2023幼儿园中班中秋主题班会教案【精选4篇】-1

2023幼儿园中班中秋主题班会教案【精选4篇】

2023幼儿园中班中秋主题班会教案篇1

活动目标：

1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让同学初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，关心青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗和传奇故事。

3、画出你心中的中秋节。

活动时间：

20__年9月25日

活动预备：

师生通过各种途径查找中秋节的资料。（中秋节的传奇故事、习俗、诗歌等）

活动地点：

x班教室

活动过程：

老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开头，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国渐渐对传统文化和民俗越来越重视。今日我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

一、齐读班会的主题：

（中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。）

二、中秋学问竞猜：

1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？

（春节、端午节、中秋节）

2、中秋节是中国特别重要的传统节日，它有很多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？

（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）

三、故事引趣：

1、师引：中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月

2、连续介绍关于中秋节的神话故事：月中玉兔、吴刚伐挂树

四、中秋诗词佳句知多少：

老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团聚节这份思念当然会更亲密，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

（1）、出示图片1

老师问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

——（李白的《静夜思》）

队员齐背《静夜思》。

（2）、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，只有缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

（队员发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）（你们知道“但愿人长期，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗？

（3）对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了闻名的中秋词《水调歌头？明月几时有》，“但愿人长期，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今日，我们就一起来观赏这首绝妙好词。

（4）有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

（5）学唱苏轼的《水调歌头》

我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们常常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了很多以思念家乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？

（6）指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。

五、老师总结：

同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好快乐！看来，我们中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

2023幼儿园中班中秋主题班会教案篇2

一、活动目标：

1、通过同学的自主活动让同学了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传奇。

2、让同学知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团聚的节日。

3、激发同学喜爱祖国传统文化，喜爱大自然的情感。

4、使同学懂得各种外形的月亮的名称。培育同学团结合作，敬重事实的科学态度。

二、活动建议：

1、跟据小班同学的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手，让同学初步了解中秋节，通过尝一尝月饼，画一画同学心中的中秋节等动手操作活动，来激发同学对民俗节庆课的爱好。

2、建议让同学可以回家做适当的预备，通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗。

3、在课后拓展这一环节，主要是让同学将自己对中秋节感爱好的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让同学画一画心中的饿中秋节，老师把同学的作品选择后布置在教室的展现板进行展现。

三、活动过程：

（一）、谈话引入，沟通中秋节的习俗

1、师生谈话引入八月十五中秋节。

2、同学沟通今年中秋节的活动支配。

3、大家一起共享有关中秋节的资料。（吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等）

（二）、听故事，说心愿

1、老师讲嫦娥奔月的故事。（配乐）

2、同学打电话与嫦娥姐姐说说心里话。

（1）、出示听话说话要求：认真听，牢牢记，说清晰、说完整。（让同学充分拓展思维、开拓思路）

（2）、说话时留意讲电话的礼仪。

（3）、老师准时辅导点评，留意句子的完整性、美丽性。

（4）、同学小组争论沟通。

（三）、了解有关月亮的学问

1、老师介绍宋朝闻名的诗人苏轼写的美丽诗篇《水调歌头》。（同学齐诵）

2、“月亮博士”给同学讲一讲月亮的神秘。

（1）、“月亮博士”请同学们把自己见到过的月亮的外形画下来，并把它剪下来。

（2）、把同学的作品按月亮的外形归类，展现在黑板上。

（3）、同学沟通从地球上会看到这些不同外形的月亮的缘由，“月亮博士”归纳。

（4）、同学沟通月亮的名称，“月亮博士”边归纳边板书。

（四）、老师小结，师生一起品尝自己购买的中秋食品，共同欢庆中秋。这节课同学们表现得都特殊好，说出了自己的想法与愿望。是啊！中秋节既是一个丰收的节日，又是一个团聚的节日。老师盼望你们好好学习，长大实现自己的愿望。

四、布置作业：

（1）、过中秋节那天，向家里人讲讲自己知道的故事和学问。

（2）、观看月亮的外形变化并记录。

一、班会主题。

“我们的节日——中秋”经典诵读活动。

二、活动目标。

1、通过同学的自主活动让同学了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传奇。

2、让同学知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团聚的节日。

3、激发同学喜爱祖国传统文化，喜爱大自然的情感。

4、使同学懂得各种外形的月亮的名称。培育同学团结合作，敬重事实的科学态度。

三、活动建议。

1、依据同学的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手，让同学初步了解中秋节，通过尝一尝月饼，画一画同学心中的中秋节等动手操作活动，来激发同学对民俗节庆课的爱好。

2、建议让同学可以回家做适当的预备，通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗、

3、在课后拓展这一环节，主要是让同学将自己对中秋节感爱好的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让同学画一画心中的中秋节，老师把同学的作品选择后布置在教室的展现板进行展现。

