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文档简介
甘肃省平凉市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.
2.社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划,目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注,并鼓励居民组织起来,促进共同目标的产生与实现。上述活动中,社会工作者所扮演的角色是()A.教育者B.倡议者C.顾问者D.使能者
3.下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是()。
A.在治疗过程中坚持个别化原则
B.与服务对象合作可以更好地为其服务
C.要采用积极视角,在不利情境中看到改变和进步的可能性
D.界定对服务对象问题的原则
4.社会工作的专业伦理在现实中是指社会工作者的()。
A.社会工作B.专业知识C.社会专业价值观D.职业守则
5.小齐积极参与社区各类事务和活动,通过与社区居民长期互动交流,小齐和社区中的很多居民建立了良好的人际关系,并通过自己的努力积极协助社区工作者调动社区内的人力资源,组建志愿者团队。从生态系统理论来看,小齐具有一定的()。
A.人际关联B.适应力C.生态地位D.胜任能力
6.社会工作者基于反实证主义方法论,研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中,符合反实证主义方法论的是()。
A.描述残障人士自信心重建的平均时间
B.注重精准测量残障人士的自信心水平
C.注重发现提升残障人士自信心的规律
D.理解残障人士自信心重建的主观体验
7.年轻人小李经常参与社区活动,并逐步改变了对待自己和他人的看法,重新定位自己的多种社会角色,这是指社区的()。
A.社会化的功能B.社会参与和互助的功能C.社会控制的功能D.心理支持功能和感情功能
8.
9.
第
16
题
那些对社会工作所涉及的要素进行解释的理论是()。
10.家庭生命周期理论最早由汉森和()提出。A.米尔斯B.帕森斯C.希尔D.汉密尔顿
11.将社区需要分为规范型需要、感觉型需要、表达型需要、比较型需要,这是由()提出的。
A.布赖德·肖B.平克斯C.吉特曼D.阿德勒
12.在个案工作模式中,强调人和环境是一个互动的体系,人的内部心理与其外部环境的互动产生了人的特定思想和行为,这个模式是()。
A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.任务中心模式D.综融模式
13.
第
30
题
社会工作研究作为社会工作的有机组成部分,是在社会工作()指导下完成的研究过程。
14.社会工作者小王准备对失业者开展小组工作,她将20名失业者分为匹配的两组并采用0~5分的自信量表做测量工具。前测显示,A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小王对A组开展小组工作,B组不安排任何活动,后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。根据前后测控制组设计原理,这次小组工作的净效果是()。
A.2.5分B.2.2分C.1.9分D.1.8分
15.
第
12
题
华龙小区则建成不久,里面的居民大家都互不相识,门对门住着的见了面也不打招呼,更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离,让该小区的社会工作者马涛很担心,于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是()。
16.
17.
18.社区支持网络中,()是能够提供关怀、温暖、尊重、信任等正面情感支持的网络。
A.工具性支持B.社区性网络C.情感性支持D.建设性网络
19.老张爱喝酒,每次喝完酒之后就会耍酒疯,并动手打媳妇。社会工作者刘明知道后,告诫老张,他的行为已经触犯了法律,继续下去会受到惩罚,此过程中,刘明运用的技巧属于()。
A.对质B.建议C.忠告D.澄清
20.在问卷结构中,()主要说明问题细节及回答要求。
A.指导语B.标题C.封面信D.问题和答案
21.小明的父母都是律师,期望小明考上大学攻读法律专业,但小明非常喜欢表演,希望能去专业艺术院校学校学习表演,为解决与父母的分歧,小明向社会工作者小何求助,小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望,鼓励小明与父母协商解决的办法,小何的做法遵循了社会工作专业价值观的()原则。A.知情同意B.尊重C.自我决定D.接纳
22.某精神卫生中心的社会工作者老程经常为本地区的居委会工作人员和社区居民举办讲座,以增进大家对精神疾病的了解,促进大家对精神疾病患者的接纳。根据社会工作领域的划分,老程开展的服务属于()。
A.心理健康服务B.医疗社会工作C.矫治社会工作D.家庭社会工作
23.加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力属于社区工作的()。
A.行动目标B.过程目标C.实施目标D.任务目标
24.应用社会支持网络理论开展社会工作服务,为服务对象问题的解决提供相应的帮助。其中,社会工作服务属于()。
A.内隐的社会支持网络B.非正式的社会支持网络C.正式的社会支持网络D.外显的社会支持网络
25.由于大多数居民来自外地,居民之间沟通较少,对社区建设也漠不关心。因此,社区社会工作者策划了一个题为“爱心家园”的小组活动方案,以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于()。
A.社会目标模式B.发展模式C.互动模式D.治疗模式
26.在社会工作形成的过程中,下列社会工作方法中最晚被正式接受的是()。
A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会行政
27.社会工作者小明发现社区中有许多退休工人,因为刚刚离开工作岗位,不太适应在家中的生活,平时很少外出,也不愿与其他人交流。小明将他们组织起来,为他们搭建了沟通互动的平台,组织他们为社区做一些力所能及的事情。这个小组属于()。
A.支持小组B.任务小组C.成长小组D.教育小组
28.小李是某大型企业员工,去年贷款买房。近期物价不断上涨,小李的家庭支出持续增加,而其所在企业目前没有加薪计划,使他感到生活压力倍增,情绪焦虑,为此向社会工作者求助。从支持者角色出发,社会工作者首先应当()。
A.鼓励小李积极面对困难B.认同小李的负面情绪C.劝说小李合理安排开支D.帮助小李借钱还房贷
29.
第
9
题
人本主义发源于l4世纪下半期的(),并传播到欧洲其他国家。
30.在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中,小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧,双方言语激烈,最后变成了争吵和人身攻击,互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时,社会工作者介入的焦点应该是()。A.请两人暂时离开,让他们先处理对抗行为
B.冷静地转移话题,忽略两人的对抗行为
C.包容两人的对抗行为,继续讨论小组内部分工
D.重申小组规范,处理两人的对抗行为
二、多选题(20题)31.研究人员常使用调查问卷收集资料,一般来说,调查问卷中应当包括的内容有()
A.抽样方案和编码B.封面信和指导语C.问题和答案D.问卷名称和问卷编号E.访问员和被访问员签名
32.儿童社区工作的概念包括三个方面的内涵分别是()。
A.儿童社区工作是一种工作模式
B.儿童社区工作是一种综合社会建设的方式
C.儿童社区工作是一种理念
D.儿童社区工作是一种专业技术
E.儿童社区工作是一种公益事业
33.小组发展中期社会工作者的任务有()。
A.处理抗拒行为B.协调和处理冲突C.协助组员重新建构小组D.保持组员对整体目标的意识E.适当控制小组的进程
34.某社会工作机构总干事研究了公益服务项目管理后,认为机构的服务有必要进行项目化管理。项目管理对于机构做好社会服务的意义包括()。
A.能使服务理性化B.能实现高投入高收益C.便于跟踪检查D.能激发员工自觉性E.能澄清机构使命
35.
36.
