生物圈中的人(胶南 薛绍伟、陈爱玲)

5生物圈中的人

［知识清单］

1.人的食物来源于环境

说出人体需要的主要营养物质。

描述人体消化系统的组成。

概述食物的消化和营养物质的吸收过程。

设计一份营养合理的食谱。

关注食品安全。

2.人体生命活动的能量供给

描述人体血液循环系统的组成。

概述血液循环。

描述人体呼吸系统的组成。

概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。

说明能量来自细胞中有机物的氧化分解。

3.人体代谢废物的排出

描述人体泌尿系统的组成。

概述尿液的形成和排出过程。

描述其他排泄途径。

4.人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动

描述人体神经系统的组成。

概述人体神经调节的基本方式。

概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。

举例说明人体的激素参与生命活动调节。

5.人是生物圈中的一员

概述人类的起源和进化。

举例说明人对生物圈的影响。

拟定保护当地生态环境的行动计戈如

［专家建议］

关于男女主要的内生殖器官——睾丸和卵巢的结构和功能、胚胎的发育和营养，学习

时要很好地利用课本上的插图，并结合本人在不同年龄段生殖器官的发育特点，把生活实

际和教材理论联系起来。关于生殖器官的成熟、第二性征部分的学习，关键要理解激素对

人体青春期发育的作用。

结合插图理解小肠绒毛的结构特点：小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管是与吸收功

能相适应的。探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，注意对照实验的设计，如唾液与清

水对照、不同温度的对照、不同酸碱度之间的对照等。

在学习血细胞以及血管的有关知识时，可采用列表的方法，比较三种血细胞的形态、

数量、功能等特点，比较三种血管的概念、结构、分布、管内血流速度等特点。列表时必

须将知识条理化，突出重点，有利于理解和记忆。通过画图解来归纳血液循环的途径以及

血液成分的变化，以帮助识记和加深理解。结合各种血细胞的正常值、功能、血红蛋白的

含量解读血液常规化验单。在用“显微镜观察小鱼尾鳍血液流动”实验中，首先根据红细

胞呈单行通过、血流速度最慢的为毛细血管；然后再寻找小动脉和小静脉，使血液由主干

流向分支的为小动脉；由分支血管汇集而成的为小静脉。并延伸：若该毛细血管为肺泡处

毛细血管，血液成分如何变化？若该毛细血管为肾小球，其两端的血管里流动什么血液？

通过观察插图总结出肺泡的结构特点：肺泡虽小，但数目极多；外包丰富的毛细血管;

肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。这些结构都与其生理功能相适应。通过观

察模型呼吸运动与肋骨和膈的运动的关系理解呼吸运动的原理。

肾脏的结构和功能这部分知识，主要是抓住肾单位这一关键，因为它是肾脏完成泌尿

的结构和功能的基本单位，所以一定要弄清它与泌尿功能相适应的结构特点。肾单位的血

液供应特点是：血液经过两次小动脉（入球小动脉和出球小动脉）和两套毛细血管网（肾

小球的毛细血管网和肾小管周围的毛细血管网）。能正确比较分析血浆、原尿和尿液区别

及出现差别的原因。

学习激素调节的内容，最重要的是明确激素的作用是调节人的生命活动，而内分泌腺

是分泌激素的器官。通过列表对比掌握人体主要的内分泌腺的位置和功能。关于甲状腺激

素、胰岛素的调节作用，尽可能多地联系日常生活中见到的因激素分泌不正常而导致的病

症去学习。

学习神经调节内容，要利用好插图和模型，从整体上把握神经系统的分布。通过对脊

髓和脑的剖面的观察，才能较直观地了解中枢系统的结构，明确灰质和白质的位置特征。

大脑、小脑和脑干的结构和功能，条件反射和非条件反射等概念的学习，必须结合一些常

见的实例，如“半身不遂”、“多动症”、“失语”等，这样既学会了知识，还能提高自己的

学习兴趣。通过观察插图和模型，比较直观地了解眼球和耳的剖面结构，才容易理解视觉

和听觉的形成；通过比较眼球结构和照相机结构，理解眼睛的调节功能，以及矫正近视的

道理。理解大脑皮层功能区各部分的功能。

“人是生物圈中的一员”在学习时要注意身边的有关破坏环境、保护环境的事例，从

亲身的感受出发，结合教科书中的内容，形成人是生物圈中的一员的正确观点。

［疑难剖析］

关于胚胎的发育和营养。首先要明确胚胎的发育是从受精卵开始的，胚胎发育的过程

分娩

是受精卵——》胚胎——*胎儿——*婴儿。胚胎的发育过程主要在母体子宫内进行。

1T

胎盘

关于胚胎发育的营养，结合子宫内胎儿示意图，明确胎儿、胎盘和母体三者之间的关系，

清楚母体血液与胎儿血液并不相混，只是在胎盘处通过毛细血管实现物质交换，由此可利

用下列图解来加深理解。

CO?等废物CO2等废物

胚胎<一胎盘；母体

6养料养料

食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类、脂肪、

蛋白质三类有机物都有两方面的作用，即供给人体生长发育和组织更新的原料r供给人体

各项生理活动和保持体温所需的能量。但是，三类有机物发挥作用的主次不同：蛋白质是

构成人体的基本物质，它以供给原料为主；糖类是供给人体生理活动的主要能源物质，它

以供给能量为主；脂肪是人体内贮备的能源物质，它以贮能备用为主。

与流入小肠壁的血液相比，从小肠壁流出的血液养料和二氧化碳都增加了。

动脉血和静脉血是根据血液含氧量的多少来确定的。关于这两个概念，很容易出现一

些错误的理解，如：动脉血只含氧，静脉血只含二氧化碳；动脉血含养料多，静脉血含废

物多；动脉血是动脉里流的血，静脉血是静脉里流的血等等。这些说法都是片面的、不准

确的。

血浆和血清的区别也是一个难点。血液加入抗凝剂后，静置一段时间，上层出现的淡

黄色半透明液体是血浆；血液凝固后，在血凝块周围析出的液体是血清。这是因为在血浆

中有一种叫做纤维蛋白原的物质，在血液凝固的过程中，纤维蛋白原转变为不溶性的纤维

蛋白。纤维蛋白像细丝一样，将血细胞缠绕成一团血块，在血块之外析出的淡黄色透明液

体，即为血清。所以，二者的主要区别是血清里不含纤维蛋白原。

血液之所以能在心脏和血管组成的密闭管道中按一定方向循环流动，取决于心脏的结

构。如果我们用离体的哺乳动物的心脏做实验，分别从动脉和静脉中往心脏内灌水会从哪

儿流出呢？结果应该是：往上、下腔静脉中灌水，水会从肺动脉流出；往肺静脉里灌水，

水会从主动脉流出；往肺动脉或主动脉灌水，水不能进入心脏内部。这是因为，在左心房

和左心室之间、右心房和右心室之间有房室瓣，只能朝心室方向开；在左心室与主动脉、

右心室与肺动脉之间有动脉瓣，只能朝向动脉方向开。这就保证了血液只能按一定方向流,

即由静脉f心房f心室f动脉，而不能倒流。

应该注意，体循环和肺循环是同时进行的，起止点都在心脏，二者在心脏处汇合，组

成一条完整的循环路线。

气体进出肺是由于大气与肺泡气之间存在着压力差，压力差产生于肺的张缩所引起的

肺容积的变化。

气体分子不论在气体状态还是溶解在体液中，都在不断地运动，具有扩散性。一种气

体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平

衡为止。气体在肺泡和组织内的交换，都是通过这种扩散作用实现的。

关于肾脏的结构和尿的形成，要抓住结构特点来学习肾小球的滤过作用，如肾小球的

血管壁很薄，入球小动脉口径比出球小动脉的粗，血浆中的部分水分、无机盐、尿素等物

质经过两层细胞进入肾小囊腔，形成原尿。通过了解一昼夜原尿形成的量与实际排尿量相

差100倍，来理解肾小管的重吸收作用。

侏儒症和呆小症的区别：二者的相同之处都是身材矮小。不同之处是侏儒症患者智力

正常，生殖器官发育正常，有生殖能力；而呆小症患者智力低下，无生育能力。从病因上

看，侏儒症是由于在幼年时期垂体分泌的生长激素不足造成的，而呆小症患者是山于在婴

儿时期甲状腺激素分泌不足造成的。

神经元的结构、功能和分布是学习神经调节的基础和关键。神经元功能的知识比较抽

象，要区分刺激、兴奋和神经冲动的概念。刺激是指能引起人体反应的内外环境因素，兴

奋是指人体组织受到刺激后由静止状态变为活动状态，而这种在神经元之间能够传导的兴

奋叫神经冲动，三者既有联系又有区别。神经元的分布牵涉到神经系统的各个方面，要区

分灰质和白质的概念、神经中枢和神经节的概念。神经中枢和神经节在结构上是相同的，

但二者分布的位置以及功能是不同的：白质和神经也是结构相同，而分布的位置不同。

关于人类的神经调节的特征，可结合望梅分泌唾液和谈梅分泌唾液这两种情况，来分

析两者引起反射的刺激有何不同？前者是由具体的信号刺激引起的，神经中枢是视觉中

枢：而后者是由抽象的信号刺激引起的，神经中枢是语言中枢。抽象的语言信号刺激主要

是指语言、文字的含义，而不是文字的形象、语言的声音等，只有人才能理解语言、文字

的含义。

眼球的结构是理解视觉形成的基础和关键，通过观察书中眼球结构的彩图，详细了解

眼球各部分结构的特点和功能，再观察眼球的模型，加深对眼球立体结构的理解。关于视

觉的形成，通过观察双凸透镜成像的演示实验，来理解眼睛通过调节晶状体曲度来看清远

近不同的物体，联系前面学过的有关神经冲动的产生和传导的知识，以及视神经、视觉中

枢的知识，明确只有大脑皮层的视觉中枢兴奋才能产生视觉。

关于耳的结构，通过观察耳的结构彩图，结合课文明确耳的各部分特点和功能。在了

解耳的结构的基础上，联系前面学过的有关神经冲动的产生和传导的知识，以及与听觉有

关的神经、听觉中枢的知识，很容易理解只有大脑皮层的听觉中枢才能形成听觉。

神经调节和体液调节的关系：神经调节和体液调节的关系是相辅相成的，比较起来，

神经调节迅速、准确而灵活，而体液调节缓慢（最快也只能等于血液循环的速度）、弥散

而不灵活，体液调节直接或间接地接受神经控制。因此，通常把神经调节和体液调节称为

神经——体液调节，而且神经系统的调节作用占主导地位，体液调节则处于辅助地位。人

体在神经——体液的调节下，才能适应外部环境的变化。

［经典回放］

一、单项选择题：在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1.（2002年初中组预赛）医生从人的消化道中取出一些液体，经化验含有：蛋白质、

