沪教版小学五年级语文下册《冰城》教案及教学反思_第1页
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沪教版小学五年级语文下册《冰城》教案及教学反思一、教学背景本文针对沪教版小学五年级语文下册的冰城一课进行教案设计和教学反思。本课为课本中的阅读课，主要目的是让学生通过阅读文章了解北方城市的冬季生活。本节课时为120分钟，是学生们第一次接触这篇文章，因此需要引导学生了解全文，理解情节，感受文章情感。二、教学目标理解故事中的情节和主题；理解北方城市冬季生活的一些特点；能够准确阅读和提示文中的信息；能够用自己的语言表达对文中的感受和理解。三、教学过程1.导入（10分钟）引导学生讲述自己在冬季中的体验，比如说有哪些事情是他们在冬季必须要做的，有要注意哪些方面。提醒他们一定要注意保暖，说到北方城市中的冬天，大家首先想到了什么？2.阅读（90分钟）全文阅读：让学生先读一遍全文。细节确认：让学生在读完故事后，看看自己有哪些地方没有看懂或有误解。再让学生重点指出文章中的一两个关键信息，以便于下一步的分组讨论。分组讨论：将学生分成小组，让他们结合细节和关键信息，共同理解故事的情节和主题。每个小组讲述自己的理解，并和老师以及其他小组交流意见。整合汇报：老师将每个小组的讨论汇总，带领全班同学一同借助图片、语言简单地讲述故事的情节和主题。3.总结回顾（20分钟）让同学们思考一下，整个故事讲述了怎样的一个故事，故事中主人公做了哪些值得大家学习的事情，学生们通过这节课学到了什么。四、教学反思1.教学亮点采用小组讨论，让学生通过互相交流深度理解文本题材；通过图片辅助教学，让学生更形象易懂地了解文章情节；让学生从故事中体会到主人公的人性美德，这是本节课的一大亮点。2.教学不足整节课时间较长，在阅读和讨论之间没有及时的转换，导致有些学生分神；教学内容以全班讲解为主，而互动性相对较少。3.改进措施适当增加课堂互动环节，让学生更积极主动地参与到讲解中来；对于内容的讲解进行适当浓缩，让我们将有限时间内将核心内容讲解到位。五、总结本节课采用多种教学方式，主要针对本节阅读课的学习目标，引导学生了解北方城市冬季生活，理解文章的情节和主题并能进行叙述，自我思考通过故事中的主人公学习到的道理。通过这次学习，学生们加深了对文

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