达标检测1-339页分层演练1—6Thanks!Good-Bye

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