多肽、维生素、无机盐、盐酸和水。这些液体最大可能取自于

A.小肠B.大肠下部C.大肠上部D.胃幽门部

解析：部分淀粉在口腔中进行初步消化，最终在小肠中被彻底消化；蛋白质在胃中通

过胃蛋白酶的作用下进行初步消化形成多肽，最终在小肠中被彻底消化；脂肪在小肠中进

行消化。胃中有胃腺分泌的盐酸。

答案：D。

2.（2002年初中组预赛）我们每天吃的食物中都必须含有一定量的蛋白质，对其原

因的说法不正确的是

A.蛋白质不能在人体内贮存

B.蛋白质营养丰富，热量价高

C.组成人体的蛋白质每天都要分解一些

D.蛋白质不能全部由脂肪和糖类在体内转变而来

解析：蛋白质是构成人体细胞的基本物质。人体的生长发育、组织的更新等，都离不

开蛋白质。此外，蛋白质也能被分解，为人体的生理活动提供能量。但是，蛋白质不能在

人体内贮存，蛋白质不能全部山脂肪和糖类在体内转变而来，组成人体的蛋白质每天都要

分解一些。在一般生理情况下，人体主要利用体内的糖和脂肪供能。据测定，每克糖类、

脂肪、蛋白质在体内分解所放出的热量分别是：17.15千焦、38.91千焦、17.15千焦。答

案：Bo

3.（2002年初中组预赛）人在剧烈运动中突然停下来会出现恶心，面色苍白等现象,

其原因是

A.流向头部的血液不足，脑部缺氧

B.肌肉消耗养料过多，脑部供给营养不足

C.心率突然减慢，心脏承受不了

D.运动剧烈，胃肠蠕动紊乱

解析：人在剧烈运动过程中，会作适应性调节，使肌肉内的血液流量增大，而而流经

头部等的血液量就减少。在剧烈运动中突然停下来，流经肌肉内的血液不能及时回流心脏,

导致流向头部的血液不足，脑部缺氧，表现出恶心，面色苍白等现象。答案：A。

4.（2002年初中组决赛）-分子葡萄糖被小肠吸收，到达大脑后氧化分解释放出能

量，至少几次经过心脏？

A.1次B.2次C.3次D.4次

解析：小肠吸收的葡萄糖经过小肠的静脉f腹部各级静脉一下腔静脉一右心房f右心

室f肺动脉f肺部毛细血管一肺静脉f左心房f左心室f主动脉f头部各级动脉一大脑

毛细血管一大脑组织细胞，氧化分解释放出能量供大脑利用。答案：Bo

5.（2003年初中组预赛）心脏在单位时间（1分钟）内跳动的次数叫心率。心脏每跳

动诙所需要的时间叫心动周期，下图能正确反映心动周期和心率关系的是

解析：心动周期经历时间的长短，是山心率决定的。如果心率为每分75次，则一个

心动周期就是0.8秒（60秒+75=0.8秒）。心率越快，心动周期越短。答案：Co

6.（2003年初中组预赛）右图为人体

血液循环中某物质含量的变化情况。如果I

代表肺泡外的毛细血管，ni代表组织细胞处

的毛细血管，

则此物质最可能是

A.氧气B.二氧化碳

C.葡萄糖D.尿素

解析：肺泡外毛细血管与肺泡之间进行气体交换时，肺泡中的氧扩散到血液中，血液

中的二氧化碳扩散到肺泡中，使肺泡外毛细血管里的血液氧逐渐增多，二氧化碳逐渐减少;

