2023年信息化工作计划

2023年信息化工作计划信息化工作安排1

一、指导思想

坚持“应用驱动”，坚持“五位同步”，以“满意用户需求、满意用户体验”为导向，以“促进人的发展”为目标，以《才智教化的区域推动与生态运营实践探讨》课题探讨为抓手，科学推动二期枢纽平台的建设，逐步丰富优质学习资源，有效引领移动互联时代的特性与互动学习探讨，构建才智教化的良好生态。

二、主要工作

1.扎实开展课题实践探讨。围绕国家级重点课题《才智教化的区域推动与生态运营实践探讨》的“网络基础、软件平台、资源建设、融合应用和生态运营”五个方面的探讨内容，开展相应的研讨与沟通活动，把理论探讨与详细实践相结合。“网络基础”侧重建设模式与标准环境探讨；“软件平台”侧重体系设计与融通开发探讨；“资源建设”侧重资源开发与应用生态形成探讨；“融合应用”侧重特性与互动学习探讨；“生态运营”侧重运营模式和运营体系构建探讨。探讨过程中要注意过程性资料的积累和提炼，提高实践的针对性与有效性。

2.规范推动基础设施建设。一是推动校内网络标准化改造。进一步与信息化办、财政、管委会计算机信息中心沟通，争取校内网络标准化改造经费，根据已经形成的“标准化”改造方案，分批推动中小学校内区网络标准化改造工作。推动项目工程建设。二是将来教室建设。根据财政要求，对20xx年11个将来教室实行统一标准，统一选购 ；三是“在线互动课堂”建设。严格执行选购 流程，充分利用园区本土企业技术成果服务教化，建成33个“在线互动课堂”，实现优质老师资源的共享。

3.全力保障一期平台应用。教化枢纽平台一期的一库一门户六个系统已经全面上线，并于20xx年4月28日正式验收。下半年，要在应用上引导上多下功夫。一方面做好运营保障工作。信息中心将协调运营团队，做好信息采集与数据更新工作，并让第一个平台的处于稳定的工作状态，为管理者、老师、学生应用供应最优质的服务；另一方面引领应用。信息中心协作教研、培训等部门，出台相关机制，激励应用；开展相关培训与研讨活动，指导应用。把一期平台融入到常态管理与教学中去，真正发挥平台的绩效。

4.科学推动二期平台开发。经过前期大量的调研和梳理，形成了二期完整的设计方案，6月25日通过园区信息化领导小组过会立项。二期旨在构建两大体系：学习体系和评价体系。主要包括互动学习系统、终身学习系统、绿色综合评价系统和学习分析系统等。8月份起先招标，9月进入正式开发阶段。在实施开发的过程中，要重点做好两个方面的工作，一是进一步深化需求调研。需求调研对象包括教化局、信息中心和学校师生，信息中心将会同各业务主体梳理、明晰业务需求和业务流程，以及相关输出要求，并转化为开发模型，实现与开发公司的技术对接；二是强化过程化管理。完善周例会制度，提高管控效率与质量。信息中心依据工作职责分类参加对应平台探讨与管理，促进平台开发的精细化管理，保证各平台按时间节点、按业务需求完成开发任务。

5.努力丰实生态系统资源。结构化系统化的资源的开发与引进是资源建设的重要内容，也是开展信息化应用的重要基础。当前的资源建设首先在量上要有积累，同时在应用体验中明确资源优化方向。为此，生态资源的建设重点做好五个方面的工作。一是接着做好微课评比、学问点补缺与完善工作，做到国家课程学问点覆盖。既要做好补缺开发，也要做好资源的上传与学问点的关联工作，以便利用户按不同的需求路径运用；二是做好精品课的拍摄、收集与分类管理工作。信息中心要根据新学期精品课拍摄安排，落实好拍摄工作，组织相关人员刚好上传资源平台。对已上传的精品课要进行分类管理，便利运用；三是做好社会化资源的引入工作。主动与信息化办沟通，进一步探讨成熟型社会化资源的引入方式，包括数据对接与平安、资源存储与运用、实现方式与经费等均要一个标准化的流程，并能够快速落地本土教化企业的资源，为园区的教学服务；四是完善资源开发与应用的.机制。在强化老师“微课开发”基本功意识的同时，制定更多地激发广阔老师参加微课、题库等资源开发的嘉奖方法，并将资源的开发与应用纳入绿色综合评价，获得学校的重视与支持；五是打算二轮“优课”晒课与评优工作。通过“一师一优课，一课一名师”活动，积累更多的优质视频资源，并做好优课资源的链接工作。

6.仔细做好应用引领工作。信息化应用包括常规应用与亮点应用两个方面。在常规应用方面，对口苏州市电化教化馆条线工作，接着做好网络在线培训、融合类评优、优秀电视作品、优秀网站评比和师生相关竞赛活动，提高信息技术与学科课程的融合实力，促进常态应用；在亮点应用方面，接着组织中小学“翻转课堂”的展示与研讨活动，组织基于“将来教室”的优秀教学设计展示、优质课评比活动等，进一步更新观念，引领技术支撑下的特性化、互动性的课堂教学改革探讨。当前，支持特性、互动是园区平台开发的一个重点方向，也是园区信息化应用探讨的一个重要内容。我们要结合平台开发，依托国家级专项课题《基于云平台的小学平板互动课堂探讨》，切实开展探讨活动，探究“互联网+”时代的特性化学习、互动学习的策略与方法，为构建“特性学化学习示范区”做好理论与实践支撑。

7.有效落实信息课堂教学。信息技术课堂教学也是信息化的基础性工作，总体目标就是提升师生的信息素养。一是要做好高效互动的课堂教学探讨。分小学、初中、中学三个学段，分别开展“高效互动”为主题的课堂教学研讨与展示，其中小学段侧重“学案引领、微课支持”探讨；初中、中学段侧重“基于mooDLE平台嵌入微课与刚好性评测”探讨，进一步探寻技术支持下的信息技术高效互动教学范式；二是做好信息技术微课资源的开发。在完善学问点体系的同时进一步丰富微课资源。目前，信息技术微课基本确保了每一课有一个微课，但学问点体系也不全面，也不够细化，微课制作的对应性还不够，本学期，将进一步发挥骨干老师的带头作用，组织专题研讨活动，分解制作任务，提高微课制作的量与质；三是组织好师生竞赛活动。老师方面，包括初中信息技术老师优质课评比、全体信息技术老师的微课制作评比；学生方面，包括省青少年信息学奥林匹克竞赛、中小学生信息技术技能竞赛等，为师生搭建好展示与沟通平台，促进师生共同发展。

