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文档简介
比多少《比多少》教学设计环节一：呈现主题图，引入教学1.呈现主题图，引导观察：图上有什么？环节一：呈现主题图，引入教学1.呈现主题图，引导观察：图上有什么？2.教师介绍主题图情境，引入主题。比多少提问：
和
比，谁多谁少？每人一个
够吗？
环节二：观察主题图，引导提问比多少比多少环节三：一一对应，理解同样多同样多一个一个对起来，谁也不多，谁也不少，刚刚好！比多少环节四：通过对应，比较多少
表达：
比
多，
比
少。
和
比，
多
少。环节五：课堂练习，比比说说
比
多，
比
少。
和
比，
多
少。自由说同桌说全班说环节六：课堂练习，实践操作1.做一做，说一说。（1）男生摆6朵黄花，女生摆4朵红花，摆好后说一说，谁比谁多，谁比谁少。（2）男生摆红花（想摆几个摆几个），女生摆黄花，要求：女生摆的和男生同样多。（3）同桌两个人，自由的摆一摆，说一说。环节七.弹性练习，适当巩固。画一画，说一说。（1）（2）
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