37.
38.社会服务机构财务预算的方法主要包括()。
A.特别预算法B.单项预算法C.方案预算法D.功能预算法E.零基预算法
39.根据《国务院关于进一步加强*改进最低生活保障工作的意见》,我国制定最低生活保障标准的方法有()
A.基尼系数法B.恩格尔系数C.消费支出比例法D.人均可支配收入法E.基本生活费用支出法
40.吸毒无业人员老杜患有急性传染病,独居于老城区的胡同社区中,生活困难、无钱就医,求助于所在社区的社会工作者。虽然按国家政策他符合最低生活保障救助人员,但街道办事处认为吸毒人员不能享有低保救助,因此不给老杜办理申请手续。社会工作者担心老杜若无钱及时就医,传染病会危及周围邻居。在这种情况下,社会工作者可以采取的方法包括()。
A.尊重街道的决定,安抚老杜情绪
B.积极寻找其他社会救助资源帮助老杜
C.支持老杜以政策为依据自己去街道争取低保权利
D.向上级有关部门反映情况,请他们督促街道办事处执行最低生活保障政策
E.支持街道办事处的决定
41.
42.社会工作者的伦理守则在建设方面应当注重的基本原则有()。
A.现实需要和未来发展相结合
B.专业实践与政治实践互不冲突
C.以满足服务对象的需要为优先考虑
D.积极推动专业服务和活动的发展,促进专业的全面发展
E.本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
43.社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意()。
A.帮助组员了解、认识和探索自己
B.促使组员积极运用自己的内在资源
C.开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征
D.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要
E.促使组员能够确立新观念、新视角,改变看问题的角度
44.
45.妇女社会工作面向失业女工提供的服务主要包括:通过个案或小组工作方法,帮助失业女工顺利度过失业初期的心理调适阶段,协助失业女工调整心态,树立信心,对今后生涯发展有一个全面的规划,不要被一时的失业事件搞得一蹶不振,()。
A.通过做思想工作,让失业女工减少对社会的不满
B.通过社区工作的方法,帮助失业女工建立社会支持网络,整合各种资源解决经济困难
C.引导失业女工调整就业观念,组织失业女工参加职业培训,帮助失业女王再就业
D.帮助失业女工解决因失业而引起的家庭、婚姻、子女教育等方面的问题
E.通过咨询让女工认识自己的不足
46.社会工作对服务对象的功能包括()。
A.促进服务对象的正常生活B.恢复弱化的功能C.促进人的发展D.促进人与社会环境的相互适应E.惩戒社区矫治对象
47.下面对社会环境的各种说法中,正确的是()。A.多样性是社会环境的主要特点
B.社会环境是静态和动态的相对统一
C.社会环境也非死水一潭,从宏观系统到微观系统,始终处于动态变化之中
D.社会环境无法琢磨
E.社会环境是静中有动、动中有静,时刻保持着一种动态平衡
48.社会工作者小张在与某服务对象面谈时,了解到他因为几科考试不及格,就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式,小张应该让服务对象()。
A.具体描述自己的言行B.具体描述自己的感受C.质疑本身的不合理信念D.学习理性的生活方式E.打破病态的家庭结构
49.
50.
三、多项选择(10题)51.下列关于志愿者管理的特点,说法正确的是()。
A.志愿者是机构的正式员工
B.志愿者有很高的自主性和自发性
C.志愿者靠自己的热情、兴趣和能力参与服务
D.志愿者是根据机构正式岗位的要求参与服务、
E.志愿者希望受到尊重、支持和肯定
52.
第
70
题
果敢训练通常包括以下几步()。
53.在同事督导团体组成中,主要的技巧有()。
A.每次会议都推选一位成员轮流主持会议
B.注意价值的共同性
C.要明确成员的角色分工
D.团体成员间签订明确的契约
E.注意搜集正反两方面的反馈
54.
第
82
题
认知行为理论借用()来认识和改变人的行为。
55.
第
93
题
社会工作的直接服务方法有()。
56.
第
80
题
下列()情况出现时就可以结案。
57.
第
61
题
总体上来说,社会工作研究的主要功能有()。
58.社会服务机构的资金来源有()。A.A.政府资助B.基金会的慈善捐款C.出售商品的收益D.国家税收E.服务收费
59.
第
99
题
儿童阶段的生理、心理和社会方面的特征包括()。
60.
第
81
题
自然环境包括()。
参考答案
1.E\r\n\r\n\r\n
2.D本题考查的是地区发展模式中社会工作者的角色。社会工作者主要扮演的角色包括:使能者、教育者和中介者。协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生与实现,这体现的是使能者的角色。社会工作者通过开展培训,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,培养积极参与和自助互助的精神,这体现的是教育者的角色。协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,改善社区的问题,这体现的是中介者的角色。
3.D认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则包括:界定服务对象问题的原则、辅导过程中运用的原则、确定助人目标的原则。
4.D社会工作专业价值观所形成的职业伦理包括实际工作步骤的一般规则与标准,它规定社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”。社会工作的专业伦理在现实中就是以社会工作者的职业守则为准。
5.D
6.D19世纪末20世纪初,欧洲大陆兴起了与实证主义对立的思想。它反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法,提出了从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法,试图以个人行动的主观根源说明人的活动、社会关系、社会结构和社会发展,从而形成了反实证主义思潮。
7.A社会化的功能主要指社区居民在交往和互动过程中将人们普遍持有的规范、传统和价值观社会化。社会化引导居民态度的发展,这些态度和认知影响人们如何看待自我、他人以及对权利与义务的认识。
8.C
9.D
10.C家庭生命周期理论的核心观点认为家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程。这一理论开始于20世纪30年代,最早由希尔和汉森提出,主要代表人物有希尔、杜瓦尔、埃多斯、格里克、罗杰斯等人。
11.A社区工作是因为社区有“需要”才开始,关于需要的类型,英国学者布赖德·肖归纳总结出四种类型:规范型需要、感觉型需要、表达型需要、比较型需要。
12.A主要考查对心理社会治疗模式的理解与掌握。
13.C
14.C前后测控制组设计就是首先把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组在某指标上的水平,再对实验组进行某种干预,此后对两组再测。实验组的前后变化与控制组的前后变化之间的差异就视为干预效果。题中,实验组得分增加2.2分,控制组得分增加0.3分,所以实验刺激净效果应为2.2—0.3=1.9分。
15.A
16.C
17.E
18.C通过对网络成员互动的内容、方向和结果的描述和分析,社会工作者可以了解网络对其成员是否起到支持作用以及是何种支持。个人的支持网络的功能大致可以分为工具性支持和情感性支持,前者指的是能在经济上、人手上和其他资源方面提供帮助的网络,而后者指的是能够提供关怀、温暖、尊重、信任等正面情感支持的网络。
