湖南省娄底市全国计算机等级考试MS Office高级应用与设计知识点汇总（含答案）

湖南省娄底市全国计算机等级考试MSOffice高级应用与设计知识点汇总（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.软件测试的目的是()。

A.评估软件可靠性B.发现并改正程序中的错误C.改正程序中的错误D.发现程序中的错误

2.把用高级程序设计语言编写的源程序翻译成目标程序(.OBJ)的程序称为()。

A.汇编程序B.编辑程序C.编译程序D.解释程序

3.信息高速公路以()为干线。

A.电线B.普通电话线C.光导纤维D.电缆

4.在软件生命周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是()

A.需求分析B.详细设计C.软件设计D.概要设计

5.小谢在Excel工作表中计算每个员工的工作年限，每满一年计一年工作年限，最优的操作方法是（）。

A.根据员工的入职时间计算工作年限，然后手动录入到工作表中

B.直接用当前日期减去人职日期，然后除以365，并向下取整

C.使用TODAY函数返回值减去入职日期，然后除以365,并向下取整

D.使用YEAR函数和TODAY函数获取当前年份，然后减去入职年份

6.十进制数60转换成无符号二进制整数是（）。A.0111100B.0111010C.0111000D.0110110

7.目前市售的USBFLASHDISK(俗称优盘)是一种()。

A.输出设备B.输入设备C.存储设备D.显示设备

8.结构化程序设计的基本原则不包括A.多态性B.自顶向下C.模块化D.逐步求精

9.下列软件中不属于系统软件的是()。

A.编译程序B.操作系统C.诊断程序D.C语言源程序

10.CPU中，除了内部总线和必要的寄存器外，主要的两大部件分别是运算器和()。

A.控制器B.存储器C.CacheD.编辑器

11.赵老师在Excle中为400位学生每人制作了一个成绩条，每个成绩条之间有一个空行分隔。他希望同时选中所有成绩条及分隔空行，最快捷的操作方法是

A.直接在成绩条区域中拖动鼠标进行选择

B.单击成绩条区域的某一个单元格，然后按Ctrl+A组合键两次

C.单击成绩条区域的某一个单元格，然后按Ctrl+Shift+End组合键

D.单击成绩条区域的某一个单元格，按下Shift键不放再单击该区域的最后一个单元格

12.在长度为n的有序线性表中进行二分查找，最坏情况下需要比较的次数是().

A.O(n)B.O(n2)C.O(1og2n)D.O(nlog2n)

13.不是多媒体技术的特征()。

A.集成性B.交互性C.高速性D.实时性

14.在Excel2003中，“条件格式”对话框中最多可以设定（）个条件。

A.1B.5C.255D.3

15.在Excel2003中，单元格中数字默认是（）。

A.左对齐B.右对齐C.居中D.两端对齐

16.计算机指令由两部分组成，它们是()。

A.运算符和运算数B.操作数和结果C.操作码和操作数D.数据和字符

17.一个汉字的机内码与国标码之间的差别是()。A.前者各字节的最高位二进制值各为1，而后者为0

B.前者各字节的最高位二进制值各为0，而后者为1

C.前者各字节的最高位二进制值各为1、0，而后者为0、1

D.前者各字节的最高位二进制值各为0、1，而后者为1、0

18.以太网的拓扑结构是()。

A.星型B.总线型C.环型D.树型

19.5英寸双面高密度软盘的存储容量为()。

A.1.2MBB.1.44MBC.360kBD.720kB

20.下面可以作为软件设计工具的是()。

A.系统结构图B.数据字典(Dd)C.数据流程图(DFD图)D.甘特图

21.在Word的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是________。A.普通方式B.页面方式C.大纲方式D.全屏显示方式

