幼儿园春游开展活动方案设计

幼儿园春游开展活动方案设计幼儿园春游开展活动方案设计篇1

活动时间：

20__年4月16日

活动地点：

__山庄

活动目的：

1、开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活。

2、了解家乡“__山庄”的景色，培育幼儿对家乡的酷爱。

3、增加环保意识，做个文明旅游人。

4、留意平安，遵守集体活动纪律。

活动打算：

1、提前和__负责人联系，了解门票及景点状况，为活动顺当进行供应帮助。

2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。

3、各班提前出通知，具体交代春游时家长为孩子打算的必需品。平安保障措施：

1、每班请两位家长帮助老师共同出游，负责幼儿平安工作。

2、各班老师对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。

3、春游活动期间一切行好听指挥，准时动身，准时返校。

4、活动时要做到井然有序，教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。活动程序：

7：30——8：00幼儿来园

8：00——8：10幼儿活动前打算

8：10——准时动身

11：00游山庄

11：00——11：10返园打算工作，清点物品及人数

11：00---11：30到园就餐

延长活动：

组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

幼儿园春游开展活动方案设计篇2

一、活动目的：

1、感受春天的气息，感知春天的特征

2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣

3、初步学习管理好自己的个人物品

二、活动支配：

地点：解放公园

时间：20__年4月3日上午

三、活动要求：

方案制定：

1、20__年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及平安责任书。

2、20__年4月1日召开春游工作专题会，学习、探讨、完善幼儿园春游活动方案;签订春游平安责任书。

3、各班撰写春游活动方案，4月3日以前交刘红老师;各班依据班级的要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。

平安工作：

关注的平安问题：不能靠近水边，上下车的平安，随时清点人数，

春游前的平安教化：不能跟生疏人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。

关键时间：

8：00入园

8：30早餐

9：30动身

11：30中餐

12：30上车

12：50返回

1：00离园

服装物品：

老师着园服

幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)

请家长在每位幼儿园服商标上写名字，以免分不清

幼儿脱衣服后留意保管，以免丢失

每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)

回园后回收小红帽

各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等

卫生要求：

不随地扔垃圾

进餐时保持环境卫生，进餐后清理场地

医疗要求：

各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品

保健医带足带齐常用药品

临时医疗点设置在2号门旁边

保健医电话：

车辆支配：(见车头窗户上的号码)

租用东星国旅的旅游车，49座2乘，45座1乘，37座6乘

车辆支配：

1号——大C班(37座)

2号——大B班(37座)

3号——大A班(37座)

4号——中A班(37座)

5号——中B班(37座)

6号——中C班(37座)

7号——幼A班幼B班(45座)

幼儿园春游开展活动方案设计篇3

大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告辞了冬天的萧瑟和冷清，父母带着宝宝将和老师一起到户外去享受暖和的阳光、沐浴和煦的春风，春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长学问，更能增进师生间的情感。和家人间的感情。亲近自然、感受生活，让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增加环保意识。

一、活动时间：

20__年x月19日

二、活动地点：

__国际大草坪

三、活动目标：

1、让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，激发幼儿酷爱大自然的情感。

2、在幼儿、家长、老师的互动嬉戏活动中，获得情感沟通，体验欢乐。

3、我是环保小卫士，教化幼儿爱卫生，不随意乱扔垃圾。

四、活动打算

1、场地布置：以班级为单位幼儿和家长分为几个小组

2、着装打算：穿轻巧鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

3、食品打算：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危急的小零食不要携带)

4、老师打算垃圾袋、纸巾、照相机等。

五、活动过程

1、主持人致词宣布亲子春游活动起先。

2、找寻，视察春天的景色。到达__国际大草坪后，孩子们先参观草坪四周的环境。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

(2)视察柳树的颜色，形态，柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培育幼儿的视察实力，让孩子们对几种菜花的形态、颜色等进行对比，并感受春天的气息，刚好进行爱惜花草的教化。)

