综合性学习【技法总结+提升专练+对接教材】 中考语文 三轮复习高分冲刺（含答案解析）

综合性学习“综合性学习”是语文中考必考考点，分值一般在7-10分，一般在语文试卷第一板块“语文基础知识及运用”的最后一题，是学生易扣分题。首先，必须明确的是，综合性学习虽然属于“语文基础知识及运用”板块中，但其实考查的是孩子的理解、分析、归纳、总结能力，而这些能力都属于阅读能力范畴，所以综合性学习其实一样属于“现代文阅读”，是“现代文阅读”非连续性阅读的一种。区别在于非连续性阅读采取的是先材料后出题的方式，而综合性学习采取的是材料与出题同步进行的方式而己。其次，综合性学习非常讲究解题思路，其考核知识点涉及面广，与日常生活息息相关，是语文试卷中实践性最强的考点。从目前的中考来看，综合性学习一般考核三大类知识点，分别是“口语交际知识点”、“综合实践知识点”、“现代文阅读知识点”。●真题引领1．（2022·辽宁锦州·统考中考真题）阅读材料，完成题目。【材料一】不久前，有关部门印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来。自今年秋季学期开始，“整理与收纳”“烹饪与营养”“传统工艺制作”等劳动内容，将进入全国中小学课堂。对中小学生而言，动手实践、出力流汗的劳动教育，不仅能让他们获得劳动技能、养成劳动习惯，更能磨炼意志品质、培养责任担当，进而形成正确的世界观、人生观、价值观，一生受益。因此，重申劳动教育的价值，让劳动课成为一门单独的课程，意义重大。【材料二】家长要起到言传身教的作用，既能与孩子一同参与劳动，又能做到不包办代替。学校要因地制宜，合理建设劳动场所、开发课程资源。社会要做好保障，共建劳动实践基地，提供合适岗位。各方共同努力，让劳动育人取得实效，才能激励学生在成长成才的过程中用诚实劳动、努力奋斗来成就梦想。（1）综合上述两则材料，写出你的探究结论。（2）小萍是一名初中生，家人从来不让她参与家务劳动，每当她想做点什么时，妈妈都会说，有这个时间，不如多看一会儿书，多练一会儿琴。如果你是小萍，想让妈妈同意自己参与家务劳动，应该怎样和妈妈沟通？【答案】（1）国家重申劳动教育价值，需要各方共同努力落实。（2）示例：妈妈，家务劳动也是一种学习，可以让我掌握更多生活技能，培养家庭责任感，还能磨炼意志品质，而且学习之余做些家务，劳逸结合，有利于更好地学习书本知识，您说对吗？【解析】（1）本题考查材料内容概括。根据材料一“明确将劳动课从综合实践活动课程中独立出来……将进入全国中小学课堂”“重申劳动教育的价值，让劳动课成为一门单独的课程，意义重大”可知，材料一主要讲述国家对劳动教育十分重视，根据材料二“家长要起到言传身教的作用”“学校要因地制宜，合理建设劳动场所、开发课程资源”“社会要做好保障，共建劳动实践基地，提供合适岗位”可知，材料二主要讲述劳动育人需要家长、学校、社会各方共同努力。结合两则材料可概括归纳为：国家重申劳动教育价值，需要各方共同努力落实。（2）本题考查口语交际。语言方面:劝说语要结合身份等要素进行得体的表述，注意称呼和语气。内容方面:目的是劝说妈妈让自己参与家务劳动，所以内容上要让她理解劳动也是初中生必须具备的技能和素养。示例：亲爱的妈妈，我知道您想要让我有更多的时间参与学习，所以从不曾让我参与家务劳动。可是，家务劳动也是我们学习的一部分，它可以让我们学到一些生活的技能，培养我们独立自主的精神，同时也能体会到爸爸妈妈做家务的辛苦。在学习之余做做家务，可以放松身心，让我有更好地状态投入到学习中。妈妈，我以后就和您一起参与家务劳动好吗？2．（2022·四川资阳·统考中考真题）综合性学习汉字历史悠久，魅力无穷。汉字之美，美在形体，美在意蕴，美在精神。为弘扬汉字文化，学校开展“探寻汉字之美”的活动，请你参加。（1）活动一：感知汉字字形美“福”字是中国人最喜欢的汉字之一。下面是某同学临摹的几个“福”字，请你从中挑选一个，并根据所选“福”字的字形特点，向你的长辈送上祝福的话语。（2）活动二：探究汉字字义美汉字内蕴丰富，饶有趣味。下面是小组同学搜集的含“书”字的语句，他们纷纷讨论“书”字的含义。请你先对这些语句中“书”字进行归类，再简要说明归类理由。①家书抵万金②书非借不能读也③鸿雁传书④乡书何处达⑤奋笔疾书⑥腹有诗书气自华（3）活动三：探寻汉字文化美汉字博大精深，源远流长。下面是某同学设计的一张“我最喜爱的汉字”卡片，内容还不完整，请你补充完善。汉字喜爱理由名言警句相关故事信①言必信，行必果。陈太丘与友期行义中国有崇“义”的文化传统。②方志敏为可爱的中国慷慨就义和家庭和睦、社会和谐、世界和平是我们的追求。礼之用，和为贵。③【答案】（1）选①。示例：XX，这个“福”字，形似一樽精美的酒杯，以酒祈福，祝您美酒相伴，九九长寿！选②。示例：XX，您看这“福”字，像一个精致的青花瓷瓶，祝您生活优雅，平平安安！选③。示例：XX，您看这“福”字，藏着一人一口田，衣丰食足，祝您生活富足，福寿绵绵！选④。示例：XX，这个“福”字写得端正、沉稳，祝您身体康健，福达四方！（2）①③④

②⑥

⑤理由：从词义角度归类，“书”有3个义项，分别是“书信”“书籍”“书写”。（3）①诚信是立身之本（或“诚信是中华民族的传统美德”“诚信是社会主义核心价值观的重要内容”等）。②舍生而取义者也（或“不义而富且贵，于我如浮云”等）。③廉颇与蔺相如将相和（或“张英六尺巷的故事”等）【解析】（1）本题考查字形和语言表达。①这个“福”字，从形状上看像是一樽精美的酒杯；那么祝福语就可以从酒入手，以酒祈福；可以说祝您美酒相伴，九九长寿！②这个“福”字，从形状上看像一个精致的青花瓷瓶；青花瓷瓶可以代表生活平安优雅，那么祝福语可以说祝您生活优雅，平平安安！③这个“福”字，是由隶书变形而来，可以从字的意思上来说，如字的右侧藏着一人一口田，可以代表衣丰食足；那么祝福语可以说祝您生活富足，福寿绵绵！④这个“福”字，是楷书，可以从楷书的特点入手，楷书的特点是端正、沉稳；那么祝福语可以说祝您身体康健，福达四方！（2）本题考查汉字的意思。①家书抵万金：书，书信；②书非借不能读也：书，书籍；③鸿雁传书：书，书信；④乡书何处达：书，书信；⑤奋笔疾书：书，书写；⑥腹有诗书气自华：书，书籍。由此可知：①③④为一类，意思是书信；②⑥为一类，意思是书籍；⑤为一类，意思是书写。（3）本题考查汉字文化。①由“言必信，行必果”和《陈太丘与友期行》可知，这里的信是诚信的意思，理由就要从诚信的好处来写。如：“诚信是立身之本”，或“诚信是中华民族的传统美德”“诚信是社会主义核心价值观的重要内容”等。②由“方志敏为可爱的中国慷慨就义”可知，这里的义是指为了大义而牺牲生命。故而可以选用《鱼我所欲也》中的“舍生而取义者也”，或者选用《论语》中的“不义而富且贵，于我如浮云”。③由“家庭和睦、社会和谐、世界和平是我们的追求。”“礼之用，和为贵。”可知这里的“和”是和睦相处的意思，为了国家，为了社会，和平相处。故而可以选用“廉颇与蔺相如将相和”的故事，或“张英六尺巷的故事”的故事等。（2022·贵州安顺·统考中考真题）在中华文化中，虎是百兽之王，威猛无比，让人充满敬畏崇拜之情；“虎”又与“福”“富”等字谐音，被寄予福运、富贵的美好寓意，自古以来就被尊崇为祥瑞之兽。毕业之际正值虎年，你所在的班级拟开展具有虎年特色的系列活动。3．下面是班级毕业晚会的主持人拟写的一段开场白，其语言表达有两处不妥，请填写序号并提出修改意见。敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！①三年前，我们怀揣梦想相聚在一起，组成了这个温暖的大家庭。②回忆过往，老师们可亲可敬，同学们团结友爱。③难忘教室里，同学们讨论问题时的热烈场面；④难忘运动场上，同学们虎背熊腰的矫健身姿；⑤难忘艺术展演中，同学们载歌载舞的欢快场景……⑥我们有过欢笑，流过泪水，得到成长，经历磨炼。⑦在充满祥瑞之气的虎年，我们迎来了毕业季。⑧今天，我们在这里举办毕业晚会，纪念我们一起度过的美好时光！⑨下面，毕业晚会正式开始！【答案】④句