22.在PowerPoint演示文稿中通过分节组织幻灯片，如果要选中某一节内的所有幻灯片，最优的操作方法是（）。

A.按Ctrl+A组合键

B.选中该节的一张幻灯片，然后按住Ctrl键，逐个选中该节的其他幻灯片

C.选中该节的第一张幻灯片，然后按住Shift键，单击该节的最后一张幻灯片

D.单击节标题

23.计算机网络是通过通信媒体，把各个独立的计算机互相连接而建立起来的系统。它实现了计算机与计算机之间的资源共享和（）。

A.屏蔽B.独占C.通信D.交换

24.度量计算机运算速度常用的单位是()。

A.MIPSB.MHzC.MB/sD.Mbps

25.在word中，工具栏上标有软磁盘图形按钮的作用是()文档。

A.打开B.保存C.新建D.打印

26.下面不属于软件设计阶段任务的是()。

A.软件总体设计B.算法设计C.制定软件确认测试计划D.数据库设计

27.在PowerPoint中可以通过多种方法创建一张新幻灯片，下列操作方法错误的是：

A.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中，定位光标后按Enter键

B.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中单击右键，从快捷菜单中选择“新建幻灯片”命令

C.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中定位光标，从“开始”选择卡上单击“新建幻灯片”按钮

D.在普通视图的幻灯片缩略图窗格中定位光标，从“插入”选择卡上单击“幻灯片”按钮

28.把用高级语言编写的源程序转换为可执行程序(.exe),要经过的过程叫做()。

A.汇编和解释B.编辑和链接C.编译和链接D.解释和编译

29.有两个关系R和S如下：

则由关系R得到关系s的操作是（）。

A.选择B.投影C.自然连接D.并

30.下列说法中，正确的是()。

A.操作系统是用户与计算机之间的接口7

B.软盘的体积比硬盘大

C.所有计算机的指令系统都是相同的

D.用C语言编写的程序均为系统软件

31.在微型机中，普遍采用的字符编码是（）。A.BCD码B.ASCII码C.EBCD码D.补码

32.在ASCⅡ码表中，根据码值由小到大的排列顺序是()。

A.空格字符、数字符、大写英文字母、小写英文字母

B.数字符、空格字符、大写英文字母、小写英文字母

C.空格字符、数字符、小写英文字母、大写英文字母

D.数字符、大写英文字母、小写英文字母、空格字符

33.关于汇编语言程序（）。

A.相对于高级程序设计语言程序具有良好的可移植性

B.相对于高级程序设计语言程序具有良好的可度性

C.相对于机器语言程序具有良好的可移植性

D.相对于机器语言程序具有较高的执行效率

34.微型计算机存储系统中，PROM是()。

A.可读写存储器B.动态随机存取存储器C.只读存储器D.可编程只读存储器

35.下列说法中，不正确的是()。A.键盘、鼠标、光笔是输入设备

B.显示器、打印机、绘图仪是输出设备

C.计算机中使用的汉字编码和ASCII码是一样的

D.操作系统是一种很重要的系统软件

36.下列4种设备中，属于计算机输入设备的是（）

A.UPSB.投影仪C.绘图仪D.鼠标器

37.下面是关于计算机病毒的4条叙述，其中正确的一条是()。

A.严禁在计算机上玩游戏是预防计算机病毒侵入的唯一措施

B.计算机病毒是一种人为编制的特殊程序，会使计算机系统不能正常运转

C.计算机病毒只能破坏磁盘上的程序和数据

D.计算机病毒只破坏内存中的程序和数据

38.下面不属于软件开发阶段任务的是()。

A.测试B.可行性研究C.设计D.实现

39.已知电子邮箱地址为jndhsg@，其中用户名是()。

A.JndhsgB.Fm365C.Fm365.CD.以上三种都不对

40.下列各指标中，______是数据通信系统的主要技术指标之一。

A.误码率B.重码率C.分辩率D.频率

41.下面不属于需求分析阶段任务的是()。

A.确定软件系统的功能需求B.确定软件系统的性能需求C.需求规格说明书评审D.制定软件集成测试计划

42.老王在Excle中计算员工本年度的年终奖金，他希望与存放在不同工作簿中的前三年奖金发放情况进行比较，最优的操作方法是

A.分别打开前三年的奖金工作簿，将他们复制到同一个工作表中进行比较

B.通过全部重排功能，将四个工作簿平铺在屏幕上进行比较

C.通过并排查看功能，分别将今年与前三年的数据两两进行比较

D.打开前三年的奖金工作簿，需要比较时在每个工作簿窗口之间进行切换查看

43.在计算机网络上必须做到()

A.在Internet上要随意发表各种言论，言无不尽

B.要学会寻找和进入人家的资料档案库

C.要学会如何利用有价值的信息源来学习和发展自己

D.要帮助其他同学，让自己买来的软件安装到朋友的机器上用

44.软件生命周期中的活动不包括()。

A.市场调研B.需求分析C.软件测试D.软件维护

45.无符号二进制整数101001转换成十进制整数等于()。

A.41B.43C.45D.39

46.在Excel2003中，三维引用开始后，后面加上起始工作表和终止工作表的名称，紧跟在名称后面的是（），最后是引用的单元格或单元格区域。

A.=B.$C.@D.!