三、详细工作支配

一9/1-9/4

新学期信息化工作会、新学期信息技术教研工作会、新老师账号维护翻转课堂、将来教室试点学校探讨应用状况调查摸底

二9/7-9/11

五年一学位登记、期初网络阅卷、将来教室建设状况调查摸底、社会化资源引进方案研讨

三9/14-9/18

枢纽平台二期枢纽启动会、将来教室项目建设、全国教化信息技术探讨“十二五”规划课题、专项课题推动会、一师一优课其次轮启动

四9/21-9/25

E卡通数据采集、互动教室项目建设、“将来教室”种子老师其次次教学研讨活动、小学信息技术课堂教学研讨活动

五9/28-10/2

网络在线培训秋季班报名启动、研讨与申报20xx年信息化预算、校内网络标准化改造实施方案制订

六10/5-10/9

组织20xx年信息化运营招标、20xx年苏州市“将来教室”应用论文征集选拔上报、省青少年信息学奥林匹克竞赛、参与校内电视研讨会议

七10/12-10/16

枢纽平台二期深化调研完成、将来教室项目检查验收、初中信息技术课堂教学研讨活动

八10/19-10/23

基础库数据采集完成、区中小学“将来教室”应用课例评比、中学信息技术课堂教学研讨活动

九10/26-10/30

互动教室项目检查验收、出台一师一优课推动方案

十11/2-11/6

期中考试网络阅卷及成果统计

十一11/9-11/13

期中网络阅卷、区翻转课堂应用展示活动、精品课制作

十二11/16-11/20

枢纽平台二期中期检查点、“将来教室”种子老师第三次教学研讨活动

十三11/23-11/27

省老师信息平台维护、园区电教教材征订工作

十四11/30-12/4

公共服务平台信息维护、第五届中小学“教化技术应用能手”评比或园区教化信息化先进单位（个人）评比、完成园区老师精神宣扬片

十五12/7-12/11

学校网络设备需求汇总、区互动课堂（将来教室）应用展示活动、初中信息技术老师优质课评比

十六12/14-12/18

二期一阶段交付

十七12/21-12/25

二期一阶段评审、全国教化信息技术探讨“十二五”规划课题、专项课题成果总结沟通活动、中小学生的信息技术技能竞赛

十八12/28-1/1

初一信息技术期末抽查

十九1/4-1/8

中小学生键盘操作竞赛、小学生LoGo程序竞赛

二十1/11-1/15

期末网络阅卷、成果统计

二十一1/18-1/22

枢纽平台二期二阶段检查

信息化工作安排2

今年，我园信息工作坚持规范管理与素养提升并行、提升服务与保障平安并举的理念，优化信息化建设举措，发挥信息技术对园所管理、教化教学的支撑作用，支持我园良性发展。

一、强化信息化建设宣扬和师资培训

我园将结合自身实际，实行自培与他培相结合的方式，大力加强信息化建设的宣扬和培训工作，进一步提高广阔教职工对信息化建设工作重要性的相识，提升教职工的亲密协作性。

幼儿园在开学初、学籍登记前等特别时间点举办信息化专题培训，以信息专管员为主要负责人，有针对性地对老师开展班级主页建设、维护、学籍采集须知、平安须知等培训，切实增加全体老师的信息化学问和技能，为幼儿园信息化建设供应思想上、技术上的保障。

借助市级共享课程、区级精品课程等师资培训资源，激励广阔老师选择信息技术课程，提升教学课件制作、摄影摄像技术、电子化教学资源应用等实力。

二、切实做好门户网站的管理与维护

幼儿园门户网站的运行质量确定了信息工作水平，网站的日常管理和维护显得尤为重要。因此我们将做好以下几点工作：

1、保证动态栏目信息更新的刚好性。加强信息报送工作，刚好发布相关教化教学法律法规文件及教化教学活动状况，努力实现全市信息资源共享化。各部门要共同担当维护责任、共同供应信息保障，保证幼儿园相关信息刚好上网，防止信息缺失和滞后。相关人员在采集图像时，要注意提升摄影技巧，并在采集图像的同时收集活动信息，现场采集后刚好反馈、撰稿成文。

2、加强上网信息的审核发布管理。三地信息负责人要严格把关，防止涉密信息上网，提升通讯稿件和图像资料的`质量。

3、严格规范幼儿园门户运行。明确门户管理职责分工，的确将管理职责落实到人。

4、强化计算机和网络平安的防范意识。尤其是设计到幼儿信息、家长信息等资料要严密把控，绝不外泄。

5、提高幼儿园门户网站的质量和水平。不断完善、改进和创新幼儿园和班级主页建设，真正发挥幼儿园门户网站的强大功能和作用。

三、持续加快幼儿园信息化建设进程

依据幼儿园五年发展规划，幼儿园将信息化作为幼儿园管理的重点载体之一，因此，我园将不断推动幼儿园的信息化建设，实现制度创新、技术创新、管理创新。

1、从规范幼儿园一园三地发展角度动身，提高对幼儿园信息化建设重要性的相识，增加信息化管理意识。

2、依据《20年上海市教化委员会工作要点》，幼儿园充分借助上海教化资源中心建设契机，主动支持并参加“课程超市”服务模式，为优质资源共建共享供应支持，激励广阔老师尝试运用大规模开放式在线课程建设资源。

3、结合绩效考核和课件评比等详细载体，提升广阔教职工自觉参加信息化管理的主动性，不断改善信息化管理的发展环境。

信息化工作安排3

一、强化信息化建设宣扬和人员培训。

我公司将结合自身实际，实行多种方式，利用不同场合大力加强信息化建设的宣扬和培训工作，进一步提高广阔职工群众对信息化建设工作重要性的相识，使他们能够主动参加和亲密协作此项工作。同时，举办信息化培训班，邀请有关专家授课或专题讲座，分别对计算机基础学问、信息业务学问、网络应用等内容进行培训，切实增加干部群众的信息化学问和技能，为公司信息化建设供应思想上、技术上的保障。