【参考示例】将“虎背熊腰”改为“奔跑跳跃”等。⑥句

将“得到成长，经历磨炼”改为“经历磨炼，得到成长”。【解析】考查语言表达。④句中“虎背熊腰”意为：人的身体魁梧强壮，用词不当，改为“龙腾虎跃”。⑥句“得到成长，经历磨炼”语序不当，改为“经历磨炼，得到成长”。4．请给你的同学写一段毕业赠言，要求至少选择以下成语中的两个，表达合理，准确流畅。生龙活虎

龙争虎斗

骑虎难下

卧虎藏龙

初生牛犊不怕虎虎视眈眈

不入虎穴，焉得虎子

虎头蛇尾

如虎添翼【答案】能合理运用两个或两个以上成语、语言准确、表达流畅，即可。【解析】考查语言表达。开放类试题，符合题目的要求，言之成理即可。如：愿你在今后的岁月里，始终保持着初生牛犊不怕虎的锐气和生龙活虎的朝气，期盼在不久的将来，我们看到你如虎添翼的样子。5．班主任老师为全班同学写了一副对联，表达对大家的祝福和期望，但上联需要大家补充完整，请从下面四个选项中选择最恰当的一项（

）上联：喜看今朝学子下联：笑迎明日英才龙腾云天A．虎虎生威 B．虎落平阳 C．虎跃山涧 D．虎头虎脑【答案】C【解析】考查对联拟写。A.“威”是一声，上联末字应为三声或四声，不恰当；B.“阳”是二声，上联末字应为三声或四声，不恰当；C.“涧”是四声，“虎跃山涧”与下联“龙腾云天”同为主谓短语，恰当；D.“虎头虎脑”是并列短语，与下联“龙腾云天”类型不同，不恰当；故选C。●技法突破1.关注社会热点，丰富信息。大部分命题者往往喜欢选择一些富有文化气息的社会热点事件作为综合性探究题的背景材料，所以同学们平时要关心国内外大事，就大家共同关注的热点问题，收集资料，调查访问，相互讨论，能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果。

2.审清题目，明确题目意思和有关答题的具体要求。3.精心研读所给材料，探究其中隐含的信息。

4.根据要求，恰当地表达。作为语文的综合性学习,语言表达能力是一个核心的考查要素相对于阅读中的语言表达题而言，综合题有特定的情境要求，其语言表达的要求也就更高一些。所以语言风格的选择，要视具体题目的要求而定，不能随意而为。6．（2023·贵州铜仁·统考模拟预测）请你按要求，回答下面的问题。（1）从以下两则材料中，你能归纳出什么信息？【材料一】央视推出的大型文化节目《中华诗词大会》以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，至今已经走过八季，历届冠军获得者来自各行各业，既有在读的高中生武亦姝，也有送外卖小哥雷海为。《2023年中国诗词大会》的亚军由来自甘肃静宁县的50岁农民工朱彦军一举夺得。【材料二】央视推出的大型文化节目《经典咏流传》一开播就得到了观众的好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合，带领观众在众多歌手的演绎中领略诗词之美、音乐之美和文化之美。（2）生活从不缺少诗意。请仿照示例，写出下列诗句中的活动名称。例：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（追蝴蝶）①青枝满地花狼藉，知是儿孙斗草来。（）②儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（）③一丈竹竿三丈线，何处鲤鱼来上钩。（）【答案】（1）中华传统文化类节目走上荧屏，深受大众喜爱。（2）斗草放风筝钓鱼【解析】（1）考查筛选信息。根据材料一中的“央视推出的大型文化节目《中华诗词大会》”“央视推出的大型文化节目《经典咏流传》”可得：中华传统文化类节目走上荧屏。根据材料二中的“央视推出的大型文化节目《经典咏流传》一开播就得到了观众的好评”可得：深受大众喜爱。综合表述即可。（2）考查诗句理解。①根据“知是儿孙斗草来”可得：斗草。②根据“忙趁东风放纸鸢”可得：放风筝。③根据“何处鲤鱼来上钩”可得：钓鱼。7．（2023·河北承德·统考一模）请你参加兔年年俗活动，并完成任务。（1）下面是两幅兔年剪纸作品，选出你喜欢的一幅并说明理由。①

②我喜欢____________，理由：____________________________________________________________（2）兔年春联“月里嫦娥舒袖舞，人间玉兔报春来”中“舒”字意思与下面相同的是（

）A．把拳头舒过来（《范进中举》） B．舒筋活血C．云卷云舒 D．在那里舒头探脑价望（《水浒传》）【答案】（1）示例一：①作品中六只可爱的小兔子围绕在盛开的牡丹花周围，每只小兔子背上都刻着一枚圆形的铜钱。兔子寓意吉祥美好，牡丹花、铜钱寓意富贵，六寓意顺顺溜溜。整幅作品寄予了人们对兔年富贵、吉祥、顺意的美好愿望。示例二：②整幅作品图案精美，形象可爱。一只胖胖的兔子回头凝望着一个可爱的女娃娃，娃娃手拿一个大大的胡萝卜正要喂给兔子。整幅剪纸给人一种愉悦喜庆的感觉，与新年氛围相吻合。（2）C【解析】（1）本题考查图文转换。从①②两幅兔年剪纸作品中任选一幅，抓住构图要素说明图案造型及寓意即可。示例：我喜欢②。这幅作品下面是一只身体健壮的兔子做匍匐状，正在回头观望；上部是一个头扎羊角辫的小姑娘，双手拿着一个带有缨子的大萝卜。整幅作品图案精美，形象可爱，给人平安、喜庆的感觉，与兔年及新春等吻合，寄予了美好的祝福。（2）本题考查词语理解。“月里嫦娥舒袖舞，人间玉兔报春来”中“舒”字是：舒展。A.舒：伸；B.舒：使……舒畅，宽解；C.舒：舒展；D.舒：伸；故选C。8．（2023·安徽滁州·校联考二模）随着科技的发展和城市化进程的不断推进，环境污染等生态问题日益突出，人与自然的和谐关系挑战巨大。为此，育才中学正在举行“垃圾分类，低碳生活”的主题活动。请你参加，并完成相关任务。（1）【任务一】请你为“垃圾分类”写一条宣传语，至少使用一种修辞。（2）【任务二】结合活动主题，从下面四个句子中精选两句，整理出一副对联，将序号填写在相应的横线上。①一龙腾飞，党政同心净河水

②低碳节俭，山清水绿自然美③减排环保，月朗风轻空气新

④千马奔跃，工农共力雾霾清上联：____________________________下联：____________________________（3）【任务三】学生干部小明以育才中学学生会的名义，拟写了一份邀请函草稿，邀请李华教授于4月30日上午9点到学校报告厅参加“垃圾分类，低碳生活”宣讲活动，请你按照邀请函的格式和内容要求，写一份规范的邀请函。邀请函尊敬的李华教授：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________，特邀请您作为主讲人进行宣讲，期待您的到来！2023年4月26日【答案】（1）示例：用心参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。（请给垃圾找个适宜的家。垃圾分类益处多，环境保护靠你我。分类一小步，文明一大步。垃圾分类我能行，绿色生活我先行。）（2）上联：②下联：③（3）示例：邀请函尊敬的李华教授：您好！为提高同学们环保意识，我校定于2023年4月30日上午9时在学校报告厅举行“垃圾分类，低碳生活”主题宣讲活动。我们深知您在生态环保方面颇有研究，特邀请您作为主讲人进行宣讲。期待您的到来！育才中学学生会

