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一年级下册数学导学案-第3单元小小养殖场|北师大版一、教学目标了解小小养殖场;学习用图形、文字、数字、符号描述兔、鸡的数量;学习初步解决简单的加减法计算问题。二、教学重点了解小小养殖场;掌握用图形、文字、数字、符号描述兔、鸡的数量。三、教学难点学习初步解决简单的加减法计算问题。四、学前导学1.导入学生的经验请同学们想一想,家里是否养过牲畜或家禽?会养过什么?2.观看视频老师给同学们播放视频《小小养殖场》。3.课前思考同学们想一想,在小小养殖场中可能会出现哪些问题?五、课堂导学1.用图形、文字、数字、符号描述数量老师拿出一幅示例图,图上有几只兔子、几只鸡?同学们可以用图形、文字、数字、符号等方式描述出来。示例图:兔鸡
46同学们可以描述为:图上有4只兔子和6只鸡。又比如,下面这个示例图:兔兔鸡鸡鸡
21735同学们可以描述为:图上有2只兔子、1只小兔、7只鸡、3只小鸡和5只小鸡。2.计算问题小明家养了4只兔子,小红家养了2只兔子和3只鸡,两家共养殖了多少只兔子和鸡?同学们可以通过加法计算的方法,计算出小明家养的兔子和小红家养的兔子和鸡的数量,然后相加得出结果。小明家兔子数量:4
小红家兔子数量:2
小红家鸡的数量:3
所有兔子数量:4+2=6
所有鸡的数量:3
小明家和小红家共养殖了6只兔子和3只鸡。同学们也可以通过减法计算的方法,计算出小红家比小明家多养殖的兔子和鸡的数量,然后分别减去小红家和小明家养殖的数量,得出结果。小红家比小明家多养殖的兔子数量:2-4=-2
小红家比小明家多养殖的鸡的数量:3-0=3
小明家和小红家共养殖了6只兔子和3只鸡。六、课后练习小明家养了3只兔子和5只鸡,小红家养了6只兔子,两家共养殖了多少只兔子和鸡?描述下图中的兔子和鸡的数量。兔
1234
鸡1◯◯
2◯◯◯
3◯◯七、教学小结本节课学习了小小养殖场中兔子和鸡的
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