二、切实做好公司门户网站的管理与维护

公司门户网站的运行质量确定了信息工作水平，网站的日常管理和维护显得尤为重要。因此我们将做好以下几点工作：

一是保证动态栏目信息更新的刚好性。各部门、各单位要共同担当维护责任、共同供应信息保障，保证公司相关信息刚好上网，防止信息缺失和滞后；

二是加强上网信息的审核发布管理。宣扬部门要严格把关，防止涉密信息上网；

三是要严格规范公司门户运行。要明确门户管理职责分工，的确将管理职责落实到人；

四是强化计算机和网络平安的防范意识。不断提高网络技术人员的操作水平，建立病毒防范措施，保证公司门户网站正常运行。

五是提高公司门户网站的'质量和水平。不断完善、改进和创新公司页面，真正发挥公司门户网站的强大功能和作用。

三、加快公司信息化建设进程

我公司将不断推动公司的信息化建设，实现体制创新、技术创新、管理创新，增加公司的核心竞争力。

一是从加快公司发展、提高竞争实力的角度动身，提高对公司信息化建设重要性的相识，增加信息化管理意识。

二是依据信息化管理技术性、系统性强的要求，进一步规范各项管理制度、工作程序和标准，建立沟通、管理、服务等全面的信息化管理平台。

三是加大宣扬工作力度，提高广阔干部职工自觉参加信息化管理的主动性，不断改善信息化管理的发展环境。

四、对信息化工作的建议：

1、建议**公司信息中心从设备、资金、技术等多方面加大对信息化建设的投入，使之能扩大影响面，真正发挥效益。

2、建议把信息化人才培训工作作为信息化建设的一项重要工作，多组织开展对信息化工作人员的电脑专业学问培训活动。

信息化工作安排4

行事历：

二月份：

1、检修校内网、多媒体教室、多媒体网络教室、微机室的运行状况；各试验仪器、电教设备进一步的整理，归档。

2、筹备添加两个多媒体教室。

3、购买教学软件资料和电子图书。

4、学校和电教老师工作安排。

5、参与市课题探讨培训会。

6、参与县电教工作会议。

三月份：

1、学校网站内容的充溢与维护。

2、骨干老师实行电化教学示范课。

加上一级评比。

3、征订电教教材。

4、拟定创建教化现代化学校创建安排。

5、检查网站平安，迎接市县网络平安检查。

四月份：

1、定期检修、维护校内网，使正常运行。

2、举办老师现代教化信息技术培训班。

3、充溢学校资源库，并择优上报。

4、组织英语口语竞赛。

5、学校组织老师进行现代教化技术论文的`撰写，并评比优秀论文参

五月份：

1、组织青年老师实行电教课竞赛

2、运用电教实行课堂教学展评

3、评比电教优质课。

4、接着完善学校网站，刚好充溢、更新。

5、组织20xx年下老师参与教化技术实力考试及20xx年上老师培训。

6、组织学生小制作小独创竞赛。

7、参与县网管员沟通、培训活动。

六月份：

1、整理好各种帐本薄册，进行一次综合整理和效对，确保无误有序，帐本相符。

2、加强学校网站的维护与管理。

七月份：

1、参与县教化信息化专题培训。

2、召开校电教教学工作阅历沟通会。

3、总结本学期电教工作。

4、汇总本学期老师运用电教设备的状况。

5、档案整理。

信息化工作安排5

一、指导思想

以创建教化现代化学校为目标，围绕学校工作安排，从实际动身，立足于以学生发展为本，进一步推动全校老师、学生信息技术教化应用，构建数字化校内。

二、工作目标

本学期以创建教化现代化学校为总体目标，接着完善学校网站，做好深层次的开发工作，拓展网络互动平台的功能。做好日常维护工作，进一步推动老师信息技术培训，充分利用学校教化信息网的功能，使学校网络真正服务于教化教学、探讨和管理。加强学校的信息化教学，提高教学质量，培育学生信息素养，树立学生在运用网络资源中的自我爱护意识。

三、主要工作

（一）加强学校校内网管理。

1.组织领导。充分发挥学校信息技术工作领导小组的作用，教育处加大分管教化信息化工作的力度。

2.接着完善规章制度，加强制度的落实与检查，加强网络管理。学校要接着完善网络管理制度，以确保网络平安，无网络信息技术平安故事，杜绝老师的网上闲聊、玩嬉戏等不良现象的发生。

3.加强病毒防治工作。让老师从思想上重视病毒，相识其危害。在安装完正版瑞星杀毒软件工作后，定期进行升级病毒库，做好网络维护工作，以保证学校校院网络的.畅通。

（二）努力实现办公网络自动化。

1.加强网站的教学探讨功能，搭建顺畅的老师沟通研修的平台。同时增加家校互动功能，让学生家长以及社会更好地通过网站了解学校。

2.加强校内网的应用，充分利用教室内的电脑设施，学校网络教室，为学生创设网络化的学习环境，优化学习方式。

3.逐步实行办公网络化，发挥学校校内网主页的作用，学校最新动态刚好上传，使之成为学校宣扬的虚拟窗口，师生学习资源的汇合地。使全体老师转变观念，提高工作效率。

4.建立、完善教化教学和行政管理的软件平台。如学籍管理，档案管理，成果管理等系统，从而提高工作效率，力争尽快实现数字化的校内环境。

（三）丰富学校网络资源，加强资源库建设

1.接着充溢学校资源库，激励老师自制课件等网络资源。35周岁以下老师每学期上交一份教学课件。（Powerpoint、Authorware、Flash、网页等均可）

2.主动用好微机室及多媒体教室，充分发挥信息资源优势，提高教学过程的信息技术含量，大面积提高教化教学质量。

3.加强FTP的管理。

4.做好学校电子图书阅览室的建设。

（四）抓好老师培训，师资队伍信息化

1.结合县老师研修网，主动培训老师参与研修组，运用网上资源，使每一位任课老师都会运用网络资源服务于教学。

2.做好年级博客培训辅导工作，要求所做的主页能刚好呈现年级工作状态及成果，有特色、有亮点。

3.提高学校校内网主页、课件制作队伍水平，主动组织信息技术骨干老师参与各级各类老师培训班。

（五）注意渗透整合，教学模式多元化。

1.加强信息技术与学科教学的整合，利用现代教化媒体，优化课堂教学，提高课堂实效。

2.加强计算机教学的提优补差工作，学校开设信息技术爱好小组，提高学生上网水平及自学实力。留意培育学生打字、电脑绘画的爱好与实力，争取各类竞赛中获得好成果。

（六）接着做好服务工作。

1.完善和维护好我校现有的设施，为一线老师供应充分应用现代教化技术手段的硬件环境。

2.保障校内网络及终端设备的正常运行。

3.加强服务意识，进一步提高服务的效率和质量。

信息化工作安排6

上学期，我校在信息化建设上，取得了肯定的成果，但信息化之路，漫漫而修远，除了基础的硬件之外，最重要的还是身处教化第一线的我们如何去正确对待、理解教化信息化。

为了尽快推动我校信息化进程，依据《唐山市开平区教化局关于加快推动教化信息化工作的指导看法》、《数字型校内评估细则》和校工作支配，特作如下工作安排：

一、依据上学期实际工作状况，接着制定、修改、完善各项引导、激励、督促信息化工作的规章制度。

二、加强学校硬件建设。目前，我们已经将各班的多媒体和计算机进行了更新，在基本完善校内信息化设施的状况下，下一步将协作教化局信息中心，建设校内无线网络。

三、以信息化领导小组成员为学校信息化各学科带头人，加强信息技术与学科整合，以学科带头人带动学科组成员的信息化水平。主动参与省市区组织的各项活动，为参赛老师供应技术支撑。

四、加强网站建设。做好网站和校内网络的日常维护工作，确保网站的正常运行。

五、信息技术部门协助教育处完成“一师一课”的上传工作，为其供应技术支持。

六、做好师生培训工作

1、做好微课程和畅言软件的培训与应用。协作教化局关于微课的课题探讨，保质保量完成信息中心布置的`各项任务。开学初，对畅言软件的应用进行常规检查，以畅言软件为契机，让信息技术应用成为课堂教学的常规手段，让畅言软件融入课堂，提高课堂效率和老师的信息技术应用实力。

2、在城域网平台渐渐完善的基础上，协作教化局信息中心完成学生信息数据上传和城域网各平台运用的培训，加强对学生应用城域网个人空间的培训。

3、对全体老师进行电子白板的运用培训，将再次邀请供货商进行电子白板的应用培训，要求全体老师仔细研读电子白板的运用说明，学习电子白板的运用。

七、做好参与全国中小学电脑作品大赛，做好学生的培训工作。充分发挥信息技术社团的作用，在每次社团活动中，对学生进行针对性的练习。

八、依据教化局信息中心的安排，本学期大力推动老师个人空间和学生学习空间的运用。

九、加大录播教室的运用率，将优质课、互动课堂、校际研讨、网络教研等活动资料录制并保留下来。

信息化工作安排7

20xx年，信息化部门紧紧围绕工委、管委会全年中心工作，以国家才智城市试点创建申报、建设为引领，坚持才智发展、统筹规划、服务保障、整合共享，以信息化基础支撑实力和共享互通实力提升为重点，深化信息化新技术在新区经济建设社会管理关键领域的应用推广，圆满完成了年初各项任务指标。20xx年，信息化部门将加强全区信息化工作统筹与顶层设计，坚持信息化与提升政府自身实力相结合，与推动产业发展经济建设相结合，与加快社会管理服务创新相结合，与完善城市精细管理生态文明建设相结合，切实提高信息化建设应用水平和服务保障实力，全力推动国家才智城市试点创建。

