【5套打包】蚌埠市小学五年级语文上期末考试测试题(含答案)

五年级上语文期末测试卷（含解析）部编版班级：姓名：分数：（时间：60分钟满分：100分）一、看拼音词语。（12分xiūkuì

shēnyín

zhèngfǔ

dàn

yuǎn

（

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）hǎnjiàncíxiáng

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）二、选择正确的读音（6分）锋棱（lénɡlínɡ）燕山（yānyàn）解剖（pōupāo）要挟（xiáxié）哽咽（yānyè）一塌糊涂（tātà）三、补充词语。（12分）镇定自（）（）（）有序生死（）关（）名遐迩惊心动（）如（）重负（）不可挡（）然一新胆小如（

）

落（

）而逃

大同小（

）

化(

)为(

)四、给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。（8分）望：①向远处看②探望③盼望④名望，也只有名望的人。看望（）德高望重（）望子成龙（）登高远望（）①方向盘

②源泉③海洋④翅膀我们要读有益的书，书是知识的（

），力量的（

），智慧的（），生活的（）。五、按要求做题。（8分）（1）老人叫住我，说:“我猜你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。”（改成转述句）（2）如果不是亲眼所见，我很难相信如此美丽诱人的海市是一个骗局。（改成反问句）（3）老师的眼睛紧紧地盯着正在开小差的他。（缩句）（4）天空中飘着雪花。（改成拟人句）六、根据课文内容填空。（19分）“，”等古诗句；伴着落日的余晖回家，不禁又想起了唐代诗人李商隐写的《乐游原》中的诗句“，”。观”的3.舟已行矣，而，求剑若此，！这句话出自《刻舟求剑》，这则寓言讽刺了。七、阅读（10分）（一）课内阅读（4分）正在静默的当儿，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去，我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子!我刚安静下来的心，又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我出去。我看看老师，征求他的同意。老师微笑着点点头，表示答应我出去。我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。1.第一句话中的“当儿”的意思是。2.文中画线的句子应用（）语气来读。A.惊讶B.亲切C.感激3.“爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。”想一想，此时的爸爸想说些什么却没有说出口？把你想到的写下来。4.从这一段话中，你能感受到爸爸是一个怎样的人？（二）阅读《选择》，完成下题。（9分）①他本来在一家外企供职。一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚！”③第三天早饭时父亲说有件事我想跟你们商量一下您们每天上班孩子又上学我一个人在家太冷清了所以我想到老年公寓去住那里都是老人④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀。他为失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走向父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋（lǚ）了捋衬衣上的褶（zhě）皱，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他准备回去后与她作一次心与心的交流。1.写出下列词语的近义词。商量——（）冷清——（）2.给文三小节加上标点。3.认真阅读短文，回答下列问题。①认真读第1－6小节，父亲第一次选择了什么？为什么作出这样的选择？②认真读第7小节，概括地说说父亲第二次选择了什么？为什么作出这样的选择？八、作文。（22分）题目:

真让我着迷生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“

真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。要求：1.在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。2.记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数不少于400字。3.书写要工整，标点要正确。【参考答案及解析】一、参考答案：羞愧呻吟政府淡远罕见慈祥领略提炼和蔼震惊雕塑呻吟二、参考答案：lénɡyānpōuxiéyètà三、参考答案：若井然攸闻魄释势焕鼠

