八年级生物月考试题

八年生物月考试题

一、精心筛选（每小题只有一个正确答案，把正确选项的字母填在题后的括号中。每小

题2分，共50分）

1、区别脊椎动物的主要依据是体内有无（）

A、脊柱B、体毛C、鲤D、肌肉

2、科学家研究利用生物做“生产车间”来生产人类所需要的某些物质，呈现出了巨大的优越性，这就是

()

A、生物反应器B、转基因C、仿生学D、乳房生物反应器

3、探究蚂蚊的觅食及搬家行为后，发现蚂蚁的“语言”主要是()

A、声音B、动作C、气味D、光线

4,下列各项属于动物学习行为的是()

A、小狗做算术，识字B、狼将叼来的婴儿哺育成“狼孩

C、蜘蛛结网捕捉昆虫D、鸟类的筑巢、孵卵和育雏

5、下列表示骨、关节和肌肉关系正确的是()

6、、在养鱼缸养金鱼，如果放养过多，会出现金鱼频频“浮头”'并可能导致死亡，其死亡的原因是

()

A、食物不足B、氧气不足C、空间太小D、金鱼之间相互攻击

7、、绝大多数动物都需要从环境中获得氧气用于完成各项生理活动,蚯蚓与周围环境进行气体交换的结构

是（）

A、鲤B、肺C、湿润的体壁D、气管

8、春天油菜花儿开，有经验的农民常引来养蜂专业户放置蜂箱，其目的是（）

A、开花过多，由蜜蜂破坏一部分B、由蜜蜂防治害虫

C、增加田园风光D、帮助传粉，促进油菜高产

9、鲸是哺乳动物而不是鱼的重耍特征是（）

A、体表光滑B、终生生活在水中C、尾部特化为尾鳍D、胎生和哺乳

10、鸟体内最发达的肌肉是（）

A、后肢肌肉B、两翼肌肉C、胸肌D、颈肌

11、如下图都是节肢动物，属于昆虫的是（）

12、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，鸟和鱼体内与外界进行气体交换的场所分别是（）

A、肺、肺B、肺、鲤C、气囊D、肺和气囊、鲤

13、下列动物中，不属于恒温动物的是()

A、猫B、麻雀C、金丝猴D、鲫鱼

14、青蛙不能长时间地潜伏在水中，主要原因是()

A、蛆的结构不如鱼的完整B、肺的结构不如鸟的复杂

C、需要从空气中呼吸氧气D、需要从陆地上获取食物

15、鸟类进食量大，消化时间短、排便迅速与这些特点相适应的是()

A、在地上行走B、捕食害虫C、栖在树上D、空中飞行

16、科学家利用动物做生物反应器，必须改造动物的)

A、乳房B、心脏C、肝脏D、遗传基因

17、对于生态平衡的认识，正确的一项是()

A、生态平衡是一种绝对珠平衡B、生态平衡是一种动态平衡

C、生态系统内动植物体的数量相等D、生态系统一旦平衡就不会改变

18、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是()

A、杠杆、支点、动力B、杠杆、连接、动力

C、保护、支点、动力D、动力、支点、杠杆

19、马戏团中里的动物各个身怀绝技，猴子骑车，小狗算算术，老虎走钢丝，这些动物的行为属于

()

A、先天行为B、适应行为C、本能行为D、学习行为

20、家兔是植食性动物，其区别于肉食性动物的最大特点是()

A、盲肠发达B、体温恒定C、体表被毛D、犬齿锋利

21、鸟类消化系统的特点是()

A、食量小，消化能力差B、食量小，消化能力强

C、食量大，消化能力强D、食量大，消化能力差

22、在动物的社会行为中，最占优势者是指()

A、主要表现在攻击行为上总是得胜者B、最后享用食物

C、往往是一个雌性个体D、负责对外战斗，保护群体

23、以下哪种行为是社会行为()

A、亲鸟给雏鸟喂食B、孔雀开屏C、公鸡绕道取食D、蚁群分工合作

24、鱼之所以能够在水中自由自在地生活，下列特点中最关键的是()

A、鱼用鲤呼吸，用鳍游泳场B、鱼必须在水中繁殖

C、鱼的体形与水中生活相适应D、鱼有鳞片

25＞家鸽飞行时的呼吸特点是()

A、肺和气囊都能进行气体交换B、吸气时，肺内进行气体交换

C、呼气时，肺内进行气体交换D、吸气呼气时，肺内都进行气体交换

二、连线搭桥(共9分)

31、请把下面的动物与所属类群用线连接起来。

AA鱼a鱼类

B金鱼b软体动物

C鲸鱼c爬行动物

D甲鱼d哺乳动物

32、请把下列动物与之有关的仪器设备用线连接起来。

A蝙蝠a冷光灯

B萤火虫b雷达

C乌龟c薄壳建筑

D长颈鹿d电脑

E人脑e宇航员的抗荷服

三、明辨是非（正确的在括号中打“J”错的打“X”共5分）

26、乌龟即能在水中生活，也能在陆地上生活，所以是两栖类动物（）

27、在人体中，骨骼肌所受的刺激来自神经传的兴奋（）

28、鸟类的呼吸方式是双重呼吸，在肺内和气囊内都可以进行气体交换（）

29、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，产生屈肘动作（）

30、虾和蟹的身体都是由很多体节构成，体表有外骨骼；足和触角都分节，因此，它们都是

昆虫。（）

四、识图题（每空1分，共青团20分）

31、如右图为关节的模式图：请填出图中①〜⑤的结构名称

①;

②;

③;

④;

⑤。

32、下图是家兔和狼的牙齿的结构示意图。请据图回答：

⑴请填出各牙齿的名称：

①和③②和⑤④

⑵甲图是的牙齿，乙图是的牙齿。

⑶判断的理由是家兔的牙齿没有,而狼的牙齿有

这是与它们的相适应的。

33、右图为鸟类体内气囊分布示意图，据图回答下列问题。

⑴请注明图中各部分名称。

①②③

⑵图中进行气体交换的部位是,

能贮存气体的部位是。

⑶气囊的一端与肺相通，分布在_______之间，

有的还突入到骨的________里。

五、探究与思考（每空1分，共16分）

34、下图是某同学用两片长方形的木板［1,2］、两条松紧带［3,4］和一颗螺丝［5］制作的肌肉

牵拉骨运动的模型。请据图回答：

⑴根据图中判断，此时［4］应处于的状态，如果⑶表示肘关节，则此过程表示

________动作。

⑵图中［3］、［4］两条松紧带的两端都是分别连在［1］、［2］两片木板上，这表示

两端的绕过关节附着在不同的骨上。

⑶从这个模型可以看出，人在运动时要靠牵拉,绕过关节完成动作。

关节在运动中起着的作用。

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