2023年4月26日【解析】（1）本题考查宣传标语的拟写。作答时要紧扣“垃圾分类，低碳生活”这一主题，结合题干“至少使用一种修辞”的要求拟写。可以用比喻、拟人、对偶等修辞。示例一：垃圾想回自己家，请你们来帮帮它。示例二：垃圾是放错地方的宝贝。（2）本题考查对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。四个句子中，末字为“仄”字的是①②，末字为“平”声的是③④，故①②句为上联，③④为下联。再结合句子内容，①④重在强调“党政”“工农”保护自然环境，与校园“垃圾分类，低碳生活”的主题活动不太契合，故排除①④。“低碳节俭”对“减排环保”，“山青水绿”对“月朗风轻”，“自然美”对“空气新”，因此上联为②，下联为③。（3）本题考查邀请函的书写。作答时注意邀请函的格式，包括称呼、问候语、说明活动主题、时间、地点等。示例：邀请函尊敬的李华教授：您好！我校为提高同学们的环保意识，将举行“垃圾分类，低碳生活”主题宣讲活动，时间是2023年4月30日上午9时，地点在学校报告厅。特邀请您作为主讲人进行宣讲，期待您的到来！育才中学学生会2023年4月26日9．（2023·湖北·统考一模）五四青年节即将到来，思源学校团委拟举办一场演讲比赛，请你积极参加并协助完成相关任务。（1）【我策划】为营造活动氛围，校团委打算制作一张海报，下面是宣传委员选的一组海报素材，你觉得用哪张好？请予以推荐并简述理由。（2）【我主持】假如你是本次比赛的主持人，请结合所选海报素材设计一段开场白。【答案】（1）示例一：我推荐图甲，我觉得该图主题鲜明，倡导青年就要敢于奋斗，在奋斗中绽放青春的美丽。示例二：我推荐图乙，我觉得这幅图主题鲜明，倡导青年要有自己的个性，展示自己独特的风采。示例三：我推荐图丙，我觉得这幅图中数字“5、4”很亮眼，能突出“五四”这个特殊节日，且图中的文字“五动青春”“四无忌惮”有谐音之趣，还能凸显青年无所畏惧、敢于展示青春风貌的特点。（2）示例：亲爱的老师们、同学们，大家上午好！青春是人生最美的年华，青年是祖国的未来。无青春，不奋斗。我们正值青春年少，肩负建设祖国的重任，让我们一起唱出奋斗者的心声，谱写出华丽的篇章！我宣布，思源学校“奋斗的青春最美丽”演讲比赛现在开始。【解析】（1）考查图文转换。开放类试题，言之成理即可。我推荐图甲，图甲中五个人正奋力跳跃抢夺篮球，篮球上有“奋斗的青春最美丽”这几个字，图和文字共同构成一个寓意：青年人要敢于奋斗，创造自己青春的美丽，寓意深刻。我推荐图乙。五个不同的人物展现不同的姿态，和上面文字“我的青春我做主”相呼应，明白告诉读者，青春属于我们自己，我们要敢于表达自己、展现自我，展现出不一样的人生风采。我推荐图丙。因为图甲中的交叉的数字5、4和汉字“青年节”表明“五四”这个特殊的节日；三个不同的人物运动造型，寓意青年应以不同的姿态展现自己的风采，“正青春一起拼”寓意是青年们正风华正茂应该敢于拼搏勇于拼搏，创造属于自己的辉煌。（2）考查拟写开场白，开放类试题，言之成理即可。如：选择图乙，围绕着“我的青春我做主”可拟写开场白为：亲爱的老师们、同学们，大家上午好！我们正经历青春，这是人生中最美好的时节。每个人的青春都独一无二，我们应该用最昂扬最自信的姿态走过青春，我的青春我做主！我宣布，思源学校“奋斗的青春最美丽”演讲比赛现在开始。10．（2023·四川·统考一模）成都将举办第31届世界大学生夏季运动会。请阅读下列内容，按要求完成下列题目。（1）请分别概括下面两则新闻的主要内容。日前，国际大学生体育联合会在其官网播放了由成都大运会组委会制作的3D动画宣传片《哪吒蓉宝奇遇记》，为成都大运会造势，并介绍说：“哪吒和蓉宝展示了体有和文化的美，无论遇到什么困难，它们都从不退缩，这正是当代大学生的精神和品质。中国文化遗产川刷变脸和‘三大炮’等则代表了成都这个城市的文化底蕴。”红星新闻记者从成都大运会执委会处了解到，成都按照国际单项赛事标准新建了13处体育场馆、改造了36处场馆，已于2021年4月全面完工。在成都大学设立大运村，配套生活服务中心、医疗中心、行政保障中心、国际教育交流中心、实训楼等，能够为参赛运动员、随队官员提供住宿、餐饮、医疗、娱乐等方面的优质服务保障。（2）下图是大运会吉祥物“蓉宝”，请写出该图案的构图要素及其寓意。（3）请你用生动的语言为中外来宾介绍一处成都的著名景点。要求：从“自然风光、人文特点、游玩规划、旅游体验”中任选两个方面进行介绍，至少使用一种修辞手法，不少于50字。【答案】（1）国际大学生体育联合会为成都大运会造势。成都大运会基础筹备工作已全部就绪。（2）示例：以国宝熊猫为创作原型，手持“31”字样的大运火炬，它欢快奔跑的姿态向全世界传递着青春和活力，寓意着热情洋溢的熊猫之都已做好迎接全世界大学生到来的准备，预示着世界青年的友谊将在成都升华。（3）示例：景点：青城山；方面：自然风光、人文特点。享有“青城天下幽”的青城山，是国家5A级旅游景区。山前的老君阁可谓是纵横千百年的道教“博物馆”，山内至今还完好地保存着数十座道教宫观，珍藏着大量古迹文物，山后的百丈桥横立于飞泉沟，沟两岸林木高大，老树盘虬，树根错结，轻薄如纱的“木罗莎”似水草般飘逸。远远望去，几十米长的翠映湖平静幽澜，赏心悦目。【解析】（1）考查材料内容的理解概括。结合“日前，国际大学生体育联合会在其官网播放了由成都大运会组委会制作的3D动画宣传片《哪吒蓉宝奇遇记》，为成都大运会造势”的内容可概括为：国际大学生体育联合会为成都大运会造势；结合“红星新闻记者从成都大运会执委会处了解到，成都按照国际单项赛事标准新建了13处体育场馆、改造了36处场馆，已于2021年4月全面完工”的内容可概括为：成都大运会基础设施建设（改造）工作已全部完成。（2）考查图文转换的能力。解答此类题的关键是认真观察徽标的内容，画面中的要素要全面把握，题目、图画、解释的文字，不能偏颇或漏掉。按照一定顺序分析构成要素，联系现实，展开合理的联想，联系题干，用简洁的语言描述出来。然后根据徽标的内容挖掘徽标的寓意。观察图片可知，吉祥物“蓉宝”以熊猫为原型创作，手中握有“31”字样火焰的大运火炬，蓉宝的耳朵、眼睛、尾巴也呈现火焰形态。蓉宝的耳朵、眼睛、尾巴呈现火焰形态，将憨态可掬的熊猫元素与热情的火焰元素融为一体，全方位多视角地凸显了“火”这一天府文化中的重要标签：它是火锅美食滚沸的动力，升腾出令世界嘴馋的麻辣鲜香的“成都味道”。据此总结作答。（3）考查语言表达能力。解答时，选择一处成都的著名景点，从“自然风光、人文特点、游玩规划、旅游体验”中任选两个方面进行介绍即可。注意至少使用一种修辞手法，不能少于50字。示例：景点：都江堰。方面：自然风光、人文特点。都江堰不仅是举世闻名的中国古代水利工程，也是著名的风景名胜区。都江堰附近景色秀丽，文物古迹众多，远眺望那汹涌澎湃的岷江水和那郁郁葱葱的树林会让你感到心情舒畅、心旷神怡。都江堰是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、仍在一直使用，以无坝引水为特征的宏大水利工程，凝聚着中国古代汉族劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。公元前250年蜀郡太守李冰父子在前人鳖灵开凿的基础上组织修建的大型水利工程，由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大工程组成，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”，至今灌区已达30余县市、面积近千万亩，是中华民族文明史上，与长城比肩而立的伟大工程。11．（2023·广东广州·广州大学附属中学校考模拟预测）疫情过后的春节，广州旅游业强势复苏，我校校团委组织开展“大力撑广州，广州欢迎你”的主题活动。请你根据提示，完成下列任务。（1）民俗采风小组体验了一回“波罗诞”庙会，参观南海神庙时，同学们被“头门第一联”所吸引，要小李同学抄写了下来。回来后，小李发现笔迹有两处模糊，请你帮他补全。上联：黑云去后，云芽拂渚，海怀开，______星月。下联：______起时，浪花拍天，山骨折，呼吸雷风。（2）采访组同学针对广州春节旅游情况，采访了广州市文旅局刘瑜梅局长，请根据上下文把刘局长的回答补写出来。记者：广州旅游市场在2023年春节及节后呈现欣欣向蒙的景象。您能具体向我们介绍一下吗？刘瑜梅：新春期间，____________________________________。黄金周7天，广州全市共接待市民游客983万人次，同比增长27.6%；旅游业总收入超过68亿元，同比增长25%。节后旅游市场依旧火热，携程数据显示，在过去的一个月中，以广州为目的地的酒店预订量相比2019年同期增长超三成，机票和民宿预订量也全面反2019年。按照既定目标，一个世界级旅游目的地城市将在今年初步建成。（3）宣传组发起“我为广州代言”的短视频拍摄活动，请你选择下面的一个热门景点，为其写一段代言词。