五年级上册数学教案-总复习 找次品｜北师大版_第1页
五年级上册数学教案-总复习 找次品｜北师大版_第2页
五年级上册数学教案-总复习 找次品｜北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册数学教案-总复习找次品｜北师大版一、教学目标复习五年级上册所学数学知识，增强知识点之间的联系，提高应用能力。学习并掌握找次品方法，能准确找出线段中长度不等的那一条。培养学生独立思考、发现问题的意识和解决问题的能力。二、教学重难点找次品方法的掌握。长度单位的转换。三、教学内容及方法1.教学内容本次课程将重点复习以下内容：数的认识与计数。包括数的读法，数的大小比较，数的四则运算和在日常生活中应用等方面的问题。分数的认识与加减法。包括分数的概念，分数的大小比较和加减法的运算，还有在真实情境中应用的问题。长度单位的认识及转换。包括米、分米和厘米之间的换算，应用场景的问题。找次品的方法。包括如何找到线段中长度不等于其他线段长度的那一条，以及如何在生活中应用这种方法。2.教学方法讲解法。教师首先讲解上述内容中的重点知识点，让学生明确所学知识点的概念、公式和注意点。讨论法。教师引导学生通过提出问题、讨论问题、解决问题的流程，学生根据自身的知识和经验自主构思，寻找问题及解决方法。实践法。教师设计一些实际情景，让学生通过实际操作，加深对知识的理解及运用。四、教学流程1.复习教师根据学生的掌握程度，进行适当的复习巩固，巩固以下的知识点：数的认识及计数。分数的认识及加减法。长度单位的认识和转换。2.讲解讲解找次品的方法。选取较为简单的数学问题，教师先讲解找次品的方法，引导学生掌握该方法。讲解转换单位的方法。以具体的实际问题作为例子，教师讲解长度单位之间的转换方法。3.讨论让学生自己思考并提问：如何应用找次品的方法？在实际生活中，哪些场景需要进行长度单位的转换？引导学生进行讨论，帮助学生加深对知识的理解。4.实践学生自己设计问题，应用找次品的方法，并解答问题。学生进行长度单位之间的转换实践。五、作业布置课后完成本节课的练习和题目。着重强调寓教于乐，让学生自己发挥创意，组织班级活动，将所学知识融入到活动中，增加学生对知识的兴趣和记忆。六、教学反思教师在设计问题时，需要考虑学生的认知水平，不可过于复杂或简单。在实践环节中，教师需要积极引导，及时纠正学生错误的操作

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论