19.C影响性技巧是社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议,让服务对象采取不同的理解和解决问题方法的一系列技巧,主要包括:①提供信息;②自我披露;③建议;④忠告;⑤对质。其中,忠告,即社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行为。
20.A指导语,主要说明问题细节及回答要求。如“请您在合适的答案号码上画圈或打勾或在横线上填写”、“若无特殊说明,每个问题只能选择一个答案”、“本题回答‘否’者请直接跳到第18题”。
21.C社会工作实践中强调社会工作者尽力鼓励服务对象自我决定,目的是发挥服务对象的潜能,使服务对象在自助中成长和变化,题中,小何鼓励小明与父母协商解决的做法遵循了社会工作专业价值观的自我决定原则。
22.B在现代社会中心理压力已成为普遍的社会问题,对于那些遭遇不幸者来说,心理和精神压力直接威胁着他们的生活和工作。即使是成功人士,由于现代社会节奏的加快和社会竞争的加剧.也可能会形成对他们的沉重心理压力,使他们的精神处于亚健康状态。社会工作者可以通过心理辅导帮助他们舒缓心理压力。进而使他们正常地投入工作和生活。另外,对于那些有较严重精神疾患的人来说.社会工作者可以对他们进行精神健康方面的服务和治疗。随着社会变迁的加快和社会竞争的加剧,心理健康服务也变得越来越重要。本题中老程开展的服务应属于心理健康服务。
23.B过程目标是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务,以及建立社区内不同群体的合作关系等。
24.C社会支持网络是个人生命过程的组成部分,每个人都一定拥有自己的社会支持网络。能够为服务对象提供支持的社会支持网络通常可以分为两种:一种是正式的社会支持网络;另一种是非正式的社会支持网络。社会工作服务属于一种正式的社会支持网络。
25.A社会目标模式下的小组工作,大都结合社区发展的一些项目或活动来举行,以谋求社区居民和整个社区的发展,强调小组组员的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养。
26.D1917年,美国社会工作学者玛丽·里士满发表了著名的《社会诊断》一书,试图使社会工作方法成为一套独立的知识。后来,她又发表了《什么是社会个案工作》,社会个案工作作为一种专业方法被社会工作者普遍接受。至20世纪40年代,小组工作作为社会工作的专业方法被接受。到60年代,社区工作已被正式承认为社会工作专业的一个基本方法。70年代,社会行政作为一种间接的工作方法被接受。
27.A支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。
28.A对服务对象的授权和增能是社会工作者支持者角色的重要组成部分。社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,即“助人自助”,所以,从支持者角色出发,社会工作者首先应当鼓励小李积极面对困难,正确答案为A。
29.A人本主义发源于14世纪下半期的意大利,并传播到欧洲其他国家。
30.C本题考核的是小组工作中如何处理小组冲突。面对冲突时,社会工作者的态度应该是包容、冷静与理性。要处理好某些组员的非自愿与抗拒行为。
31.BCDE问卷包括标题、封面信、指导语、问题和答案、编码等部分。还可以包括问卷编号、被访人联系电话、访问员签名、访问时间、结束感谢语等。
32.ABC
33.ABCDE社会工作者在小组发展中期的任务有:(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突。(3)保持组员对整体目标的意识。(4)协助组员重新建构小组。(5)适当控制小组的进程。
34.ACD项目管理对于社会服务的意义包括:①明确目标使服务活动更趋理性化;②合理使用资源;③激发社会服务机构人员的能力;④更加客观地跟踪检查各项社会服务的进程、质量、效果和存在的问题。
35.ABC
36.ABCD
37.BDE\r\n
38.BCE社会服务机构每年都需要提交年度财务预算。制定预算的方法主要有以下几种:(1)单项预算法;(2)方案预算法;(3)零基预算法。
39.BCE
40.BCD
41.AC
42.ABE在吸收国际社会工作发展成果的基础上,根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点,社会工作专业伦理守则在建设方面应当注重以下几个基本原则:①现实需要和未来发展相结合;②本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合;③专业实践与政治实践互不冲突。
43.CDE教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识的不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。所以教育小组在工作过程中,首先要帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要;其次,促使组员能够确立新观念、薪视角,改变看问题的角度;最后开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征,以达到改变自我的目的。
44.ACDE
45.BCD
46.ABCD
47.ABCE多样性是社会环境的主要特点。社会环境的构成,小到家庭、学校、团体、组织,大到社区、社会乃至文化系统,涵盖了不同层次的方方面面。不仅如此,除了宏大庞杂之外,社会环境还体现为静态和动态的相对统一。一方面,社会环境是相对稳定的;另一方面,社会环境也非死水一潭,从宏观系统到微观系统,它始终处于动态变化之中。尤其在全球化与市场经济的影响下,人、财、物在世界范围内广泛流动,也不断促进着经济进步、文化演进、社会结构变迁与社会组织发展。所以,社会环境是静中有动、动中有静,时刻保持着一种动态平衡。
48.ABCDE项,打破病态的家庭结构,是结构式家庭治疗模式的工作要点。
49.AC\r\n
50.BCDE
51.BCE志愿者管理的特点:①志愿者不是机构的正式员工,他们有很高的自主性和自发性;②志愿者靠自己的热情、兴趣和能力,而不是根据机构正式岗位的要求参与服务;③志愿者希望受到尊重、支持和肯定。
52.ABCE
53.BCDE同事督导的技巧包括:①注意价值的共同性;②团体成员一般不超过七位,以确保团体有充分的时间进行讨论,满足所有成员的需求,同事督导会议还要清楚了解成员的各种期待,尝试发现潜在或隐藏的团体目标;③团体成员要签订明确的契约,契约必须清楚说明会议召开的周期、地点、每次会议持续时问、会议的程序等,签订契约的成员要有明确的承诺,保证能够坚持参加同事督导会议,同时还要明确成员的角色分工;④注意同事督导会议的反馈,包括对督导的过程进行全面反馈,既有正面的反馈,也有负面的反馈。
54.ACD
55.ABC
56.BCDE一般情况下,出现以下五种情况之一就可以结案:一是社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达成;--是虽然问题没有彻底解决,但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力;三是社会工作者与服务对象的专业关系不和谐,希望结束服务;四是服务对象出现了一些新的要求和问题,需要其他社会工作者或者服务机构解决;五是因为一些不可预测的因素,需要结束服务。
57.ABCD社会工作研究的主要功能有:
(1)改善实务过程。
(2)完善策略模式。
(3)发展专业理论。
(4)协助社会工作者增能。
(5)优化社会环境。
58.ABCE社会服务机构的主要资金来源有三大类:政府资助、民间捐助和商业交易。其中,民间捐助主要是指来自个人、企业、基金会的慈善捐款,支持社会服务机构开展扶贫、教育、环保等多方面服务。商业交易主要是指服务收费、出售商品的收益等。
59.ABCE主要考查儿童阶段的特征。
60.ABDE甘肃省平凉市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.
