2023年度教师招聘之中学教师招聘提升训练试卷A卷含答案

2023年度教师招聘之中学教师招聘提升训练试卷A卷含答案

单选题（共57题）1、下列评价方式中，()有利于在群体内做出横向比较，故常作为选拔和甄别的依据，同时它有利于学生在相互比较中判断自己的位置，激发学生的竞争意识。增强学习的动机。A.绝对评价B.相对评价C.形成性评价D.个体内差异评价【答案】B2、1875年，法国共和派要求在宪法中明确写上“共和国”字样的议案被保皇派否决后，提出了一项宪法修正案：“共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。”该议案以一票多数获得通过。由此可见()。A.①④B.②③C.①③④D.②③④【答案】B3、在教学过程中实施的，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（）。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.持续性评价【答案】B4、全球主要温室气体有二氧化碳、甲烷、氟氟烃、一氧化二氮等，它们在大气中的含量自工业革命以来呈上升趋势。据此完成题。A.能强烈吸收太阳辐射中的可见光B.能强烈吸收地面辐射中的紫外线C.能强烈吸收太阳辐射中的紫外线D.能强烈吸收地面辐射中的红外线【答案】D5、下列叙述错误的是()。A.水稻在宋朝跃居粮食产量首位B.茶树的种植遍及大江南北C.宋代是中国瓷器史上的辉煌时代D.宋朝的造船业居当时世界首位【答案】B6、下列现象不属于教育现象的是（）。A.妈妈教孩子洗衣服B.初生婴儿吸奶C.成人学开车D.木匠教徒弟手艺【答案】B7、用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（）。A.夸美纽斯B.杜威C.凯洛夫D.赫尔巴特【答案】C8、牛和羊是两个物种是因为（）。A.杂种天亡B.杂种不育C.行为隔离D.配子隔离【答案】B9、根据以下材料，回答A.discoveringsomethingnewB.usingchewinggumC.lookingatthebicycleinthenewwayD.turningtoothers'help【答案】A10、下列历史现象体现了外来文化对中华文明影响的是()。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】C11、下列有关群落演替的说法，正确的是（）。A.到达森林阶段时，群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段等植物种群B.人类活动可以改变演替速度，但不能改变方向C.在草本阶段，各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力D.群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响【答案】A12、调查法中技术性最强的方法是（）。A.测验法B.问卷法C.观察法D.谈话法【答案】A13、美国全面发动“冷战”的标志是（）。A.“铁幕演说”B.杜鲁门主义的出台C.马歇尔计划的出台D.《北大西洋公约》的签订【答案】B14、义务教育阶段音乐课的任务是(??)。A.培养专业音乐人才B.使每个学生的音乐潜能开发并从中受益C.培养学生个性和创新才能D.使音乐技能提高【答案】B15、我国近代史上由资产阶级领导的，最终推翻了清政府统治的革命是（）。A.辛亥革命B.义和团运动C.太平天国革命D.新民主主义革命【答案】A16、有学者认为，因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。该学者强调辛亥革命()。A.激发了人们强烈的民族意识B.结束了中国君主专制政体C.促进了民主、平等意识的觉醒D.推动了中国社会移风易俗【答案】C17、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.makeB.leadC.playD.have【答案】C18、下列作家、作品、国别对应不全都正确的一项是（）。A.《战争与和平》—阿?托尔斯泰—俄国《玩偶之家》—易卜生—芬兰B.《草叶集》—惠特曼—美国《吉檀迦利》—泰戈尔—印度C.《尤利西斯》—乔依斯—爱尔兰《人问喜剧》—巴尔扎克—法国D.《呼啸山庄》—艾米莉?勃朗特—英国《少年维特之烦恼》—歌德—德国【答案】A19、人的身心发展的两个特殊性是指（）。A.顺序性和发展性B.社会实践性和阶段性C.社会实践性和能动性D.不平衡性和均衡性【答案】C20、根据以下材料，回答题A.existB.occurC.surviveD.maintain【答案】A21、我国新一轮基础课程改革的微观背景是（）。A.多元文化时代的到来B.素质教育的实施C.知识经济的出现D.