重阳节幼儿活动方案5篇-1

重阳节幼儿活动方案5篇

重阳节幼儿活动方案精选篇1

活动意图：

又是抬头遥望远方，品尝糕点，赏菊的一天。小班的孩子们迎来了传统的敬老节——重阳节。在这个特别的日子里，我们把这个节日和培育孩子的美德联系在一起。敬重老人”依据小班孩子的年龄特点，“敬重老人”活动。

活动目标：

1、明白重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、让宝宝从小关怀爷爷奶奶，为他们做力所能及的事。

3、我喜爱我的爷爷奶奶，情愿表达我爱他们的感情。

活动预备：

课件

活动流程：

首先说说重阳节

1、了解重阳节的由来。

老师：珍宝，你知道农历九月初九是谁的节日吗?

小库：九月九日是重阳节，也叫“老年公民日;，是爷爷奶奶的节日。

2、知道重阳节的习俗。

其次，演讲

老师的问题：

9月9日是祖父母的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么?

我为什么要关心爷爷奶奶?

我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。

第三，做项链

孩子自己做项链送给爷爷奶奶。

第四，学儿歌

9月9日

9月9日，重阳到了，爷爷奶奶笑了。

我请他们吃甜饼，我妈/爸夸我是个好宝宝。

5、爷爷奶奶我们爱你

为爷爷奶奶做一件小事，比如：宝宝长大了，没有爷爷奶奶的拥抱就走。为了爷爷奶奶打我后背。

活动结束。

其实越简洁越简单被孩子接受，上课或者活动现场进行也很便利。

重阳节幼儿活动方案精选篇2

一、活动目标：

1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

二、活动预备：

1、人员预备：

小(1)班金维老师主持活动，小(2)班顾艳老师主持活动;

傅老师和高燕萍老师负责拍摄活动影像;

保育员小陆和小张负责帮助老师组织活动，维护活动秩序。

2、材料预备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。预备一段温馨的背景音乐。

三、活动过程：

(一)介绍重阳节

1、老师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，快乐吗?

2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。

老师：小伴侣想不想知道重阳节是怎么来的呀?我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(老师可依据家长的叙述进行补充)

(二)幼儿表演环节

师：小伴侣们来幼儿园很长时间了，也学会了许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

歌表演：《我上幼儿园》、《闪耀的小星》、《我是一颗棉花糖》。

儿歌：幼儿园也是我的家。

(三)互动环节

1、击鼓传花

嬉戏规章：老师背对大家击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手里，那个小伴侣就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，嬉戏连续下去。

2、剥桔子。

师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小伴侣吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃，看一看哪个小伴侣最会剥桔子，剥得最快。剥好了再亲自喂给爷爷奶奶吃，好吗?

3、品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通味道、品种等，可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。

4、赠送礼物给爷爷奶奶。

师：为了和爷爷奶奶一起过个欢乐的重阳节，我们小伴侣亲自制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日欢乐!现在我们把自己做的贺卡亲自送给自己的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：“节日欢乐，祝爷爷(奶奶)身体健康!”

重阳节幼儿活动方案精选篇3

活动目标：

1。了解9月9日是中国的重阳节，了解重阳节相关学问

2。激发孩子对祖父母的敬重，表达他们对祖父母的爱

3.通过社区活动，培育儿童从小尊老爱幼的美德-

4，熬炼儿童的社交技能和口头表达力量。

活动预备

1高班级同学联系了养老院，预备了一些零食。

2.制作生日卡

3.婴儿问卷

4.120块重阳饼

活动时间：

10月23日上午9:30，__

活动资料：

我中学校班级邀请祖父母参观园区

1.为曾祖父母。

我年轻时，中产阶级可以听我祖父母的故事。(提前联系)

小班请爷爷奶奶谈谈平常他们是如何关怀你的。

2.为祖父母表演。

爷爷奶奶努力工作。(我打祖父母的背和腿)

3.我给祖父母吃了一块蛋糕

通过活动，我关心孩子们丰富以下体验：

①农历九月初九是中国的重阳节，也被称为“老人节”。

②爷爷奶奶特别关怀我们。我们也应当敬重爷爷奶奶。

③每个孩子都用不同的方式表达对祖父母的爱。我们可以为他们做我们能做的。

争论：

1。活动预备

制作问卷。你的祖父母年轻时做过什么?他们有什么技能?现在你的祖父母都老了，总结一下一些不便之处：祖父母有很好的技能。我们能做些什么让祖父母兴奋呢?为什么

2。实践活动：大胆迎接身边的老人，主动邀请老人。我为我的祖父母做了一些兴奋的事：敲打背，拍打腿，给老人唱首歌，给老人送礼物，等等

3。活动结束后：鼓舞孩子们谈论他们是如何为他们的祖父母服务的：他们对今日活动的感受被调查和沟通：他们将来能为他们的祖父母做些什么

针对我四周祖父母的问卷调查

我调查了我的生日和月日黄道带

1最喜爱的食物

2。他的爱好是

3。他最想见的人

4。还有什么问题

5。他要我为你做的一件事

注：他可以通过画画和书写来记录。

重阳节幼儿活动方案精选篇4

一、活动意图

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。

依据各年龄段幼儿的年龄特征，此次活动将以年龄段自由活动为形式，开展相关的重阳节内容。

二、各年龄段活动目标

小班年龄段：

1.知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感。

2.在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。

中班年龄段：

1.知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

2.尝试制作饺子，用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的.庆贺。

3.愿意参加重阳节的相关活动，了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

大班年龄段：

1.通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

2.乐观参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情。

3.培育儿幼儿敬重老人、关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

三、活动时间及支配

(一)时间：上午9:00-10:00

(二)支配

1.园区

小班年龄段：3个班;

中班年龄段：4个班;

大班年龄段：3个班;

2.笕新园区：小班2个班。

四、活动地点

小班年龄段三楼多功能厅、中班年龄段各自教室、大班其次福利院

五、活动对象

1.园区：全园师生及小、中年龄段祖辈。

2.园区：全园师生及祖辈。

六、人员支配

1.总体策划人：

2.参加策划人：

3.拍摄及宣扬稿撰写：

重阳节幼儿活动方案精选篇5

一、活动目标：

1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

3.培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。

二、活动时间：

20__.10.15下午3：00——4：00

三、参与人员：

大班全体老师和幼儿

四、活动预备：

给爷爷奶奶折纸、鲜花、各种各样的礼物。