2.社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划,目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注,并鼓励居民组织起来,促进共同目标的产生与实现。上述活动中,社会工作者所扮演的角色是()A.教育者B.倡议者C.顾问者D.使能者
3.下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是()。
A.在治疗过程中坚持个别化原则
B.与服务对象合作可以更好地为其服务
C.要采用积极视角,在不利情境中看到改变和进步的可能性
D.界定对服务对象问题的原则
4.社会工作的专业伦理在现实中是指社会工作者的()。
A.社会工作B.专业知识C.社会专业价值观D.职业守则
5.小齐积极参与社区各类事务和活动,通过与社区居民长期互动交流,小齐和社区中的很多居民建立了良好的人际关系,并通过自己的努力积极协助社区工作者调动社区内的人力资源,组建志愿者团队。从生态系统理论来看,小齐具有一定的()。
A.人际关联B.适应力C.生态地位D.胜任能力
6.社会工作者基于反实证主义方法论,研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中,符合反实证主义方法论的是()。
A.描述残障人士自信心重建的平均时间
B.注重精准测量残障人士的自信心水平
C.注重发现提升残障人士自信心的规律
D.理解残障人士自信心重建的主观体验
7.年轻人小李经常参与社区活动,并逐步改变了对待自己和他人的看法,重新定位自己的多种社会角色,这是指社区的()。
A.社会化的功能B.社会参与和互助的功能C.社会控制的功能D.心理支持功能和感情功能
8.
9.
第
16
题
那些对社会工作所涉及的要素进行解释的理论是()。
10.家庭生命周期理论最早由汉森和()提出。A.米尔斯B.帕森斯C.希尔D.汉密尔顿
11.将社区需要分为规范型需要、感觉型需要、表达型需要、比较型需要,这是由()提出的。
A.布赖德·肖B.平克斯C.吉特曼D.阿德勒
12.在个案工作模式中,强调人和环境是一个互动的体系,人的内部心理与其外部环境的互动产生了人的特定思想和行为,这个模式是()。
A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.任务中心模式D.综融模式
13.
第
30
题
社会工作研究作为社会工作的有机组成部分,是在社会工作()指导下完成的研究过程。
14.社会工作者小王准备对失业者开展小组工作,她将20名失业者分为匹配的两组并采用0~5分的自信量表做测量工具。前测显示,A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小王对A组开展小组工作,B组不安排任何活动,后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。根据前后测控制组设计原理,这次小组工作的净效果是()。
A.2.5分B.2.2分C.1.9分D.1.8分
15.
第
12
题
华龙小区则建成不久,里面的居民大家都互不相识,门对门住着的见了面也不打招呼,更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离,让该小区的社会工作者马涛很担心,于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是()。
16.
17.
18.社区支持网络中,()是能够提供关怀、温暖、尊重、信任等正面情感支持的网络。
A.工具性支持B.社区性网络C.情感性支持D.建设性网络
19.老张爱喝酒,每次喝完酒之后就会耍酒疯,并动手打媳妇。社会工作者刘明知道后,告诫老张,他的行为已经触犯了法律,继续下去会受到惩罚,此过程中,刘明运用的技巧属于()。
A.对质B.建议C.忠告D.澄清
20.在问卷结构中,()主要说明问题细节及回答要求。
A.指导语B.标题C.封面信D.问题和答案
21.小明的父母都是律师,期望小明考上大学攻读法律专业,但小明非常喜欢表演,希望能去专业艺术院校学校学习表演,为解决与父母的分歧,小明向社会工作者小何求助,小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望,鼓励小明与父母协商解决的办法,小何的做法遵循了社会工作专业价值观的()原则。A.知情同意B.尊重C.自我决定D.接纳
22.某精神卫生中心的社会工作者老程经常为本地区的居委会工作人员和社区居民举办讲座,以增进大家对精神疾病的了解,促进大家对精神疾病患者的接纳。根据社会工作领域的划分,老程开展的服务属于()。
A.心理健康服务B.医疗社会工作C.矫治社会工作D.家庭社会工作
23.加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力属于社区工作的()。
A.行动目标B.过程目标C.实施目标D.任务目标
24.应用社会支持网络理论开展社会工作服务,为服务对象问题的解决提供相应的帮助。其中,社会工作服务属于()。
A.内隐的社会支持网络B.非正式的社会支持网络C.正式的社会支持网络D.外显的社会支持网络
25.由于大多数居民来自外地,居民之间沟通较少,对社区建设也漠不关心。因此,社区社会工作者策划了一个题为“爱心家园”的小组活动方案,以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于()。
A.社会目标模式B.发展模式C.互动模式D.治疗模式
26.在社会工作形成的过程中,下列社会工作方法中最晚被正式接受的是()。
A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会行政
27.社会工作者小明发现社区中有许多退休工人,因为刚刚离开工作岗位,不太适应在家中的生活,平时很少外出,也不愿与其他人交流。小明将他们组织起来,为他们搭建了沟通互动的平台,组织他们为社区做一些力所能及的事情。这个小组属于()。
A.支持小组B.任务小组C.成长小组D.教育小组
28.小李是某大型企业员工,去年贷款买房。近期物价不断上涨,小李的家庭支出持续增加,而其所在企业目前没有加薪计划,使他感到生活压力倍增,情绪焦虑,为此向社会工作者求助。从支持者角色出发,社会工作者首先应当()。
A.鼓励小李积极面对困难B.认同小李的负面情绪C.劝说小李合理安排开支D.帮助小李借钱还房贷
29.
第
9
题
人本主义发源于l4世纪下半期的(),并传播到欧洲其他国家。
30.在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中,小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧,双方言语激烈,最后变成了争吵和人身攻击,互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时,社会工作者介入的焦点应该是()。A.请两人暂时离开,让他们先处理对抗行为
B.冷静地转移话题,忽略两人的对抗行为
C.包容两人的对抗行为,继续讨论小组内部分工
D.重申小组规范,处理两人的对抗行为
二、多选题(20题)31.研究人员常使用调查问卷收集资料,一般来说,调查问卷中应当包括的内容有()
A.抽样方案和编码B.封面信和指导语C.问题和答案D.问卷名称和问卷编号E.访问员和被访问员签名
32.儿童社区工作的概念包括三个方面的内涵分别是()。
A.儿童社区工作是一种工作模式
B.儿童社区工作是一种综合社会建设的方式
C.儿童社区工作是一种理念
D.儿童社区工作是一种专业技术
E.儿童社区工作是一种公益事业
33.小组发展中期社会工作者的任务有()。
A.处理抗拒行为B.协调和处理冲突C.协助组员重新建构小组D.保持组员对整体目标的意识E.适当控制小组的进程
34.某社会工作机构总干事研究了公益服务项目管理后,认为机构的服务有必要进行项目化管理。项目管理对于机构做好社会服务的意义包括()。
A.能使服务理性化B.能实现高投入高收益C.便于跟踪检查D.能激发员工自觉性E.能澄清机构使命
35.
36.
37.
