河南省商丘市永城第三中学2021-2022学年高一生物月考试题含解析

河南省商丘市永城第三中学2021-2022学年高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于酶的叙述，不正确的是

A．同无机催化剂相比，酶能增加化学反应的活化能

B．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

C．在最适的温度和pH条件下，酶的活性最高

D．酶在催化反应前后本身的性质不会发生改变参考答案：A2.已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，两对等位基因独立遗传，则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是（）A．4种，9：3：3：1 B．3种，9：3：4 C．2种，15：1 D．2种，9：7参考答案：D【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】分析题意可知，植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的，否则开白花，因此可以确定红花基因型为：A_B_．其它A_bb、aaB_、aabb均开白花．【解答】解：由题意可知只有A和B同时存在才会开红花，由于两对基因符合自由组合定律，在AaBb自交后代中A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1；又由于只有A_B_开红花，其它全开白花，因此结后代只有2种表现型，并且比例=9：（3+3+1）=9：7．故选：D．3.如下图所示A、B、C、D分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表A．DNA分子数、染色体数、染色单体数B．DNA分子数、染色单体数、染色体数C．染色体数、DNA分子数、染色单体数D．染色单体数、染色体数、DNA分子数参考答案：A4.四分体是指(

)A．细胞核中有四条染色体

B．细胞核中含有四条同源染色体C．每对同源染色体含有四条染色体

D．联会后同源染色体中四条染色单体的总称参考答案：D5.下列属于可遗传的变异的是（

）A由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状

B紫外线照射使人患皮肤癌C在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴

D人由于晒太阳而使皮肤变黑参考答案：C略6.细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的()A．磷脂含量

B．蛋白质的种类和数量C．糖的种类

D．水含量参考答案：B7.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，图6表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是参考答案：B8.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，下列叙述正确(

)

A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中C.在人体和甲型H1N1流感病毒内b都有8种D.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物参考答案：D【分析】1、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。

2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。【详解】若m为腺嘌呤，则b为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，A错误；若a为核糖，则b为核糖核苷酸，组成的核酸是RNA，主要分布在细胞质中，B错误；甲型H1N1流感病毒只含一种核酸，故甲型H1N1流感病毒含有的b为4种，C错误；若m为尿嘧啶，则b是尿嘧啶核糖核苷酸，是构成RNA的基本单位，DNA中肯定不含尿嘧啶核糖核苷酸，D正确。故选D。9.下列人群中的哪种病的传递遵循孟德尔的遗传定律（

）A．流行性感冒

B．21三体综合征

C．猫叫综合征

D．白化病参考答案：D10.一只杂合的白色公羊的精巢中的200万个初级精母细胞产生的全部精子中，含有隐性基因的个数是

A.100万

B.200万

C.400万

D.50万参考答案：C略11.鼻咽癌是种族差异非常明显的恶性肿瘤，我国南方几省特别是珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述，不正确的是（

）A．食用咸鱼过多有可能是诱发鼻咽癌的重要因素B．致癌相关基因在家族中的稳定遗传可能是鼻咽癌高危家族存在的原因C．细胞膜上糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移

D．鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞周期的间期参考答案：C12.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（）A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察B．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察C．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察D．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察参考答案：A【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】此题考查DNA和RNA的分布的实验步骤，要注意在用盐酸水解之后，用蒸馏水冲洗，以免影响之后的染色效果．【解答】解：在制作口腔上皮细胞装片时，应先取得口腔上皮细胞放在载玻片的中央，滴加生理盐水后，再进行盐酸解离，之后用蒸馏水洗去解离液盐酸，后用染色剂染色观察．故正确的步骤应该是制片→水解→冲洗→染色→观察．故选：A．

13.下列有关表述正确的是A.所有细胞的组成成分都有纤维素B.只有多糖和蛋白质生物大分子是以碳链为骨架C.磷脂是所有细胞必不可缺少的脂质D.细胞内储存能量的多糖是指肝糖原参考答案：C【分析】考查组成细胞的化合物，明确碳链是构成生物大分子的基本骨架。多糖中淀粉和糖原均能储能。【详解】纤维素是构成植物细胞壁的成分，动物细胞没有细胞壁，不含有纤维素，A错误；生物大分子中核酸也是以碳链为骨架的生物大分子，B错误；磷脂是组成细胞膜的主要成分，凡是细胞生物都有细胞膜，C正确；植物细胞内储存能量的多糖是淀粉，动物细胞中储存能量的多糖是糖原，D错误。故选C。【点睛】识记细胞中各种化合物的分布和功能是解题关键。14.将相同的四组马铃薯条分别浸入四种溶液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如下表。下列叙述中正确的是