政治的民主化【答案】B22、根据以下材料，回答题A.extraB.otherC.moreD.spare【答案】A23、Hamletisjustan____________characterinthenovel.A.imaginativeB.imaginedC.imaginaryD.imaginable【答案】C24、在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。A.概念学习B.意义学习C.命题学习D.符号学习【答案】A25、Thiscrophassimilarquantitiestothepreviousone,______bothwind-resistantandadaptedtothesametypeofsoil.A.beingB.beenC.tobeD.havingbeen【答案】A26、当前，我们要着力解决制约少数民族和民族地区发展的突出短板和薄弱环节，着力促进少数民族事业发展，确保到2020年少数民族人民和民族地区与全国人民一道迈入全面小康社会。根据材料回答题。A.不能忽视次要矛盾以及矛盾的次要方面B.关键部分性能的发挥对整体功能起决定作用C.事物之间的联系是有条件的，也是客观的、多样的D.事物发展是前进性与曲折性的统一【答案】B27、根据以下材料，回答A.keptupB.putupC.turnedupD.gaveup【答案】D28、看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（）。A.知觉B.思维C.想像D.幻觉【答案】B29、师生关系在道德上是（）的关系。A.授受服从B.民主集中C.矛盾排斥D.相互促进【答案】D30、以课程任务为依据可把课程分为（）。A.学校课程B.技能性课程C.学生中心课程D.基础型课程【答案】D31、下列作品中不是莫扎特所作的是()。A.《渴望春天》B.《法国民谣变奏曲》C.《朱庇特交响曲》D.《军队进行曲》【答案】D32、我们对待中国传统道德的基本态度应该是（）。A.取其精华，去其糟粕B.突出创新，全盘否定C.尊重历史，全盘吸收D.学习交流，洋为中用【答案】A33、对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用（）。A.师生互动策略B.以教师为中心的讲授策略C.合作学习策略D.以学生为中心的发现策略【答案】B34、用高倍镜观察线粒体时用到的染液为健那绿，染色后数小时内细胞的生理状态及线粒体的颜色为（）。A.死细胞，蓝绿色B.可进行有氧呼吸，蓝绿色C.死细胞，绿色D.可进行有氧呼吸，绿色【答案】B35、《汉书》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这段材料可以用来说明()。A.秦代皇帝制度的内涵B.封建官僚制度确立的背景C.汉代损益秦制的措施D.分封制退出中国历史的根源【答案】B36、（）至20世纪末,东欧社会动荡…,各国政局逐渐稳定,世界田径运动水平从下降走向回升。A.20世纪60年代初B.20世纪70年代初C.20世纪80年代初D.20世纪90年代初【答案】D37、“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等，法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定”，上述文字最有可能出自()。A.《人权宣言》B.《解放黑人奴隶宣言》C.《权利法案》D.《汉谟拉比法典》【答案】A38、根据以下材料，回答A.MathematicsB.EnglishC.TechnicalDrawingD.History【答案】D39、意大利人马可·波罗来到中国。他在中国能看到的书籍是()。A.《红楼梦》B.《本草纲目》C.《诗经》D.《天工开物》【答案】C40、下列关于民歌的创作与传承，说法正确的是()。A.民歌的创作受专业作曲技法的限制B.民歌是人民群众自发的口头创作C.民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现D.民歌体现了作曲家鲜明的创作特征【答案】B41、下列不属于课程分类的是（）A.学科课程与经验课程B.分科课程与综合课程C.通选课程与选修课程D.国家课程、地方课程与校本课程【答案】C42、送蔡元振序A.如不得其志，去之可也不知太尉之所立如是B.蔡君可拱而坐也侣鱼虾而友麇鹿C.今之州从事，皆命于朝古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D.故序以送之臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻【答案】D43、在一朵花中，能发育成果实的结构是（）。A.子房B.雄蕊C.花瓣D.花萼【答案】A44、下列关于社会主义法律与社会主义道德关系的表述，正确的是（）。A.社会主义道德是社会主义法律的评价标准和推动力量B.社会主义法律和社会主义道德都依靠国家强制力保障实施C.社会主义道德调整的对象同时也是社会主义法律调整的对象D.社会主义法律事项和问题也是社会主义道德调整的范围【答案】A45、为预防乙肝，可注射乙肝疫苗．