组织细胞处的毛细血管与组织细胞之间进行物质交换时，血液中的氧扩散到组织细胞，组

织细胞产生的二氧化碳扩散到血液中，从而使组织细胞处的毛细血管里的血液氧逐渐减

少，二氧化碳逐渐增多。答案：B。

7.（2003年初中组决赛）小肠严重吸收功能不良的病人，若采用静脉输入全营养液

的方法提供营养，全营养液的成分不能含有

A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐和维生素D.氨基酸

解析：蛋白质作为营养，必须经过消化逐渐分解为氨基酸，才能被人体吸收利用。蛋

白质直接通过静脉输入，就不能分解为氨基酸，不能被人体作为营养利用。而葡萄糖、氨

基酸、无机盐和维生素等可以直接为人体利用。答案：A。

8.（2004年初中组预赛）人喝的水有一部分会从尿中流出，这部分水可以不经过的

过程或结构是

A.吸收B.肺C.左心室D.肾静脉

解析：人喝的水经过胃、小肠和大肠的吸收进入血液循环，经过下腔静脉进入右心房

f右心室一肺动脉f肺部的毛细血管f肺静脉一左心房一左心室f主动脉f肾动脉一肾

脏f入球小动脉f肾小球一出球小动脉一肾小管周围的毛细血管f肾静脉一下腔静脉一

右心房。被吸收的水在流经肾小管时，有部分没有被重吸收而流出了肾小管形成了尿。

答案：D。

9.（2004年初中组决赛）人在坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯状

况，感受这些刺激的感受器位于

A,听小骨和前庭内B.前庭和半规管内

C.半规管和鼓室内D.听小骨和耳蜗内

解析：内耳由半规管、前庭和耳蜗三部分组成。半规管和前庭内有感受头部位置变动

的感受器，它受刺激产生的神经冲动由位听神经中的一支神经传入脑，通过一系列反射，

来维持身体平衡。在耳蜗内有听觉感受器，与有关听觉的神经纤维相连接。答案：Bo

10.（2005年初中组决赛）现有甲、乙、丙、丁4人，在ABO血型中，4人的血型各

不相同。现用丙的血清给其他3人验血，只有乙、丁2人的红细胞起凝集反应，用丁的血

清给其他3人验血.，只有乙、丙2人的红细胞发生凝集反应。问乙能给其他3人中的哪一

个输血？

A.甲B.TC.甲、丙、丁D.三个都不能

解析：用丙的血清给其他3人验血，只有乙、丁2人的红细胞起凝集反应，用丁的血

清给其他3人验血.，只有乙、丙2人的红细胞发生凝集反应。甲都不凝集，即是0型；乙

都凝集，即是AB型；丙和丁是A型或B型。AB型血不能给A型、B型和O型的人输血。

答案：D。

二、多项选择题；每小题至少有2个选项符合题意，多选、少选均得0分。

11.（2002年初中组预赛）在血液循环过程中，血液的成分往往发生某些变化，下列

有关叙述正确的是

A.动脉血中的尿素含量远比静脉血中的少

B.静脉血中的营养成分一定比动脉血中的少

C.动脉血中氧的含量一定比静脉血中的多

D.血液流经肾小球后，每毫升血液中红细胞的含量增加

解析：入球小动脉中的血液含尿素等废物最多，经过肾小球的滤过作用，尿素等废物

被肾小球滤过到肾小囊腔中形成原尿，出球小动脉中的血液含尿素等废物最少。出球小动

脉中的血细胞被浓缩，此处每毫升血液中红细胞的含量最多。流出肾脏的静脉血含尿素最

少。由于小肠绒毛的吸收作用，流出小肠的静脉血含营养物质最多。答案：C、Do

12.（2002年初中组决赛）下列血管中，两端都直接与毛细血管相连的是

A.肝门静脉B.肾小球出球小动脉C.肺动脉D.肾静脉

解析：肝门静脉是连接胃、肠等与肝脏之间的血管，在形态上始于毛细血管，终于

毛细血管（其他静脉就不是终于毛细血管）也就是说，肝门静脉两端都有毛细血管。肾小

球出球小动脉一端连着肾小球（毛细血管），另一端连着肾小管周围的毛细血管网。答案:

A、Bo

13.（2003年初中组预赛）将新鲜哺乳动物的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，

其中A、B试管中加入抗凝剂，C、D试管中不加任何物质，静止一段时间后，正确的是

ABCD

解析：抗凝剂防止血液凝固，A、B试管中加入抗凝剂，静止一段时间后，血液要发

生分层现象：上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；卜一面的部分是血细胞，其中绝大部

分呈暗红色，不透明，这是红细胞；红细胞与血浆的交界处，有很薄的一层白色物质，这

是白细胞和血小板。

C、D试管中不加任何物质，静止一段时间后，血液发生凝固现象，在血块周围出现

淡黄色、透明的液体，即血清。答案：B、Do

14.（2003年初中组决赛）下列动物腺体中都能产生激素的是

A,睾丸和垂体B.肠腺和胰腺C.乳腺和肾上腺D.卵巢和胰岛

解析：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。睾丸和

卵巢既是男、女性主要的性器官，也是男、女性的性腺。它们分别分泌雄性激素和雌性激

素。垂体和胰岛属于内分泌腺，它们分别分泌生长激素、胰岛素等。肠腺和乳腺属于外分

泌腺，分别分泌肠液和乳汁。胰腺的外分泌部属于外分泌腺，内分泌部属于内分泌腺。肾

上腺属于内分泌腺，分泌肾上腺皮质激素等。答案：A、D

15.（2005年初中组决赛）当眼睛从看远处转为看近处物体时，F列变化正确的是

A.睫状肌收缩B.睫状肌舒张C.晶状体曲度变大D.晶状体曲度变小

解析：看远处物体时，睫状肌舒张，晶状体曲度变大；看近处物体时，睫状肌收缩，

晶状体曲度变小。答案：A、C

三、非选择题

16.（2002年初中组预赛）请根据已学过的生理卫生知识并结合下面的图解回答下列

问题：

静脉血----------------动脉1（11

①动脉---------►----------►静脓

动脉血动脉血

②动脉---------►----------►动脉

动脉血动脉血

静脉---------►----------►动脉

③静脉血静脉血

静脉---------►___________________________________1•1＞动脉

⑴动脉血管和静脉血管是依据其划分的；而动脉血和静脉血则是依据

其划分的。

⑵下面图解表示人体血液循环的部分途径，其中方框代表某个器官或特殊结构。请

根据血液流经该器官或特殊结构的变化情况，在方框内填出它们的名称。

⑶先天性心脏病，通常是室间隔缺陷，使不能完全隔开，导致的后果

是。

（4）风湿性心脏病通常是房室瓣狭窄或黏连，导致心室舒张时内的血

液不能充分回流到中引起供血不足；也有的是因为增生肥厚而关闭不严，

导致心室收缩时，的血液倒流回内。

解析：在人体内只有肺动脉里流静脉血，肺静脉里流动脉血，因此①答案：肺。在人

体内两端连着动脉，并且流动脉血，只有肾小球两端分别连着入球小动脉和出球小动脉，

里面流着动脉血，因此，②答案：肾小球。在人体内只有心脏连着四种血管：肺静脉里流

动脉血，上、下腔静脉里流静脉血，主动脉里流动脉血，肺动脉里流静脉血，因此，③答

案：心脏。

答案：⑴血液方向成分和颜色⑵①肺②肾小球③心脏⑶左、右心

室动脉血和静脉血混合⑷心房心室心室心房。

17.（2002年初中组决赛）用仪器在某人的槎动脉处测到如下动脉脉搏图，请根据此

图回答下列问题：

⑴全图表示了心脏跳动次的脉搏图。

（2）AB段曲线表示,此忖左心室_____________,动脉

瓣-------------，动脉容积--------------。柩动脉管壁便压力

⑶根据脉搏推测其心率是。B

（4）人体某一器官病变，常会使心跳发生快/

慢、强弱的变化，并在脉搏上表现出来。因此，

有经验的医生能通过诊断疾病。00.81.62.4附间（秒）

解析：从图中可以看出2.4秒出现了3个波峰，即表示了3个心动周期，也就是心脏

跳动了3次。AB段曲线随着时间的增加压力在逐渐增强，此时左心室收缩，房室瓣关闭，

动脉瓣打开，射血入主动脉，动脉受到血液压力的冲击而扩张。在2.4秒内出现了3个心

动周期，即1个心动周期需要2.4秒+3=0.8秒。60秒心脏跳动了60秒+0.8秒=75次/

秒。

答案：（1）3⑵税动脉管壁的侧压力逐渐增大收缩打开扩大⑶75次/秒

⑷切脉。

18.（2002年初中组决赛）分别给甲乙两只体重相同的实验鼠饮用等量的葡萄糖溶液,

然后每半小时测定一次他们的血糖浓度，并将测量结果的数据整理成下图的曲线，请回答:

（1）甲乙两鼠中不正常的是，该鼠可能患有病。

（2）造成AB段和段曲线上升的生理

过程叫。

⑶曲线的下降与分泌

的有关。

（4）该实验注意了“体重相同”，“等量的

葡萄糖溶液”等对照条件，你认为还要注意哪

些条件？________________________________________________________________________

解析：从图中可以看出甲鼠的血糖浓度在0.16%左右，乙鼠的血糖浓度在0.1%左右。

血糖的正常浓度约为0.1%,若超过了正常水平，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。

造成AB段和段曲线上升的原因是它们饮用了葡萄糖溶液，通过小肠吸收而使血糖浓

度升高。BC段和B，C'段下降是由于胰岛分泌的胰岛素，胰岛素能促进血糖合成糖元，加

速血糖的分解，从而降低血糖浓度。

答案：⑴甲鼠糖尿⑵吸收⑶胰岛胰岛素⑷同时饮用葡萄糖溶

液，同时测定他们的血糖浓度

19.（2003年初中组预赛）在4支试管中分别注入唾液、胃液、肠液和胆汁10ml,

向其中各加入数滴动物油振荡，然后放入37c的温水中段时间，观察发现，1、3号试

管无变化，2号试管的油滴逐渐溶解，4号试管呈乳浊状。若各加入2滴冷却的淀粉糊，

振荡后放入37℃的温水中10分钟后取出，各加2滴碘液。1、4号试管中液体变蓝，而2、

3号试管无变化，试推断这4支试管中各盛的是哪种消化液？

1号试管是;2号试管是

3号试管是；4号试管是

解析：第一步实验中，2号试管的油滴逐渐溶解，说明2号试管是肠液；4号试管呈

乳浊状，说明4号试管中的消化液是胆汁。1、3号试管无变化，说明它们是唾液或胃液。

第二步实验中，1、4号试管中液体变蓝，说明试管中有淀粉存在，1、4号试管中的消化

液对淀粉无消化作用，4号试管中的消化液是胆汁，胃液时淀粉无消化作用，即1号试管

中的消化液是胃液。2、3号试管无变化，说明试管中无淀粉存在，2号试管中的消化液是

肠液，即3号试管中的消化液是唾液。

答案：胃液肠液唾液胆汁

20.（2003年初中组决赛）下列甲、乙两图分别表示肺的通气和组织内的气体交换,

PO2和PCO2分别代表。2和CO2的分压，后面括号中的数值单位是千帕（kPa）,请据图回

答.