一、20xx年工作总结

（一）完成国家才智城市试点创建申报工作

依据新区“战略产业新区、区域发展支点、创新驱动前沿、低碳绿色家园”的发展定位，对应《才智北京发展纲要》，根据统筹规划、整合共享、服务引领、全面发展的原则，制定完成《开发区才智城市发展规划纲要》和《国家才智城市试点实施方案》，作为XX市举荐区域，列入住建部国家才智城市试点并签署《国家才智城市创建任务书》。

（二）稳步推动政府信息化基础建设与实力提升，为各项工作供应优质网络保障

1、加快推动开发区政务网络优化升级工作。完成电子政务互联网双百兆链路接入运行，完成党群活动服务中心政务网络接入并南区增设网络节点间，扩大了南区政务专网覆盖范围。接着推动管委会政务网络升级，确定骨干网双核心、网络汇聚层、政务双环网“环+星”及驻区职能局接入管委会政务网实施方案。

2、主动推动无线城市建设。以开发区现网基站及无线基站规划为基础，推动区内重点企业、园区信号覆盖与通信服务保障，不断扩大3g通信及“无限亦庄”覆盖范围，完成隆盛大厦办公大厅热点布设，接着推动公共区域免费wifi覆盖。

3、稳步推动云计算虚拟平台建设和应用系统托管工作实施。接着开展政务信息应用系统虚拟平台建设及托管工作，截至目前，管委会对外托管系统15个，管委会自建虚拟化平台资源池搭建虚拟机25台并全部投入运行。

（三）以产业宣扬和信息服务为重点，不断提升网站服务水平

1、大力推动各部门网站信息发布工作。截至目前，开发区门户网站信息更新量13538条，网站有效页面阅读量：6，838，051次，较去年同期增长83%，境外有效页面阅读量：371，290次，较去年同期增长65%。

2、启动重点企业和优势产品虚拟展厅建设，开拓对支柱产业、重点园区和知名企业、优势产品的展示推介新渠道。

3、建成XX市民主页亦庄专区，开拓区域宣扬、公共信息服务的移动平台新渠道。

（四）引导应用需求、加快资源整合，接着推动基础数据库和公共支撑平台建设

1、启动统一移动信息公共服务平台建设。统一工委管委的短信发布平台，规范管委会各部门短信发布流程、标准，整合管委会5个部门短信机。现平台用户单位33家，对接业务系统9个，截止目前发送短信177565条，较去年同期增长90%。

2、完成内外网统一认证平台建设部署。实现区内企业登录政府各部门对外服务系统时的单点登录和统一认证。其中，内网统一认证平台对接管委会8个部门13套业务系统应用，外网统一认证平台对接科技创新申报系统。

3、完善法人基础数据库系统，为部门业务开展供应基础法人信息支撑。截至目前，开发区法人库积累法人数据7742条（企业法人7626条），与工商分局等部门比对数据26973条，为开发区企业环保与科技普查工作共供应7898条/次法人数据支撑。

4、加快内网办公系统功能完善和推广应用。持续推动工委管委各部门、驻区职能局间电子公文流转应用。截止目前，工委发文47次，管委会各部门发文1595次，其中电子公文数1173次，管委会电子公文占发文总数的73。54%，系统发送会议通知61次，较去年同期增长103%。

（五）加快城市才智运行管理体系建设

1、不断完善城市公共监控体系。完成139路新增公共监控点位建设，完成重点工地扬尘及城市早餐工程监控试点建设，启动博大公园、企业文化园公共监控规划及包含12平方公里新扩区域在内的全区公共平安与城市综合管理监控体系需求规划编制，相关建设资金已列入开发区固定资产投资安排。

2、建立城市综合管理快速应急响应机制。依托无线网络，建立起对城市综合管理临时监控需求的快速响应机制，帮助发改局、建发局、城管执法分局快速建设完成临时监控点位，有效保障了开发区“早餐工程”餐车平安与重点工地监控快速搭建。

3、完成视频图像信息管理平台改造主体建设。完成该平台验收及试运行，实现了基于空间地理信息平台的视频调用和对前端监控设备的分级授权、远程智能检测和视频质量分析，该平台现已接入监控1576路（自建自管310路，接入重点社会单位监控1162路，公安移动执法车监控4路），其中无线监控39路，实现相关部门移动执法车、早餐工程监控、重点工地监控的有序接入，为应急管理、公共平安、城管执法、平安保密等综合管理工作的开展供应了有力的信息化支持与保障。

（六）深化企业和社区信息化建设与服务

深化整合区域对企服务各种资源要素，基本完成以“优势产业宣扬、特色园区介绍、龙头企业展示、重点产品推介”为核心功能的开发区产业企业引擎门户网站的功能梳理和方案设计。稳步推动构建基于社区政务公开和便民服务的社区信息化管理服务平台规划建设。

（七）完善政务信息平安防护体系

参照信息平安等级爱护三级标准完成对管委会信息系统预料评工作，为下一步管委会信息平安体系建设供应技术依据与管理提升方向；在现有网络平安体系中对已过期的设备进行更新升级并新增数据库审计设备，实现对管委会各信息系统数据库操作行为实时监控、记录，通过技术手段确保刚好发觉管委会信息系统的网络入侵和服务器漏洞。

（八）做好电子政务项目审核监管和过程限制

根据全流程监管模式，对电子政务项目进行审核监管和过程限制。截至目前，对20个项目进行了立项审核，召开12次专家评审会，集中式监理验收项目25个。对环保在线监测平台、社区信息化管理服务平台等重大重点项目紧密跟进，做好业务支持与技术服务支撑；对管委会固定资产管理系统、公务用车管理系统、科技创新项目申报系统等项目加强方案审核、立项限制。

（九）建立信息化大运维体系

完成20xx—20xx年网站群运维、政务信息网络及视频监控系统运维、网络平安运维服务单位的招标选购 工作，实现新老服务单位工作的顺当平稳交接，集中式监理单位同步开展运维。不断提高运维服务标准、优化运维服务流程，将基础运维服务纳入平台化管理。

二、20xx年工作安排

（一）全力推动国家才智城市创建工作

根据“统筹规划、动态推动，整合共享、融合渗透，全面推动、示范引领”的原则，探讨确立具有亦庄特色、符合亦庄区情的才智城市组织机构、工程建设、项目运营与投融资模式，完善才智城市顶层设计与总体规划，把才智城市战略转化为可操作、项目化的业务系统和服务工程，做好任务分解并强化落实。围绕公共平安、资源能源、环境治理、区域交通、园区物流、才智社区等重点领域适时启动“无限亦庄”二期、空间库（二期）、政务云服务平台、物联网公共服务平台、才智公交等一批重点工程，并配套出台开发区才智城市相关政策性文件、技术规范和标准体系，加强对提升城市管理、产业提升项目的引导、组织、规范、扶持，吸引区内外企业、社会力气投入开发区才智城市建设中。

（二）快速推动区域信息化基础设施建设

根据扩大覆盖、优化结构、整合资源、智能管理的`原则，全面提升信息化基础设施资源整合、承载运行、应用支撑、优化管理实力。第一，全力打造XX市下一代信息基础设施综合示范工程领先示范区。在原有3g、mcwill、wifi无线通信及区域无线信号全面覆盖基础上，划定重点园区、企业、社区做好无线信号保障。其次，接着推动开发区百兆入户、千兆入企工作，以更高标准实现XX市光网城市建设相关任务。第三，完成政务网络核心骨干网双核心建设。第四，推动驻区职能局接入管委会政务网络。第五，接着深化云虚拟平台建设，完善应用系统托管模式。第六，协作相关部门办公地点更换，对管委会政务网络及“无限亦庄”网络进行优化，同步推广网络办公终端运用，实现政务网络基础环境、公共平台、业务应用系统一体化支撑。

