三角形的判定-ASA_第1页
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文档简介

(三)——ASA一、学习目标（3分钟）二、自主预习（7分钟）学习内容：课本39页探究4作图步骤，完成课时练37页学习任务一三、合作探究—求真知（10分钟）

学习内容：

课时练37页例1小组讨论讲解思路合作探究—小试牛刀（10分钟）学习内容课时练38页变式训练1小组讨论完成讲解及书写步骤检测内容

课时练39页达标检测第4题四、当堂检测（10分钟）五、课堂小结（5分钟）本节课学习了什么内容？你都学会了吗？1.三角形全等的条件,两角和它们的夹边分别对应相等的两个三角形全等(角边角或ASA)2.用尺规作图：已知两角及其夹边的三角形六、作业课时练38页达标检测1-339页分层演练1—6Thanks!Good-Bye

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