⑴组织内的气体交换和肺泡内的气

体交换是通过来实现的。

⑵根据气体分压值的变化，可以判

断甲图中的血流方向是,

乙图中的血流方向是。甲乙

⑶甲图肺泡中的分压值，可判断为千帕。

（4）。2进入血液后，大部分进入红细胞，与结合成

⑸CO2进入血液后，大部分以的形式被运输。

解析：从甲图可以看出血液中的CO2分压A处高于B处，而分压A处低于B处,

即A血管中流的是静脉血，B血管中流的是动脉血。由此可知，A血管是肺动脉，B血管

是肺静脉。从乙图可以看出血液中的CO2分压C处高于D处，而02分压C处低于D处,

即C血管中流的是静脉血，D血管中流的是动脉血。山此可知，C血管是静脉，D血管是

动脉。

动脉血的氧分压是13.33kPa。根据气体交换原理，可以判断肺泡内的氧分压一定高于

动脉血的氧分压，肺泡内的氧才能扩散到肺泡壁上毛细血管内的血液中。

答案：⑴气体的扩散作用⑵由A流向B由D流向C⑶大于13.33kPa

⑷血红蛋白氧合血红蛋白⑸碳酸氢盐

21.（2004年初中组预赛）下图中的曲线表示人体血管中血液内氧气和二氧化碳含量

的变化，图中的H为肺动脉，据图作答：

血曾

⑴曲线a表示的是____________________在血液中含量的变化。

⑵曲线b在]段血管处迅速升高是由于。

⑶曲线b所表示的气体在血液内的主要存在方式是。

⑷I代表的血管类型为。

解析：曲线a表示血液内的气体在H段含量最高，I段表示血液内的气体随着血液的

流动在逐渐减少，J段表示血液内的气体含量最低；曲线b表示血液内的气体在H段含量

最低，I段表示血液内的气体随着血液的流动在逐渐增加,J段表示血液内的气体含量最高。

图中的H为肺动脉，由此可知，I为肺泡壁上的毛细血管，J为肺静脉；曲线a表示的是

二氧化碳在血液中含量的变化;。曲线b所表示的是氧气在血液中含量的变化。

在I段进行了肺泡内的气体交换，肺泡内的氧通过气体的扩散作用，进入了肺泡壁上

的毛细血管内的血液，与红细胞中血红蛋白结合形成氧合血红蛋白。

答案：⑴二氧化碳⑵氧气经过气体的扩散作用进入肺毛细血管⑶氧合血红

蛋白⑷毛细血管

22.(2004年初中组预赛)下图是循环、呼吸、消化、排泄等功能综合图解，据图回

答：

⑴其内流动的血液中含二氧化碳浓度最低的血管是

[1。

⑵肺泡和其周围的组织获得氧和养料、排出废物的

循环途径是循环。

⑶其内流动的血液含营养物质最多、含氧量少的血

管是[]。

⑷[5]功能衰竭的病人要定期到医院做透析，主要

目的是排出o

⑸[3]适于消化的特点主要有两点：

(6)心脏终生不停的跳动而不疲倦，与其________________________________________

________________________有直接关系。

⑺当血液中的二氧化碳含量增多时，我们的呼吸会，对此起调节

作用的神经中枢在。

解析：肺中有两种血管：即功能血管和营养血管。功能血管将气体交换后的动脉血送

回心脏的左心房；营养血管是体循环的一部分，供给肺所需要的营养、运走肺产生的废物。

由胃、肠吸收的营养物质经过上下腔静脉进入右心房，即肺动脉血液里含营养物质最多、

含氧量少。肾脏的主要功能是排出细胞代谢产生的水、尿素等废物。

心脏在人的一生中之所以能够不停地跳动而不疲倦，其原因之一在于它的活动具有节

律性。心脏每跳动一次，心房、心室的舒张时间比收缩时间长，结果是使心肌有充分的时

间休息，并使血液充分回流到心脏。因此，在人的一生中，心脏能不停地跳动而不疲倦。

二氧化碳对人体的生理功能也有调节作用。当血液里的二氧化碳的含量增多时，会刺

激神经系统的呼吸中枢，使呼吸运动加快。心血管运动中枢:、呼吸中枢等位于脑干的灰质

中。

答案：⑴口］肺静脉⑵体⑶［8］肺动脉⑷尿素⑸①长且有皱襄和小肠

绒毛，面积大②其内有胆汁、胰液、肠液等消化液⑹舒张期比收缩期长一些，使

心肌有充分的休息时间⑺加深加快脑干

23.（2004年初中组预赛）请利用下面图示的材料、用具和实验方法步骤设计的表格

进行探究：唾液中含有唾液淀粉酶；唾液淀粉酶对淀粉的消化作用受温度的影响。

（均装有2ml淀粉糊）37C恒温水60C恒温水冰水（0,0清水新鲜唾液碘液

试管编号

项目

1234

浆糊（ml）2222

唾液（ml）

清水(ml)

温度（恒温处理10分钟）

碘液（滴）2222

观察到的实验现象

⑴请在上表填写出你实验操作的有关数据。

⑵实验结论分析：

结论一：唾液中含有唾液淀粉前。其实验依据是

_____________________________________________C

结论二：唾液淀粉酶对淀粉的消化作用受温度的影响。其实验依据是

_____________________________________________________________________________________________________________O

解析：在设计实验时要注意设计对照实验。探究唾液中含有唾液淀粉酶，可以选用1

号、2号试管。在1号试管中加2ml清水、2号试管加2ml唾液，然后振荡这两支试管。

同时放入37℃温水中。约过10分钟，同时取出这两支试管，冷却。向冷却后的这两支试

管，各滴入两滴碘液。观察实验现象：1号试管里无淀粉酶，淀粉未被分解浆糊变成了蓝

色；2号试管里的浆糊在唾液淀粉酶的作用下被分解没有变成蓝色。

探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用受温度的影响，可以选用2号、3号、4号试管.

