沪教版小学五年级英语上册《project2…》教案及教学反思

沪教版小学五年级英语上册《project2…》教案及教学反思一、教案1.教学目标学习重点单词和短语：snowman,scarf,hat,glove,carrotnose；进一步了解冬季服装和场景；能简单描述一个雪人的特征和雪天的场景；能够流利地朗读一段对话、词汇和短语；能够简单对话并进行情境询问和回答。2.教学步骤Step1.Warm-up（5minutes）Greetingsandcheckattendance；Introducethethemeoftoday’slesson:WinterWonderland；Reviewsomebasicknowledge,e.g.

weather&fourseasons,clothes.Step2.Presentation（20minutes）ShowsomepicturesrelatedtoWinterWonderland；Introducenewvocabulary:snowman,scarf,hat,glove,carrotnose；Teachthepronunciationandspellingofeachword；Askthestudentstorepeatwiththeteacher.Step3.Practice（30minutes）Readthedialogueaboutasnowmanandpracticethepronunciation；Playthevideotoguidethestudentsinreadingandunderstandingthedialogue；Dividethestudentsintogroupsoftwoandpracticethedialogueinprs；Asksomeprstoperformthedialogueinfrontoftheclass；Practicethenewvocabularyandphrasesthroughgamesandactivities.Step4.Extension（10minutes）Askthestudentstodrawapictureofasnowmanbasedonthedialoguetheyhavelearned；Showthedrawingstotheclass,andasksomestudentstodescribetheirsnowmeninEnglish；Summarizewhattheyhavelearnedtodayinclass.Step5.Homework（5minutes）Reviewthewordsandphrasesthattheylearnedinclasstoday；MakeadialogueaboutWinterWonderland,andpracticeitwiththeparentsathome.3.教学评价学生能够正确读出重点单词和短语；学生能够简单描述一个雪人的特征和雪天的场景；学生能够流利朗读一段对话；学生能够简单对话并进行情境询问和回答；学生完成了绘图活动并能够简单用英语描述他们的画作。二、教学反思本节课是我第一次在小学五年级教授英语，整堂课我按照教案上的步骤进行教学。在整个教学过程中，我发现自己有以下几点值得改进的地方：首先，在Warm-up阶段，我认为我讲述的内容可能有些单一了。下次我会尝试一些有创意的方式，比如带些韵律的小游戏，或者用场所模拟雪中散步等来检查上次知识。这样可以让同学们更积极地投入到英语学习当中来。其次，在Presentation阶段，我本来打算以幻灯片的形式来呈现语言点，但电脑出故障了，我感觉有点手足无措。下次我准备用手写卡片或互动黑板记录这些新单词和短语，让同学们更直观地感受语言。最后，在Practice阶段，不同水平的学生参与其中的效果可能并不理想。以后我会采取分层教学的