3、家长与幼儿亲子放风筝活动

4、亲子嬉戏活动。

嬉戏名称：《击鼓传花》

嬉戏玩法：以班级内小组为单位为元圈坐下，有一位家长带领珍宝人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，就由哪位家长和珍宝一起表演节目。

5、共享食物

幼儿与家长共享食物，教化孩子不随意乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的共享，培育他们的合群的实力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)

6、活动结束，清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。

六、留意事项

1、请妈妈穿上简单活动的轻巧衣物，不要穿高跟鞋。

2、在嬉戏时请照看好自己的孩子，留意平安，并做到爱惜公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。

3、嬉戏活动时，要做到井然有序，教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

4、活动结束后请家长将自己所在区域的垃圾清理，爱惜环境。

4、父母在来园、回家途中留意自身以及幼儿的平安。

幼儿园春游开展活动方案设计篇4

活动背景：

我们的家乡是个历史文化名镇，在开展”爱家乡”的主题活动中，幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料，通过展示、沟通，丰富了见识。也引起了出去走走、看看的剧烈愿望。正值幼儿园组织春游活动，”到哪儿去春游?””哪儿近?哪儿远?”也顺理成章地成了幼儿新的探究问题。为了引导幼儿的探究操作，给幼儿供应合作、思索、表达、记录的机会和空间，我设计了这次教学活动。

活动目标：

1、学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量，测量时留意工具的首尾相接。

2、学习合作记录测量结果，比较不同景点间距离的远近。

3、产生去春游的愉悦情感。

活动打算：

1、每组一份记录表，表上的工具和供应的工具一样。

2、每组一张地图，在幼儿园和六个景点贴上相关标记。

3、长短不同的管子、小棒、纸片，《郊游》音乐。

活动过程：

一、播放《郊游》音乐，引出活动内容

1、幼儿跟着录音唱歌曲《郊游》。

2、出示东山地图。指出幼儿园的位置(贴上标记)，提问：我们东山是个很美的乡镇，你想去哪儿春游呢?

3、依据幼儿回答，贴上有关标记，如雨花胜境、启园，等等。

二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离

第一环节，相识测量工具，在分组合作中学习测量方法。并了解记录方法。

1、老师导语：我们怎样才能知道幼儿园到这些景点有多远呢?

2、老师出示测量工具：小棒、纸片、管子，提出测量要求：以幼儿园为起点，先测量同一条路途。

3、幼儿分组测量。老师了解幼儿合作和利用工具测量的详细状况，同时有目的指导幼儿在测量时留意”首尾相接”。

设计提问：你们用了什么工具?怎么测的?用了几个?依据幼儿回答，耖师在记录表内记录相应的符号。

(反思：这样做的目的是便于幼儿沟通测量的结果。清晰地看到记录方法。虽然三种工具的长度不同。但是同种工具测量的结果应是相同的。若幼儿有异议，就请幼儿演示，集体验证，从而强调测量时要留意首尾相接。)

其次环节，幼儿自由测量幼儿园到各景点的直线距离。并记录。

1、老师导语：我们用刚才的测量方法，再来测测幼儿园到其他各景点的距离，好吗?测好一条线路要请一位代表把结果记录在表格内。

2、幼儿分组测量并记录。

(反思：这一环节不仅让幼儿接着亲身经验操作测量和记录的过程。而且在这样的过程中学习合作和建构自己的学问。老师重点视察、指导幼儿测量的方法及记录状况。)

三、沟通测量结果。比比从幼儿园到各景点距离的远近

1、提问：小挚友都测量好了吗?我们幼儿园到哪儿最远?到哪儿最近?你是怎么知道的?

