《卓有成效的管理者》阅读心得体会（4篇）

《卓有成效的管理者》阅读心得体会（通用4篇）

《卓有成效的治理者》心得体会1

今日看完了《卓有成效的治理者》，一本许多胜利人士推举的书，看起来却没有太深刻的感受，可能是我还没有到达看这本书的地位。

其中最产生共鸣的局部，就是书中所说的“对时间的治理”。上班以来，始终觉得铺张了许多时间，尤其是在年底总结20xx年一年的状况时，觉得自己似乎什么都没做。每天下班回来也感觉时间匆忙溜走，做饭，吃饭，上网，还没来得及干什么有意义的事情，就到了要睡觉的时候了。回想起来，每天晚上也就能看上两个完整的英语新闻，和朋友聊谈天，前段时间在网上种菜偷菜，现在回想的确铺张了许多的时间，没有任何收获。许多时候也意识到自己正在铺张时间，却提不起精神去做该做的事情，感觉惰性又在侵蚀自己。书上说最好让别人帮助记录自己的时间，我想假如真能找到一个人帮我记录时间，我肯定会大吃一惊，自己曾经铺张的时间。

还有就是“要事优先”的原则，回想起来我总是无法把握此原则，似乎总是被四周的环境所牵制，尤其上班以后，闲的时候想静下心来去做自己该做的事情，如翻译资料、看书、学习，可是总是迫于办公室嘈杂的环境，无法静下心来。现在真的对此很苦恼，许多时候都有力不从心的感觉，明明很想做一件事情，却总是一再耽搁。

另外书中提到“要把眼光集中在奉献上”，这一思想的确给了我很大的启发。在工作中，这种思想可能会更让人简单得到满意，也更简单让人保持奋斗的激情。其实这句貌似口号的一句话，并不是告知人们要多么无私，可能更多的是告知人们怎样调整自己的心态，使自己能够保持一种激情，从而产生更高的效率。

至于其它更多关于如何治理方面的思想，我可能收获得不是许多，究竟眼前我的首要任务是把自己先治理好。从现在起，应当严格给自己一个时间的限定，根据自己的规划去进展，避开铺张更多的时间。还有保持好的心态，不要受外界环境所影响。

《卓有成效的治理者》心得体会2

从开头学习“治理学”，我就借了这本书，可也是最近才困难的将其读完。其中局部语言和论断总会让我很有感觉却理不出头绪。我有很努力的去读，去理解，可好像读后的成效没和所用的时间成正比，最终我在本书其次章中发觉，其实我读书的方法完全是错误的，从这个角度来说，我是个很没成效的时间治理者。但总之，我很佩服德鲁克这位治理学领域内“大师中的大师”。他这本六十年月出版的《卓有成效的治理者》至今仍在给人们很多启发，真的堪称经典。今日，我只能从一个初学者的角度，谈一谈我的感想。

“治理者能否治理好别人从来就没有被真正验证过，但治理者却完全可以治理好自己。”在大多数人的定义中，治理者是那些在组织中指挥他人完成详细任务的人，也就是说治理者的主要职责是指挥下属开展工作。这定义没错，但一个治理者若真想有所作为，想成为一个卓有成效的治理者，第一步并不是学会治理下属，而是要先学会治理好自己，使自己在工作中卓有成效，使自己的工作有效。我认为，书中提出的那些有关自我治理的方法其实对每一个人都适用，由于每个人也都是自己时间的治理者，每个人的工作也都需要卓有成效。

我想先从我自身角度动身，谈谈如何实现自我治理，我们学生应当如何成为一个卓有成效的自我治理者。

高中生活是一板一眼，步步为营的。到大学的第一感觉便是混乱，没规律。好像每天都很忙，有许多作业，社团有许多活动，成天早出晚归，可每天睡前总会感到忙了一天就似乎啥也没干。其实大多数新生的生活都缺乏规划，更别说时间治理上的卓有成效了。高中时的时间大局部是在被别人治理，学生们在教师，家长的安排下循规蹈矩的生活，可此刻的我们，是自己时间的治理者，一分一秒都得自己把握，因此，学会卓有成效就更加重要了。所以首先我们要树立这样的理念：我们需要成为一个卓有成效的治理者，并且卓有成效是可以学会的，也是必需学会的。那么我们学生应当如何成为卓有成效的自我治理者呢？

第一，我们需要把握好自己的时间，规划好自己的生活以至于将来。

“有效的治理者与其他人最大的区分，就是他们特别珍惜自己的时间。”而通常状况下，我们总是东一榔头西一棒子，做事总是想起啥做啥，很少提前规划过自己的业余时间，只是本着把该做的作业做完，累了就看看电影，玩玩嬉戏的心态在生活，可我们也经常会完不成作业，电影嬉戏也没能尽兴。我们可能对将来很有想法，可却从没想过实现抱负的详细步骤，也有些学生走在父母规划好的路上，始终被别人治理着。