47.计算机中所有的信息的存储都采用()。

A.二进制B.八进制C.十进制D.十六进制

48.无符号二进制整数110111转换成十进制数是()。

A.49B.51C.53D.55

49.办公室自动化（OA）是计算机的一项应用，按计算机应用的分类，它属于（）。A.科学计算B.辅助设计C.实时控制D.信息处理

50.在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是（）。A.软件集成测试计划B.软件详细设计说明书C.用户手册D.软件需求规格说明书

二、多选题(4题)51.POWERPOINT2010的组织结构图中，描述各元素之间关系有()。

A.下属B.同事C.助手D.经理

52.Excel2010中，关于移动和复制工作表的操作，以下描述正确的是()。

A.当前工作表能移动到其他工作簿

B.当前工作表不能复制到其他工作簿

C.当前工作表能复制到其他工作簿

D.当前工作表不能移动到其他工作簿

53.下列软件中属于系统软件的是()。

A.MS-DOSB.WindowsC.成绩表.DOCD.MicrosoftOffic2003

54.Excel2010中，以下函数中哪些属于逻辑函数()。

A.ANDB.IFC.FALSED.NOT

三、判断题(3题)55.打印时，在Word2010中插入的批注将与文档内容一起被打印出来，无法隐藏。

A.是B.否

56.在普通视图中,需打开“插入”菜单,单击“脚注”或“尾注”,打开一个专门的注释内容编辑区,才能查看和编辑注释内容。

A.是B.否

57.只有每列数据都有标题的工作表才能使用记录单功能。

A.是B.否

四、操作题(3题)58.请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。

中国的人口发展形势非常严峻，为此国家统计局每10年进行一次全国人口普查，以掌握全国人口的增长速度及规模。按照下列要求完成对第五次、第六次人口普查数据的统计分析：

（1）新建一个空白Exce1文档，将工作表sheet1更名为“第五次普查数据”，将sheet2更名为“第六次普查数据”，将该文档以“全国人口普查数据分析．x1sx”为文件名进行保存。

（2）浏览网页“第五次全国人口普查公报．htm”，将其中的“2000年第五次全国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第五次普查数据”中；浏览网页“第六次全国人口普查公报．htm”，将其中的“2010年第六次全国人口普查主要数据”表格导人到工作表“第六次普查数据”中（要求均从A1单元格开始导入，不得对两个工作表中的数据进行排序）。

（3）对两个工作表中的数据区域套用合适的表格样式，要求至少四周有边框、且偶数行有底纹，并将所有人口数列的数字格式设为带千分位分隔符的整数。

（4）将两个工作表内容合并，合并后的工作表放置在新工作表“比较数据”中（自A1单元格开始），且保持最左列仍为地区名称、A1单元格中的列标题为“地区”，对合并后的工作表适当的调整行高列宽、字体字号、边框底纹等，使其便于阅读。以“地区”为关键字对工作表“比较数据”进行升序排列。

（5）在合并后的工作表“比较数据”中的数据区域最右边依次增加“人口增长数”和“比重变化”两列。计算这两列的值，并设置合适的格式。其中：人口增长数=2010年人口数-2000年人口数；比重变化=2010年比重-2000年比重。

（6）打开工作簿“统计指标．x1sx”，将工作表“统计数据”插入到正在编辑的文档“全国人口普查数据分析．x1sx”中工作表“比较数据”的右侧。

（7）在工作簿“全国人口普查数据分析．dsx”的工作表“比较数据”中的相应单元格内填入统计结果。

（8）基于工作表“比较数据”创建一个数据透视表，将其单独存放在一个名为“透视分析”的工作表中。透视表中要求筛选出2010年人口数超过5000万的地区及其人口数、2010年所占比重、人口增长数，并按人口数从多到少排序。最后适当调整透视表中的数字格式。（提示：行标签为“地区”，数值项依次为2010年人口数、2010年比重、人口增长数）。

