三年级下册数学教案第八单元 【第三课时】 常见的量 北师大版_第1页
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文档简介

三年级下册数学教案第八单元【第三课时】常见的量北师大版一、教学目标能够理解并正确使用常见的物理量及其单位。能够用常见物理量进行量的比较和加减法运算。能够将常见物理量转化为相应的单位。能够能够谈论生活中常见的物理量，并能够运用数学思维进行解决。二、教学重难点教学重点：常见的物理量及其单位的理解和正确使用。教学难点：常见物理量的运算和转化。三、教学内容及安排1.常见的物理量及其单位1.1长度毫米、厘米、分米、米、千米等。1.2面积平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米、平方千米等。1.3体积毫升、厘升、分升、升、立方厘米、立方分米、立方米等。1.4质量毫克、克、千克等。1.5时间秒、分、时、天、周、月、年等。2.常用运算及转化2.1物理量的比较确定物理量的单位，在相同单位下进行比较，找到大小之间的关系。2.1物理量的加减比较物理量的单位，将其转化成相同单位进行加减运算。2.3物理量的转化确定物理量的大小和单位，根据单位之间的换算关系进行转化。3.活动设计3.1观察与合作活动目标：让学生动手操作，观察物体的大小，了解常见的物理量。活动内容：学生用直尺和卷尺测量物体的长度，并记录下来。每个小组将自己测量的长度进行比较。让学生将长度转换成不同的单位，并进行比较。3.2探究与实验活动目标：了解体积的概念，通过实验探究不同物品的体积大小。活动内容：学生每组选一个物品，记录下它的长、宽、高和质量。每组学生计算物品的体积，比较各自物品的大小。在教师的引导下，学生对比不同物品的体积和重量。3.3思考与讨论活动目标：提高学生的思辨能力，让学生面对真实问题并进行思考和探究。活动内容：学生在小组内讨论，探究不同物品的价格和质量之间的关系。学生想办法将物品的价格和质量进行转换，并利用数学分析解决实际问题。四、课后作业巩固课上所学知识点，完成教材上练习题。积极参加数学思维活动，锻炼思维能力。总结本节课所学知识，准备下节课的学习内容。五、教学反思本节课通过活动方式让学生动手实践，提高了学生的参与性和主动性。在学生探究过程中，多次引导学生进行思考和讨论，并且引导学生应用数学思维解决实际问题，这样可以加强学生的思维能力，提高学习效果。同时，本节课教学内容

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