初中化学-海水中的化学复习教学课件设计

初中九年级化学第三单元海水中的化学物质分类中我是混和物；我常穿一身蔚蓝色衣服；我是盐的故乡水的世界；宏观由溶质和溶剂组成；微观由离子和分子构成；我身体蕴藏丰富的资源，制镁制碱晒盐我样样行，还能解决人类淡水危机，欢迎你们到我家来探秘！猜我是___________！谜语竞相猜海水

海水制碱

海水制镁

海水晒盐

海水淡化★学习目标：

1.知道海洋中蕴藏着丰富的资源，知道利用海水制取金属镁和获取淡水资源的方法。

2.知道海水晒盐的基本原理，进一步理解饱和溶液、溶解度、结晶等概念，知道结晶的两种方法。

3.知道分离混合物的方法；掌握粗盐提纯的方法和原理，学会利用化学沉淀法除杂的基本思路。

学习活动1海水制镁

Mg____________________________，②

____________________________，知识回顾一、海水制镁过程：有关的化学方程式：③____________________________。海水或卤水Mg(OH)2MgCl2

1.获取物质的思想方法：富集法、沉淀法、电解法。总结提升——掌握使你终生受益的良好学习方法：总结提升：

2.化学变化是改造物质和应用物质的重要手段。因此我们可以利用化学变化把自然界中用途不大或性能较差的物质改造为用途广泛、性能更好的物质，提高物质的应用价值和经济价值！

形成使你终生受益的化学基本观念：学习活动2海水晒盐二、海水晒盐海水____________粗盐母液——_____结晶知识回顾原理：氯化钠的饱和溶液降温结晶结晶的方法蒸发蒸发池结晶池除去食盐中可溶性杂质的方法——化学沉淀法播放微视频总结提升：

要善于养成从微观的视角分析化学变化的实质，建立起宏观变化、微观本质和化学符号间内在联系的思维方式。养成使你终生受益的良好思维习惯：学习活动3海水淡化三、海水淡化知识回顾

我们学过的海水淡化的方法主要有：__________、__________。其中____法又称为反渗透法，该方法淡化海水的原理是根据海水中各成分的_________不同分离出淡水；热法较为常用的是__________________。蒸馏法淡化海水是利用海水中各成分的_______不同分离出淡水。膜法热法膜沸点多级闪急蒸馏法沸点

思考：

如图所示，对淡化膜右侧的海水加压后，溶质质量______，溶剂质量_______,溶液质量____，溶质质量分数________。（填写“变大”、“变小”、或“不变”）不变变小变小变大1.分离混合物的方法有很多种，根据其分离的本质可分为：化学方法和物理方法。物理方法包括：过滤、结晶、蒸馏、蒸发等；常用的化学方法有：沉淀法、转化法、加热法等。总结提升——养成使你终生受益的良好思维习惯：总结提升：

养成使你终生受益的良好思维习惯：2.除去混合物中的杂质，通常有两种思路：将杂质从混合物中除去，例如：粗盐的提纯等；将有用的物质从混合物中分离出来，例如：蒸馏法淡化海水、海水制镁等。【例题】典例剖析：

某工厂综合加工海水的主要步骤如下图所示。请根据图示回答下列问题：（1）操作I和操作II的名称分别是______________、____________。（2）试剂1是____________（写化学式，下同），白色沉淀D是__________。（3）溶液B中含有的溶质是_______________。向溶液B加入试剂2后，在溶液中可观察到的现象是_______________。反应的化学方程式为:___________________________________、___________________________________。典例剖析:

回顾反思:

请把你本节课在知识上、思维方法上和化学观念上的收获跟同学们相互交流