（至少使用一种修辞手法）广州必玩景点TOP5：白云山、广州塔、陈家祠、越秀公园、长隆旅游度假区【答案】（1）吞吐白浪（2）示例：广州旅游市场火爆（3）示例：陈家祠陈家祠堂是现存规模最大的广府传统建筑之一，也是我国现存规模最大、保存最完好、装饰最精美的祠堂式建筑，被誉为“岭南建筑艺术的明珠”。占地面积15000平方米，建筑面积达8000平方米，建筑结构可分为三轴、三进，共有九座厅堂和六个院落。陈家祠堂集岭南建筑工艺装饰之大成，几乎全部堂、院、廊、厅、门、窗、栏、壁、屋脊、架梁都展示了岭南建筑的“三雕二塑一铸一画”即木雕、砖雕、石雕、陶塑、灰塑、铜铁铸及彩绘壁画等建筑装饰的高超技艺。欢迎大家来这里参观。【解析】（1）本题考查对联。根据要求，将对联补充完整。对联要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。据此分析，再结合已有的对联内容可知，“黑云”对“白浪”；“呼吸”对“吞吐”。完整的对联是：黑云去后，云芽拂渚，海怀开，吞吐星月；白浪起时，浪花拍天，山骨折，呼吸雷风。（2）本题考查情景会话。联系上下文，结合语境综合分析。要补充的内容是段落的第一句，所以应该是总括性语句。由“黄金周7天，广州全市共接待市民游客983万人次……机票和民宿预订量也全面反超2019年”可知，春节黄金周，广州的旅游业火爆异常。故横线处不妨填写“广州旅游市场火爆”。（3）本题考查表达能力。从题干给出的五个热门景点中任选一个，为其代言，其实就是写一段推荐词。言简意赅，表达清晰，突出景点特点，至少使用一种修辞手法。示例：广州塔又称广州新电视塔，昵称小蛮腰，因为挺拨高耸的广州塔，远远看上去像亭亭玉立少女，腰细得像少女苗条的小蛮腰。广州塔塔身主体高454米，天线桅杆高146米，总高度600米。是中国第一高塔，是国家AAAA级旅游景区。广州塔是广州市的地标工程，电视塔可抵御8级地震、12级台风，设计使用年限超过100年。广州塔塔身168~334.4米处设有“蜘蛛侠栈道”，是世界最高最长的空中漫步云梯。塔身422.8米处设有旋转餐厅，是世界最高的旋转餐厅。塔身顶部450~454米处设有摩天轮，是世界最高摩天轮。天线桅杆455~485米处设有“极速云霄”速降游乐项目，是世界最高的垂直速降游乐项目。广州塔有5个功能区和多种游乐设施，包括户外观景平台、摩天轮、极速云霄游乐项目，有2个观光大厅，有悬空走廊，天梯，4D和3D动感影院，中西美食，会展设施，购物商场及科普展示厅。（2023·浙江宁波·统考一模）班级纪念册文字组邀请你协助纪念册文字编辑工作，请你参与完成下面小题。12．以下是小组同学对班主任李美嫦老师照片的说明，你赞同“长妈妈”这一称呼吗？请结合《朝花夕拾》的具体内容和人物形象阐述理由。照片说明：您的爱我们永远铭记在心，您永远是我们四十四位孩子的“长妈妈”。【答案】【示例一】不赞同。虽然“长妈妈”给我买来了《山海经》，她的善良、真诚、热爱和关心孩子的形象与李老师关爱学生的形象相符。但是，“长妈妈”是鲁迅儿时的保姆，是旧社会农村劳动妇女，与李老师身份相去甚远。【示例二】赞同。虽然，“长妈妈”旧社会农村劳动妇女的身份与李老师身份相去甚远，她思想、性格上有很多消极、落后的东西与李老师传道受业解惑的教师形象不符。但是，在《阿长与〈山海经〉》中“长妈妈”给我买来了《山海经》，她的善良、真诚、热爱和关心孩子的形象与李老师关爱学生的形象是吻合的。【解析】本题考查名著阅读的理解和运用。题干中，小组同学称呼班主任李美嫦老师为“长妈妈”，可以联系《朝花夕拾》的具体内容和阿长的人物形象，选择一个角度阐述这个称呼是否适合，讲明理由，言之有理即可。长妈妈是《阿长与山海经》中的人物，是鲁迅笔下一个关心儿童，爱唠叨，爱管闲事，渴望得到幸福的淳朴女性。阿长是鲁迅儿时的保姆，她睡相不好、喜欢切切察察，而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠，这些都使鲁迅对她感到厌烦，但是当她真诚善良的一面表现出来时，如送给鲁迅心心念念的《山海经》，鲁迅不禁心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女，她粗壮耐劳，真诚善良。示例一：赞同。鲁迅通过对“长妈妈”形象的刻画与儿时记忆的叙述，表达了对“长妈妈”的尊敬、感激、怀念和祝愿之情。这样的感情也是我们想对李老师表达的，“长”与“嫦”同音，“长妈妈”即“嫦妈妈”，能表达亲切、亲近、敬爱、感激之意。所以，用“长妈妈”称呼李老师是合适的。示例二：不赞同。《阿长与〈山海经〉》采用先抑后扬的手法来写“长妈妈”，如写她“喜欢切切察察”，她元旦清早给“我”的磨难，她讲“长毛”的故事等等，她思想、性格上有很多消极、落后的东西，与李老师传道受业解惑的教师形象不符。所以，用“长妈妈”称呼李老师并不合适。13．结合你读过的多部名著，完成班级纪念册“后记”中关于“离别”的片段。有人说，离别是痛苦的开端。你看，《平凡的世界》中一场洪水将孙少平和田晓霞的“再见”变成了永不能相见，孙少平肝肠寸断；你看，⑴______________________________________________________________。我要说，离别是⑵______的起点。你看，⑶__________________________________________________________________________________________________；你看，⑷_____________________________________________________________________________________________。【答案】《骆驼祥子》中祥子与小福子离别时的一转身竟成了永别，祥子从此沉沦。幸福《简爱》中简爱因独立与尊严与罗切斯特悲情离别，在罗切斯特失明破产后回到他身边，收获了平等的爱和幸福。《钢铁是怎样炼成的》中保尔和冬妮娅因阶级、信仰不同而分手，保尔全身心投入革命，更加坚定地追求人生的价值。【解析】本题考查对名著内容的理解和掌握。题干要求完成班级纪念册“后记”中关于“离别”的片段，答题时需结合自己掌握的名著知识，将名著内容中有关“离别”的情节概述清楚，并根据题干提示完成作答。题干中的内容，以排比的形式叙述了“离别”这一主题，小空（1）需围绕“离别是痛苦的开端”为主题，参考前一句《平凡的世界》形式进行表述；小空（2）需参照“离别是痛苦的开端”这一形式写出另一个主题，小空（3）再围绕该主题进行表述。名著自选，言之有理即可。示例：（1）《故乡》中“我”与闰土离别时的一转身竟成了永别，这是无法跨越的阶级鸿沟。（2）美好（3）《西游记》中唐僧因取西经的坚定信念与女儿国国王离别，离开后唐僧更加坚定地踏上取经之路，最后实现了取西经的理想。（4）《钢铁是怎样炼成的》中保尔和女友因理想信念不同而分别，离别后保尔更加坚定踏上革命之路，实现了自己的理想。14．请在班级纪念册的“前言”部分写一段感言，不少于150字。小贴士：如何撰写班级纪念册前言①总结回忆：简要列举初中三年让你印象深刻的场景和画面。②表达情感：抒发自己的真情实感，表达对过去岁月的怀念和对未来美好的祝福等。③语言生动：至少使用一种修辞手法。【答案】示例：时光如白驹过隙，回首初中三年，难忘的画面历历在目：教室里认真听讲、热烈讨论的场景；自习课上低头奋笔疾书的身影；课间嬉戏玩耍的欢声笑语；运动场上奋勇冲刺的矫健身姿；舞台上耀眼夺目的整齐舞姿……一幕幕仿佛仍是昨天，岁月如歌，我们永远难忘！忘不了老师们的谆谆教诲，忘不了同学们的亲切面容，忘不了熟悉的上下课铃声，忘不了校园的角角落落。就让美好永藏心中，带着祝福各自远航。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。愿心之所向，皆如所愿！【解析】本题考查对语言表达能力的掌握。根据题干要求，内容上需列举初中三年印象深刻的画面，并运用一种修辞手法抒发自己的真实情感，表达对过去、未来的怀念与祝福。答题时按照要求作答，语言流畅，言之有理即可。示例：光阴似箭，日月如梭，回忆起刚进校园时是那么无忧无虑，现在的我一步步走向成熟。在这三年里一直和我们相伴的老师，我还记得她教我何谓“守正”。他们是那么的无私和伟大，为我们付出了心血。俗话说：“天下没有不散的宴席”。不论何时总归要分别。三年的酸甜苦辣已经成为过去，而那过去的，将会成为亲切的怀念。时光飞逝，难得相识，相遇即是缘分，让我们珍惜剩下的日子吧，努力学习，成就梦想。（2023·湖南衡阳·统考一模）阅读下面的文字，完成下面小题。酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，更是一种文化象征。让我们一起走进“酒香千古——中国酒文化探究”专题实践活动中去吧！15．【书法中的“酒”】书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字体，分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以下书法字体的感受。