荒

异险夷四、参考答案：②④③①③②④①（解析：看望，指到长辈或亲友处问候。德高望重：道德高尚，名望很大。望子成龙：子女能在学业和事业上有成就。）五、参考答案：（1）老人叫住我，说，她猜我一定拉得非常好，可惜她的耳朵聋了。（解析：转述话语时切记不要改变句子的原意，注意人称的变化。）（2）如果不是亲眼所见，难道我会相信如此美丽诱人的海市是一个骗局？（解析：改成反问句时不要忘记问号。）（3）眼睛盯着他。（解析：缩句时抓住主谓宾即可。）（4）天空中雪花飞舞。六、参考答案：（解析：（解析：（解析：微笑（解析：3.剑不行不亦惑乎办事愚蠢、不知事物会变化的人。（解析：七、（一）1.参考答案：时候（解析：这是考查学生对词语的掌握情况。）2.参考答案：A（解析：我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子!这句话表达出作者的惊讶之情。）3.参考答案：如：今天天气很冷，把夹袄穿上吧，别着凉了。（解析：想象合情合理。）4.参考答案：突出“疼爱孩子”即可。（解析：这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。仔细阅读问答，围绕课文内容进行回答。）（二）1.参考答案：商讨清静（解析：这是考查学生词语掌握情况。）2.参考答案：，：“，，，。，，……”3.参考答案：（1）父亲选择搬到老年公寓去住，因为他知道儿媳的想法，不想成为孩子的负担。（2）父亲选择捐出一个眼角膜给儿子，因为他非常爱自己的孩子，希望孩子能拥有继续工作的机会，快乐地生活。（解析：本题考查学生对文章内容的理解能力）八、【范文】读书真让我着迷正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”像我这样朝气逢勃的年龄，怎能不多点读书呢？书，在我生活中，占百分之三十的位置。读书真让我着迷，它给我带来欢乐，减去愁闷；它给我带来启迪，减去天真。书啊！是你带来我的一切，让我走进变化莫测的海洋里，去品味人生，品味世界。读书真让我着迷。一读起书来，我就会废寝忘食。全心投入到书里面去。记得有一天夜晚，我到新华书店去看书，一看就像着了魔似的，一直看到店里打烊，我才恋恋不舍离开。回家时，书中的内容占满了整个脑袋。谁知，错过了家门，直到熟人向我打招呼，我才把欲欲蠢蠢的心拉回现实中来。可想，我对书迷到了什么程度。当我闷时，拿起书，即可把我低沉的心为之一振。当我烦时，拿起书，即可把我烦恼的事暂停关系，带我进入另一个欢乐世界。当我兴奋到极点时，拿起书，即可把我高昂的心平伏下来，带我进入一个平静的世界。书，你在什么时候，都能帮我一把。不仅如此，还教我启迪。读书，永远是件高兴的事。读书真让我着迷。【教师点评】这是一篇内容丰富，构思巧妙的文章。开篇引用古诗，富有吸引力，然后在五年级上册期末试卷基础知识与积累运用看拼音写词语yúlèmónànzàoyīnjǔsànɡ（）（）（）（）qǐqiúténɡxiěqíqūdànshēnɡ（）（）（）（）2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。玷污（diànzhān）哺乳（bǔpǔ）拘束（sùshù）奔赴（pūfù）勉强（qiánɡqiǎnɡ）拖沓（dátà）3、把下列词语补充完整。（）钉截铁安然无（）（）不犹豫排山（）海藕断（）连（）然大物临危不（）再接再（）一如（）往（）盆大雨破烂不（） 不屈不（）4、按查字典的要求填空“举”字用部首查字法，应查（）部，用音序查字法应查音序（）。“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。“举世瞩目”的“举”应取第（）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（）种解释。5、选词填空。伤害损害（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（）。（2）行人乱穿马路的行为（）了我们这个城市的形象。失望绝望（3）王大爷得了重病，在他几乎（）的时候，医生治好了他的病。（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（）。6、按要求写句子。用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。（2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述句）（3）体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。（4）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将。如果我是春雨，我将。如果我是，我将。 （5）修改病句“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。（1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面的横线上。①②回忆本学期学过的内容，然后填空。红军不怕远征难，。洛阳城里见秋风，。，明月何时照我还。