59.请在【答题】菜单中单击【考生文件夹】按钮，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件失下。请根据提供的素材文件“ppt素材.docx”中的文字、图片设计制作演示文稿，并以文件名“ppt.pptx”存盘，具体要求如下。(1)将素材文件中每个矩形框中的文字及图片设计为1张幻灯片，为演示文稿插入幻灯片编号，与矩形框前的序号一一对应。(2)第1张幻灯片作为标题页，标题为“云计算简介”，并将其设为艺术字，有制作日期(格式：xxXX年XX月XX日)，并指明制作者为“考生XXX”。第9张幻灯片中的“敬请批评指正!”采用艺术字。(3)幻灯片版式至少有3种，并为演示文稿选择一个合适的主题。(4)为第2张幻灯片中的每项内容插入超级链接，单击时转到相应幻灯片。(5)第5张幻灯片采用SmartArt图形中的组织结构图来表示，最上级内容为“云计算的五个主要特征”，其下级依次为具体的五个特征。(6)为每张幻灯片中的对象添加动画效果，并设置3种以上幻灯片切换效果。(7)增大第6,7,8张幻灯片中图片显示比例，达到较好的效果。

60.【演示文稿题】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。为了更好地控制教材编写的内容、质量和流程，小李负责起草了图书策划方案(请参考“图书策划方案.docx”文件)。他需要将图书策划方案Word文档中的内容制作为可以向教材编委会进行展示的PowerPoint演示文稿。现在，请你根据图书策划方案(请参考“图书策划方案.docx”文件)中的内容，按照如下要求完成演示文稿的制作。(1)创建一个新演示文稿，内容需要包含“图书策划方案.docx”文件中所有讲解的要点，包括：①演示文稿中的内容编排，需要严格遵循Word文档中的内容顺序，并仅需要包含word文档中应用了“标题1”、“标题2”、“标题3”样式的文字内容。②Word文档中应用了“标题1”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的标题文字。③Word文档中应用了“标题2”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的第一级文本内容。④Word文档中应用了“标题3”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的第二级文本内容。(2)将演示文稿中的第一页幻灯片，调整为“标题幻灯片”版式。(3)为演示文稿应用一个美观的主题样式。(4)在标题为“2012年同类图书销量统计”的幻灯片页中，插入一个6行、5列的表格，列标题分别为“图书名称”、“出版社”、“作者”、“定价”、“销量”。(5)在标题为“新版图书创作流程示意”的幻灯片页中，将文本框中包含的流程文字利用SmartArt图形展现。(6)在该演示文稿中创建一个演示方案，该演示方案包含第1、2、4、7页幻灯片，并将该演示方案命名为“放映方案1”。(7)在该演示文稿中创建一个演示方案，该演示方案包含第1、2、3、5、6页幻灯片，并将该演示方案命名为“放映方案2”。(8)保存制作完成的演示文稿，并将其命名为“PowerPoint.pptx”。

参考答案

1.D软件测试是为了发现错误而执行程序的过程，测试要以查找错误为中心，而不是为了演示软件的正确功能，也不是为了评估软件或改正错误，因此本题答案为D)。

2.C用高级程序设计语言编写的程序称为源程序源程序不可直接运行。要在计算机上使用高级语言必须先经过编译把用高级语言编制的程序翻译成机器指令程序再经过连接装配把经编译程序产生的目标程序变成可执行的机器语言程序样才能使用该高级语言。

3.C

4.AA)【解析】软件生命周期的主要活动阶段为：可行性研究和计划制定、需求分析、软件设计、软件实现、软件测试、运行和维护。其中需求分析是对开发软件提出的需求进行分析并给出详细定义，即准确地确定软件系统的功能，编写软件规格说明书及初步的用户手册，提交评审。