甲骨文

篆书

隶书感受：【答案】示例：我从“酒”字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流长。或我从“酒”字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤，闻到了阵阵沁人心脾的酒香。【解析】此题考查的是对汉字的理解。结合要求中“表达自己看到以上书法字体的感受”，我们可以从字体的线条或是造型来作答。比如：我从“酒”字自如匀称的线条里感受到了我国书法的深厚底蕴。我从“酒”字的优美形体中领悟到了古人的聪明和智慧。16．【文学中的“酒”】如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作品，一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与“酒”有关的一句诗文名句，与大家分享。诗文名句：_________________________________。【答案】明月几时有，把酒问青天。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。【解析】考查名篇背诵。示例：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。17．【生活中的“酒”】醇香的酒令人陶醉，但现实生活中，酒也可能坏事。奶奶生日那天，亲朋欢聚，举杯畅饮。宴会结束后，喝了酒的叔叔准备开车回家。请你说几句话劝阻他。【答案】示例：叔叔，酒驾不安全，也是违法行为，我帮你叫辆的士，好吗？【解析】考查语言表达，开放类试题，观点明确，理由充分，表述合理即可。如：叔叔，司机一杯酒，亲人两行泪。酒后不开车，不仅是对自己负责，更是对他人负责。您喝了酒，就不要开车了，我帮您叫一个代驾好吗？18．（2023·河南平顶山·统考一模）为了解家乡的文化底蕴，班级进行了系列活动，请你参与并完成。（1）同学们搜集到几则平顶山市文旅宣传口号，请你选择最喜欢的一则并简述理由。A．诗画山水，醉美鹰城B．平顶山，一个“豫”味无穷的地方C．三苏文韵透山水，汝窑名瓷耀古今（2）请根据班级发布的周日研学行程安排及相关材料，提取核心信息，简要地向家长说明本次研学安排及意义。周日行程安排