，人在天涯鬓已斑。宝剑锋从磨砺出，。圆明园中，有的殿堂，也有的亭台楼阁。二、阅读短文，完成文后各题。（一）①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“。”我再给同学们讲个真实的实验：在一个房间里先放入两株植物，再请进6个人，然后再让其中一个人掐断一株植物，这株植物就成了受害者，接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后，请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间，研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来，你猜发生了怎样的情况？测试仪显示：植物的“情感曲线”剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅（）人们生物之间是有亲缘关系的，而且还（）人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。简要写出第②自然段的主要意思。3、先读下面的句子，再判断，对的画“√”，错的画“×”。植物不但喜好颜色，而且还喜好声音。（1）这句话写在第②自然段的开头最恰当。（）（2）这句话写在第③自然段的开头最恰当。（）4、认真阅读第④自然段的内容，根据提示，在文中的横线上填写合适的内容。提示：假如你就是一种有强烈的同情心的植物，在目睹那样的惨象时，你会喊什么？请写出你的心声。5、第③自然段和第④自然段运用的说明方法有。6、想一想下面词语的意思，把它们的序号填写在文中第⑤自然段的括号里。①告诫②告诉（二）鲁迅鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间□也珍惜别人的时间□他参加会议□从来不迟到□绝不叫人等他□就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到□他曾经说过□□时间就是生命□无缘无故地耗费别人的时间□和图财害命没什么两样□□1、给最后一段加上合适的标点符号。2、请用“﹋”分别画出第2、3、4自然段的中心句。本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例？①②③4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。4、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话结合自己利用时间的实际写一写。三、作文。生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神……无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目，写一篇习作。小学五年级期末考试语文试卷参考答案及评分标准一、基础知识积累与运用。（45分）1、（共8分，每写对一词得1分）娱乐、磨难、噪音、沮丧、乞求、誊写、崎岖、诞生2、（共3分，每画对一个音节得0.5分）玷污（diànzhān）哺乳（bǔpǔ）拘束（sùshù）奔赴（pūfù）勉强（qiánɡqiǎnɡ）拖沓（dátà）3、共6分，每填对1词得0.5分。斩钉截铁安然无恙毫不犹豫排山倒海藕断丝连庞然大物临危不惧再接再厉一如既往倾盆大雨破烂不堪 不屈不挠4、（共2分，每做对一空得0.5分）、ju(jǔ)④②5、（共4分，每选对1空得1分）（1）伤害（2）损害（3）绝望（4）失望6、（共14分）（1）2分，每写对一句得1分；（2）2分，每写合适一句得2分；（3）2分，（4）共6分；（5）共2分在“一首诗”后加“的评价”；删掉“继续”。7、（共8分）（1）共2分，每写对一句得1分；（2）6分，每填对一句得1分；万水千山只等闲；欲作家书意万重；春风又绿江南岸；江南几度梅花发；梅花香自苦寒来；金碧辉煌；玲珑剔透。二、阅读短文，完成文后各题。（共35分）短文一：共16分。1、共2分。植物的喜怒哀乐（植物的情感）2、共4分。各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。3、共2分，每答对1题得1分。（1）×；（2）√4、3分，答案不唯一，只要符合语境即可。5、共3分，每答对一点得1分。举例子、作比较、打比方。6、共2分，每选对一空得1分。②①短文二：共19分。1、（共3分）每对4个标点得1分。，。，，。，。：“，，。”2、（共3分）每画对一句得1分。第2自然段：节约时间，就等于延长一个人的生命第3自然段：鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。第4自然段：鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。3、（共6分）每答对1点得2分；①白天做别的工作，晚上写文章。②带病坚持工作，逝世前一天还在工作。③从不浪费别人的时间。4、5、（共4分）酌情考虑，合理即可得分。五年级上册语文期末测试题一、看拼音,写词语。（12分）jūɡōnɡlǎnɡ

