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文档简介
人员评估表,,,,,,,
基本资料(人力提供),,,,,,,
姓名,,性别,,年龄,,司龄,
毕业学校,,学历,,专业,,累计工作年限,
部门名称,,职位名称,,职位级别,,直接下级人数,
"任职经历
(红蜻蜓内部)",起止时间,一级部门名称,二级部门名称,岗位名称,在此岗年限,汇报对象/直接上级,下级人数
,,,,,,,,
,,,,,,,,
,,,,,,,,
,,,,,,,,
绩效及任职能力评价,,,,,,,
绩效(近三年绩效成绩),年份,"组织绩效
(呈现KPI、关键任务目标值与实际达成情况)",,,个人绩效贡献简述,,
,2016年,,,,,,
,2017年,,,,,,
,2018年,,,,,,
专业任职能力,专业能力总体评价,优势领域,,,需加强领域,,
,,,,,,,,
管理任职能力(列举3个优势项和3个不足项),"管理任职能力
总体评价",优势项,关键事件,,不足项,关键事件,
,,,,,,,,
,,,,,,,,
,,,,,,,,
潜质及发展预判,,,,,,,
潜质评价,评价维度,描述,,,,评分,潜质评价结果
,心智敏锐度,思维敏捷、对新事物充满好奇,从容面对复杂局面,深入探究问题根源,建立事物间联系的能力,,,,,
,人际敏感度,具有自我认知、擅长与不同人交往的能力,,,,,
,变革敏锐度,承认变革的重要性,能很快适应变革,并运用实践经验适推动变革,,,,,
,结果敏锐度,在全新或者动态环境下迅速产生良好工作业绩的能力,,,,,
,发展意愿,具有承担更高层级的责任、拓宽管理幅度的强烈意愿,,,,,
未来发展预判,1.与本岗位任职要求存在差距,,2.具备担任同级其他职位的潜力,,3.具备担任更高级别职位的潜力,,填写说明:在符合的项目后划√
发展方向及培养建议,有潜力担任的其他职位类型(1-2个),"与目标岗位差距
(专业知识技能、经验和能力)",,对应培养方案,具体培养计划,,
,,专业知识技能,,,,,
,,经验,,,,,
,,能力,,,,,
,,专业知识技能,,,,,
,,经验,,,,,
,,能力,,,,,
评价人签名:,,,,,,,
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