其注入的物质和能达到的目的分别是()。A.注入抗体，控制传染源B.注入抗原进行非特异性免疫C.注入抗原，保护易染人群D.注入抗体，切断传播途径【答案】C46、心理健康教育要防止（）的倾向,……的教育,要注重引导学生心理人格积极健康发展,最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题。A.现代化B.学科化C.医学化D.躯体化【答案】B47、“未来”是人生（）阶段的重要概念。A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期【答案】C48、提出“人力资本”理论的学者是（）。A.布卢姆B.布鲁纳C.皮亚杰D.舒尔茨【答案】D49、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这首诗描写的传统节日是()。A.春节B.元宵节C.端午节D.中秋节【答案】A50、学生学习体操动作，这种学习属于（）。A.信号学习B.联结学习C.辨别学习D.言语联结学习【答案】B51、在人体内环境中可以发生的生理过程是（）。A.抗体与相应的抗原特异性的结合B.合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原C.丙酮酸的氧化分解D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖【答案】A52、教育教学活动取得成功的必要保证是良好的（）。A.同学关系B.同事关系C.师生关系D.上下级关系【答案】C53、现代教学技术是教学的（）。A.主要手段B.辅助手段C.中心手段D.内在手段【答案】B54、走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国的宏伟目标前进，关键是（）。A.丰富人民的精神文化生活B.增强对中华文化的自豪感C.增强全民族文化创造活力D.保障人民的基本文化权益【答案】C55、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.rapidlyB.steadilyC.freelyD.endlessly【答案】C56、下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（）。A.病毒和黑根霉B.细菌和衣原体C.蓝藻和酵母菌D.眼虫和变形虫【答案】B57、下列不属于一段体曲式结构的作品是()。A.《种太阳》B.《樱花》C.《沂蒙山小调》D.《卖报歌》【答案】A多选题（共14题）1、创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括（）A.流畅性B.灵活性C.新颖性D.独创性【答案】ABCD2、[单选题]社会支持评定量表(SSRS)共有（）。A.10个条目B.48个条目C.20个条目D.62个条目【答案】A3、为什么呢（）A.德育的过程就是教师有目的、有计划的教导下，学生主动、积极地进行道德认识和道德实践，逐步提高自我修养能力、形成社会主义品德的过程B.学校德育的过程只是学生品德发展的一个外在重要条件C.品德的发展过程是学生自身心理品质的发展过程，具有一定的规律，是德育的依据D.德育的影响必须经过学生自己的选择、吸收和能动的实践活动，才能转化为他们的品德E.德育过程是个体社会化与社会规范个体化的统一过程【答案】ABCD4、学校教育的基本要素有（）。A.教育者B.受教育者C.教育目的D.教育影响E.教育规律【答案】ABD5、一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A.教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程B.这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维C.教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用D.这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观【答案】ABCD6、社会环境性压力源的种类包括（）。多选A.纯社会性的问题?B.人际适应问题C.自然条件改变D.时间感觉发生变化【答案】AB7、某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。A.学习动机不正确B.学校规章制度严格C.家庭压力大D.学习成绩不佳E.意志薄弱，克服困难毅力差【答案】ABCD8、学生这一因素主要从（）两方面影响学与教的过程。A.群体差异B.年龄差异C.性别差异D.个体差异【答案】AD9、下列属于精加工策略的方法是（）A.类比法B.比较法C.拓展与引申D.