5.CTODAY函数用于返回当前的日期。使用TODAY函数返回值减去入职日期，然后除以365,并使用INT函数向下取整，即可得出员工的工作年限。故正确答案为C项。注意:入职日期列单元格格式应为常规格式。

6.A按照“除2求余”法，将60转换如下：

7.C优盘是一种新型的移动存储产品主要用于存储较大的数据文件和在电脑之间方便地交换文件。优盘不需要物理驱动器也不需外接电源可热插拔使用非常简单方便。

8.A结构化程序设计方法的主要原则可以概括为:自顶向下，逐步求精，模块化和限制使用GOTO语句，其中不包括多态性。

9.D

10.A中央处理器CPU主要包括运算器和控制器两大部件。它是计算机的核心部件。CPU是一体积不大而元件的集成度非常高、功能强大的芯片。计算机的所有操作都受CPU控制所以它的品质直接影响着整个计算机系统的性能。

11.C

12.C

13.C

14.D

15.B

16.C指令系统又称为机器语言，是软件和硬件的主要界面，由一组有意义的二进制组成，能够直接被机器识别。指令格式是描述计算机内部电路中运行高低电平的组合，包含操作码和操作数两部分。

17.A国标码是汉字信息交换的标准编码，但因其前后字节的最高位为0，与ASCⅡ码发生冲突，于是，汉字的机内码采用变形国标码，其变换方法为：将国标码的每个字节都加上128，即将两个字节的最高位由0改1，其余7位不变，因此机内码前后字节最高位都为1。

18.B总线型拓扑结构采用单根传输线作为传输介质，所有的站点都通过相应的硬件接口直接连到传输介质-总线上。任何一个站点发送的信号都可以沿着介质传播，并且能被其他所有站点接收。以太网就是属于总线型拓扑结构，因此答案选择B选项。

19.B

20.A

21.B在Word的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是页面方式．

22.D在对幻灯片进行分节的演示文稿中，单击节标题，即可选择该节下的所有幻灯片。故正确答案为D项。

23.CC【解析】计算机网络是把各个独立的计算机互相连接而建立起来的系统。它实现了计算机与计算机之间的资源共享和通信。

24.AA【解析】运算速度指的是微机每秒所能执行的指令条数，单位是MIPS(百万条指令／秒)。

25.B

26.CC【解析】从技术观点上看，软件设计包括软件结构设计、数据设计、接口设计、过程设计。所以A、B、D正确，C为软件测试阶段的任务。

27.D

28.C

29.AA【解析】由关系R到关系S为一元运算，排除C和D。关系S是关系R的一部分，是通过选择之后的结果，因此选A。

30.A

31.B日前微型机中普遍采用的字符编码是Ascll码。它采用7位2进制码对字符进行编码，从0000000到1111111可以表示128个不同的字符。这128个字符又可以分为两类：可显示/打印字符95个和控制字符33个。

32.AASCⅡ码的值如下：空格为32;48～57为0到9十个阿拉伯数字;65～90为26个大写英文字母;97～122号为26个小写英文字母。

33.CC【解析】汇编语言程序相对于机器语言程序具有良好的可移植性。

34.D可编程ROMPROGRAMMINGROM简写为PROM在其出厂时并没有写入信息允许用户采用一定的设备将编写好的程序固化在PROM中和掩膜ROM一样PROM中的内容一旦写入就再也不能更改了。

35.C

36.D

37.B

38.B

39.A

40.A误码率指数据传输中出错数据占被传输数据总数的比例是通信信道的主要性能参数之一。

41.D在软件开发的过程中，应该尽早的制定测试计划，其中在需求分析阶段制定系统测试计划

42.A

43.C

44.A软件的生命周期描述了软件从产生到最终消亡的全过程，生命周期中的活动包括需求分析、软件设计（分为概要设计和详细设计）、软件实现、软件测试和软件维护，不包括市场调研。

45.A解析：(101001)2=1×25＋1×23＋1×20=41。经此方法计算后，得到该二进制数的十进制数为41。

46.D

47.A计算机中所有的信息都是采用二进制来进行存储，故答案选A。

48.D根据按权展开式知，20＋21＋22＋24＋25=55。

49.D办公室自动化(OA)的概念形成于20世纪70年代。随着社会向更高层次模式的发展，管理工作越来越引起人们的重视，办公室自动化的内容也就不断地更新、完善。最初办公室自动化的出现．旨在解放秘书工作，当时，即使是经验丰富的秘书也感到工作紧张，无法从繁重的工作中获得解脱。因而，引出了办公室自动化这一新生事物。