所以我想，我们的时间和生活应当在规划中进展。我们的将来也应当在有条不紊的实现。因此，把握时间就变得很重要。“假如要治理好自己的时间，首先应当了解自己的时间实际上怎么耗用的。”书中提到治理者应先按周期记录下自己时间的使用状况，然后消退那些铺张时间的活动来到达对时间的有效利用。对我们学生而言，我们应当做的是对时间的提前规划，今日我可以支配的时间是多少，我所应当完成的任务有哪些，我什么时间应当完成什么任务。书中提到一点让我颇有受益，“有效的治理者知道他必需集中他的自由时间。”我们做事需要的也是整块的时间，高度集中精力，全力以赴去完成这一时段的任务。正如我需要一整块时间来完成这篇论文，而不是今日写一点，明天写一点。将时间和任务分块，效率是会特别低下的。这也就是我开篇提到的我所犯的错误。

其次，我们应当学会要事优先。

如今的我们习惯性的随性去做事，我们喜爱参与各种各样的社团活动，喜爱和志同道合的朋友们在一起，有时甚至都牺牲了完成作业的时间。但对学生来说，学业应是第一位的。“卓有成效的治理者总是把重要的事情放在前面先做，而且一次只做好一件事。”是啊，在上一条规划时间的同时，我们应秉承要事优先的原则，集中整块的时间来做重要的事情。所以对任务完成的挨次，我们也应当做出详细的规划。

第三，我们应当学会充分发挥自己的特长并充分利用他人的特长。

“有效的治理者对于本身的工作，要从特长动身，使自己的特长充分发挥。”我认为这一点特别重要，由于每一个人都有优点和缺点，每个人首先应了解自己的局限性，并充分学会扬长避短。在完成一项任务时，应充分发挥自己的特长，使自己学有所用，同时在遇到自己的短肋时，也应当学会向他人需求帮忙，充分利用他人的特长来弥补自己的短处，这样不仅节约了时间也会提升完成的质量。

最终，我们应当学会遗忘过去，摆脱昨天。

“治理者用心一志，第一原则是要摆脱已经不再有价值的过去。”我想这一点是每一个浙大学子都应当学会的，也是教师们在不断强调的。从高中时的佼佼者到此刻的芸芸众生，无论心理落差怎样大，我们都必需学会遗忘，由于只有摆脱了过去，你才能以现在为起点全力以赴的前进。遗忘过去的成就，现在才是起跑线，摆脱昨天，我们应当做的是超越自我，从今刻起卓有成效。

我想一本好书，会对你终身受益，你不同时期读，收获也会是不一样的。或许现在我对这本书的理解还很浅显，但我想我还会拿起这本书精读，去品出更深的意味。

《卓有成效的治理者》心得体会3

治理学一代宗师——德鲁克的《卓有成效的治理者》堪称经典著作。读过第一章就使人豁然开朗，领悟到“有效性应是治理者所应追求的目标”，因而激发起剧烈的阅读兴趣。近日，仔细学习、阅读了其次章，更是受益匪浅。

其次章讲的是“把握自己的时间”。我们从小就背诵过许多名言警句，告知我们要珍惜时间，但如何把握自己的时间，确实没有悄悄地思索过，读了本章节感受颇多。其实，有效的治理者并不是一开头就着手工作，他们往往会从时间安排上着手，他们并不以规划为起点，而是将熟悉清晰自己的时间用在什么地方作为起点，然后治理自己的时间，削减非生产性工作所占用的时间。最终，再将“可自由运用的时间”，由零星而集中成大块连续性的时段。可见，记录时间、治理时间、统一安排时间，这三个步骤，是治理者有效性的根底。

时间的供应，丝毫没有弹性。不管时间的需求有多大，供应绝不行能增加。时间的供需没有价格可以调整，也无法绘制边际效用曲线。而且，时间稍纵即逝，根本无法贮存。昨天的时间过去了，永久不再回来，所以，时间永久是最短缺的。

治理者假如要管好自己的时间：

第一步就是记录其时间耗用的实际情形；

其次个步骤就是要做有系统的时间治理。我们先要将非生产性的和铺张时间的活动找出来，尽可能将这类活动从时间表上排解出去。

事实上，一位治理者，大刀阔斧削减不必要的工作，绝不会有太大的风险。人总有一种倾向，高估自己地位的重要性，认为很多事非躬亲不行。纵然是最有效的治理者，仍旧免不了有很多不必要的和非生产性的工作。第三步是将可以自行支配的零碎时间集中起来。时间分割成很多段，等于没有时间。时间假如能集中，即使只有一个工作日的1/4，也足可办理几件大事。反之，零零碎碎的时间，纵然总数有4/3个工作日，也是毫无用处。

因此，对时间的掌握与治理不能一劳永逸。他们要持续不断地做时间记录，定期对这些记录进展分析，还必需依据自己可以支配的时间的多少，给一些重要的活动定下必需完成的期限。