38.社会服务机构财务预算的方法主要包括()。
A.特别预算法B.单项预算法C.方案预算法D.功能预算法E.零基预算法
39.根据《国务院关于进一步加强*改进最低生活保障工作的意见》,我国制定最低生活保障标准的方法有()
A.基尼系数法B.恩格尔系数C.消费支出比例法D.人均可支配收入法E.基本生活费用支出法
40.吸毒无业人员老杜患有急性传染病,独居于老城区的胡同社区中,生活困难、无钱就医,求助于所在社区的社会工作者。虽然按国家政策他符合最低生活保障救助人员,但街道办事处认为吸毒人员不能享有低保救助,因此不给老杜办理申请手续。社会工作者担心老杜若无钱及时就医,传染病会危及周围邻居。在这种情况下,社会工作者可以采取的方法包括()。
A.尊重街道的决定,安抚老杜情绪
B.积极寻找其他社会救助资源帮助老杜
C.支持老杜以政策为依据自己去街道争取低保权利
D.向上级有关部门反映情况,请他们督促街道办事处执行最低生活保障政策
E.支持街道办事处的决定
41.
42.社会工作者的伦理守则在建设方面应当注重的基本原则有()。
A.现实需要和未来发展相结合
B.专业实践与政治实践互不冲突
C.以满足服务对象的需要为优先考虑
D.积极推动专业服务和活动的发展,促进专业的全面发展
E.本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
43.社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意()。
A.帮助组员了解、认识和探索自己
B.促使组员积极运用自己的内在资源
C.开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征
D.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要
E.促使组员能够确立新观念、新视角,改变看问题的角度
44.
45.妇女社会工作面向失业女工提供的服务主要包括:通过个案或小组工作方法,帮助失业女工顺利度过失业初期的心理调适阶段,协助失业女工调整心态,树立信心,对今后生涯发展有一个全面的规划,不要被一时的失业事件搞得一蹶不振,()。
A.通过做思想工作,让失业女工减少对社会的不满
B.通过社区工作的方法,帮助失业女工建立社会支持网络,整合各种资源解决经济困难
C.引导失业女工调整就业观念,组织失业女工参加职业培训,帮助失业女王再就业
D.帮助失业女工解决因失业而引起的家庭、婚姻、子女教育等方面的问题
E.通过咨询让女工认识自己的不足
46.社会工作对服务对象的功能包括()。
A.促进服务对象的正常生活B.恢复弱化的功能C.促进人的发展D.促进人与社会环境的相互适应E.惩戒社区矫治对象
47.下面对社会环境的各种说法中,正确的是()。A.多样性是社会环境的主要特点
B.社会环境是静态和动态的相对统一
C.社会环境也非死水一潭,从宏观系统到微观系统,始终处于动态变化之中
D.社会环境无法琢磨
E.社会环境是静中有动、动中有静,时刻保持着一种动态平衡
48.社会工作者小张在与某服务对象面谈时,了解到他因为几科考试不及格,就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式,小张应该让服务对象()。
A.具体描述自己的言行B.具体描述自己的感受C.质疑本身的不合理信念D.学习理性的生活方式E.打破病态的家庭结构
49.
50.
三、多项选择(10题)51.下列关于志愿者管理的特点,说法正确的是()。
A.志愿者是机构的正式员工
B.志愿者有很高的自主性和自发性
C.志愿者靠自己的热情、兴趣和能力参与服务
D.志愿者是根据机构正式岗位的要求参与服务、
E.志愿者希望受到尊重、支持和肯定
52.
第
70
题
果敢训练通常包括以下几步()。
53.在同事督导团体组成中,主要的技巧有()。
A.每次会议都推选一位成员轮流主持会议
B.注意价值的共同性
C.要明确成员的角色分工
D.团体成员间签订明确的契约
E.注意搜集正反两方面的反馈
54.
第
82
题
认知行为理论借用()来认识和改变人的行为。
55.
第
93
题
社会工作的直接服务方法有()。
56.
第
80
题
下列()情况出现时就可以结案。
57.
第
61
题
总体上来说,社会工作研究的主要功能有()。
58.社会服务机构的资金来源有()。A.A.政府资助B.基金会的慈善捐款C.出售商品的收益D.国家税收E.服务收费
59.
第
99
题
儿童阶段的生理、心理和社会方面的特征包括()。
60.
第
81
题
自然环境包括()。
参考答案
1.E\r\n\r\n\r\n
2.D本题考查的是地区发展模式中社会工作者的角色。社会工作者主要扮演的角色包括:使能者、教育者和中介者。协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生与实现,这体现的是使能者的角色。社会工作者通过开展培训,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,培养积极参与和自助互助的精神,这体现的是教育者的角色。协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,改善社区的问题,这体现的是中介者的角色。
3.D认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则包括:界定服务对象问题的原则、辅导过程中运用的原则、确定助人目标的原则。
4.D社会工作专业价值观所形成的职业伦理包括实际工作步骤的一般规则与标准,它规定社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”。社会工作的专业伦理在现实中就是以社会工作者的职业守则为准。
5.D
6.D19世纪末20世纪初,欧洲大陆兴起了与实证主义对立的思想。它反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法,提出了从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法,试图以个人行动的主观根源说明人的活动、社会关系、社会结构和社会发展,从而形成了反实证主义思潮。
7.A社会化的功能主要指社区居民在交往和互动过程中将人们普遍持有的规范、传统和价值观社会化。社会化引导居民态度的发展,这些态度和认知影响人们如何看待自我、他人以及对权利与义务的认识。
8.C
9.D
10.C家庭生命周期理论的核心观点认为家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程。这一理论开始于20世纪30年代,最早由希尔和汉森提出,主要代表人物有希尔、杜瓦尔、埃多斯、格里克、罗杰斯等人。
11.A社区工作是因为社区有“需要”才开始,关于需要的类型,英国学者布赖德·肖归纳总结出四种类型:规范型需要、感觉型需要、表达型需要、比较型需要。
12.A主要考查对心理社会治疗模式的理解与掌握。
13.C
14.C前后测控制组设计就是首先把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组在某指标上的水平,再对实验组进行某种干预,此后对两组再测。实验组的前后变化与控制组的前后变化之间的差异就视为干预效果。题中,实验组得分增加2.2分,控制组得分增加0.3分,所以实验刺激净效果应为2.2—0.3=1.9分。
15.A
16.C
17.E
18.C通过对网络成员互动的内容、方向和结果的描述和分析,社会工作者可以了解网络对其成员是否起到支持作用以及是何种支持。个人的支持网络的功能大致可以分为工具性支持和情感性支持,前者指的是能在经济上、人手上和其他资源方面提供帮助的网络,而后者指的是能够提供关怀、温暖、尊重、信任等正面情感支持的网络。
