鲁教五四学制版六年级美术上册《充满生机的活动场景》教案及教学反思_第1页
鲁教五四学制版六年级美术上册《充满生机的活动场景》教案及教学反思_第2页
鲁教五四学制版六年级美术上册《充满生机的活动场景》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

鲁教五四学制版六年级美术上册《充满生机的活动场景》教案及教学反思教学目标了解活动场景的概念和特点；掌握构图、色彩运用和绘画技巧等方面的基本知识；通过课堂实践，了解画面中平面构成的重要性；发挥学生的创造意识，创作出充满生机的活动场景。教学内容活动场景的构成要素；用色和色彩搭配的技巧；平面构成的基本原理和技巧；绘画技巧和实践。教学重难点重点：学生对活动场景的构成要素有清晰的认识，并能根据构图原则有选择地放置其中；通过颜色的调配和平面构成原理的实现，能创作出意境生动、富有视觉美感、表现活力的活动场景。难点：学生在创作中能够运用所学知识，将理论知识融入到创作实践中。教学过程第一步：导入新旧知识展示一些充满生机的活动场景图片，引导学生发表感受和看法；通过图片的讨论，引导学生认识活动场景概念，以及构成要素等。第二步：学习构图及色彩运用的基本技巧教师在黑板上描绘出不同构图形式，并解释活动场景的构图要素；探究颜色表现力。通过颜色的变化，讲解色彩的表现力和各种色彩的象征意义，并让学生通过色彩板认识不同的颜色。第三步：学习平面构成原理及技巧教师将平面构成原理的相关知识和技巧以照片和微视频的形式展现给学生，清晰地阐明平面构成的基本原理和技巧；引导学生根据所学内容在草稿纸上完成一些简单的构图和配色练习。第四步：实践创作活动场景学生按照所学内容，自己动手设计创作充满生气的活动场景；学生在创作作品时，可以采用不同的构图、配色、线条以及形状，创造出丰富多彩、富有生机的活动场景。第五步：课堂展示学生在课堂上对自己创作的活动场景进行展示，学生互相欣赏和分享经验。教学反思本堂课的教学目的是通过学习构图、色彩运用、平面构成原理及技巧，让学生掌握创作一个充满生机的活动场景所必备的基本技能和知识。通过多种多样的教学方法，如图片展示、讲解、示范、实践和展示等，激发了学生的创造意识和探究兴趣，使学生心甘情愿地参与到课堂活动中。学生们在课堂上不断地发挥自己的想象力和创造力，用不同的颜色、线条和造型等手段完成了各自的作品。在教学过程中，发现有些学生对于构图、平面构成等基本概念和知识的掌握有所欠缺，需要适当加强练习和讲解。同时，还有少数学生在创作过程中出现了松懈和缺乏创意的情况，需要教师及时引导和指导。总的来说，本课堂

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论