()溶液ⅠⅡⅢⅣ质量变化率＋8%－6%－4%0%A.Ⅰ的浓度最低

B.Ⅱ的浓度较Ⅲ低C.Ⅳ的浓度最高

D.Ⅳ可能是蒸馏水参考答案：A马铃薯条可以通过渗透作用吸水或失水。当细胞液浓度大于外界溶液的浓度时，细胞吸水，重量增加；相反，则细胞失水，质量减少。根据表格中的数据可知：Ⅰ的浓度最低，细胞吸水而重量增加；Ⅱ的浓度最高，细胞失水而重量减少最多；Ⅳ的溶液浓度与细胞液浓度相当，属于等渗溶液，而非蒸馏水。15.下列有关酶的叙述中，错误的是A．酶只有在细胞内才具有催化作用

B．淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖C．多数酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质

D．酶具有高效性参考答案：A16.叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形或球形，以下关于“观察菠菜叶片细胞的叶绿体形态与分布”的实验，叙述不正确的是()A、实验全过程保持活性可以看到移动的叶绿体B、使用光学显微镜可以看到叶绿体的内膜C、实验前需要将黑藻放在光照充足、温度适宜条件下培养D、实验过程不需要对实验材料进行染色，但需要借助于光学显微镜来观察参考答案：B17.在“观察DNA和RNA的细胞中的分布”试验中，加入8%盐酸的目的不包括（）A．改变细胞膜透性，加速染色剂进入细胞B．使染色体中的DNA与蛋白质分离C．有利于DNA与染色剂结合D．水解DNA参考答案：D．【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验原理：（1）染色：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿与DNA的亲和力强，吡罗红与RNA的亲和力强，即甲基绿+DNA一呈现绿色，吡罗红+RNA﹣呈现红色．利用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞染色，可显示DNA和RNA在细胞中的分布．（2）水解：盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．【解答】解：A、加入8%盐酸能促使细胞膜上蛋白质变性，改变细胞膜的通透性，利于染色剂进入细胞，A正确；B、8%盐酸能将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合，B正确；C、加入8%盐酸能杀死细胞，利于染色剂进入细胞与DNA结合，C正确；D、8%盐酸能将染色体上的DNA和蛋白质分离，但不能促使染色体中的DNA水解，D错误．18.下列对线粒体的分布和数量的叙述中，不正确的是（

）A．普遍存在于一切生物体内

B．动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多C．细胞内需能部位线粒体比较集中

D．生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多参考答案：A19.如图表示人体内两种重要化合物A和B的化学组成关系，相关叙述中错误的是()A.人体中构成B的元素只有图示5种，构成A的元素除图示外可能还有Fe、S等B.ATP脱去2个磷酸基团后可作为B的基本组成单位之一C.B彻底水解产生的单糖，可与半乳糖脱水缩合形成乳糖D.由a形成A、b形成B的过程中均有水生成参考答案：C核糖体的组成成分为RNA和蛋白质，根据A含有C、H、O、N可判断A为蛋白质，a为氨基酸，则B为RNA，b为核糖核苷酸。构成RNA的元素只有C、H、O、N、P5种，构成蛋白质的元素除C、H、O、N外可能还有Fe、S等，A项正确；ATP脱去2个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，B项正确；RNA含有核糖，乳糖是半乳糖与葡萄糖结合而成的二糖，C项错误；氨基酸脱水缩合形成蛋白质，核苷酸聚合成核酸的过程也会产生水，D项正确。【点睛】常见有机物的水解产物及元素组成的比较物质初步水解产物彻底水解产物元素组成淀粉麦芽糖葡萄糖C、H、O脂肪甘油＋脂肪酸甘油＋脂肪酸蛋白质多肽氨基酸C、H、O、N(S)核酸核苷酸磷酸＋五碳糖＋碱基C、H、O、N、P20.提出生物膜流动镶嵌模型的科学家是A.罗伯特森

B.桑格和尼克森

C.施旺和施莱登

D.欧文顿参考答案：B桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型。【详解】罗伯特森在生物膜的研究上根据电子显微镜下过程到的“暗—亮—暗”三层结构提出生物膜由“蛋白质—脂质—蛋白质”三层静态分子组成，A错误；桑格和尼克森在1972年提出流动镶嵌模型，认为磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的，具有流动性．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，大多数蛋白质分子也是可以运动的，B正确；施旺和施莱登提出细胞学说，C错误；欧文顿提出一切易溶于脂质的分子更容易穿过生物膜，提出生物膜含有脂质分子组成，D错误。【点睛】熟悉一些生物学家在生物膜的探究历程中所作出的贡献。21.一切生物的遗传物质是（