（三）完善政府数字化服务管理体系

根据统一规划、全面覆盖、资源整合、一体服务的原则，加快对内、对外的信息化门户平台建设，全面提升政府管理数字化、网络化水平。第一，完成门户网站全面改版工作，推动网站信息资源整合，加大信息公开力度，提高网上办事服务功能。其次，启动内网办公允台升级改造，推动管委会政务应用向驻区职能局推广应用。第三，结合行政服务大厅实体布局及办事流程启动网上虚拟服务大厅建设，实现网上服务公告查询、投诉询问等在线功能。

（四）深化基础数据库和公共支撑平台建设

第一，完成公共地理信息共享服务平台方案设计，启动相关数据采集和平台主体功能建设。其次，完成外网统一认证平台与劳动用工与薪酬管理系统的对接。第三，不断完善法人基础数据库系统，提高系统运用定制敏捷性，协作统计局完成基础数据信息汇总分析工作。

（五）加快城市运行管理、感知体系建设

以城市公共平安、环境管理、体征监测为重点，充分利用物联网、视频技术，加快提升城市综合管理和体征运行监测精细化、可视化、智能化管理水平。第一，启动新一批次238路监控点位规划设计。其次，以环保在线监测平台建设为切入点，结合平安生产物联网远程服务平台的模式创新，启动城市体征在线监测综合平台及公共物联网平台前期设计。第三，推广重点项目工地现场平安管理视频监控的建设。

（六）深化企业和社区信息化建设与服务

以产业聚合、促进发展、精细管理、提升服务为目标，深化企业和社区信息化建设与服务，提高企业服务、社区服务管理水平。第一，基本完成开发区产业企业门户平台一期建设，力争年底前上线运行。其次，完成重点企业和优势产品虚拟展厅建设。第三，完成社区信息化管理服务平台方案设计，确保年内启动一期建设。第四，协调、整合区内企业的信息化实力与资源，以云计算应用为核心，规划、探讨、建设开发区产业、企业发展资源体系。第五，以龙头企业、创新型企业、专业型园区为重点，推动信息化在物流、汽车制造、电子信息、生物医药等行业的深度应用与融合渗透，打造全市“两化融合”示范区。

（七）做好信息化服务保障工作

接着做好电子政务资金项目监管。切实加强对年度电子政务项目的审核监管、过程限制、进度督办，特殊是加强对环保在线监测平台、社区精细化管理系统、固定资产投资管理项目管理系统等重点项目的跟进，确保重大项目实施进度。

切实做好信息化大运维体系建设。完成政务网络运维、监控设施运维、信息平安运维、网站运维服务单位的招标选购 工作，以此为契机，比照itil规范，建立统一运维平台，改进it服务的质量，为总体的业务持续性管理供应支持。

打造平安稳定的基础保障体系。进一步提高标准，狠抓落实，更新并增加网络平安设备，确保平安设备体系化。加强网络平安应急值守保障。对网络平安现状进行全面测评，并整改提高。加强网络平安应急演练和培训工作，提高突发事务的处置实力。进一步加强网络平安制度建设，使平安管理工作形成体系。

主动开展形式多样的信息化宣扬、培训工作。深化调研政府、企业、社会信息化需求、热点，以主题论坛、开放讲堂、专业技能培训为主要形式开展面对不同群体的信息化主题宣扬推广、教化培训活动，特殊要注意开发区各类企业需求，促进产业对接，提高区内信息化技术在区内的应用水平。

信息化工作安排8

一、前言

为了贯彻上级关于学校信息化环境建设的精神，落实县教化局教化信息化应用实践建设的总体目标，针对我校信息化应用的实际状况，通过在日常教化教学活动中，开展教化信息化应用的探究与实践，转变老师的教化理念和教学行为，提高师生信息化应用的素养，从而变更学生的学习方式，提高教化教学效能，提升学校办学整体水平，的制定此实施方案。

二、学校现状分析

首先从信息化基础设施、数字资源应用状况、师资水平、学生信息化应用状况、学校信息化管理、信息化应用特色等六个方面进行简要分析，在分析现状的基础上明确工作项目并详细解决问题。

1、信息化基础设施。

学校总共有8个教学班，每个教室须要配备多媒体设备一套，能基本满意信息化教学的需求；学校现有一个计算机房，共35台学生用电脑，配置时间都在八年以上，但大部分电脑配置较低，需更新换代；学校配有多媒体专用教室一间，学校专任老师须要没人配置一台计算机，才能开展网上校本教研活动。学校还没有专人对学校网站以及硬件设施维护（兼职），学校配有一台服务器，一部照相机（可用于拍摄）；办公室能干脆上网只有三台电脑；但在校学生家庭电脑配置率为5%，能上网的机率极低。学校还没有校内网站，一少部分老师会上网阅读或下载各类教化教学资源，10%的老师会上网。

2、数字资源应用状况。

学校在信息化教化工作的经费投入上进一步倾斜，已购买一部分教学用光盘和软件，添置教学用设备器材，教化教学资源库逐步充溢，但在工作中也存在一些问题和冲突，多媒体设备的运用率还不高，校外教化资源库不擅长利用，老师之间缺乏教化资源的沟通与共享，学校优质教化教学资源比较缺乏，目前相当部分的老师都是依靠自己搜寻或制作课件来进行课堂教学，以期提高课堂教学的效率。

3、师资水平。

学校共有老师44人，中学高级老师5人，中学一级老师25人，中学二级老师7人，中学三级老师4人，工人3人。学校专任老师已经具备肯定的信息技术应用实力，比如：老师会运用多媒体设备进行教学，上网查找教学资料，制作基本的教学课件（如PPT）等；只有几个老师分老师能在自己的教学中尝试过信息技术与学科整合的各种活动，并逐步相识到信息化教学的重要性，但由于缺乏专业、团队的引导，学科整合难以产生持续和优质的实质性效果。学校信息化教学和管理的课题探讨比较缺乏，有待专家的引导并付诸实施。

4、学生信息化状况。

学校三个年片学生通过课程《信息科技》教学，学习一些基本的计算机基础学问和应用技能，为老师教学和学生学习供应沟通的平台、但由于学校处于农村地区，学生放学之后信息化应用环境不够志向，家庭电脑拥有率约5%。

5、须要解决的主要问题。

依据上述状况，初步制定20xx学年度其次学期拟解决的主要问题：

有针对性地提高部分老师信息技术操作实力、全面提升老师信息化教学实力、培育部分骨干老师的学科科研实力；拓宽数字资源来源渠道，能基本满意老师课堂教学的需求；优化学生信息化应用环境，开展学校信息化活动，提升学生信息化素养；开展各类信息化校本研修活动，形成学校信息化建设的`工作特点；制定学校信息化工作安排和管理制度，助推学校信息化工作落到实处。

三、项目目标及策略

（一）提升老师信息化工作的水平

目标1-1：熟识常规的教化信息化技术，能运用word、ppt等制作常规备课文档和教学课件，能通过网络参加教研活动。

策略：规定全部年级和学科进行分层电子备课，在实践中提高老师应用信息技术的实力；依据部分老师需求制定有针对性的信息运用技能培训。目标1-2：使实力较强的老师学会利用软件制作较为困难的课件，能运用现代教学软件组织教学活动。

