我与集体共成长+课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.2我与集体共成长一、在共建中尽责1、如何在集体建设中尽责？2、如何在集体建设中尽责？二、在担当中成长3、集体生活中为什么要承担责任（为什么要学会担当）？4、如何正确理解用于担责？5、在担当中成长的意义？本课主要内容你认为你的班级存在哪些问题？你觉得集体建设需不需要你的参与？一、在共建中尽责（P77）一、在共建中尽责（P77）1、集体建设需要每个成员的自觉愿望和自主行动，自主建设、自我管理探究与分享

七年级（2）班制定了本班的班规，班主任和多数同学希望本班成为一个有凝聚力、向心力，积极向上的班级。但是，小东和个别同学却对此不以为然，他们经常违反班规，无视纪律。片段一

在老师的教育和同学们的帮助下，小东等同学发生了改变。他们逐渐遵守纪律，遵守班规，开始关心自己的班集体，为班级建设贡献才智。片段二

七年级（2）班制定了本班的班规，班主任和多数同学希望本班成为一个有凝聚力、向心力，积极向上的班级。但是，小东和个别同学却对此不以为然，他们经常违反班规，无视纪律。片段一七年级（2）班有什么样的共同愿景、共同目标呢？1小东等人起先的做法说明了什么？2

个人意愿有时会与集体的共同愿景、共同目标有冲突。小东等人的变化又体现了什么？3

在老师的教育和同学们的帮助下，小东等同学发生了改变。他们逐渐遵守纪律，遵守班规，开始关心自己的班集体，为班级建设贡献才智。片段二

我们要理解和认同共同愿景、共同目标。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。在共建中尽责的具体要求：我们班的共同愿景/目标是什么？2、在时间、共同经历中认同共同愿景和目标（P77）（具体做法）我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。班歌：《奔跑》班训：有梦的天空才绚烂有爱的班级才温馨结合我们班的特色，开展班徽、班歌、班训设计大赛。具备的品格与才能：正直有责任心严于律己品学兼优组织协调力关爱同学评选我们班的“最佳班委”①共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。②让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。3、共同参与民主管理（P78）给你一个机会：你可以修改我们的班规4、集体建设需要“自治”精神（P79)目的：为了体现集体成员建设集体的意愿，形成相对稳定的秩序。要求：需要“自治”精神。“自治”表现：每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。班级自治一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。5、共创良好集体氛围(P79)一、在共建中尽责1.自觉愿望和自主行动，自主建设、自我管理2.在时间、共同经历中理解认同共同愿景和目标3.共同商定集体的规则与制度内容4.集体建设需要“自治”精神5.共同创造良好集体氛围二、在担当中成长不同意。集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。在担当中成长2

班级管理是班长的事，是班长的责任和义务，和我们这种普通学生没有关系。你同意这个看法吗？说说你的理由。说一说议一议：你为集体做过什么？以下情景：1.班内地面上有垃圾时怎么办？2.个别同学忘记值日，我们应该怎么办？3.面对学习不太理想的同学，我们应该怎么办？总要求：集体的建设需要每个人的智慧和力量集体的事物，无论大小都要认真对待，努力做好。每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要悉心呵护。集体的主人能做的贡献一、在共建中尽责-------共谋成长

集体建设需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。北京时间4月13日，东京奥运会女足亚洲区预选赛附加赛中国女足对阵韩国女足的次回合比赛在苏州奥体中心举行。本场比赛90分钟内中国女足和韩国女足打成1:2，双方总比分3:3进入加时，加时赛中王霜破门，中国女足最终以总比分4:3击败对手，获得东京奥运资格！思考：请你评价一下小亮同学的行为？小亮在帮助同学打扫卫生时，不小心打破了教室的玻璃，导致卫生评比被扣分。事后，他主动向老师承认了错误，并做了赔偿。情境探究④在集体中学会承担责任，自我磨砺。⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。①集体的建设需要每个人的智慧和力量。②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。④在集体生活中学会承担责任。⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。★★2.怎样在担当中成长？（P79-P82）辩论赛：当班干部对自己的影响是利大于弊？还是弊大于利？代价：①花费更多的时间、精力；②可能会耽误学习；③因为做得不好而受到批评④可能会得罪人⑤……收获：①锻炼了个人的意志品质；②培养了责任感；③提高了处理事务的能力；④如果合理安排时间，有利于提高学习效率......探究三：②有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。3.承担责任的意义是什么？（P81）①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。③勇于承担责任可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。我与集体共成长在共建中尽责在承担中成长怎样在担当中成长？怎样建设美好集体？目标升华承担责任对个人和集体的意义是什么？当堂诊学1、三班同学下定决心一定要把班级建设成“美好集体”你觉得他们这么做的动力是（）A．班主任的严格管理B．班级的共同目标C．班干部的威信D．班级每个人的独特性B2、小强竞选班长的演讲主题是“班级成员必须关爱集体”，演讲内容应包括（

）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排

②积极主动地为集体建设贡献才智③通过自己的努力解决集体遇到的困难

④在集体中求大同存小异，善于团结他人

A①②③B①②③④C②③④D①②④B3、刚进入中学，某校七年级（2）班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句格言要求该班同学（

）①努力为班级和老师而学习

②牢固树立主人翁意