温馨提示8：00

学校篮球场集合8：30-9：30

乘车前往中原解放纪念馆10：00-11：30

参观中原解放纪念馆12：00-13：00

团队用餐13：30-14：30

乘车前往汝州青瓷博物馆15：00-17：00

参观汝州青瓷博物馆17：00-18：00

结束行程，返回学校1.统一穿校服。2.携带身份证。3.可提前关注“汝州青瓷博物馆”公众号，了解场馆情况。【相关材料】中原解放纪念馆是河南省爱国主义教育示范基地、红色教育基地。展厅以“千里跃进，逐鹿中原”为主题，收藏了683件与解放战争时期有关的文献资料、图片、实物等各类文物对中原解放历史和红色革命精神进行集中展示，展现了老一辈革命家的理想和信念、情怀与担当。汝窑天青。雅冠天下，汝瓷烧制技艺入选国家级非物质文化遗产名录。汝州青瓷博物馆是河南省第一家以青瓷为主的专题性博物馆，是平顶山市研学旅行基地。馆内藏品丰富，客口涵盏广泛，有汝窑、张公巷窑、钧窑、定窑、邢窑等，展现了各时期的青瓷雅韵。（3）下面是小语同学参观中原解放纪念馆后分享的感悟，请你帮他修改、补充。一张张珍贵的历史图片，一件件宝贵的陈列物品，无声胜有声地诉说着那段峥嵘岁月。循着中原解放革命历史的足迹，一处处硝烟弥漫的战场、一阵阵金戈铁马的铿锵、__________________________________、________________________________________________一篇篇辉煌壮丽的人生，不断撞击震撼着我的心灵。让我肃然起敬，更加坚定了我继承光荣革命传统。①画横线的句子有语病，请提出修改意见。②请你仿照画波浪线的句子，在空白处补写内容。【答案】（1）示例一：我喜欢A句，因为口号简洁凝练，“醉”与“最”谐音，“醉美”既表达陶醉于平顶山如诗如画的秀美山水，也是高度赞美平顶山风景“最美”。示例二：我喜欢B句，因为“豫”是河南的简称，“豫味无穷”化用成语“余味无穷”，点明了平顶山所属的省份，也表达出平顶山独特的魅力令人回味无穷。示例三：我喜欢C句，因为它运用对偶手法，句式整齐，读来朗朗上口。两个平顶山典型文化名片凸显了平顶山的文化底蕴。（2）示例：我们学校定于本周日到中原解放纪念馆和汝州青瓷博物馆研学。上午八点在学校集合，中午集中就餐，下午六点左右回来。要求穿校服，带身份证。这次研学不仅能让我们了解中原解放历史和红色革命精神，感受老一辈革命家的理想和信念、情怀和担当，而且可以了解汝瓷烧制技艺，欣赏青瓷雅韵。相信我们会不虚此行的！（3）在“革命传统”后加上“的信念”。一个个可歌可泣的人物、一段段骁勇战敌的传奇【解析】（1）本题考查赏析宣传语，开放类试题，任选一则宣传语，然后结合其句式特点和表达效果分析即可。如，选择宣传语A。这则宣传语共两句。前一句点明了平顶山景色的特点，这里的景色如诗如画。后一句运用谐音，“醉”与“最”同音。有两层意思，第一层意思是平顶山的景色是最美的。第二层意思是游客来到这里游玩，一定会陶醉在美景当中。语言简洁凝练，表意含蓄。（2）考查提炼概括能力。安排：根据表格中的信息可知，本次研学的时间是周日，地点是中原解放纪念馆和汝州青瓷博物馆研学。集合的时间是上午八点，地点是学校的篮球场，然后乘车前往中原解放纪念馆参观。中午集中用餐后，下午去汝州青瓷博物馆参观。下午五点乘车返回，预计下午六点回到学校。意义：根据相关材料中的“各类文物对中原解放历史和红色革命精神进行集中展示，展现了老一辈革命家的理想和信念、情怀与担当”可得：让我们了解中原解放历史和红色革命精神，感受老一辈革命家的理想和信念、情怀和担当。根据“汝光烧制技艺入选国家级非物质文化遗产名录”“展现了各时期的青瓷雅韵”可得：可以了解汝瓷烧制技艺，欣赏青瓷雅韵。（3）①考查病句修改。画线句成分残缺，应在句末加“的信念”。②考查仿写，开放类试题，与前句格式相同，语义相关即可。如：一群群慷慨赴死的身影，一声声壮怀激烈的口号。（2023·上海徐汇·统考二模）阅读下面材料，完成小题。徐汇区图书馆始建于1957年。经过三年的改建，更名为徐家汇书院，于2023年以全新的面貌呈现在市民面前。徐家汇书院是一座集图书、科技、博物、美术、旅游等多元功能高度融合的文化和旅游新空间复合型图书馆，拥有近800个阅览座席。书院一楼少儿区设低幼、幼儿、小学、中学四个阅读区；二楼服务区集外借和阅览为一体；三楼是特色文献区，有“镇馆之宝”《永乐大典》和《四库全书》等大型成套丛书以及各类方志。19．请将同学们查找到的下列资料排序，有条理地解释什么是“复合型图书馆”。①同时纳入“建筑可阅读”联盟这样的社会组织、上海植物园等景点②但在这个空间集合了博物馆、图书馆、旅游咨询中心的力量③市民可以在这里享受到处处可及的文旅公共服务④在图书馆的功能上叠加了更多文化和旅游要素，令书院成为一个文旅融合的载体⑤徐家汇书院虽然名为“书院”【答案】⑤②①④③【解析】本题考查句子排序。排序时要从整体性角度理解文段意思，结合题干要求和材料提示进行分析。根据材料分容分析，排序文段的主体是“徐家汇书院”，可将序号⑤排在第一；根据序号⑤中“虽然”这个关联词可知，序号②中“但是”与之相对应，序号②排在第二；序号①中“同时”可作为提示词，“博物馆、图书馆、旅游咨询中心的力量”与“‘建筑可阅读’联盟这样的社会组织、上海植物园等景点”是同级并列关系，因此序号①排在序号②之后；序号④中“叠加了更多文化和旅游要素”与①中的“社会组织、上海植物园等景点”相对应，序号④排第四，序号③作为内容的总结，放在最后。因此句子排序为：⑤②①④③。20．同学们想建议书院在不同楼层张贴名言，体现各楼层的特色，搜集了一些名言后，大家展开了讨论，请完成讨论记录。小语：一楼是青少年阅读区，我建议用A项名言，因为（1）______。小文：二楼供大众借、阅图书，张贴（2）_________项名言比较适宜小语：三楼收藏了诸多文化典籍，能让大家了解文化的传承与发展，我觉得（3）_________项名言最合适。同学们搜集的名言：A．非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮B．学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》C．评价一座城市，要看它有多少书店。——鲁宾斯坦D．没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗E.读书使人充实。——培根F.书籍是人类进步的阶梯。——狄德罗【答案】A项名言强调“学习”和“坚定志向”的重要性，这与青少年的年龄特性相匹配。EF【解析】本题考查名人名言的理解运用。题干要求名人名言的选择需符合楼层特色，答题时需根据名人名言的具体内涵，找到与之相符的楼层进行对应，并解释理由。小空（1）中，A项名言“非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮”意为：不努力学习，就不会有广博的见闻和才学。不坚定自己的志向，就不能成就自己的学业。本句名言强调努力学习、坚定志向，这与一楼的“青少年阅读区”相适应。小空（2）中，二楼供大众借阅图书，应寻找面向大众的、具有普遍适用性的名人名言。E项“读书使人充实。——培根”简单明了地传达了读书的意义之一：使人充实，非常具有普适性。可以选择E项作为该楼层的名人名言。小空（3）中，根据题干提示“三楼收藏了诸多文化典籍，能让大家了解文化的传承与发展”，重点在于“文化的传承与发展”。F项“书籍是人类进步的阶梯。——狄德罗”中“进步”与“文化的传承与发展”相适应，强调书籍对于文学、文化发展的重要意义，因此可以选择F项作为该楼的名人名言。21．书院与学校合作，组织开展“我是小小荐书人，我为书院荐本书”活动。请你在下列名著中选择一本完成推荐表。《西游记》《简·爱》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》推荐表推荐书目（1）_____作者（2）_____推荐理由（3）_____【答案】《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基书中主人公保尔·柯察金那不畏艰难险阻的精神，值得我们所有人学习。【解析】本题考查对名著阅读的识记与理解。题干要求为书院推荐名著，并给出推荐理由，答题时可结合名著内容，自选角度进行分析，言之有理即可。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。该小说主要讲述了孙悟空出世跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。《骆驼祥子》是老舍所著的长篇小说，讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。这本小说的主题是通过孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。示例：（1）《钢铁是怎样炼成的》（2）尼古拉·奥斯特洛夫斯基（3）书中主人公保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，这种精神值得我们所有人学习。（2023·广东深圳·模拟预测）学校开展“天下国家”综合性学习活动，请你参加。“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。22．请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动，拟出活动名称。①_________________

②__________________【答案】爱国人物故事会爱国诗词朗诵会。【解析】本题考查活动设计。常见语文活动有：演讲、朗诵、竞赛、征文、讲座、故事会、手抄报、看影视等。注意围绕活动的主题“爱国”展开，言之有理即可。示例一：“我爱祖国”演讲会；示例二：“爱我中华”征文比赛。23．学习了课文《邓稼先》和《说和做》，同学们深深地为邓稼先和闻一多的爱国精神所感动，请根据所学课文内容，为下面的对联补写上联，请从下面提供的词语中选出合适的词组成上联。词语：创奇迹

赤子情

隐姓埋名

两弹一星

鞠躬尽瘁

两弹元勋上联：邓稼先______________________下联：闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果【答案】隐姓埋名两弹一星创奇迹【解析】本题考查对联拟写。注意对联的特点：字数相等、词性相同、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关。此题既要掌握对联的要求，又要结合人物的事迹和特点。“呕心沥血”是闻一多写作时的认真，“隐姓埋名”是邓稼先工作时的状态，且两词均为并列短语；因此，这里可用“隐姓埋名”对应“呕心沥血”；“唐诗杂论”是闻一多的成果，“两弹一星”是邓稼先的贡献，因此这里可用“两弹一星”对应“唐诗杂论”；“凝硕果”是个动宾短语，因此可用“创奇迹”对应；故上联拟写为：邓稼先隐姓埋名两弹一星创奇迹。24．根据例句结合所学课文进行仿写。读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽热的爱国情怀；_______________，_______________。【答案】示例一：读陆定一的《老山界》，我们感受到红军战士不畏艰难、乐观昂扬的斗志。示例二：读魏巍的《谁是最可爱的人》，我们感受到志愿军战士英勇无畏、前仆后继的豪情。【解析】本题考查仿写句子的能力。要仔细揣摩例句，做到句式相同，内容相关，语句通畅。示例：读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。25．（2023·四川广安·广安中学校考模拟预测）综合性学习为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以“诚信”为主题的综合性学习活动，请完成下面任务。（1）拟写标语推诚信请围绕主题，补写对联的下联。上联：坚守核心价值