19.C影响性技巧是社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议,让服务对象采取不同的理解和解决问题方法的一系列技巧,主要包括:①提供信息;②自我披露;③建议;④忠告;⑤对质。其中,忠告,即社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行为。
20.A指导语,主要说明问题细节及回答要求。如“请您在合适的答案号码上画圈或打勾或在横线上填写”、“若无特殊说明,每个问题只能选择一个答案”、“本题回答‘否’者请直接跳到第18题”。
21.C社会工作实践中强调社会工作者尽力鼓励服务对象自我决定,目的是发挥服务对象的潜能,使服务对象在自助中成长和变化,题中,小何鼓励小明与父母协商解决的做法遵循了社会工作专业价值观的自我决定原则。
22.B在现代社会中心理压力已成为普遍的社会问题,对于那些遭遇不幸者来说,心理和精神压力直接威胁着他们的生活和工作。即使是成功人士,由于现代社会节奏的加快和社会竞争的加剧.也可能会形成对他们的沉重心理压力,使他们的精神处于亚健康状态。社会工作者可以通过心理辅导帮助他们舒缓心理压力。进而使他们正常地投入工作和生活。另外,对于那些有较严重精神疾患的人来说.社会工作者可以对他们进行精神健康方面的服务和治疗。随着社会变迁的加快和社会竞争的加剧,心理健康服务也变得越来越重要。本题中老程开展的服务应属于心理健康服务。
23.B过程目标是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧,发现和培育社区居民骨干参与社区事务,以及建立社区内不同群体的合作关系等。
24.C社会支持网络是个人生命过程的组成部分,每个人都一定拥有自己的社会支持网络。能够为服务对象提供支持的社会支持网络通常可以分为两种:一种是正式的社会支持网络;另一种是非正式的社会支持网络。社会工作服务属于一种正式的社会支持网络。
25.A社会目标模式下的小组工作,大都结合社区发展的一些项目或活动来举行,以谋求社区居民和整个社区的发展,强调小组组员的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养。
26.D1917年,美国社会工作学者玛丽·里士满发表了著名的《社会诊断》一书,试图使社会工作方法成为一套独立的知识。后来,她又发表了《什么是社会个案工作》,社会个案工作作为一种专业方法被社会工作者普遍接受。至20世纪40年代,小组工作作为社会工作的专业方法被接受。到60年代,社区工作已被正式承认为社会工作专业的一个基本方法。70年代,社会行政作为一种间接的工作方法被接受。
27.A支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。
28.A对服务对象的授权和增能是社会工作者支持者角色的重要组成部分。社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,即“助人自助”,所以,从支持者角色出发,社会工作者首先应当鼓励小李积极面对困难,正确答案为A。
29.A人本主义发源于14世纪下半期的意大利,并传播到欧洲其他国家。
30.C本题考核的是小组工作中如何处理小组冲突。面对冲突时,社会工作者的态度应该是包容、冷静与理性。要处理好某些组员的非自愿与抗拒行为。
31.BCDE问卷包括标题、封面信、指导语、问题和答案、编码等部分。还可以包括问卷编号、被访人联系电话、访问员签名、访问时间、结束感谢语等。
32.ABC
33.ABCDE社会工作者在小组发展中期的任务有:(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突。(3)保持组员对整体目标的意识。(4)协助组员重新建构小组。(5)适当控制小组的进程。
34.ACD项目管理对于社会服务的意义包括:①明确目标使服务活动更趋理性化;②合理使用资源;③激发社会服务机构人员的能力;④更加客观地跟踪检查各项社会服务的进程、质量、效果和存在的问题。
35.ABC
36.ABCD
37.BDE\r\n
38.BCE社会服务机构每年都需要提交年度财务预算。制定预算的方法主要有以下几种:(1)单项预算法;(2)方案预算法;(3)零基预算法。
39.BCE
40.BCD
41.AC
42.ABE在吸收国际社会工作发展成果的基础上,根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点,社会工作专业伦理守则在建设方面应当注重以下几个基本原则:①现实需要和未来发展相结合;②本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合;③专业实践与政治实践互不冲突。
43.CDE教育小组的宗旨在于,通过帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识的不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。所以教育小组在工作过程中,首先要帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要;其次,促使组员能够确立新观念、薪视角,改变看问题的角度;最后开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征,以达到改变自我的目的。
44.ACDE
45.BCD
46.ABCD
47.ABCE多样性是社会环境的主要特点。社会环境的构成,小到家庭、学校、团体、组织,大到社区、社会乃至文化系统,涵盖了不同层次的方方面面。不仅如此,除了宏大庞杂之外,社会环境还体现为静态和动态的相对统一。一方面,社会环境是相对稳定的;另一方面,社会环境也非死水一潭,从宏观系统到微观系统,它始终处于动态变化之中。尤其在全球化与市场经济的影响下,人、财、物在世界范围内广泛流动,也不断促进着经济进步、文化演进、社会结构变迁与社会组织发展。所以,社会环境是静中有动、动中有静,时刻保持着一种动态平衡。
48.ABCDE项,打破病态的家庭结构,是结构式家庭治疗模式的工作要点。
49.AC\r\n
50.BCDE
51.BCE志愿者管理的特点:①志愿者不是机构的正式员工,他们有很高的自主性和自发性;②志愿者靠自己的热情、兴趣和能力,而不是根据机构正式岗位的要求参与服务;③志愿者希望受到尊重、支持和肯定。
52.ABCE
53.BCDE同事督导的技巧包括:①注意价值的共同性;②团体成员一般不超过七位,以确保团体有充分的时间进行讨论,满足所有成员的需求,同事督导会议还要清楚了解成员的各种期待,尝试发现潜在或隐藏的团体目标;③团体成员要签订明确的契约,契约必须清楚说明会议召开的周期、地点、每次会议持续时问、会议的程序等,签订契约的成员要有明确的承诺,保证能够坚持参加同事督导会议,同时还要明确成员的角色分工;④注意同事督导会议的反馈,包括对督导的过程进行全面反馈,既有正面的反馈,也有负面的反馈。
54.ACD
55.ABC
56.BCDE一般情况下,出现以下五种情况之一就可以结案:一是社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达成;--是虽然问题没有彻底解决,但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力;三是社会工作者与服务对象的专业关系不和谐,希望结束服务;四是服务对象出现了一些新的要求和问题,需要其他社会工作者或者服务机构解决;五是因为一些不可预测的因素,需要结束服务。
57.ABCD社会工作研究的主要功能有:
(1)改善实务过程。
(2)完善策略模式。
(3)发展专业理论。
(4)协助社会工作者增能。
(5)优化社会环境。
58.ABCE社会服务机构的主要资金来源有三大类:政府资助、民间捐助和商业交易。其中,民间捐助主要是指来自个人、企业、基金会的慈善捐款,支持社会服务机构开展扶贫、教育、环保等多方面服务。商业交易主要是指服务收费、出售商品的收益等。
59.ABCE主要考查儿童阶段的特征。
60.ABDE甘肃省平凉市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.
