2023教师交流轮岗工作个人心得体会范文_第1页
2023教师交流轮岗工作个人心得体会范文_第2页
2023教师交流轮岗工作个人心得体会范文_第3页
2023教师交流轮岗工作个人心得体会范文_第4页
2023教师交流轮岗工作个人心得体会范文_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师交流轮岗工作个人心得体会范文2023老师沟通轮岗工作个人心得体会范文老师沟通轮岗工作个人心得体会范文1为促进老师之间相互学习、相互沟通,促进幼儿的保教质量,开发区中心幼儿园开展了为期两周的老师轮岗辐射活动。

利用两周的时间中心六个班的配班老师去分园进行辐射指导,分园的主配班老师轮番到中心学习。

这两周的轮岗活动内容丰富,首先与万亩的两个老师一起轮番带班,在带班的时候时刻留意主配班和保育员阿姨三人之间的站位及分工,在中午的时候,趁孩子午睡睡着后,我们三人一起坐下来争论今日的半日活动分工是否明确、站位是不是合理、哪个环节还需调整等等一系列早上带班过程中消失的问题,再其次天带班的时候进行调整,一而再再而三,争取能够做得更好。

其次,和轮岗老师一起争论主题墙的生成,追随孩子的脚步准时更近主题墙,调整班级环境。

空余之时,我们会相互沟通自己的怀疑及想法,同时也会毫无保留地进行解释说明,在每次的沟通过程中,我们相互解决了许多问题,同时还相互学习到了双方的亮点。

最终轮岗老师也提出了一些合理性意见及建议,接下去会接受这些珍贵的意见和建议来创设班级,争取让我们大三班变得更好!通过本次老师轮岗活动,达到了相互学习、相互促进、共同提高的目的,这次轮岗对我真的意义颇深。

老师沟通轮岗工作个人心得体会范文220_20_学年度,依据大汶河教管办的支配,我来到担山学校支教,担当七个班的体育教学工作。

回顾自己一年来的工作和表现,我觉得我赢得了同学的宠爱,受到了家长的好评,得到了学校的确定,在任教的担山学校留下了一抹馨香,回忆支教的经受,觉得是自己的人生中浓墨重彩的一笔。

一、乐于支教,乐观创新我报名参加了第一批到担山支教的老师,支教是我多年的一个愿望,想到那儿的孩子的需要,想到他们渴望的眼神,我总是感觉自己很神圣,特殊是哪儿缺乏的体育老师,想想能够和他们一起熬炼、上精彩的体育课,看孩子们欢快的表情,自己就特殊的兴奋。

带着满怀的期盼,在20_年8月26日,我踏进了担山学校,从那一刻起,就没有把自己当成一个流水的兵,而是以高度负责的仆人翁精神,在每一个平凡的日子里挥汗付出,辛勤付出。

严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,早上班,晚下班,按时完成各项工作任务。

无论是体育课的教研活动,还是其他学科的听课、学习活动我都会乐观主动参与。

在活动中我学到了许多新的教育思想和教学方法,我乐观参与本校老师的公开课并乐观评课,不管是体育,还是语文,数学,综合等学科,都抱着学习的态度与执教老师、听课老师一起交流学习。

在我们体育组的课题论证活动中,我为课题组老师提出了合理化的建议。

在这一学年中,我在体育学科组开课《跳绳的过程》、《队列的整齐》等,上的课有新奇的教育教学理念,受到孩子们的喜爱和老师们的观赏学习。

二、关爱同学甘于奉献走近同学,担山学校的同学有共性,这话不假。

我执教七个班的体育,在开学的第一周里,我的第一件事就是对全部问题同学进行家访,熟识同学的学习心理的特点,尽快熟悉每一位同学,并把每一位同学在体育中可能会遇到的困难记录下来。

例如小范同学体质弱,运动是总跟不上,小周同学身体胖,仰卧起坐很困难,小张同学上体育课拖拉等等。

关注生活中的每一个细节,才能准时地把握体育课动态,顺当地对同学开展各方面的工作。

敬重同学,任何一个孩子在体育课的学习过程中都会有困难。

对同学的困难,我每次都做到急躁、细心的和同学一起找缘由,分析缘由,让同学真正熟悉到自己的不足,发自内心的去克服困难。

有一个班的小胡同学从小体质弱,而且性格孤僻,不能与同学友好相处,因此上体育课不愿熬炼,也不愿参加任何活动。

在我发觉了这一现状之后,马上和他进行了谈心,和他说明白体育的作用,熬炼的乐观意义,并向他指出体育可以关心他成为一名体魄强健的同学。

而且还可以涵养他的性格。

最终我用书面的形式向他提

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论