总而言之，时间是最稀有的资源。若不将时间治理好，想治理好其他事情就只是空谈。而分析自己的时间，也是系统地分析自己的工作，鉴别工作重要性的一种方法。

“熟悉自己的时间”，这是通向有效性的道路。

《卓有成效的治理者》心得体会4

《卓有成效的治理者》主要是围绕治理者的有效性绽开论述，包括时间治理、治理自身、治理团队以及有效决策。在上述治理维度中，本书始终强调的主线就是“有效性”这个落脚点，而有效性的核心，就是——是否对组织的进展产生绩效与奉献，不管是在时间的运用上、对自己力量的发挥上、对团队的协调上、还是参加决策的过程，假如无法输出绩效，则治理的有效性即存在折扣。

本书对“治理者”的定义做出了具体界定，不仅仅指组织中一般意义上的“规划、组织、整合、鼓励和考核”的金沙国际平台治理人员，还泛指一切学问工等专业人员，这类人才具有较强的不行替代性，对组织绩效和结果输出的影响度较大，也被称为治理者。治理者范围的延展，也意味着组织治理边界的延展，敬重更专业的人才，发挥学问对组织绩效的输出，也是有效治理的范畴。

而所谓的组织的绩效，在本书中也论述了，“在组织的内部，不会有成果消失，一切成果都存在于组织之外，即组织的成果，是通过客户产生的，企业付出的本钱和努力，必需通过客户购置产品或者效劳，才能转变为收入和利润。”这也明确界定了组织绩效有效性的目标导向，假如组织内部通过一系列人、财、物的资源调配，均无法转化为外部的购置力，则组织的有效性是存疑的。

一、时间治理

在时间治理上，核心轴也是有效性，在推断一项事物是否需要花时间倾注的`时候，首先问一问自己：是否金沙国际平台对组织、本人或者对方的组织有奉献，假如没有，则坚决拒绝或者授权别人去做。在时间治理上，本书着重提到了人员和会议。人员过多也会造成时间铺张，而推断人员是否饱和的一个重要衡量标准是——“假如一个治理者，不得不将他工作时间的1/10花在所谓处理‘人际关系问题’上，花在处理纠纷和摩擦上，花在处理争吵和合作等问题上，那这个组织的人员就过多了”，人数过多，难免彼此侵害，成为绩效的阻碍，在精干的组织里，人的活动空间较大，不至于相互冲突，工作时也不用每次都向别人说明。

另外，会议也是反映时间有效性的重要维度，本书将“会议过多”视作组织不健全的表现形式，由于“开会”与“工作”是冲突的。治理学上认为：在抱负化的组织体系中，应当没有任何会议，由于每个人都能了解他工作所必需了解的事情，也能随时猎取工作所必需的资源。而会议过多，意味着日常工作中：信息传递不顺畅、资源调配不充分、流程设计不合理、人员职责界定不清楚。一个治理者的时间，不应被开会占用太多。

二、治理自身

治理者在对自身的治理方面，最重要的衡量尺度是重视奉献，这也是以责任为导向的评价维度。不以绩效为导向的勤奋毫无意义。书中有一个观点，我觉得很好，即“一个人假如只知道埋头苦干，假如老是强调自己的职权，那不管其职位有多高，也只能算是别人的下属，反过来说，一个重视奉献的人，一个留意对成果负责的人，即使他位卑职小，也应当算是高层治理人员，由于他能对整个组织的经营绩效负责。”这句话点出了治理的精华与本质。

另外，本书强调学问工更应当有责任让别人了解自己，由于许多学问工很少与多数人主动沟通，认为他们金沙国际平台只要能够和同行少数专业人员沟通就可以，或者一般工应当做出努力去理解他们所想，这种态度会使得专业的学问工的工作丢失价值。假如想成为一位合格的治理者，或者更精确的说，真正以组织奉献为目标，必需使自己的产品——即学问能为别人所用。这一点熟悉特别重要，只有知道别人需要什么、能理解什么、能发觉什么，知道别人对组织的奉献需要借助我做出怎样的奉献去达成时，才能说学问工作为治理者是合格和有效的。

关于良好的人际关系，本书也提到了，“能在自己的工作上和人际关系上重视奉献的治理者，金沙国际平台往往具有良好的人际关系，”忠诚待人、亲密合作、凡事能设身处地替别人着想，把人际关系建立在“奉献”的根底之上，这也是良好的人际关系的真义所在。

三、治理团队

治理团队的核心要义是发挥别人的特长，并能容人之短。这里的团队不光是指下级，还包括上级。有效的治理者知道用人的本质是用人来做事，并不是用人来投其所好，所以有效的治理者从来不问：他能跟我合得来吗？而是：他奉献了什么？下属越是能干，越情愿自己担当责任，他们的所见所闻，所看到的客观现实、时机和需要也越与他们的上级不同。所以，在日常治理过程中，我认为：针对内驱力较高、具有较多工作想法的人员，应尽可能削减过程管控，赐予充分的空间，以结果为导向；针对内驱力较弱、思路不清楚的人员，应强化过程指导以及进度监控，从而不断提升个人在组织中的绩效奉献。

在治理团队中，卓有成效的治理者还要设法发挥上级的特长，而这一点，在日常工作过程中，却金沙国际平台经常被我们所无视，主要的方法论在于：要使上级发挥其所长，