小学防踩踏演练体会

小学防踩踏演练体会篇一：校园防踩踏疏散演练总结

校园防踩踏疏散演练总结

“家强疏散演练，确保学生平安〞。根据上级文件的精神，结合本校实际，除在2022年11月12日上午对全体学生进展了防火疏散演练以外，还利用早晨升旗之际对学生进展思想教育，现将防踩踏疏散演练活动总结如下:

一、指导重视

本次演练在校长张恒明的统一部署下，专门对防踩踏疏散演习活动进展了安排部署。对在防踩踏疏散演习中教师的行为作了详细要求，对学生疏散的方法、道路进展了研究，并详细安排，讲解平安教育的活动意义，并要求师生认真对待本次演练。在集中发动之后，王其锋教师安排了详细事项。如教室内平安责任人等，力争每位教师个个目的明确，学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。

二、防踩踏疏散过程平安、快速、有序

本次演习在11月12日上午拉响警报，各班正在上课教师立即组织本班的学生到指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，其他教师也马上进展疏散的组织工作。由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的平安位置，历时时间较短，由于教师认真负责，学生无一受伤。

在防踩踏疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散，而是与其它班的学生抢道;还有一些班主任、教师远离了自己的队伍，无法对本班学生进展有效监管。这也反响了我们道路值班教师信任心不强，个别班主任认识缺乏、责任心不强，

这次防踩踏疏散演习，既增强了学生的平安避险意识，进步了学生的平安自救才能，又进步了学校在处理突发事件的才能，为实在保障学生的在校平安了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习，实在进步学生的避险逃生才能。

篇二：小学生防踩踏平安教育心得体会

小学生防踩踏平安教育心得体会

学校是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，校园的平安隐患直接关系到我们的生命平安，所以校园平安至关重要。

每年三月份是全国中小学生平安教育月。近年来，各种校园意外事故频繁发生。2022年9月26日17时许，昆明市盘龙区副区长陆佳介绍：当天学校预备铃打响后，学生从午休楼下楼时发生踩踏事故，造成学生6人死亡、26人受伤，主要是一二年级学生。所有受伤学生都已送到医院，伤情平稳，没有生命危险。事故原因正在调查之中。

同学们，这些可怕的踩踏事件已经给了我们一个警醒，那么在学校里，怎样防止踩踏事件的发生？当我们面对踩踏事故时，应该怎么做才能保证自身平安？

1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不成心怪叫制造紧张或恐慌气氛。

2、下楼的学生应该尽量防止到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

3、觉察拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，防止摔倒。

4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否那么，很容易被人流推倒。

5、当自己或前面有人突然摔倒了，要马上大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

6、假设自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

7、假设陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住稳固可靠的东西渐渐走动或停住，待人群过去后再迅速分开现场。

同学们，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们一定要时刻加强平安意识，努力增强自我防范才能，作到警钟长鸣，关爱生命安康成长。学生是国家的希望，民族的将来，是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意平安，要有平安意识。同学们，让我们时刻记住“珍爱生命，平安第一〞吧！

篇三：小学防踩踏演练记录

刁庄小学防踩踏演练记录

一、演练目的：

为了使学生理解集体行动时防拥挤踩踏的平安知识。最大限度地降低危险带来的人身伤害。从而进步学生紧急避险，自救自护和应变的才能。学校将举行一次防拥挤踩踏演练活动。

二、组织指导小组：

组长：石云安

副组长：蔡相生徐守国

成员：各班主任

三、演练步骤：

1、对学生进展演练前本卷须知教育。

2、熟悉集中地点和途径道路。

3、进展放学、紧急集合和解散时防拥挤踩踏的演练。

四、演练安排：

1、演练时间：2022年9月6日

2、演练内容：防踩踏演练。

五、管理人员职责

校长：总指挥、总负责〔警报信号启动，宣布演练完毕〕。

班主任：负责本班学生有序行动，指挥行动道路，负责人数清点〔其他教师协助班主任做好

演练工作〕。

操场值班教师：指挥行动秩序。负责学生集合场地的划分及集合纪律组织。

六、演练活动记录

1、拉响警报。

2、各班级前几排的同学行动时从前门走，后几排的学生行动时从后门走，教室前后门要同时翻开。〔详细划分请班主任商定〕

3、班主任教师指挥学生有秩序行动。

4、在出教室门以过程中，要迅速，排队有秩序前进，注意力要集中，注意前后间距，每班成一列队形，按既定道路行走。不要慌乱奔跑，不要争先恐后。坚决防止跌倒，出现踩踏事故。

5、整个演练既要保证速度，又要保证秩序，做到快而不乱。