50.D需求分析阶段的工作可以概括为：需求获取、需求分析、编写需求规格说明书、需求评审四个方面。所以选择D。

51.ABC

52.AC

53.AB

54.ABCD

55.N

56.N

57.Y

58.(1)【解题步骤】

步骤1：新建一个空白ExCe1文档，并将该文档命名为“全国人口普查数据分析．x1sx”。

步骤2：打开“全国人口普查数据分析．x1sx”，双击工作表Sheet1的表名，在编辑状态下输入“第五次普查数据”，双击工作表Sheet2的表名，在编辑状态下输入“第六次普查数据”，如图4．13所示。

(2)【解题步骤】

步骤1：在考生文件夹下双击打开网页“第五次全国人口普查公报．htm”，在工作表“第五次普查数据”中选中A1，单击【数据】选项卡下【获取外部数据】组中的“自网站”按钮，弹出“新建Web查询”对话框，在“地址”文本框中输入网页“第五次全国人口普查公报．htm”的地址，单击右侧的“转到”按钮后如图4．14所示。单击要选择的表旁边的带方框的黑色箭头，使黑色箭头变成对号，然后单击“导入”按钮。如图4．15所示。之后会弹出“导人数据”对话框，选择“数据的放置位置”为“现有工作表”，在文本框中输入“=$A$1”，单击“确定”按钮，如图4．16所示。

步骤2：按照上述方法浏览网页“第六次全国人口普查公报．htm”，将其中的“2010年第六次全国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第六次普查数据”中。

(3)【解题步骤】

步骤1：在工作表“第五次普查数据”中选中数据区域，在【开始】选项卡的【样式】组中单击“套用表格格式”下拉按钮，弹出下拉列表，按照题目要求至少四周有边框且偶数行有底纹，此处我们可选择“表样式浅色16”，如图4．17所示。选中8列，单击【开始】选项卡下【数字】组中对话框启动器按钮，弹出“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡的“分类”下选择“数值”，在“小数位数”微调框中输入“0”，勾选“使用千位分隔符”复选框，然后单击“确定”按钮，如图4．18所示。

步骤2：按照上述方法对工作表“第六次普查数据”套用合适的表格样式，要求至少四周有边框、且偶数行有底纹，此处我们可套用“表样式浅色17”，并将所有人口数列的数字格式设为带千分位分隔符的整数。

(4)【解题步骤】

步骤1：双击工作表Sheet3的表名，在编辑状态下输入“比较数据”。在该工作表的A1中输入“地区”，在【数据】选项卡的【数据工具】组中单击“合并计算”按钮，弹出“合并计算”对话框，设置“函数”为“求和”，在“引用位置”文本框中键人第一个区域“第五次普查数据!$A$1：$C$34”，单击“添加”按钮，键入第二个区域“第六次普查数据!$A$1：$C$34”，单击“添加”按钮，在“标签位置”下勾选“首行”复选框和“最左列”复选框，然后单击“确定”按钮，如图4．19所示。

图4．19

步骤2：对合并后的工作表适当的调整行高列宽、字体字号、边框底纹等。此处，我们在【开始】选项卡下【单元格】组中单击“格式”下拉按钮，从弹出的下拉列表中选择“自动调整行高”，单击“格式”下拉按钮，从弹出的下拉列表中选择“自动调整列宽”。在【开始】选项卡下【字体】组中单击“对话框启动器”按钮，弹出“设置单元格格式”对话框，设置“字体”为“黑体”，字号为“11”，单击“确定”按钮。选中数据区域，单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框，单击“边框”选项卡，单击“外边框”和“内部”后单击“确定”按钮，如图4．20所示。选中数据区域，在【开始】选项卡的【样式】组中单击“套用表格格式”下拉按钮，弹出下拉列表，此处我们可选择“表样式浅色18”。

步骤3：选中数据区域的任一单元格，单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的【排序】按钮，弹出“排序”对话框，设置“主要关键字”为“地区”，“次序”为“升序”，单击“确定”按钮，如图4，21所示。