2、老师小结，激励幼儿活动后用不同的工具测量距离。

(反思：沟通的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣。更好地相识四周环境。)活动延长在数学区供应东山不同景点的标记，让幼儿按自己的爱好选择工具测量、记录。

幼儿园春游开展活动方案设计篇5

一、活动目标：

在这个春暖花开的季节，大自然的景色已发生了很大的改变。我们中班年级组将前往乐安公园旁边小山春游，让孩子们感受大自然漂亮的景象，激发亲近自然、酷爱大自然的情感。

二、活动对象：

全体中班年级幼儿

三、活动时间：

20__年3月28日(周四)

四、活动地点：

乐安公园旁边小山

五、活动打算：

1、为幼儿打算适量点心，水果、饮用水。

2、请家长为幼儿打算双肩背包、少量零食、湿纸巾、垃圾袋。

3、请家长给幼儿穿园服、运动鞋;帮助做好幼儿外出活动的平安工作。

六、活动支配：

8：30到乐安公园集中。(不要迟到)

8：30-9：30爬小山，欣赏风景，了解农作物。

9：30-10：30步行回乐安公园，幼儿吃点心，做嬉戏。

幼儿园春游开展活动方案设计篇6

一、活动目标

1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发觉春天的美景，感受自然。

2、在幼儿、家长、老师的互动嬉戏活动中，让大家放松心情，紧密家园关系增加孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会，培育孩子开朗的性格，促进孩子交往实力的发展。

二、活动打算

1、发布活动方案给全部家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)

2、接受报名，尽量全部小挚友都能参与;(周三放学时接受现场登记)

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤打算工作;

三、活动支配

1、活动时间：20__-3-26日上午(周六)

2、活动地点：__公园(后面附路途图)

3、集合时间与地点：__幼儿园门口，08:30集合。

4、活动策划：__班家委

5、活动主持：刘__妈妈

帮助人员：__班家委

参加人员：__班小挚友及家长(邀请园领导)

四、物品打算

1、家长们给宝宝穿适合运动的衣服，打算更换的衣物。

2、跌打油、创口贴等处理意外小伤口的用品，家委会适当打算，家里有的可以自己打算;

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

4、宝宝的脚踏车、风筝、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;

5、幼儿家长联系电话通讯录;

6、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动内容

1、平安教化：

对孩子进行平安教化，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避开去靠近河边的地方，小挚友有哪不舒适刚好报告老师和家长;

2、找寻，视察春天的景色：

到达目的地后，给老师和孩子们派发印有幼儿园字样的小帽子，带领孩子们进行游园参观活动。

3、亲子嬉戏：

(1)破冰嬉戏：将全部人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，嬉戏接着进行;

(2)找孩子：家长和孩子隔离肯定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者成功;

(3)萝卜蹲的嬉戏

4、趣味拍照：

(1)请家长担当专业摄影师，热情欢迎有爱好爱好的家长报名;

(2)捕获精彩嬉戏瞬间，留下珍贵回忆;

(3)亲子嬉戏结束后，各种趣味造型拍照;

(4)单人的照片上传到微信群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参加的小挚友。

5、集体休息、品尝共享食物，共享春游的感受，自发表演节目;

6、清理场地，整理幼儿物品，返程。

六、温馨提示

1、本次活动实施自愿参加原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物平安;

2、每一位小挚友至少一名家长陪伴;

3、欢迎各位家长对春游方案提出珍贵看法和建议。

幼儿园春游开展活动方案设计篇7

活动目标

1.在春天的美景中，营造温馨和谐的集体氛围，促进同伴和家庭之间的交往。

2.在观赏、品尝、和采摘中，拓展幼儿的生活阅历，感受农家的不同与快乐。

3.在运动和嬉戏中，增进亲子关系和健康生活的理念。

活动时间

20__年4月13日

活动地点

__湾度假村

活动费用

一大人一小孩：160元两大人一小孩：260元(多退少补)

报名时间

20__年4月1日——20__年4月4日(有特别状况的请找老师说明)