）A．DNA

B．核酸

C．蛋白质

D．糖类参考答案：B22.下列说法正确的是A.叶肉细胞能合成葡萄糖，常被用于还原糖的鉴定B.通过对双缩脲试剂B液进行稀释就可得到斐林试剂乙液C.斐林试剂鉴定还原糖需要50～65℃水浴加热D.使用高倍镜观察细胞时，应调节粗准焦螺旋使物象更加清晰参考答案：C【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。【详解】A、叶肉细胞中的叶绿体含有色素，会干扰还原糖鉴定的颜色观察，A错误；B、将斐林试剂的乙液稀释后可以获得双缩脲试剂的B液，B错误；C、斐林试剂鉴定还原糖时，需要50～65℃水浴加热，C正确；D、使用高倍镜观察细胞时，应调节细准焦螺旋使物像更加清晰，D错误。故选C。23.在细胞的下述膜结构中，由双层膜构成的细胞器有（

）A.线粒体和叶绿体 B.内质网和高尔基体C.液泡和细胞膜 D.液泡和中心体参考答案：A【分析】具双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体；具单层膜的细胞器：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体；无膜的细胞器：核糖体、中心体。【详解】线粒体和叶绿体是具有双层膜的细胞器，A正确；内质网和高尔基体都是具有单层膜的细胞器，B错误；液泡和细胞膜是具有单层膜的细胞结构，细胞膜不属于细胞器，C错误；液泡是具有单层膜的细胞器，中心体是无膜的结构，D错误。故选A。【点睛】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的结构，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查。24.下列结构中与其他三种显著不同的是A.乳酸菌

B.蓝藻

C.大肠杆菌

D.霉菌参考答案：D25.维生素D的化学本质是

(

)

A．固醇类

B．脂肪

C．蛋白质

D．核酸参考答案：A26.减数分裂过程中，染色体的行为变化是（）A．复制→分离→联会→分裂 B．联会→复制→分离→分裂C．联会→复制→分裂→分离 D．复制→联会→分离→分裂参考答案：D【考点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．【解答】解：A、减数分裂过程中，同源染色体先联会（减数第一次分裂前期）后分离（减数第一次分裂后期），A错误；B、减数分裂过程中，染色体先进行复制（减数第一次分裂间期），后发生同源染色体的分离（减数第一次分裂后期），B错误；C、减数分裂过程中，染色体先进行复制（减数第一次分裂间期），后发生同源染色体的分离（减数第一次分裂后期），最后发生染色单体的分裂（减数第二次分裂后期），C错误；D、减数分裂过程中，染色体的行为变化是：复制→联会→分离→分裂，D正确．故选：D．27.经测定某化合物的元素组成只含C￥H￥O，该化合物具有的功能是（

）A.参与细胞的构成

B.生命活动的主要能源物质C.物质运输的载体

D.细胞内的储能物质参考答案：28.1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型，1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于下图DNA分子平面结构的叙述，错误的是

A.7是组成DNA的基本单位

B.5和6交替排列构成了DNA的基本骨架

C.8的排列顺序代表遗传信息

D.4可以是胸腺嘧啶或尿嘧啶参考答案：D29.胰岛素和雄性激素的化学成分分别是（

）A.蛋白质、固醇类

B.蛋白质、糖类

C.脂质、糖类

D.固醇类、磷脂参考答案：A胰岛素的化学本质是蛋白质；雄性激素的化学本质是脂质，属于脂质中的固醇，故选A。30.(2013·聊城模拟)单倍体生物的体细胞中染色体数应是(

)A．只含一条染色体

B．只含一个染色体组C．染色体数是单数

D．含本物种配子的染色体数参考答案：A31.下右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3—的曲线：影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是A.载体数量、能量B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度D.能量、离子浓度高&考%资(源#网wxc参考答案：B32.有甲、乙、丙、丁、戊五只猫。其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊都是长毛，甲、乙为雌猫，其余都雄猫。甲和戊的后代全是短毛，乙和丁的后代有长毛和短毛的小猫，欲测定丙猫的基因型，最好选择(

)A．甲猫

B．乙猫

C．丁猫

D．戊猫参考答案：B33.下列物质都含有N的一组是()

A．脱氧核糖和核糖核酸

B．胰岛素和纤维素

C．核苷酸和丙氨酸

D．脂肪和糖原参考答案：C34.某生物的体细胞含有4对染色体，若每对染色体含有一对杂合基因，且等位基因具有显隐性关系，则该生物产生的精子中，全部为显性基因的概率是A．1/2

B．1/4

C．1/8

D．1/16参考答案：D35.将具有一对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3中纯合体比例为(

)