下联：__________________（2）理解内涵品诚信下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票。请你简述这枚两联章邮票的主要构图要素和寓意。①主要构图要素：____________________②寓意：___________________________（3）严于律己思诚信诚信是公民的第二张身份证，作为一名中学生，我们可以从哪些方面践行“诚信”？请至少从两个方面作答。【答案】（1）下联：弘扬诚信美德（围绕“诚信”拟写，宽对即可）（2）要素：邮票左边为鼎，右边为写有“诚信”的卷轴。寓意：诚信做人，一言九鼎。（意对即可）（3）在与朋友的交往中，我们要做到守时守信；在平时的作业中，要做到诚实对待。（言之有理即可）【解析】（1）本题考查补写对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。根据上联“坚守”动词，结合“为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以‘诚信’为主题”的提示，可拟写“弘扬”“彰显”等，根据上联“核心价值”偏正结构，结合“为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以‘诚信’为主题”的提示，可拟写“诚信美德”“诚信风范”等。示例：彰显诚信风范。（2）本题考查图文转换。先根据邮票的构图要素的特点，按照一定的顺序画面内容，然后说明寓意。示例：这枚邮票有两部分组成，左右各占二分之一。左侧部分居右是一尊司母戊方鼎，约占左面部分的十分之九，方鼎的左下角是一枚长方形红色图章；左侧居左上面是横排的面值“1.20元”，下面是竖排的“CHINA”“中国邮政”字样。右侧部分句中是一幅装裱的中国书法作品，作品中间横写着行书“诚信”二字。寓意：有司母戊方鼎和“诚信”二字可知，寓意为：一言九鼎、诚信为人。（3）本题考查拓展延伸。根据题干“严于律己思诚信”“践行‘诚信’”的提示，结合实际生活，答出两个方面即可。示例：1、做错事不说谎话；2、考试时不作弊。26．（2023·广东·模拟预测）学校开展“岁月如歌--我们的初中生活”综合性学习活动，请你参与。（1）任务一：毕业在即，小语想赠送同桌一副书法作品，希望同桌志存高远，方正质朴，扎实稳重。辨析下面四种书体的喻意，最适合赠予同桌的一幅是（

）A．隶书 B．草书C．行书 D．楷书（2）任务二：活动中，你将代表全班同学向母校致敬。请仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个句子，使之与上下文构成语意连贯的排比句。三年初中时光，丰富多彩的学校生活让我们快乐成长。课堂上，孜孜以求，我们收获知识：______；合唱比赛，齐心协力，我们获得佳绩……爱的母校啊，您是我们扬帆起航的港湾！（3）任务三：班长小新想制作一本班史，在搜集照片时，有同学提供了一张运动会的照片，反映的是王倩同学参加1000米比赛失去奖牌，掩面痛哭的事情。就这张照片是否应该选入班史，大家展开了激烈的争论。请说说你的观点。【答案】（1）D（2）示例1：运动场上，挥汗如雨，我们强健体魄。示例2：阅览室里，屏息凝神，我们畅游书海。示例3：实践基地，各显身手，我们展示才华。（3）示例1：我认为应当入选班史一书。因为这张照片反映了王倩同学自尊、渴望为班级做贡献的品格，真实地记录了我们初中三年的生活：不仅有欢笑，还有泪水。示例2：我认为需要征求王倩同学的意见。因为这张照片是否入选，大家争议较大，有人认为表现了王倩的要强与自尊，有人认为会影响王倩在大家心中的印象。建议还是由王倩同学自己决定是否入选班史。示例3：我认为不应当入选。因为这张照片表现的是王倩同学较为狼狈的一刻，会影响王倩同学在大家心中的印象。【解析】（1）本题考查对书法作品特点的理解。根据题干要求，结合各种书法作品的特点来选择即可。A.隶书的特点是横向取势，纵收横展；B.草书的特点是点画为简，简洁凝练；C.行书的特点是云行流水，狂驰舒展；D.楷书的特点是方正质朴，扎实稳重；符合题干“希望同桌志存高远，方正质朴，扎实稳重”；故选D。（2）本题考查仿写能力。仿写的句式要与曲线的句式相同，我们来看前后曲线句子，课堂上——是地点，我们就可选“操场上”“实验室”“图书馆”等；第二个词语“孜孜以求”，是四字词语，与前面所选地点一致，如“操场上，挥汗如雨”，“阅览室，聚精会神”；第三句“我们收获知识”是主谓句，主语是我们，后面填上动宾形式，也要与前面一致，如“操场上，挥汗如雨，我们锻炼身体”“阅览室，聚精会神，我们畅游书海”则可，也可填与后面曲线一致的：“合唱比赛”是学习练习的形式，我们就可以是“才艺汇演，各显身手，我们展示才华”等等。答案不唯一，言之有理即可。示例：操场上，奋力拼搏，我们收获健康；课堂上，孜孜不倦，我们收获知识；考场上，聚精会神，我们书写成绩。（3）本题考查语言表达能力。解答时，结合图片信息，从不同的角度切入，观点合理即可。示例一：我认为应当入选班史。因为无论是痛哭还是欢笑，都是我们初中三年生活记忆中不可或缺的一部分，都是我们团结有爱的标志，都值得放进大家心中。示例二：我认为不该入选班史。因为有的同学会希望自己美丽的一面印刻在大家心中，这种掩面痛哭的形象呈现在书中，可能会让王倩同学感到尴尬。27．（2023·山东临沂·统考一模）志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。学校将开展以“弘扬志愿服务精神”为主题的活动，请你参与并完成下列任务。（1）【活动一：“学”志愿精神】这是一则来自临沂文明网的新闻，请你用一句话概括新闻的主要内容。（字数不超过20字）为提高广大群众的健康水平，降低疾病率和致残率，3月7日，沂城街道残联到石良社区开展以“志愿服务情满沂水”为主题的学雷锋志愿服务活动。活动中，志愿者积极向过往群众发放《残疾预防核心知识》残疾人康复知识》等宣传材料500余份，广泛宣传健康养生、疾病预防康复科普等知识，呼吁群众重视残疾预防，尊重、关爱残疾人。医护人员还对居民进行了血糖、血压、B超等各项检测，引导大家对疾病早发现、早诊断、早治疗。此项活动，不仅增强了广大群众的健康意识，还对社区疾病预防起到了积极的推动作用，同时也营造出全社会关爱残疾人的良好氛围。（2）【活动二：“倡”志愿精神】某同学拟定了一份《志愿服务倡议书》，其中有一处语病和一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。亲爱的同学们：①你渴望在一个鸟语花香的地方生活吗？②你渴望在一个整洁温馨的环境中学习吗？③菁菁校园，碧树芳草，学校是我们共同的家园，相信你一定不希望看见不文明行为留下的种种印迹。④为了制止、发现校园不文明行为，营造美好校园环境，学校决定招募“校园环保小卫士”，希望大家踊跃报名。⑤同学们，捡起一个纸团，你就捡起了一种快乐，丢弃一片果壳，你就丢掉了自己的美德。⑥让我们从自我做起并监督他人，把文明习惯落到实处，相信有了你的参与，我们的校园将会更加美丽！语病：第_______句，修改意见：____________________________标点：第_______句，修改意见：___________________________（3）【活动三：“赞”志愿精神】志愿者，一个多么亲切的名字，是他们一直用爱心为社会传递关怀和温暖。请你写一段话，向志愿者们表示感谢。要求：50字左右，至少使用一种修辞方法。【答案】（1）示例：沂城街道残联开展学雷锋志愿服务活动。（2）④把“制止”和“发现”调换位置；⑤把“快乐”后的（或“丢弃”前的）逗号改为分号。（3）示例一：尊敬的志愿者们，谢谢你们！你们像白鸽一样，飞到哪里就把温曖带到哪里。你们用无私的爱心托起了幸福与和谐，温暖了整个社会！示例二：尊敬的志愿者们，感谢你们用爱放飞理想的白鸽，感谢你们用爱连成心灵的纽带，感谢你们用爱点燃志愿服务的激情！【解析】（1）本题考查新闻标题的概括。根据“为提高广大群众的健康水平，降低疾病率和致残率，3月7日，沂城街道残联到石良社区开展以‘志愿服务情满沂水’为主题的学雷锋志愿服务活动”可概括为：沂城街道残联开展学雷锋志愿服务活动。（2）本题考查病句和标点符号。根据第④句“为了制止、发现校园不文明行为，营造美好校园环境，学校决定招募‘校园环保小卫士’，希望大家踊跃报名”可知，语序不当，应把“制止”和“发现”调换位置；根据第⑤句“同学们，捡起一个纸团，你就捡起了一种快乐，丢弃一片果壳，你就丢掉了自己的美德”可知，这是两个并列分句，应用分号隔开；应把“快乐”后的逗号改为分号。（3）本题考查语言表达。此题为开放性试题，表达出对志愿者的感谢即可。示例：你们，就是绽放在社会各处的玫瑰花，默默地散发着幽香，这个社会因你们而精彩，也因你们而更加温暖，感谢你们——志愿者！28．（2023·上海宝山·统考二模）我们身边有很多珍贵的文化遗产，都蕴含着独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆为了让青少年深入了解文化遗产，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，某校开展相关系列主题活动，请你一起参与。【遇见文化遗产】（1）A组同学搜集整理了关于“文化遗产”的相关资料。请给以下资料内容取一个标题。____________________文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物，以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统，传统表演艺术，民俗活动和礼仪与节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。（2）结合以上资料信息，同学们想要对非物质文化遗产进行深入探究。你认为下列不合适的两项内容是_________和_________。A．沪剧 B．杨行吹塑版画C．端午节——罗店划龙船习俗 D．东方明珠E．南翔小笼馒头制作技艺 F．“五卅”运动纪念碑【答案】（1）文化遗产的分类（2）DF【解析】（1）本题考查拟写标题。标题可概括材料的主要内容。根据“文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产”“物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物”“非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式”，可拟标题为：文化遗产的分类。（2）本题考查区分物质文化遗产和非物质文化遗产。根据“非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统，传统表演艺术，民俗活动和礼仪与节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间”，可知沪剧、杨行吹塑版画、端午节——罗店划龙船习俗、南翔小笼馒头制作技艺都是非物质文化遗产；根据“物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物，以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）”，可知东方明珠、“五卅”运动纪念碑是物质文化遗产；故选DF。29．（2023·陕西西安·西安市大明宫中学校考三模）西安是十三朝古都，历史悠久，古迹众多。请你参加“魅力西安”综合性学习活动。【读标志】（1）下面是西安城市标识征集活动中的获奖作品，请你仔细观察，简要介绍标识的主体部分及其寓意。【写赞语】（2）活动中，小西同学拟写了一副赞美西安的对联，但是他不小心把顺序打乱了，请你运用对联知识把它们重新组合，并写在下面。地铁追风