在这3支试管里各加入2ml唾液，然后振荡这3支试管。同时分别放入37℃温水、60℃热

水和冰水中。约过10分钟，同时取出这3支试管，冷却。向冷却后的这3支试管，各

滴入两滴碘液。这时可以看到：2号试管里的浆糊没有变成蓝色；3号、4号试管里的浆糊

都变成了蓝色。2号试管温度适宜，里面的浆糊在唾液淀粉酶的作用下，已经将淀粉分解

成了麦芽糖。3号试管温度过高，唾液淀粉酶失去催化作用，淀粉未被分解，淀粉遇碘变

蓝色。4号试管温度过低，唾液淀粉酶失去催化作用，淀粉未被分解，淀粉遇碘变蓝色。

试管编号

项目

1234

浆糊（ml）2222

唾液（ml）\222

清水（ml）2\\\

温度（恒温处理10分钟）37℃（A烧杯）37℃（A烧杯）60℃（B烧杯）0℃（C烧杯）

碘液（滴）2222

观察到的实验现象变蓝不变蓝变蓝变蓝

答案：⑴2号和1号试管的实验结果表明，2号试管里的淀粉被分解，证明唾液中含

有唾液淀粉酶。（2）2号与3号、4号试管的实验结果表明，唾液淀粉酶的消化作用受温

度的影响，只有在适宜的温度（37℃）下对淀粉的消化作用最强。

24.（2004年初中组决赛）下图所示4个不同的人在摄取50克的葡萄糖后，其血液

中葡萄糖的浓度随时间变化的情形。请分析回答:

说明

1严重糖尿病患者

2中等糖尿病患者

3轻微糖尿病患者

4非糖尿病患者

葡萄糖

⑴一个非糖尿病患者与一个严重糖尿病患者在摄取葡萄糖1小时后，其血液中葡萄

糖浓度的差值为多少？o

A.lOOmg/lOOmlB.160mg/100mlC.260mg/100mlD.300mg/100ml

⑵无论是糖尿病患者，还是非糖尿病患者，葡萄糖被摄取是在消化道的（部

位）被吸收进入血液的，葡萄糖在人体内的主要生理作用是

⑶对于正常人来说，当体内血液葡萄糖浓度过局时，（激素）的分泌会

增加，促使葡萄糖、,从而使血液内葡萄

糖维持在正常水平。

解析：正常人的血糖值约为每100ml血液中含葡萄糖lOOmgo胰岛素的作用是调节

糖的代谢，具体地说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。

若胰岛素分泌不足，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高

而超过正常水平，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。1曲线代表严重糖尿病患者,

摄取50克的葡萄糖1小时后，血液中葡萄糖浓度达到最高值310mg/100mL4曲线代表非

糖尿病患者，摄取50克的葡萄糖1小时后，血液中葡萄糖浓度达到最高值150mg/100ml。

二者的差值为160mg/100mlo

答案：（DB⑵小肠①为人体的各种生理活动提供能量；②构成细胞的一种成

分⑶胰岛素合成糖元加速血糖的分解

25.（2005年初中组决赛）下图表示甲状腺与垂体之间的关系。请回答问题：

⑴垂体和甲状腺都属于oH或h山腺细胞分泌后直接释放到

中，被运输到特定的组织细胞发挥作用。

（2）h是,H是

⑶当人体内缺碘时，请推测H和h的变化

解析：垂体分泌的生长激素调节人体的生长发育。垂体还分

泌促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素，这些激素总

称为促激素。促甲状腺激素，能促进甲状腺的生长发育，调节甲

状腺激素的合成和分泌。碘是合成甲状腺激素的主要原料，当人

体内缺碘时，体内甲状腺激素合成的数量减少。甲状腺激素分泌

不足，又促进垂体分泌促甲状腺激素，以增加甲状腺激素的分泌。

答案：⑴内分泌血液⑵甲状腺激素促甲状腺激素

⑶H分泌增加h分泌减少

［智能训练］（组织细胞）

基础训练

一、单项选择题：在每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1.长期在平原生活的人，到西藏的最初儿天里，血液中数量会增多的细胞是（A）

