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文档简介

知识竞赛领域：社会班级：大班版本：工作单位：主讲教师姓名：活动意图：经过小班、中班的教育，大班幼儿已经积累了一定的有关安全、社会、科学、语言、健康、艺术等方面的知识和经验，为了进一步巩固、强化、丰富幼儿的常识，增强幼儿敢于迎接挑战的能力，提高幼儿的各方面的综合素质，我设计了《知识竞赛》这样一个综合活动。活动目标：1、懂得生活中的各种常识，增强自我保护意识。2、养成良好的生活常规。3、体验知识竞赛带来的乐趣，增强孩子挑战困难的勇气，培养团结合作的精神。活动重点

能够正确运用知识竞赛这一形式掌握更多的知识，听懂竞赛的规则，养成良好的生活常规。活动难点

在竞赛中掌握更多的规则，并能做到与其他孩子团结合作，意识到团结的力量是强大的，能够正确的认识自己，评价自己，树立起孩子的自信心。活动准备1、观看知识竞赛的视频，了解知识竞赛的形式及过程。2、多媒体教学资源：（1）各种不同的常识图片，（2）音乐《快乐的小星星》。3、蓝色、绿色、黄色、红色的记分牌各一个、红五星60个、铃铛4个、裁判牌1个、胸牌16个，荣誉证书4个。。

热身运动

快乐的小星星

知识竞赛警告标志一、必答题环节1、古诗“春眠不觉晓”后面一句是？答案：处处闻啼鸟必答题2、请说出这是哪一种提示标志？必答题必答题3、外出游玩时，若遇到拥挤的情况应该怎么做？(单选)

1.主动退让，并自觉排队

2.跟着大家一起挤

二、抢答题环节1、下面两幅图中谁的做法正确？122、找出下面两幅图的不同之处3、小明在乘车的时候把头伸出了窗户外面。4、发生火灾怎么办？1、拨打求救电话119，并告诉消防员叔叔着火的地点。2、从安全通道撤离，撤离时不要慌乱。3、用一块湿的毛巾捂着鼻子嘴巴，猫腰沿着安全通道撤离火灾现场。5、请说出画面中所包含的图形三、画答题环节画答题颁奖仪式最佳表现小组

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