北师大版二年级数学下册《评选吉祥物》导学案_第1页
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文档简介

北师大版二年级数学下册《评选吉祥物》导学案一、教材依据本导学案针对北师大版二年级数学下册的《评选吉祥物》一课进行设计，主要涉及到的教材内容如下：数数和运算认识图形理解位置关系数据的收集和处理二、学习目标通过本课的学习，学生应该能够达到以下目标：认识吉祥物，了解吉祥物的特点；能够使用数学方法比较吉祥物的优劣；掌握绘制各种图形的方法；学会在图形中进行数据收集和处理。三、学习重点学生需要能够清晰的了解吉祥物的特点，并进行比较和排序；学生需要掌握如何绘制各种图形，并在图形中进行数据的收集和处理。四、学习难点学生需要在图形中进行数据的收集和处理；学生需要进行吉祥物的比较和排序。五、教学方法采用教师讲授和学生讨论相结合的教学方法；采用游戏性质的教学方法，让学生学习变得更加愉快。六、教学过程1.导入首先，教师可以通过图片展示一些著名的吉祥物，如奥运会吉祥物、世界杯吉祥物等，用以引起学生的兴趣。2.学习内容认识吉祥物首先，教师需要向学生介绍什么是吉祥物，以及吉祥物的特点。教师以动画图片的形式向学生展示吉祥物，让学生清晰了解吉祥物的特征。吉祥物比较和排序接着，教师可以通过各种吉祥物展示和介绍，让学生了解不同吉祥物的优缺点，在此基础上，让学生进行吉祥物的比较和排序。绘制各种图形学生需要学会如何绘制圆形、正方形、三角形等图形。教师可以通过教学展示和学生的互动讨论，让学生掌握这些图形的相关知识。数据的收集和处理学生需要在图形中进行数据的收集和处理。教师可以通过教学案例的形式向学生展示这样的操作，并要求学生参与互动讨论。3.小结通过本课的学习，让学生对吉祥物的了解更加深刻，掌握了绘制各种图形和在图形中进行数据收集和处理的操作，为学生后续的数学学习奠定了重要的基础。四.作业为了帮助学生加深对本课知识的掌握，教师可以发放一份相关的练习题，让学生进行巩固和提升。七、总结《评选吉祥物》是一门非常有趣和实用的课程。学生通过学习，掌握了如何对吉祥物进行比较排序，并掌握了如何在图形中进行数据收集和处理

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