A.红细胞B.白细胞C.血小板I）.巨噬细胞

2.患心肌梗塞的人猛然坐下或站起时，有时会引起心脏跳动暂停而导致“死亡。此时

若有人急捶身体某部位可能会使心脏恢复跳动，请问急捶的部位是（A）

A.前胸中部偏左下方B.前胸中部偏左上方

C.前胸中部偏右上方D.前胸中部偏右下方

3.甲状腺有很强的吸碘能力，用放射性碘注入肱静脉后，在下列各项中首先测到放射

性碘的是（B）

A.主动脉B.肺动脉C.甲状腺动脉D.肺静脉

4.下列结构中二氧化碳的浓度山大到小的顺序是（D）

①空气②细胞③动脉血④静脉血⑤肺泡

A.①②③④⑤B.①⑤③④②C.④③⑤①②D.②④③⑤①

5.人体内形成氧合血红蛋白的场所是（A）

A.肺泡外毛细血管B.冠状动脉

C.组织细胞间毛细血管D.肺动脉

6尿液中的氨来自（D）

A肾小球与滤过血浆中B.肾小球重吸收的血液中

C膀胱分泌产生D.肾小管分泌产生

7在尿液形成过程中，能被滤过并基本未重吸收的物质是（C）

A葡萄糖B.无机盐C.尿素D.蛋白质

8.某人闭上眼睛时，活动下肢，并不知道自己做的是什么动作，这是因为（B）

A.小脑受伤B,下肢传入神经坏了传出神经完好

C.下肢传出神经坏了，传入神经完好D.下肢的传入，传出神经都坏了

9.某人右侧大脑出现脑溢血引起偏瘫，医生对其双腿进行膝跳反射，结果（D）

A.左下肢有，右下肢不能进行反射活动B.右下肢有，左下不能进行反射

C.左、右下肢均不能进行反射D.左右下肢均能进行反射

10.王东同学面部长了•个将子，其顶端出现了一个“浓头”，该浓头流出的脓液主要

是（O

A.红细胞B.血浆C.死亡的白细胞D.死亡的细菌

11.输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会发生（C）

A.贫血B.血液凝固C.红细胞凝集D.发炎

12.大面积烧伤病人，其伤面有大量液体渗出，而需要输血，此时最好输（B）

A.红细胞B.血浆C.白细胞I）.血小板

13.用力握紧你的手腕，手背上就会突起“青筋”，青筋里流动着（B）

A.动脉血B.静脉血C.混合血D.无法确定

14.边远贫困山区的孩子易得鸡胸、“X”形或“0”形腿，这是因为他们吃的食物中缺

少（D）

A.维生素AB.维生BC.维生素CD.维生素D

15.某人拉肚子数天，身体虚弱，治疗上除了用消炎药外，还应输的液体是（C）

A.氨基酸液B.甘油液C.葡萄糖液D.维生素液

16.李某经常偏食，结果他的上皮组织发生了角质化，皮肤粗糙，而且还出现了皮下

血管出血，这是由于他偏食造成体内缺乏（B）

A.维生素A、维生素BB.维生素A、维生素C

C.维生素C、维生素DD.维生素A、维生素B

17.既能防止夜盲症，又可预防佝偻病的最佳食品是（A）

A.动物肝脏B.标准粉C.胡萝卜D.动物肾脏

18.胃黏膜受到自身消化酶的消化，而产生临床上所说的（B）

A.慢性胃炎B.胃溃疡C.胃穿孔D.胃癌

19.人溺死的根本原因是阻断了（A）

A.肺的通气B.气体在血液中的运输

C.肺泡内的气体交换D.组织里的气体交换

20.睡喘病人的肺泡长期处于膨胀状态，使呼吸不畅，是影响了呼吸的哪一个环节（A）

A.肺的通气B.肺泡内的气体交换

C.气体在血液中的运输D.组织里的气体交换

21.你认为治疗煤气中毒最好采用下列哪种方法（C）

A.森林浴B.有氧运动C.高压氧治疗D.手术治疗

22.皮肤大面积烧伤后，病房不仅要进行严格消毒，而且还要给病人注射大量的血浆

和生理盐水，原因是（D）

A.给皮肤补充营养B.保护皮肤的湿润

C.皮肤失去调节能力D.皮肤失去保护功能

23.有关血红蛋白的正确叙述是（C）

A.红细胞中血红蛋白的含量是鉴别贫血的惟•标准

B.血红蛋白与氧容易结合而不易分离

C.血红蛋白与一氧化碳结合力强且不易分离

D.血红蛋白与二氧化碳结合力强但易分离

24.再生障碍性贫血的根本原因是（C）

A.黄骨髓不能转变成红骨髓B.脾的造血机能衰退

C.红骨髓的造血机能衰退D.血细胞溶解死亡

25.人的胃不会自我消化是因为（A）

A.其内壁为一层黏膜所覆盖

B.胃中没有水解蛋白质的酶

C.蛋白质消化酶不能水解产生它的机体的蛋白质

D.分泌出来的蛋白质消化酶是无活性的酶原，只有在盐酸的作用下才有活性

26.肝炎病人怕吃油腻食物是因为（D）

A.人体内的脂肪过多B.油腻物质有较浓厚的气味

C.看见油腻食物就头晕D.胆汁分泌不足，影响到脂肪的消化

27.某人的尿量比正常情况下增加数倍病变的部位可能是（C）

A.肾小球B.肾小体C.肾小管D.肾小囊

28.肾小球肾炎患者，全身浮肿的原因是血液中（D）

A.水含量增多B,葡萄糖含量减少C.尿素含量增多D,蛋白质含量减少

29.血浆、原尿、尿液都含有的物质是（A）

①蛋白质②葡萄糖③水④无机盐⑤尿素⑥尿酸

A.③④⑤⑥B.①②③④C.②③④⑤D.⑤⑥

30.肺、皮肤、肾脏都具有的功能是（B）

A.排出尿素B.排出水C.排出CO2D.散热降温

31.血液是结缔组织，其细胞间质是（B）

A.血清B.血浆C.血红蛋白D.纤维蛋白原

32.测定脉搏和血压的部位通常是（C）

A.税动脉、主动脉B.肱动脉、肱静脉

C.槎动脉、肱动脉D.梯静脉、肺动脉

33.下肢骨骼肌活动产生的二氧化碳，被运送到肺部时，不需经过的部位是（B）

A.肺动脉B.肺静脉C.下腔静脉D.右心房

34.心肌梗塞的主要原因是（A）

A.冠状动脉被血凝块堵塞B.主动脉被脂肪堵塞

C.心肌暂时缺氧D.肺动脉发生痉挛

35.在平静呼吸吸气时，胸廓容积扩大是由于（C）

A.肋间内肌收缩，膈舒张