策略：拍摄应用现代教学软件开展的教学实录课，评出高质量的教学实践课公开展示并举荐参与各种竞赛；展示老师制作的优质课件并赐予嘉奖，举荐至上一级参与竞赛；开展相关的信息化运用技术培训。

目标1-3：开展不同形式的教学研讨活动，提升老师信息化教学实力，涌现一些信息化教学能手，形成学校运用信息技术开展教学的主动氛围。策略：开展运用信息技术课堂教学评比活动；主动参与区研修中心组织的相关教学评比活动；运用网络教研实施传统校本研修活动及同伴互助常规教研。

目标1-4：主动开展网络教学反思，形成学校网络教研环境，发表信息化教学的相关论文并能确立课题进行探讨活动。

策略：完善充溢学校老师博客，激发老师参加的主动性。

（二）增加学生信息化应用的意识和实力

目标2-1：开设学生信息技术课程，教会学生正确收集、查询、处理信息的实力。

策略：在学校基础型课程中开设信息技术课，使学生学会基本的文字保存、图片下载的信息收集、整理、归类、处理等方法；在学校网站建立学生网络沟通平台，进行学习互动、共享学习心得、畅想将来美妙生活等。目标2-2：组建学校电脑学习爱好小组，提高学生信息技术运用实力；开展学生电脑作品竞赛，提高学生电脑绘画设计实力。

目标2-3：开展家校互动沟通，加强家校合作，提高学生家长运用信息化的实力。

策略：通过家校互动、校讯通平台与家进步行实时沟通，努力提升家校沟通的质量；通过沟通平台刚好发布学校或班级通知、学生作业、班主任寄语、家长留言等，切实提高信息化运用的效率。

（三）满意老师日常信息化教学的基本需求

目标3-1：充分利用现有资源，使大部分老师能娴熟运用市、区、校级资源库。

策略：要求老师能常常进入“上海教化资源库”、青浦教化教化站阅读下载优秀录像课例进行观看；定期下载区教研室挂出的教学课件，通过裁剪变为自己的教学课件，提高课堂教学的效率。

目标3-2：增加老师之间的合作沟通，共同开发教学课件。

策略：通过合作备课，共同找寻课件素材，一人制作，多人共享；开展老师信息发布评比活动，提高老师运用信息化的主动性。

目标3-3：加强与资源制作商合作，形成学校特性化资源。

策略：与老师进修学院信息中心合作，为我校编辑学校现场会、大型活动录像片，形成学校特性化学校资源。

目标3-4：整理学校现有资源，有序建设学校资源网，满意后续要求。策略：动员每位老师上传自创教学论文、教学课件和教学设计，充溢丰富学校教学资源库。

（四）营造学校信息化应用特色

目标4-1：提高师生人文素养，逐步打造学校特色校内网。

策略：利用学校教学资源、老师学生博客、家校互动平台、BBS论坛等网站建设，逐步形成学校信息化工作的特色；刚好发布学校各类活动简讯，大力宣扬学校信息化建设的工作思路与方法，有效反映学校内涵发展的详细要求，努力建设学校特色网站。

目标4-2：营造学校围棋文化，提升学校办学品位。

策略：结合信息技术，开展各种围棋活动，努力营造学校围棋文化，制作围棋活动的各类图片、视频、新闻，主动推动学校特色网站的建设。

（五）完善学校信息化管理制度

目标5-1：成立学校教化信息化工作领导小组和工作小组，制定信息化工作制度及安排，确保信息化工作管理到位。

策略：①信息化应用工作制度、安排的制订

②老师信息化应用实力培训

③学校教化教学信息化管理

信息化工作安排9

一、指导思想

以教化信息化建设为主线，加强学习，主动探究在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教化信息化水平的提高。

二、主要工作

1、健全制度、明确责任

健全信息化各项规章制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常管理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。

2、极开展教学研讨

信息技术与课程整合探讨与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必需注意在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。协作学校磨好课及教研组例会制度，充分发挥博客便捷的互动功能，在备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中沟通-形成总结性的反思材料这一系列实践和反思的环节中，促进教学探讨水平的提高。

组织学习前沿的信息技术与课程整合的教化理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题探讨，协作教科室做好本校所担当的信息技术方面的探讨课题的结题工作。

协作学校开展的各级教学研讨展示活动，主动参加整合探讨，做好相关的服务工作。

3、提高设备运用效益

加强学校电脑的管理。期初集中整理好全部办公室及教室的电脑，检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中主动运用多媒体设备进行教学，并仔细做好相关记录。

充溢完善网站建设，本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调，并把主页放在教化局信息中心的服务器，以太仓市网站集群的方式来宣扬和共享学校信息。

为使学校各部门能对网站新闻系统最大限度地供应信息支持，本学期校行政还将规定各条线要在一学期内完成至少10条新闻的`硬性任务，上传数量也将定期通过网络予以公布。各条线要多发布志向的新闻稿，即文字要简洁明白、符合新闻规范，图片要JPG格式、大小不要超过1024*768dpi。

对师生博客的运用，要与个人主页、班级主页的建设联系起来，强调这两类主页要真正成为学生进行主题学习的乐园，是家庭、学校沟通联系的纽带。开设班级主页，利用班级主页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用，先在一二个班实施;利用老师的主题学习网站进行探讨性学习，五年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题，组织学生开展以班级为单位的探讨性学习活动。

接着建设好教学资源库。通过培训，引导广阔老师用好现有的教学资源，刚好收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。详细征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员平常教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心帮助整理、上传，期末进行评比、考核。接着对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。

常常检查设备的运用状况，办公室建立专人负责制，建立完善的申请修理制度，期中、期末学校统一普查，确保设备完好。

严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理运用，妥当保管。

制订各室、各班信息扮装备管理负责制和信息扮装备运用制度，规范信息扮装备运用登记制度，专人管理、专人负责，并逐步实现网络化规范管理。

4、严格师生培训与考核

组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践;运用博客促进家校联系;运用博客促进老师专业成长;教化管理信息化标准示范软件的运用;笔记本电脑的操作维护等。培训前期制定安排，作好打算，培训中留意讲练结合，刚好作好考勤记录。

学生的信息技术培训。根据上级的各类信息技术竞赛要求结合本校实际状况，本学期将在教育处的统一协调下，举办一次中高年级的网上作文竞赛(利用学生博客)和电脑绘画竞赛，详细培训、竞赛方案另议。

加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推动的前提下，设立中年级学生整班参加的校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进行。

5、加强网络平安管理，杜绝不良信息，保障教学应用。

依据《太仓市校内网络网管人员平安管理责任制度和奖惩条例》，明确网管人员的岗位职责，全面实施对学校网络的流量监控，平安监控和网络管理工作月报制度，建立重要网络设备档案袋，主要记录设备的型号、硬件状况、软件状况、主要用途等。

加强中心机房的平安检查工作，对服务器上开设的服务和端口做到每天小检，月月大检。

加强办公室和班级电脑运用状况的检查，清理与教学无关的软件，加装杀毒和防木马软件，指导老师正确运用网络，杜绝不良信息的危害。

信息化工作安排10

为全面推动我市审计信息化建设，依据省审计厅20xx年审计信息化工作要求，结合实际，制定我市20xx年审计信息化工作安排。

一、工作目标

20xx年审计信息化工作要围绕“全面转型，提升价值年”活动，接着全面推动计算机审计工作“五个转变”，不断深化计算机技术与审计业务的融合。接着推动金审工程二期核心应用系统国产化示范项目分项目的建设，探究和实践数字化审计工作模式。接着加强审计信息化基础建设，加强信息化工作管理，提高审计工作信息化水平。