2.社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划,目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注,并鼓励居民组织起来,促进共同目标的产生与实现。上述活动中,社会工作者所扮演的角色是()A.教育者B.倡议者C.顾问者D.使能者
3.下列属于认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则的是()。
A.在治疗过程中坚持个别化原则
B.与服务对象合作可以更好地为其服务
C.要采用积极视角,在不利情境中看到改变和进步的可能性
D.界定对服务对象问题的原则
4.社会工作的专业伦理在现实中是指社会工作者的()。
A.社会工作B.专业知识C.社会专业价值观D.职业守则
5.小齐积极参与社区各类事务和活动,通过与社区居民长期互动交流,小齐和社区中的很多居民建立了良好的人际关系,并通过自己的努力积极协助社区工作者调动社区内的人力资源,组建志愿者团队。从生态系统理论来看,小齐具有一定的()。
A.人际关联B.适应力C.生态地位D.胜任能力
6.社会工作者基于反实证主义方法论,研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中,符合反实证主义方法论的是()。
A.描述残障人士自信心重建的平均时间
B.注重精准测量残障人士的自信心水平
C.注重发现提升残障人士自信心的规律
D.理解残障人士自信心重建的主观体验
7.年轻人小李经常参与社区活动,并逐步改变了对待自己和他人的看法,重新定位自己的多种社会角色,这是指社区的()。
A.社会化的功能B.社会参与和互助的功能C.社会控制的功能D.心理支持功能和感情功能
8.
9.
第
16
题
那些对社会工作所涉及的要素进行解释的理论是()。
10.家庭生命周期理论最早由汉森和()提出。A.米尔斯B.帕森斯C.希尔D.汉密尔顿
11.将社区需要分为规范型需要、感觉型需要、表达型需要、比较型需要,这是由()提出的。
A.布赖德·肖B.平克斯C.吉特曼D.阿德勒
12.在个案工作模式中,强调人和环境是一个互动的体系,人的内部心理与其外部环境的互动产生了人的特定思想和行为,这个模式是()。
A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.任务中心模式D.综融模式
13.
第
30
题
社会工作研究作为社会工作的有机组成部分,是在社会工作()指导下完成的研究过程。
14.社会工作者小王准备对失业者开展小组工作,她将20名失业者分为匹配的两组并采用0~5分的自信量表做测量工具。前测显示,A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小王对A组开展小组工作,B组不安排任何活动,后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。根据前后测控制组设计原理,这次小组工作的净效果是()。
A.2.5分B.2.2分C.1.9分D.1.8分
15.
第
12
题
华龙小区则建成不久,里面的居民大家都互不相识,门对门住着的见了面也不打招呼,更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离,让该小区的社会工作者马涛很担心,于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是()。
16.
17.
18.社区支持网络中,()是能够提供关怀、温暖、尊重、信任等正面情感支持的网络。
A.工具性支持B.社区性网络C.情感性支持D.建设性网络
19.老张爱喝酒,每次喝完酒之后就会耍酒疯,并动手打媳妇。社会工作者刘明知道后,告诫老张,他的行为已经触犯了法律,继续下去会受到惩罚,此过程中,刘明运用的技巧属于()。
A.对质B.建议C.忠告D.澄清
20.在问卷结构中,()主要说明问题细节及回答要求。
A.指导语B.标题C.封面信D.问题和答案
21.小明的父母都是律师,期望小明考上大学攻读法律专业,但小明非常喜欢表演,希望能去专业艺术院校学校学习表演,为解决与父母的分歧,小明向社会工作者小何求助,小何与小明共同分析了小明的理想和父母的期望,鼓励小明与父母协商解决的办法,小何的做法遵循了社会工作专业价值观的()原则。A.知情同意B.尊重C.自我决定D.接纳
22.某精神卫生中心的社会工作者老程经常为本地区的居委会工作人员和社区居民举办讲座,以增进大家对精神疾病的了解,促进大家对精神疾病患者的接纳。根据社会工作领域的划分,老程开展的服务属于()。
A.心理健康服务B.医疗社会工作C.矫治社会工作D.家庭社会工作
23.加强社区居民对公民权利和义务的了解,增强居民解决社区问题的能力属于社区工作的()。
A.行动目标B.过程目标C.实施目标D.任务目标
24.应用社会支持网络理论开展社会工作服务,为服务对象问题的解决提供相应的帮助。其中,社会工作服务属于()。
A.内隐的社会支持网络B.非正式的社会支持网络C.正式的社会支持网络D.外显的社会支持网络
25.由于大多数居民来自外地,居民之间沟通较少,对社区建设也漠不关心。因此,社区社会工作者策划了一个题为“爱心家园”的小组活动方案,以培养小组成员的社区归属感。小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。该小组工作模式属于()。
A.社会目标模式B.发展模式C.互动模式D.治疗模式
26.在社会工作形成的过程中,下列社会工作方法中最晚被正式接受的是()。
A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会行政
27.社会工作者小明发现社区中有许多退休工人,因为刚刚离开工作岗位,不太适应在家中的生活,平时很少外出,也不愿与其他人交流。小明将他们组织起来,为他们搭建了沟通互动的平台,组织他们为社区做一些力所能及的事情。这个小组属于()。
A.支持小组B.任务小组C.成长小组D.教育小组
28.小李是某大型企业员工,去年贷款买房。近期物价不断上涨,小李的家庭支出持续增加,而其所在企业目前没有加薪计划,使他感到生活压力倍增,情绪焦虑,为此向社会工作者求助。从支持者角色出发,社会工作者首先应当()。
A.鼓励小李积极面对困难B.认同小李的负面情绪C.劝说小李合理安排开支D.帮助小李借钱还房贷
29.
第
9
题
人本主义发源于l4世纪下半期的(),并传播到欧洲其他国家。
30.在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中,小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧,双方言语激烈,最后变成了争吵和人身攻击,互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时,社会工作者介入的焦点应该是()。A.请两人暂时离开,让他们先处理对抗行为
B.冷静地转移话题,忽略两人的对抗行为
C.包容两人的对抗行为,继续讨论小组内部分工
D.重申小组规范,处理两人的对抗行为
二、多选题(20题)31.研究人员常使用调查问卷收集资料,一般来说,调查问卷中应当包括的内容有()
A.抽样方案和编码B.封面信和指导语C.问题和答案D.问卷名称和问卷编号E.访问员和被访问员签名
32.儿童社区工作的概念包括三个方面的内涵分别是()。
A.儿童社区工作是一种工作模式
B.儿童社区工作是一种综合社会建设的方式
C.儿童社区工作是一种理念
D.儿童社区工作是一种专业技术
E.儿童社区工作是一种公益事业
33.小组发展中期社会工作者的任务有()。
A.处理抗拒行为B.协调和处理冲突C.协助组员重新建构小组D.保持组员对整体目标的意识E.适当控制小组的进程
34.某社会工作机构总干事研究了公益服务项目管理后,认为机构的服务有必要进行项目化管理。项目管理对于机构做好社会服务的意义包括()。
A.能使服务理性化B.能实现高投入高收益C.便于跟踪检查D.能激发员工自觉性E.能澄清机构使命
35.
36.
37.