(5)【解题步骤】

步骤1：在合并后的工作表“比较数据”中的数据区域最右边依次增加“人口增长数”和“比重变化”两列，如图4．22所示。

步骤2：在工作表“比较数据”中的F2单元格中输入“=[@2010年人口数(万人)]一[@2000年人口数(万人)]”后按“Enter”键，如图4．23所示。在G2单元格中输入“=[@2010年比重]～[@2000年比重]”后按“Enter”键。为F列和G列设置合适的格式，例如保留四位小数，选中F列和G列，单击【开始】选项卡下【数字】组中“数字”按钮，弹出“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡的“分类”下选择“数值”，在“小数位数”微调框中输入“4”，然后单击“确定”按钮，如图4．24所示。

(6)【解题步骤】

步骤：打开考生文件夹下的工作簿“统计指标．x1sx”，将工作表“统计数据”的内容复制粘贴到“全国人口普查数据分析．x1sx”中工作表“比较数据”的右侧，如图4．25所示。

(7)【解题步骤】

步骤：在工作簿“全国人口普查数据分析．x1sx”的工作表“比较数据”中的J2单元格中输入“=SUM(D2：D34)”后按“Enter”键，如图4．26所示。在K2单元格中输入“=SUM(B2：B34)”后按“Enter”键。在K3单元格中输入“=SUM(F2：F34)”后按“Enter”键。对表中各列数据进行排序，其余统计结果如图4．27所示。

(8)【解题步骤】

步骤1：在“比较数据”工作表中，单击【插入】选项卡下【表格】组中的【数据透视表】，从弹出的下拉列表中选择“数据透视表”，弹出“创建数据透视表”对话框，设置“表／区域”为“比较数据!$A$1：$G$34”，选择放置数据透视表的位置为“新工作表”，单击“确定”按钮，如图4．28所示。双击新工作表Sheet1的标签重命名为“透视分析”。

步骤2：在“数据透视字段列表”任务窗格中拖动“地区”到行标签，拖动“2010年人口数(万人)”、“2010年比重”、“人口增长数”到数值。

步骤3：单击行标签右侧的“标签筛选”按钮．在弹出的下拉列表中选择“值筛选”，打开级联菜单，选择“大于”，弹出“值筛选(地区)”对话框，在第一个文本框中选择“求和项：2010年人口数(万人)”，第二个文本框选择“大于”，在第三个文本框中输入“5000”，单击“确定”按钮。如图4．29所示。

步骤4：选中B4单元格，单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的“降序”按钮即可按人口数从多到少排序，效果如图4．30所示。