活动打算

1.通知及宣扬：大通知、人手一份春游小通知、博客通知。

2.材料：小红旗(上有活动主题字样)、家长联系方式清单、麦克、小礼物、铃鼓、亲子运动器械、小画板、水粉纸、移动音箱、创口贴、云南喷雾等。

3.方案打算：平安预案、活动方案、收费清单、亲子嬉戏。

4.场地联系：提前与龙湾度假村经理确定团体价格

主要支配

小型亲子运动会、农家自助餐、亲子沙滩消遣、亲子绘画“我眼中的春天”、__农庄自由采摘等。

详细支配

1.4月11日下午，老师向幼儿介绍春游的主题、任务和平安要求，并交代幼儿自己整理春游物品，争当环保小卫士。

2.4月13日早上8：20分在丽红超市门口集合坐旅行社大客车，老师点名后8:30准时动身。

3.9:50——10:00抵达__湾度假村，照合影。

4.10：00——11：20小型亲子运动会。

5.11：30——12：30农家自助餐。

6.12：30——14:00亲子沙滩消遣。

6.14:00——15:00亲子绘画“我眼中的春天。”

6.15：00——15:30__农庄自由采摘。

7.15：40点名后，回小红帽幼儿园。

活动要求

1.留意人身和财产平安，有较好的集体意识和时间观念。

2.家长以身作则，引导幼儿自觉维护环境卫生，遵守集体规则。

3.提倡健康饮食，请家长尽量少带一些零食。

4.请家长自带一个小画板，选带一种绘画材料(油画棒或水彩笔)，激励幼儿自己动手进行绘画。

5.4月14日——4月15日请每个家庭交一幅“我眼中的春天”绘画作品给老师，有感想的家长交一篇春游感想给老师。

活动延长

制作“农家乐亲子健康游”春游活动展板：小型亲子运动会照片、农家自助餐照片、亲子沙滩消遣照片、亲子绘画照片、亲子绘画作品、亲子春游感想、春游活动反思等。

幼儿园春游开展活动方案设计篇8

活动目标：

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，亲密家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的发展，初步建立孩子的环境爱护意识。

3、让家进步一步了解孩子，了解幼儿园教化，促进家园同步教化。

日程支配：

1、3月29日--4月6日各班发放春游邀请函，征求家长看法，明确参与人数。

2、做好春游活动打算工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好平安防护及嬉戏材料和节目打算工作等)。

3、活动地点：网球公园

4、活动时间：

活动流程：

9：00--9：40参观公园，感受春天的漂亮9：50--10：20点心时间，感受共享的欢乐10：20--10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的干净10：30--11：30节目嬉戏时间，感受春天的欢乐11：30--12：00放风筝竞赛，感受放飞的欢乐12：00活动结束活动要求：

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动支配与留意事项，要求详细明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会帮助老师完成。家委会成员协作老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、平安、嬉戏材料、场地布置等。

3、全部老师在活动时提前一天上报参与人员名单及详细支配，活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点，核实活动细微环节。

4、加强管理和监督措施：对各个环节平安防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级平安工作第一责任人，全面负责幼儿出游平安工作;副班老师负责协作班主任组织好幼儿活动，维持好活动纪律;保育老师负责照看好幼儿出游护理工作)。除此以外各班级增配行政人员保障出游平安工作。

5、活动前，班级老师要加强对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。

6、保健医生携带好急救用品，每日同行，以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行好听指挥，准时动身，随时清点人数。

幼儿园春游开展活动方案设计篇9

活动目的：

开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增加环保意识，幼儿春游活动方案。

活动地点：

到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园嬉戏

活动打算：

1、校车3台：8：20从幼儿园动身

2、幼儿及老师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、返园后，请食堂帮助打算绿豆汁。

平安保障措施：

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人，规划方案《幼儿春游活动方案》。班主任是班级平安工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的平安工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的平安工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行好听指挥，准时动身，准时返校。

5、全体幼儿必需穿好校服，背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序，教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、留意