二、工作重点

20xx年全市审计信息化工作要统一领导、分步实施，全面推动、突出重点，加强探讨、重在应用，切实在提高工作效率和审计成效上发挥作用。

（一）深化计算机技术应用，促进计算机技术与审计业务的融合

1、接着推动数据式审计，提高审计项目中计算机技术应用的覆盖面和实施实力。深化AO运用，扩大AO联机版在大数据量审计、业务数据审计、财务数据与业务数据关联审计等项目中的应用，促进从帐套式审计向数据式审计的转变。市局将依据省厅要求，接着组织征集AO应用实例，参与省厅和审计署的AO应用实例评比。

2、接着推动联网审计系统建设和应用。市局将以国产化示范项目为依托，着力做好“联网审计监测服务子系统”的建设工作。主动开展住房公积金的联网审计分析，逐步推动其他部门和行业的联网审计工作的开展。进一步探究联网条件下新的审计模式和审计技术方法，促进由运用现场审计实施系统（AO）向运用AO和联网审计系统审计相结合转变。

3、接着推动信息系统审计。在总结去年信息系统审计阅历的基础上，重点落实今年的信息系统审计项目，进一步促进由仅审数据向既审数据又审系统转变。市局将组织一次信息系统审计案例编写培训班，努力提高审计人员的案例编写实力，并按省厅要求，组织信息系统审计实例上报。

4、接着推动数据规划和审计技术方法体系建设。工业滤布完成住房公积金审计数据分析系统建设，实现探讨与应用相结合。主动开展对审计署尚未发布审计数据规划和方法体系的行业的探究与探讨，系统整理适合本地区、本行业的审计事项、审计方法和审计数据结构。接着组织开展计算机审计方法、方法体系的编写上报工作，参与省厅和审计署组织的计算机审计方法、方法体系评比。

（二）主动探究审计管理数字化工作模式，努力提高审计管理水平

1、探究数字化审计质量管理系统建设。将信息技术应用到审计工作的'全过程，全面落实新审计准则的各项要求，从而保证审计程序的规范、审计证据和信息资料的完整，建立数字化审计质量限制体系，提高审计工作的规范化程度。

2、按省厅要求完成统一组织项目管理系统、审计信息共享交换系统、RTX即时通讯系统等部署应用工作。开展新系统的运用培训和管理工作，要将这些新系统与已经建成的移动办公系统、视频会商系统，以及AO、OA、网站等系统结合起来综合运用，全面加强审计机关对审计项目的远程化、实时化和信息化管理。

3、加强网站建设管理，提高网站应用水平。全市各级审计机关对已经建好的审计专网网站、审计外网网站，要的确加强管理，刚好更新信息资源，充溢网站内容，提高网站通达率，为审计人员供应本地化、特性化的信息资源服务。要加强推行网上政务公开，发挥对外宣扬窗口的作用。

（三）接着抓好计算机审计沟通培训，滤布提高审计人员的计算机应用实力

1、接着强化应用培训。主动选派技术骨干参与省厅组织的各类培训班。市局将组织AO应用案例和信息系统审计案例编写培训班，组织一期AO认证培训考试，以培训促应用，在应用中不断解决实际操作中遇到的困难，切实提高计算机审计的实力。

2、接着开展沟通评比。市局已经下发了计算机审计优秀成果评比标准，全市审计机关在计算机审计项目实施过程中要仔细比照执行，在应用中加大计算机审计分析的深度和广度。市局将接着组织计算机审计技术应用沟通会和评比活动，开展计算机审计理论探讨。市局攻关小组成员要主动发挥计算机审计技术骨干带头作用，探讨解决计算机审计工作中的实际困难。

（四）强化平安意识，提高信息系统的平安保障实力

1、建立健全信息平安管理制度。全市各级审计机关要加大信息化平安保密工作的力度，仔细开展信息平安自查工作，常常性检查本单位的信息平安爱护工作，切实落实国家和省市信息平安工作的各项规章制度，建立健全本单位信息平安限制制度。

2、加快信息平安保障基础建设。以国产化示范项目信息平安平台建设为契机，提升国家审计信息系统运行及相关数据的平安保障实力。市局要完成审计数据异地备份、标准化机房改造，根据信息平安平台建设和信息系统等级爱护要求配置必要的平安防护设备。

3、加强系统运行的维护保障。系统维护人员要坚固树立平安意识、服务意识和保障意识，加强信息工程运行维护、系统监管、应急响应等工作实力，逐步形成有效工作机制，确保系统的正常运行。

信息化工作安排11

1、本院及基层医院计算机资源不足以及老化严峻，逐步解决各个科室不足问题，将来3年内预购计算机800左右。

2、考虑计算机更新换代周期较短，新买计算机用不了几年就面临被淘汰风险，固想建立桌面虚拟化系统，一来解决部分计算机配置较低资源不足问题。二是解决部分计算机本机资源奢侈问题。三是解决系统故障问题，如出故障为统一问题，削减修理人员工作量及成本。

3、考虑本院将来2年内，网络及硬件环境所限，因数据中心新建及网络平安等保评级。将来3-5年内还仍需加强网络方面建设。网络环境风险越低开展的业务越多也越广泛。云桌面、云存储才能在平安的网络环境下得以实现。

4、远程会诊中心的建设。目前总医院及基层单位都没有远程会诊的建设。只有总医院本部有个宝石花视频会议室。目前只限用于远程视频会。将来3-5年内实现以总医院本院为中心的区域会诊中心。既能与基层单位的'远程会诊，也能与任丘矿区外医院的远程会诊。

5、机房数据存储。目前总医院业余越来越广泛，数据越来越浩大。要求存储的数据也越来越多。将来3-5年内现有存储设备部能支撑越来越多的数据存储。考虑数据托管。既数据托管到其他运营商的机房内，这样能削减本院的投资成本，但是对网络平安环境要求过高、也应当考虑数据平安问题。

6、将来3-5年乃至以后考虑建设以本院为中心的区域影像中心、区域检验中心、区域体检中心、区域远程会诊中心等。

7、数字化医院统一视频服务平台。既远程会诊、远程视频会议、远程监控、手术示教等集成在一体的统一平台。

8、医疗物联网。在医疗行业最重要的对象就是病人，围绕病人的是医生、护士、药品、器械、全部跟病人有关的系统，把这些系统有序的根据肯定的标准和管理规范。

9、本地双活、异地备份。现医院业务量越来越浩大，一个数据中心机房万一出现非人为因素遭到破坏，后果不可思议，建议在其他院区建设和现有数据中心规模一样的机房。在任丘矿区外乃至河北地区外进行数据备份。

信息化工作安排12

回顾上一学年度我校信息化教学工作的进展状况，可喜的是教学信息化的思想已经深化人心，大部分青年老师把多媒体教学当作提高教学效果的重要手段应用在教学实践中，教化教学的各方面日常工作越来越多地应用信息技术，现有的信息化教学设施得到了前所未有的'充分应用。相形之下切合实际的有效的教学资源比较缺少，应用培训以及研讨等管理措施不够充分。

本学期信息化教学工作的重点放在提高应用水平，走信息技术与课程整合的道路，拓宽应用面积，同时加大管理力度。本学期工作大体规划如下：

一、协作新区大力推动信息技术与课堂教学整合。因我校为农村中学，总的来说还是处于较为无趣的尝试阶段。认清自身不足，加快学习步伐，已成为当务之急。我校主要按以下几个阶段绽开来进行：