步骤5：适当调整B列，使其格式为整数且使用千位分隔符。适当调整C列，使其格式为百分比且保留两位小数，效果如图4．31所示。

步骤6：保存文档。

59.(1)【解题步骤】考点提示：本题主要考核幻灯片的新建和编号的设置。步骤1:新建演示文稿，命名为“ppt”。步骤2:打开ppt.pptx，单击【开始】选项卡下【幻灯片】选项组中的“新建幻灯片”按钮，如图7.28所示。步骤3：按照步骤2相同的方式操作8次，最终新建9张幻灯片。步骤4:分别将素材文件中每个矩形框中的文字及图片复制粘贴到一个幻灯片中，并且顺序是一一对应的。步骤5:单击【插入】选项卡下【文本】选项组中的“幻灯片编号”按钮，在弹出的“页眉与页脚”对话框中，切换至“幻灯片”选项卡，勾选“幻灯片编号”复选框，设置完成后单击“全部应用”按钮即可，如图7.29所示。(2)【解题步骤】考点提示：本题主要考核“艺术字”操作。步骤1:选中第1张幻灯片的标题“云计算简介”，单击【绘图工具】→【格式】选项卡下【艺术字样式】选项组中的“快速样式”按钮，在弹出的样式集中选择一种艺术字样式，如图7.30所示。步骤2:在副标题文本框中输入“制作日期”，单击【插入】选项卡下【文本】选项组中“日期和时间”按钮，在弹出的对话框中选择格式为“xxxx年xx月xx日”，单击“确定”按钮，换行输入“制作作者:考生xxx”。步骤3:选中第9张幻灯片中的“敬请批评指正!”，同样单击【绘图工具】→【格式】选项卡下【艺术字样式】选项组中的“快速样式”按钮，在弹出的样式集中选择一种艺术字样式。(3)【解题步骤】考点提示:本题主要考核幻灯片版式和主题设置。步骤1:单击【开始】选项卡下【幻灯片】选项组中的“版式”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择一种版式，设置版式至少有3种。步骤2:在【设计】选项卡【主题】选项组中选择一种合适的主题，如图7.31所示。(4)【解题步骤】考点提示:本题主要考核幻灯片超链接的设置。步骤1:选中第2张幻灯片中的“一、云计算的概念”，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“超链接”命令，即可弹出“插入超链接”对话框。在“链接到”选项组中选择“本文档中的位置”命令后选择“3.—、云计算的概念”，最后单击“确定”按钮即可，如图7.32所示。图7.32步骤2:选中第2张幻灯片中的“二、云计算的特征”，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“超链接”命令，即可弹出“插入超链接”对话框。在“链接到”选项，组中选择“本文档中的位置”命令后选择“4.二、云计算的特征”，最后单击“确定”按钮即可。步骤3:选中第2张幻灯片中的“三、云计算的服务形式'单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“超链接”命令，即可弹出“插入超链接”对话框。在“链接到”组中选择“本文档中的位置”命令后选择“6.三、云计算的服务形式”，最后单击“确定”按钮即可。(5)【解题步骤】考点提示：本题主要考核SmartArt图形的插入和设置。步骤1:选中第5张幻灯片，在正文文本框中输入“云计算的五个主要特征”，如图7.33所示。步骤2:单击SmartArt左侧箭头按钮，显示文本窗格，选中后5行文本，在【SmartArt工具-设计】选项卡下【创建图形】组中的“降级”按钮，即可区分级别。步骤3:选中所有文本，单击【开始】选项卡下【段落】功能组中的“转换为SmartArt”下拉按钮，在下拉列表中选择“其他SmartArt图形”，在弹出的“选择SmartArt图形”对话框中选择“层次结构”选项中的“组织结构图”，如图7.34所示，单击“确定”按钮。(6)【解题步骤】考点提示：本题主要考核动画效果和切换效果的设置。步骤1:在【动画】选项卡【动画】选项组中，为每张幻灯片中的对象添加动画效果。步骤2:在【切换】选项卡【切换到此幻灯片】选项组中，设置切换效果,按题目要求总共设置3种以上的切换效果。(7)【解题步骤】考点提示：本题主要考核图片的操作。步骤:选中第6张幻灯片中的图片，拖动图片四角的句柄适当改变图片的显示比例。同理，增大第7张和第8张幻灯片中图片的显示比例。

60.(1)【解题步骤】步骤1：打开MiCrosoftPowerPoint2010，新建一个空白演示文稿。步骤2：新建第一张幻灯片。按照题意，在【开始】选项卡下的【幻灯片】组中单击“新建幻灯片”下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择恰当的版式，此处选择“节标题”幻灯片，然后输入标题“MiCrosoftOffiCe图书策划案”。步骤3：按照同样的方式新建第二张幻灯片为“比较”。步骤4：在标题中输入“推荐作者简介”，在两侧的上下文本区域中分别输入素材文件“推荐作者简介”对应的二级标题和三级标题的段落内容。步骤5：按照同样的方式新建第三张幻灯片为“标题和内容”。步骤6：在标题中输入“OffiCe2010的十大优势”，在文本区域中输入素材中“Office2010的十大优势”对应的二级标题内容。步骤7：新建第四张幻灯片为“标题和竖排文字”。步骤8：在标题中输人“新版图书读者定位”，在文本区域输入素材中“新版图书读者定位”对应的二级标题内容。步骤9：新建第五张幻灯片为“垂直排列标题与文本”。步骤10：在标题输入“PowerPoint2010创新的功能体验”，在文本区域中输入素材中“PowerPoint2010创新的功能体验”对应的二级标题内容。步骤11：依据素材中对应的内容，新建第六张幻灯片为“仅标题”。