A．

B．

C．

D．参考答案：B36.下图表示人体内生命活动调节的途径。下列说法不正确的是(

)A.该图示说明神经系统可以调控内分泌系统的活动B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导D.如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加参考答案：D略37.在生物实验中经常涉及酒精，下列相关实验中关于酒精的描述，错误的是（）A．在脂肪鉴定实验中，用50%的酒精溶液可以洗去浮色B．在观察根尖细胞有丝分裂实验中，用75%的酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗C．在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇溶解色素D．在探究酵母菌的呼吸方式的实验中，用橙色重铬酸钾溶液鉴定酒精的生成参考答案：B【考点】观察细胞的有丝分裂；检测脂肪的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；探究酵母菌的呼吸方式．【分析】“酒精”在不同实验中的作用：（1）体积分数95%的酒精：与质量分数15%的HCI溶液按1：1的体积比混合作解离液，用于观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验．（2）体积分数50%的酒精：检测生物组织中（如花生子叶切片）脂肪实验中，用于洗去苏丹Ⅲ染色剂染色后切片上的浮色．（3）无水乙醇：叶绿体中色素提取与分离实验中用作色素提取剂．（4）质量分数70%的酒精：常用作实验材料或消毒剂．【解答】解：A、在脂肪鉴定实验中，用50%的酒精溶液可以洗去浮色，A正确；B、在观察根尖细胞有丝分裂实验中，用清水对解离后的根尖进行漂洗，B错误；C、在色素的提取和分离实验中，用无水酒精溶解色素，C正确；D、在探究酵母菌的呼吸方式的实验中，用橙色重铬酸钾溶液鉴定酒精的生成，D正确．故选：B．38.色素提取和分离实验中，用于分离色素的正确装置是参考答案：DA装置中滤纸条没有剪去两角，错误；B装置中滤液细线浸没到层析液中，错误；C装置中滤纸条既没剪掉两角，滤液细线又浸没到层析液中，错误；D正确。故选D。【备注】本题主要考查绿叶中色素的提取和分离实验，难度适中。39.下列选项中，属于动植物共有的糖类是A．葡萄糖、核糖和脱氧核糖

B．葡萄糖、淀粉和果糖C．淀粉、脱氧核糖和乳糖

D．麦芽糖、果糖和乳糖参考答案：A40.甲、乙两种酶用同一蛋白酶处理，酶活性与处理时间关系如右图所示，下列分析错误的是（）A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解

B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA

C.乙酶的化学本质为蛋白质

D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答：（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置，如图Ⅰ(A～D)所示：①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号：；无氧条件下的装置序号：。②装置中C瓶的作用是，B瓶中澄清的石灰水还可用代替。（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。①如果想得到实验结论，还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置(假设该装置编号为Ⅲ)如何设计？

。②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：序号装置中红色液滴的移动现象

装置Ⅱ装置Ⅲ结论1ab不移动只进行有氧呼吸2c不移动d只进行无氧呼吸3ef既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

③若酵母菌消耗的O2为3mol，而释放的CO2为9mol，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的倍。参考答案：（1）①C→A→B(或C→B→A→B)

D→B②吸收空气中的CO2，排除其对实验结果的干扰

溴麝香草酚蓝水溶液（2）①装置Ⅲ除用等量清水代替10%NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同②a向左移d向右移e向左移f向右移③6

42.动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n－1)。大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇(2n＝8)中，点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究。(1)某果蝇体细胞染色体组成如图，则该果蝇的性别是________，从变异类型看，单体属于___________。(2)4号染色体单体的果蝇所产生的配子中的染色体数目为___________。(3)果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如表所示。据表判断，显性性状为_________，理由是___________________________________________________________。

(4)根据判断结果，可利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计。实验步骤：①让正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配，获得子代；②统计子代的性状表现，并记录。实验结果预测及结论：①若________________________________________________________________________，则说明短肢基因位于4号染色体上；②若________________________________________________________________________，则说明短肢基因不位于4号染色体上。(5)若通过(4)确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为___________。(6)图示果蝇与另一果蝇杂交，若出现图示果蝇的某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达，可能的原因是______________________________________________________。(不考虑突变、非正常生殖和环境因素)；若果蝇的某一性状的遗传特点是子代的表现总与亲代中雌果蝇一致，请尝试解释最可能的原因______________________________________。参考答案：(1)雄性染色体变异

(2)4条或3条(3)正常肢F1全为正常肢(或F2中正常肢∶短肢＝3∶1)(4)①子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇，且比例为1∶1②子代全为正常肢

(5)1/2(6)与之交配的(雌)果蝇的有关染色体上的相应的(有关)基因都是隐性基因