三年级下册数学【导学案】-1.1 口算两位数乘整十数丨苏教版_第1页
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三年级下册数学导学案-1.1口算两位数乘整十数｜苏教版一、教材解读1.教材版本此教材为苏教版三年级下册数学教材。2.教材知识点本导学案所涉及到的知识点为口算两位数乘整十数。具体内容如下：10×1220×1530×1840×1350×1760×1670×1480×1990×11二、教学目标在本节课中，学生需要达到以下目标：理解乘法的概念及其运算方法；掌握口算两位数乘整十数的具体方法；能够应用口算方法，准确地计算并回答相关的问题。三、教学内容1.导入新知让学生口算一位数乘十，十位上有几个0，哪一位上有这个数本身。以此引出两位数乘10的口算方法：先在原数后加一位0，再写成两位数的形式。2.讲授新知按照教材的内容，分步引导学生掌握口算两位数乘整十数的具体方法，重点讲解以下事项：整十数的特殊性质，例如20、30、40等，方便学生口算。在口算过程中，要注意数位对齐。在计算中，更便于控制一位数间的运算。计算过程中，先把十位乘数相乘，再把个位乘数相乘，最后两者相加，即可得到结果。3.训练巩固引导学生进行口算练习，例如：20×15=____60×16=____40×13=____90×11=____50×17=____80×19=____4.拓展练习提供一些拓展练习，帮助学生进一步巩固和应用所学的知识，例如：小明最近在商场里买了一双价值80元的鞋子，他交了100元钱，要找回多少钱？某同学买了三件衣服，每件都是50元，最后付了多少钱？小张买了一箱苹果，共10斤，每斤3元，他需要支付多少钱？四、教学反思本节课主要涉及口算两位数乘整十数的知识点，为了让学生能够更加生动地理解和掌握知识，我结合了具体例题来进行讲解，并让学生自己进行计算练习。教学效果还不错，大多数学生都能够正确回答问题，并运用所学知识解决实际问题。在今后的教学

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