第一阶段：活动预备

1、歌曲：《但愿人长期》。

2、同学事先收集有关中秋节的信息。

3、同学进行才艺预备。

4、同学带好月饼。

其次阶段：以班会形式进入活动

主持人“我们的节日——中秋”主题班会现在开头。

1、首先以歌曲《爷爷为我打月亮》引出班会主题；

2、师生谈话引入八月十五中秋节；

3、同学沟通今年中秋节的活动支配。

第一主题：话说中秋

（一）听故事《中秋节的来历》甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》（同学说中秋节的来历）

乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个漂亮的传奇。

（二）听故事《嫦娥奔月》

甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个漂亮的神话有关。乙：中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下，请听故事《嫦娥奔月》（同学说嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是个和善的仙女，为了百姓，情愿自己受难。

乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，盼望嫦娥一家团聚的民间传奇。

（三）竞猜中秋灯谜

主持人2：同学们，中秋夜，明月高悬，桂香浮动，民间有赏月猜谜的习俗。下面和中秋有关的谜语你会猜么？

中秋菊盛开（打一成语）

举杯邀明月（打一礼貌用语）

十五的月亮（猜成语）

月亮里的桂树（打一成语）

（四）品诵中秋诗文

主持人1：古往今来，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒怀，留下很多不朽的诗句！

（生诵诗歌）

全班：古诗吟唱：水调歌头（歌曲：但愿人长期）

甲：古往今来，人们把月饼当作吉利、团聚的象征。

乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。

甲乙：《我们的节日——中秋》主题班会到此结束。

四、其次主题。

中秋实践活动

1、设计别致精致的月饼图案

2、画出自己见过的月亮外形

2023幼儿园中班中秋主题班会教案篇3

活动目标

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2、丰富幼儿的科普学问，了解“月食”现象影像学问。

3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物并一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣。

活动预备

1、环境预备：园所室外与室内能凸显中秋节日氛围的环境布置。全园分为绘画、讲故事、“学科学，懂学问”、“齐动手，共劳动”四个小组。幼儿以班为单位，其中绘画组：小中大班都可以参与;讲故事组：中大班参与;“学科学，懂学问”组：大班参与。“齐动手，共劳动”组：小中大班都可以参与。

2、道具预备：绘画工具、国画颜料、水粉颜料、宣纸、白纸;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、食品、水果、盘子、水果刀。

3、其它预备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。

活动一：漂亮图，我来画

【活动对象】

小中大班孩子

【活动目标】

让孩子用绘画等手法表达自己熟悉的中秋节，开发幼儿的动手力量与想象力量。

【活动预备】

1、活动前教孩子背诵有关中秋节的诗词。

2、老师讲解中秋节的来历及传奇并出示相应图片。

3、老师事先预备一些与中秋有关的诗词、图片、国画、水粉画、挂在教室。让孩子在作画期间查找灵感。

4、预备绘画工具、宣纸、水粉颜料、国画颜料、半成品、擦手毛巾。

【活动过程】

大班孩子：水粉画、水墨画、沙画(自选)

中班孩子：撕纸画、添画、黏贴画(自选)

小班孩子：拓印、黏贴画、涂色(自选)

作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。也可以以班为单位家长跟孩子共同做一幅长卷画，完成之后挂于幼儿园大厅、走廊。

作画后，老师关心幼儿一起把画粘贴在老师四周墙壁上。

活动二：小故事，大家讲

【目标】

亲子互动，提高家长的熟悉。通过孩子讲故事培育幼儿语言表达力量。

【活动预备】

1、提前两天老师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起查找、预备中秋节的小故事。

2、预备小长衫(同相声演员长衫)。

3、将场地布置成小剧场。台下观众坐成弧形。

【活动过程】

1、先由一名老师生动地给大家讲中秋故事。

2、每位幼儿轮番上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。

要求：讲故事的幼儿身着长衫，声情并茂地讲。家长、老师、幼儿都保持宁静状态听故事，并用掌声鼓舞。

3、可将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前预备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。

活动三：学科学，懂学问

【目标】

开发幼儿的制造力与艺术想象力，培育手指精细动作，和动手力量，仿照力量;丰富幼儿科学小学问。

【道具预备】

投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光。

【学问预备】

熟识一些物体、动物的轮廓外形。

【留意】

1、在幼儿进入此活动教室前，老师要与前来的家长和幼儿沟通好活动时的留意事项：要尽量保持宁静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;

2、假如空间不够，可以选择大一点的教室或分批进入。

(一)奇异的手影

老师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影嬉戏的爱好。老师通过一个小故事让幼儿充分发挥自己的想象力量依据故事做出相应手影。

(二)嫦娥奔月

用“小孔成像”法，展现嫦娥奔月。

前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上