看满城丽日谐声

载一路欢歌笑语

西安提速上联：下联：【寻古迹】（3）下面是陕西省发布的总结2022年度重要考古发现的文章的片段，请简要概括其主要内容。（不超过40个字）陕西省考古研究院在配合西安市长安区郭杜街道项目建设时，共清理并发掘出3座唐墓，其中一座墓葬里出土的严公贶墓志是由唐代著名文学家、书法家柳公权撰文并书写的。据项目负责人介绍，本次发现的严公贶墓志是现存唯一经考古发掘、有明确出土地点的柳公权于晚年撰书的墓志，为研究柳公权书法艺术提供了重要的实物资料。【赏书法】（4）请你用规范、正确的正楷字把下面有关西安的诗句书写在田字格中。【答案】（1）示例：标识以西安的代表性建筑“大雁塔”和拼音首字母“X”为创意主体，再融合“祥云、山水、丝路”等元素结合而成，寓意西安独特的地域魅力与深厚的历史文化内涵，传达出和谐向上的人文内涵。（2）示例：上联：地铁追风，载一路欢歌笑语

下联：西安提速，看满城丽日谐声（3）示例：现存唯一经考古发掘、有明确出土地点的柳公权于晚年撰书的墓志在陕西出土。（4）长安一片月

万户捣衣声【解析】（1）考查图文转换能力。审读图片可知，图片上方为西安标志性建筑物大雁塔，下方由两道祥云构成西安首拼音字母“X”，最下方是文字“中国·西安”和英文翻译。标识整体以“大雁塔”和西安首拼音字母“X”为创意主体，融合“祥云、山水、丝路”等元素结合而成，形象直观表达出西安独特地域魅力与深厚历史文化内涵。大雁塔突出西安地域特色，体现西安悠久的历史文化底蕴与灿烂辉煌的文明。抽象的山水体现西安秀美风光与丰富的旅游资源魅力。彰显自然生态与历史景观和谐共融。飞舞的祥云蕴含吉祥和美好，寓意西安人杰地灵与繁荣昌盛，标识造型简洁、内涵丰富、主题鲜明，传达出和谐向上、绿色人文的内涵，给人以无限遐想。据此总结作答即可。（2）考查对联能力。对联要求：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。“地铁追风”形容地铁速度快，地铁是在城市中修建的快速、大运量、用电力牵引的轨道交通。因此，应与“载一路欢歌笑语”相搭配；“西安提速”指的是西安城市发展速度加快，应与“看满城丽日谐声”相搭配，体现出城市发展使生活更美好。结合对联平仄（普通话中，阴平、阳平为平，上声、去声为仄；换言之，一二声是平，三四声是仄。）的要求，由上下联尾字（联脚）平仄应相反，并且上联为仄，下联为平，仄起平收的原则可知，“语（yǔ）”为仄声，“声（shēng）”为平声。故“地铁追风，载一路欢歌笑语”应为上联；“西安提速，看满城丽日谐声”应为下联。（3）考查文段的提炼概括。解答时，抓住重点语句进行提炼概括，注意字数要求。结合“陕西省考古研究院在配合西安市长安区郭杜街道项目建设时，共清理并发掘出3座唐墓”“其中一座墓葬里出土的严公贶墓志是由唐代著名文学家、书法家柳公权撰文并书写的”“本次发现的严公贶墓志是现存唯一经考古发掘、有明确出土地点的柳公权于晚年撰书的墓志”的内容可概括为：陕西出土现存唯一经考古发掘、有明确出土地点的柳公权于晚年撰书的墓志。（4）考查规范书写汉字的能力。审读图片可知，书写内容为“长安一片月，万户捣衣声”，出自唐代李白的《子夜吴歌·秋歌》，意思是秋月皎洁长安城一片光明，家家户户传来捣衣声。其中“長”是“长”的繁体；其中“萬”是“万”的繁体；其中“搗”是“捣”的繁体；其中“聲”是“声”的繁体。第一句在右，是“长安一片月”；第二句在左，是“万户捣衣声”。注意用简体正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。注意“安、片、捣、衣、声”的间架结构和写法。（2023·山东潍坊·统考一模）【材料一】1995年联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界各地，人民用不同的语言做着同一件事情——读书。这是全世界读书人的共同节日！【材料二】2006年4月23日，我国中宣部等11个部门也共同发出“全民阅读”的倡议书。2008年中宣部等六部门又共同发出通知，要求每年清明、端午、中秋、春节四大传统节日开展“中华经典诵读”活动。【材料三】“全民阅读”要从建设书香校园做起，让儿童、青少年从小养成多读书、读好书、好读书的习惯。不少学校建议把每年4月23日（世界读书日）和9月28日（孔子诞辰）定为“校园读书日”，开展丰富多彩的读书活动。30．概括【材料一】的主要信息，不超过20字。【答案】示例：读书已成为世界范围内重要的话题。【解析】本题考查材料概括和提炼。结合材料中“在世界各地，人民用不同的语言做着同一件事情——读书”“每年的4月23日定为‘世界读书日’”提炼概括为：读书已成为世界范围内重要的话题。31．在“全民阅读”的书香氛围中，七年级（4）班要举办“与好书同行，塑精彩人生”为主题的综合性学习活动。请你为本次活动设计一段开场白。要求：有称呼语、目的明确、有号召性，不超过100字。【答案】符合题意即可。【解析】本题考查开场语。示例：老师，同学们，大家好！歌德说：“读一本好书，就像和一群高尚的人对话”，是的，读书能赋予我们精神的力量，可以点燃我们的智慧，可以提高我们的素养，可以启迪我们的人生，它将使我们的情