联想法【答案】ABCD10、“选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念，就我国封建社会的教育而言，下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是（）A.两汉——察举制B.魏晋——九品中正制C.隋唐以后——科举制D.两汉——九品中正制【答案】ABC11、京剧中文场的主要伴奏乐器有()。A.京胡B.堂鼓C.月琴D.拍板。【答案】AC12、我国新一届中央领导集体多次表明，中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的是（）。A.改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路B.改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展C.改革是一场广泛深刻的革命，是社会发展的动力D.改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求【答案】BD13、民歌是劳动人民自发的一种口头创作。这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。民歌的音乐语言简明，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多彩。体裁分别为()。A.劳动号子B.山歌C.小调D.摇滚【答案】ABC14、下列重要文献中，体现“四个全面”战略布局的是（）。A.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》B.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》C.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》D.《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》【答案】ABC大题（共3题）一、阅读下面的教学案例，对教师的备课和上课环节进行评析。(6分)以下是一位老师在执教《楚辞》中的《渔父》时，备课和上课的主要环节：备课时，教师先读了一遍课文，然后从网上下载了35个课件、8篇教学设计和2位名家的教学实录。上课时，他先用l0个PPT分别展示了儒家、道家思想有关知识，然后重点讲解屈原和渔父的儒道思想之争，并提醒学生及时记录。在讲解到某些陌生名言时，还会不时翻看备课笔记。【答案】优点：备课时。教师有搜集资料、丰富课堂教学内容与教学方案的意识；授课时，利用多媒体教学来帮助学生理解课文相关知识，更易吸引学生注意力。缺点：备课过程中．教师未能明确教学目标，仅依靠大量的课件填充课堂，欠缺实际教学意义。授课时，未事先熟悉备课内容，对教案讲义依赖性强，无法独立完成授课；全程采用讲授法，忽略了学生的主体地位；授课缺乏启发性、趣味性，以大量的儒道思想等知识来分析屈原的儒家思想，偏离本文教学重点。二、请从下面两个题目中任选一题作文。要求不透露个人信息，卷面整洁，书写规范，不少于800字。题目一:阅读下面材料，根据要求写作。前不久，教育部印发《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》，启动本科毕业论文(设计)抽检试点工作，旨在严把学位授予关，提升高等教育教学质量。题目二:主阅读下面材料，根据要求写作。2020年度“感动中国”十大人物之一叶嘉莹说:几千年来，中国有这么多伟大的诗人留下这么多诗篇，让今天的我们诵读之后可以霍然兴起，这是一件多么美好的事情!请选择你喜欢的古诗词作品(本试卷中的(《送友人入蜀》除外)，向中学生推荐，以激发他们的阅读兴趣。自拟标题，自选角度，文体不限。【答案】中学教师应如何在教学中提高教学质量随着我国教育改革的不断深入，《语文课程标准》给我们语文教育教学提出了更新更高的要求。语文教学过程是学校工作的中心工作，质量是学校工作的出发点和归宿。因此，怎样提高语文教学质量，已成为语文教师所关心的问题。提高教学质量，应该从学生、教师和课堂三个方面来入手。提高教学质量，应以学生为主体，培养学生学习兴趣，不断激发学生学习的积极性。教师只要激发学生学习的兴趣，学生就会对语文产生热爱之情，就会主动地去学习、思考和钻研，而这些活动又反过来促进语文教学质量的进一步提高，形成教学相长的良性循环，正如大教育家孔子在实践中总结出的“寓教于乐”的教法。学生是语文学习的主体，实践证明，先让学生爱上语文，再让学生爱上学语文，不断激发学生学习的积极性，才能提高语文教学质量。提高教学质量，教师应当备好课，上好课，切实提高课堂教学质量。认真备课是提高课堂教学的基础。教师只有深入研究教材，精心设计课堂教学，才能取得良好教学效果。要提高课堂教学质量，就要对每篇备讲课文，扎实学习研读，抓住重点备课，并结合学生实际，认真讲解，切中课文要害，引导学生边学习、边思考，边理解。我相信，只要我们积极备好课，努力上好课，每一节语文课都是高质量的。提高教学质量，应该营造民主、自主、