38.社会服务机构财务预算的方法主要包括()。
A.特别预算法B.单项预算法C.方案预算法D.功能预算法E.零基预算法
39.根据《国务院关于进一步加强*改进最低生活保障工作的意见》,我国制定最低生活保障标准的方法有()
A.基尼系数法B.恩格尔系数C.消费支出比例法D.人均可支配收入法E.基本生活费用支出法
40.吸毒无业人员老杜患有急性传染病,独居于老城区的胡同社区中,生活困难、无钱就医,求助于所在社区的社会工作者。虽然按国家政策他符合最低生活保障救助人员,但街道办事处认为吸毒人员不能享有低保救助,因此不给老杜办理申请手续。社会工作者担心老杜若无钱及时就医,传染病会危及周围邻居。在这种情况下,社会工作者可以采取的方法包括()。
A.尊重街道的决定,安抚老杜情绪
B.积极寻找其他社会救助资源帮助老杜
C.支持老杜以政策为依据自己去街道争取低保权利
D.向上级有关部门反映情况,请他们督促街道办事处执行最低生活保障政策
E.支持街道办事处的决定
41.
42.社会工作者的伦理守则在建设方面应当注重的基本原则有()。
A.现实需要和未来发展相结合
B.专业实践与政治实践互不冲突
C.以满足服务对象的需要为优先考虑
D.积极推动专业服务和活动的发展,促进专业的全面发展
E.本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
43.社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意()。
A.帮助组员了解、认识和探索自己
B.促使组员积极运用自己的内在资源
C.开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征
D.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要
E.促使组员能够确立新观念、新视角,改变看问题的角度
44.
45.妇女社会工作面向失业女工提供的服务主要包括:通过个案或小组工作方法,帮助失业女工顺利度过失业初期的心理调适阶段,协助失业女工调整心态,树立信心,对今后生涯发展有一个全面的规划,不要被一时的失业事件搞得一蹶不振,()。
A.通过做思想工作,让失业女工减少对社会的不满
B.通过社区工作的方法,帮助失业女工建立社会支持网络,整合各种资源解决经济困难
C.引导失业女工调整就业观念,组织失业女工参加职业培训,帮助失业女王再就业
D.帮助失业女工解决因失业而引起的家庭、婚姻、子女教育等方面的问题
E.通过咨询让女工认识自己的不足
46.社会工作对服务对象的功能包括()。
A.促进服务对象的正常生活B.恢复弱化的功能C.促进人的发展D.促进人与社会环境的相互适应E.惩戒社区矫治对象
47.下面对社会环境的各种说法中,正确的是()。A.多样性是社会环境的主要特点
B.社会环境是静态和动态的相对统一
C.社会环境也非死水一潭,从宏观系统到微观系统,始终处于动态变化之中
D.社会环境无法琢磨
E.社会环境是静中有动、动中有静,时刻保持着一种动态平衡
48.社会工作者小张在与某服务对象面谈时,了解到他因为几科考试不及格,就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式,小张应该让服务对象()。
A.具体描述自己的言行B.具体描述自己的感受C.质疑本身的不合理信念D.学习理性的生活方式E.打破病态的家庭结构
49.
50.
三、多项选择(10题)51.下列关于志愿者管理的特点,说法正确的是()。
A.志愿者是机构的正式员工
B.志愿者有很高的自主性和自发性
C.志愿者靠自己的热情、兴趣和能力参与服务
D.志愿者是根据机构正式岗位的要求参与服务、
E.志愿者希望受到尊重、支持和肯定
52.
第
70
题
果敢训练通常包括以下几步()。
53.在同事督导团体组成中,主要的技巧有()。
A.每次会议都推选一位成员轮流主持会议
B.注意价值的共同性
C.要明确成员的角色分工
D.团体成员间签订明确的契约
E.注意搜集正反两方面的反馈
54.
第
82
题
认知行为理论借用()来认识和改变人的行为。
55.
第
93
题
社会工作的直接服务方法有()。
56.
第
80
题
下列()情况出现时就可以结案。
57.
第
61
题
总体上来说,社会工作研究的主要功能有()。
58.社会服务机构的资金来源有()。A.A.政府资助B.基金会的慈善捐款C.出售商品的收益D.国家税收E.服务收费
59.
第
99
题
儿童阶段的生理、心理和社会方面的特征包括()。
60.
第
81
题
自然环境包括()。
参考答案
1.E\r\n\r\n\r\n
2.D本题考查的是地区发展模式中社会工作者的角色。社会工作者主要扮演的角色包括:使能者、教育者和中介者。协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生与实现,这体现的是使能者的角色。社会工作者通过开展培训,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,培养积极参与和自助互助的精神,这体现的是教育者的角色。协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,改善社区的问题,这体现的是中介者的角色。
3.D认知行为理论在社会工作实务中运用的实务原则包括:界定服务对象问题的原则、辅导过程中运用的原则、确定助人目标的原则。
4.D社会工作专业价值观所形成的职业伦理包括实际工作步骤的一般规则与标准,它规定社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”。社会工作的专业伦理在现实中就是以社会工作者的职业守则为准。
5.D
6.D19世纪末20世纪初,欧洲大陆兴起了与实证主义对立的思想。它反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法,提出了从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法,试图以个人行动的主观根源说明人的活动、社会关系、社会结构和社会发展,从而形成了反实证主义思潮。
7.A社会化的功能主要指社区居民在交往和互动过程中将人们普遍持有的规范、传统和价值观社会化。社会化引导居民态度的发展,这些态度和认知影响人们如何看待自我、他人以及对权利与义务的认识。
8.C
9.D
10.C家庭生命周期理论的核心观点认为家庭也像人一样有一个成长、发展的自然变化过程。这一理论开始于20世纪30年代,最早由希尔和汉森提出,主要代表人物有希尔、杜瓦尔、埃多斯、格里克、罗杰斯等人。
11.A社区工作是因为社区有“需要”才开始,关于需要的类型,英国学者布赖德·肖归纳总结出四种类型:规范型需要、感觉型需要、表达型需要、比较型需要。
12.A主要考查对心理社会治疗模式的理解与掌握。
13.C
14.C前后测控制组设计就是首先把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组在某指标上的水平,再对实验组进行某种干预,此后对两组再测。实验组的前后变化与控制组的前后变化之间的差异就视为干预效果。题中,实验组得分增加2.2分,控制组得分增加0.3分,所以实验刺激净效果应为2.2—0.3=1.9分。
15.A
16.C
17.E
18.C通过对网络成员互动的内容、方向和结果的描述和分析,社会工作者可以了解网络对其成员是否起到支持作用以及是何种支持。个人的支持网络的功能大致可以分为工具性支持和情感性支持,前者指的是能在经济上、人手上和其他资源方面提供帮助的网络,而后者指的是能够提供关怀、温暖、尊重、信任等正面情感支持的网络。
19.C影响性技巧是社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议,让服务对象采取不同的理解和解决问题方法的一系列技巧,主要包括:①提供信息;②自我披露;③建议;④忠告;⑤对质。其中,忠告,即社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行为。
20.A指导语,主要说明问题细节及回答要求。如“请您在合适的答案号码上画圈或打勾或在横线上填写”、“若无特殊说明,每个问题只能选择一个答案”、“本题回答‘否’者请直接跳到第18题”。
21.C社会工作实践中强调社会工作者尽力鼓励服务对象自我决定,目的是发挥服务对象的潜能,使服务对象在自助中成长和变化,题中,小何鼓
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