一年级上册数学教案-第8单元 10以内的加法和减法 加法与减法 第3课时（苏教版）_第1页
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一年级上册数学教案-第8单元10以内的加法和减法加法与减法第3课时（苏教版）教学目标能够列举10以内的加法和减法；能够结合图形理解加减法；能够熟练进行10以内的加减法计算。教学重点加法和减法的概念；10以内的加法和减法；加减法计算。教学难点结合图形理解加减法计算；对于数字的运算先从个位开始计算。教学准备课件；小黑板、粉笔。教学过程一、引入（5分钟）让学生回忆上一节课所学的内容：10以内的加法；提问：“小明有3个苹果，小红有4个苹果，小明和小红有几个苹果？”引导学生加法运算。二、学习并巩固（30分钟）展示10以内的加法和减法表格，让学生看着表格口算。先熟悉表格，再尝试背诵表格；给学生分发相应的练习题，让学生独立完成；结合具体图形进行加减法练习，让学生可视化地理解加法和减法运算，进行口算和练习。可以用苹果、橘子等小水果进行操作练习，帮助学生更好地理解。三、讲解（15分钟）对于10以内的加减法计算方法进行详细的讲解；对于数字的运算方法进行详细的讲解。四、巩固和拓展（10分钟）提供新的练习题，让学生独立完成，以检验掌握情况；对于学有余力的同学，可以尝试进行数学竞赛，拓展数学思维。课堂练习题9+1=？10-3=？6+4=？7-2=？2+3+4=？9-6+5=？课后作业让学生进行口算10以内的加减法；完成课后练习题；思考和解答练习题的思路和方法，并进行总结。教学反思本节课采用了多种教学方法，如展示表格、图形实验等，加深了学生对加减法的理解。在独立完成练习题环节中，我们要适当调整难度，让每个学生都能够掌握。最后，通

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