(一)分层次进行教化信息技术的培训。因我校老师信息技术的水平处在不同层次，差距很大，因此分为初、中级两个层次先进行信息技术方面的培训。

(二)信息技术与课堂教学整合的理论的探究。通过这一过程，对信息技术与课程整合有肯定理论上的相识，对信息技术与课程整合下的教学设计流程有所驾驭，有并有意识地运用到教学实践中去。

(三)在课堂教学中有意识地与详细学科相结合并评价。在信息技术与课程整合相关理论培训完成之后，要求各位老师在课堂教学中有意识地运用相关学问，提高教化教学水平。并在学校相关领导、部门的组织下，在组内、校内开展听课、评课、总结等一系列教学活动。

(四)进一步提高与常效管理阶段。在这一阶段中，建立有效机制、在日常教学中、各项常规管理上狠抓落实，突出常效，着眼于学生素养的提升和发展。

二、建立并完善“唐镇中学网站”。网站对外作为展示学校的窗口，对内是教化教学的平台。安排分如下几个阶段完成：

(一)资料打算阶段。由校领导牵头，各部门、教研组协作，教化信息技术组落实，打算好学校网站的各项内容，力求详尽、有代表性。

(二)构建网站架构，并建立简洁后台数据库。由教化信息技术组负责实施。

(三)在发布后，接着不断地完善和充溢，成为常规管理工作。网站发布后，网站内容还需大量充溢，技术细微环节有待完善，需有关方面同心同德，主动参加。这同时也是提高全员信息化水平和信息化意识的有效途径。

三、完善电教设施运用及相关人员管理制度，提高设施完好率，提高管理人员服务质量。随着信息技术在教化教学中应用面的扩大，各种管理制度的建立和完善尤其重要。本学年将就设施运用、人员管理、耗材管理等方面建立相应的制度，以良好的状态保证教学工作的正常开展。各专用教室有专人负责，且负责人必需具备肯定的管理、维护设备的实力，并要填写好相关的运用记录及维护修理记录。

信息化工作安排13

本学期，学校将从领导重视、制度健全、机制完善、操作规范等几个方面，深化推动信息化应用工作，为实现以教化的信息化支撑教化的现代化的目标任务作出新的努力。主要工作有：

1、召开学校教化信息化工作领导小组工作会议，探讨部署推动学校信息化工作。

2、依据老师需求，制定培训安排并开展培训。

3、选择适合学校发展的平台。

4、利用员工大会、学校网站、老师QQ群、家校互动平台等途径，向师生、家长广泛宣扬校教化信息化工作。

5、通过大力地宣扬，让更多的家长，不是运用校讯通或是Q，而是通过学校的网站，更多地了解学校各项工作的`开展。

6、依据分工，相关领导与老师刚好做好校内网信息公开栏目的内容更新与增删。

7、落实信息化工作检查工作。

8、开展信息化应用评比活动。

9、对限制室内每台电脑与交换机做定期检查及数据清理，避开病毒在学校局域网内自我复制相互传播，占用局域网的网络资源，甚至使得网络系统崩溃。

10、刚好对学校服务器进行系统补丁更新，防止病毒通过系统漏洞进行的破坏和攻击。

11、学朝气房系统更新，依据教学及培训须要安装相应更新软件以确保日常教学的正常进行。

12、做好学校服务器，硬件的安装、修理、调试，投影仪设备的定期清理，维护。

13、做好学校网站特色栏目及专题建设，有特性化、原创性、能体现学校教化自身特色的栏目、专题。

14、逐步推动校内课题“素听故事提高农村儿童倾听与表达实力的探讨”工作。

信息化工作安排14

一、指导思想

顺应“互联网+”发展趋势，坚持“技术支撑和引领教化现代化”的理念，促进信息技术与教化教学的深度融合，推动教化变革和创新，形成与教化现代化发展目标相适应的教化信息化体系，充分发挥信息技术对教化的革命性影响作用，扎实推动全区教化信息化发展，促进区域教化公允，提升教化质量。

二、工作目标

通过扎实推动“教化信息化”工作，打造才智学习环境，实现网络学习空间校校通、班班通、人人通；触动教化改革发展，提升老师的教化信息化实力，构建技术与教学深度融合的教化新形态；创新学校教化管理模式，实现教化数据采集、存储、分析与处理全流程，优化学校教化管理系统，实现由才智老师———才智教室——才智学校的全面提升。20xx年内仔细完成各项任务，努力达成区教化信息化第三梯队目标。

三、详细任务

1、加强教化信息化环境建设，创设适应教化现代化发展需求的设施与条件

依据新的xx教科网标准，排摸学校实际状况，努力改造基础网络，逐步实现学校无线全覆盖，支撑移动应用；构建泛在学习环境，发挥“宁波才智教化平台”各项功能，主动推动“优质资源班班通”，“网络学习空间人人通”，促进教化优质均衡；依据学校运用状况，提高才智教室的配置率及学校信息化软硬件资源的配置水平，逐步探究教室移动终端和电子书包配备及应用。

2、提升教化信息化领导力，优化老师信息化应用实力

排摸学校老师状况，进一步推动教化信息化的人才梯队与团队的建设，构建基于教化技术的`人才培育模式。借助全国、省、市的培训平台，借助区教化局信息中心开展对信息技术老师及学校网络管理员开展教化技术维护力培训，提升设施设备的统整、维护及日常管理、服务的实力；以校为本，开展针对性强、形式多样的校本培训活动，推动老师、家长、学生主动应用信息技术，将其融于教学活动、师生沟通、家校互通等各个环节。60%以上老师在日常教化教学中有运用交互式电子白板基础功能的操作实力，70%以上老师能运用教学助手。

3、探究基于技术的教与学创新，促进教与学方式变革

接着逐步推动才智教化，推动老师在教学活动中科学应用各种信息技术，进行基于大数据和学习分析技术开展老师课堂教学行为和学生学习行为诊断、特性化的资源推送和教学互动。努力举荐优秀老师参与“才智教化高阶研修班”学习，对才智教化进行专业化、深层次的探讨。借力高阶研修班成员进行示范、引领、提升、推广，开展才智教化校本研修，有效提升老师教化信息化与教学的整合实力，促进信息技术与课堂教学的深度融合。实现60%以上老师在日常工作中运用交互式电子白板。运用课时比例达总课时30%以上。

4、丰富学科课程内容，汇聚优质教化资源

加强网络空间建设，共建共享优质资源，促进教化均衡。利用信息化创新德育教化，扩高校生德育活动的参加度和主动性，提升德育实效性；主动推动区域优质教化资源库建设，将优秀的教案、学案、课堂教学实录、多媒体课件、评价资源、一师一优课及其它各类资源上传，上传量达1G以上，努力建设1门优质网络课程并在区内推广；围绕课程改革，开发义务教化拓展课程网络体系，尽力拓展资源，创建条件，供学生跨校、跨级学习。激励老师利用在线学供应优质学习资源。引导老师利用网络学习沟通空间创新老师研修形式，探究远程同步互动才智教学试点探讨。

5、提升创客教化水平，培育学生的创新素养和实践实力

开展机器人拓展课程，建立机器人学校爱好小组，逐步普及创客概念，在学校、家庭、社会三个层面普及“以创促学”的学习理念。在学生中渗透创客理念，宣扬创客项目的优点，尽力创建条件，让每个学生有联结现实、乐创将来的意识。