人教版八年级上册教案：Unit 9 Can you come to my party？Period 5(Section B 3a－Self Check)

Period5(SectionB3a－SelfCheck)教学目标1.掌握情态动词can的用法2．要求学生会写邀请函，以及会写有关接受或拒绝别人邀请的文章重点词汇opening,concert,headmaster,event,guest,calendar,daytime重点句型①IwouldliketoinviteyoutotheopeningofournewlibraryatNo.9HighSchool.②TheopeningwillbeonthemorningofWednesday,January8that9：00.③Thelunchwillbeintheschoolhallat12：00.④PleasereplyinwritingtothisinvitationbyFriday,December20th.难点Writeaninvitationtoaparty.each【点拨】each为不定代词，意为“每个”。其用法如下：(1)作形容词时，意为“各自的；每个的”。如：Therearemanytreesoneachsideoftheriver.河的每一边都有许多树。(2)作代词时，意为“各自；每个”。如：①Eachhashisadvantages.各人都有其优点。②HegaveeachofusanEnglishdictionary.他给了我们每人一本英语词典。(3)作副词时，意为“各自地”。如：Givethemtwobookseach.给他们每个人两本书。(4)作同位语，意为“各自”。如：Theyeachhavegoodideas.他们每人都有好主意。PleasereplyinwritingtothisinvitationbyFriday,December20th.请于12月【点拨】这句中的reply是不及物动词，意为“回答；答复”。如：①Iaskedhimwherehewasgoing,buthedidn'treply/answer.我问他到哪儿去，但他没回答。②Didyoureplytotheseletters?你回复这些来信了吗？【延伸】reply还可作名词，意为“回答；答复”。如：①Iaskedhim,buthegavenoreply/answer.我问了他，但他没有回答。②I'mlookingforwardtothereplytothelettersoon.我渴望不久得到你的回信。情态动词can表示邀请情态动词can除了表示能力、许可或猜测之外，还可以用于表示邀请。1．情态动词can表示邀请的用法(1)当用情态动词can用于发出邀请时，要用一般疑问句的形式，其句式为：Can＋主语＋动词原形＋其他？如：Canyoucometomyparty?你能来参加我的聚会吗？(2)发出邀请时，其回答分为两类。一类表示接受邀请，另一类表示拒绝邀请。常见的表示接受邀请的回答：①Sure,I'dloveto.当然，我很乐意。②Yes,I'dloveto.是的，我很乐意。③Sure,Ithinkhe/she/theywill.当然，我想他/她/他们会的。常见的表示拒绝邀请的回答：①Sorry.I'mnotavailable.对不起，我没有空。②I'msorry.I'mnotfreethisweekend.Ihavetolookaftermysister.对不起，我这个周末没有空。我得去照顾我妹妹。③I'dlovetocome,butI'mafraidIcan't.Ihavetostudyforatest.我很乐意，但是我恐怕不能。我不得不为考试而学习。2．表示邀请的其他表达向别人发出邀请、请求、建议或征求某人的意见，还有几种表达方法，大多语气比较委婉，显得客气而礼貌。(1)Wouldyoulike...？意为“你想要/愿意……吗”，其后可接名词、代词或动词不定式，用来提出建议或发出邀请。如：①Wouldyoulikesomeorange?你想要些橙汁吗？(接名词)②Wouldyouliketoplaybasketballwithus?你愿意和我们一起打篮球吗？(接动词不定式)(2)Will/Would/Couldyouplease...？意为“请你……好吗”，其后接动词原形。其中would和could不是过去式而是表示语气更加委婉。此句用来提出建议、请求或邀请。如：Will/Would/Couldyoupleasehelpmesweepthefloor?请你帮我扫地，好吗？(3)Shallwe...？意为“我们……好吗”。shall是情态动词，其后接动词原形。此句用来征求对方的意见。如：Shallwehaveapicnictogether?我们一起野餐，好吗？(4)Let's...意为“让我们……吧”，let后接动词原形作宾语补足语。本句也是用来提出建议或征求对方的意见。如：Let'sgotothemountainsandcampthere.我们到山上去并在那儿露营吧。(5)Whynot...？或Whydon'tyou...？意为“为什么不……呢”，其后接动词原形，用来提出建议。如：Whynotgothere?为什么不去那里呢？(6)How/Whatabout...？意为“……怎么样”。about为介词，其后接名词、代词或动名词。本句用来提出建议或征求对方的意见。如：How/Whatabouttakingthesubway?乘地铁怎么样？【话题呈现】本单元的话题是围绕“邀请”展开的。要求学生在学会提出邀请的同时，学会如何接受邀请以及如何有礼貌地拒绝邀请并陈述原因。要求学生能使用Ihaveto...或Imust...等句型来谈论职责和义务，根据日程表谈论活动和安排及具体日期和时间。【佳句荟萃】①—CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon?—Sure,I'dloveto./Sorry,Ican't.Ihavetoprepareforanexam.②Thanksforyourinvitation.ButImustgotothedoctor.③I'msorry,I'mnotavailable.Ihavetoomuchhomeworkthisweekend.④Thankssomuchforplanningthis.⑤Lookforwardtohearingfromyouall.⑥Hopeyoucanmakeit.⑦PleasereplyinwritingtothisinvitationbyFriday,December20th.⑧Doyouwanttogoshoppingwithmenextweek?⑨IhaveanexamonMondaysoImustprepareforit.⑩Icanhelptobuysomeofthefoodanddrinks.⑪I'mafraidIcan'tgotoyourbirthdayparty.【写作任务】假设Tom邀请LiPing参加他这周日的生日派对，但LiPing的父母出差了，要下个月才能回来；他的奶奶又卧病在床，需要人照顾；另外，英语考试即将来临，他需要备考。因此，LiPing将无法参加Tom的生日派对。LiPing感到很抱歉，请你帮他写一封90词左右的信辞谢。【范文展示】DearTom，Thankyouverymuchforinvitingmetoyourbirthdayparty.I'dlovetogotoyourparty,butIcan't.Myparentsareoutonbusiness.Theywon'tcomebackuntilnextmonth.AndnowIhavetolook