sònɡ

ké

sòu

jì

sì

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（

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（）chīxīnwànɡxiǎnɡ（）

二、比一比，组成词语写下来。（5分）决（

）

协（

）

垦（

）辨（

）籍（

）诀（

）

胁（

）

恳（

）辩（

）藉（

）三、选词填空。（4分）寂静安静宁静平静1、听老师朗读《我的战友邱少云》一课时，教室里很（），但邱少云被活活烧死的情景，却使同学们的心情无法（）。期望渴望盼望愿望2、被囚禁的人（）得到自由。3、我们决不能辜负老师对我们的殷切（）。四、仿照例子写句子。（6分）1、春风轻轻地梳理着柳树柔软的枝条。（作者让物体也带上了人的动作，把景物描写得更加生动形象

。请你写一句话，让物体也带上人的动作）

2、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁华呢？

（作者用反问的句式，用强烈的语气表达了对天山的喜爱和赞美！请你也仿照例句写个反问句）五、判断对错。（5分）1、“海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。”这句话运用了拟人的写法。（）2、“目不转睛”形容眼珠因观看的时间过长而不能转动。（）3、“抱怨、俭朴、惹恼、邀请”这组词语在书写上没有错误。（）4、《坚定的锡兵》作者是安徒生；《小麻雀》的作者是高尔基；《海上日出》作者是巴金；《天窗》作者是茅盾。（）5、《十年后的礼物》这篇文章主要告诉我们要学会关爱他人，懂得回报。（）六、诗词是我国灿烂的文化瑰宝。这学期以来，你一定积累了很多诗词。请你默写古诗《山行》并根据诗意填空。（8分）山

行作者：

，。，。诗中所描写的是（

）季（

）时候的景色，描写的景物有：七、请按要求填空。（5分）1、在本学期所学的课文中，我们认识了许多历史人物，有“心正则笔正”的

；有中华民族的“人文始祖”

；还有为了爱国而摔破饭碗的“优伶”

。2、在本学期所学的课文中我最喜欢的课文是《

》，因为

八、开心阅读。（9分）寒夜我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了!这样冷的天，张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床，悄悄爬上小阁楼，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一大捆，向对面山腰跑去。赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着；张老师握着红笔，正在批改忙业。他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手上哈着热气，灯光照着他清瘦的面宠和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红……看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了一声“张老师”。他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，坐在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容……1、张老师的家住在()（1分）A．小区里B．公路边C．山腰中D．平原上2、哪两个动作可以看出张老师非常非常寒冷？（2分）3、“看着这一切”，“这一切”指哪些情况?（2分）4、“他吃惊抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……”这个省略号表示省略了什么内容?（2分）5、文末的梦说明()（2分）A．我给张老师送去了温暖，很高兴。B．我敬佩张老师不顾寒冷，为我们批改作业。C．反衬张老师生活太艰苦，连起码的生活条件都没有。D．我盼望张老师温暖，愉快。九、这篇文章很有意思，让我们来读读想想做做。（12分）如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他，上前向上帝请安，说：“（仁慈慈悲）的上帝呀，你终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷盼望着你的降临，你终于来了。”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底在祈祷什么呢？”“我总是在祈祷风调（ｔｉáｏｄｉàｏ）雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有虫害，可是，不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。农夫跪下来吻上帝的脚全能的主啊可不可以在明年答应我的请求只要一年的时间不要风不要雨不要烈日不要灾害别人的田我不管能不能给我一年的时间上帝说：“好吧！明年如你所愿。”第二年，农夫的田里果然长出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多一倍，于是，农夫欢喜地等待收获的那一天。到了收获的时刻，奇怪的事情发生了，农夫田里的麦穗里（果然竟然）没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道：“”上帝说：“我没有搞错任何事情，（）避开了所有的考验，麦子（）变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂。人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只有一个空壳罢了。”1.在短文中的括号里选择正确的答案打“√”，并在文中括号里填上恰当的关联词。（2分）2.请给短文空白处加上合适的标点。（2分）3.下面这段话应加在第自然段和第自然段之间。（1分）上帝回答：“我创造了世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。”4.联系上下文，在第八自然段的横线上填上一句合适的话。（1分）5.“于是，农夫欢喜地等待收获的那一天。”他是怎样欢喜地等待那一天的？请你展开想象，写一段话。（3分）6.“人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只有一个空壳罢了。”读了这句话，我有一些感受。（3分）十、快乐抒发。（30分）亲爱的同学们，你一定有许多美好的心愿和梦想吧！比如说成为救死扶伤的医生，叱咤风云的将军，遨游太空的航天员……快快拿起笔，以“假如我是”为题写出你的梦想吧。参考答案三、1、安静平静2、渴望3、期望五、1、√2、×3、×4、√5、×六、

秋

傍晚

寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶七、1、

柳公权

；

黄帝

；

梅兰芳

。八、1、C2、跺脚，哈着热气3、“寒风夹着雪花顺着……，他的鼻尖和耳朵冻得通红……”4、省略了把“我”让进屋里后的对话5、C九、1.仁慈ｔｉáｏ竟然一旦······.就······2.：“，，，，，，，，？”3.这段话应加在第4自然段和第5自然段之间。4.“仁慈的上帝，这是怎么回事，是不是搞错了某些部分？”五年级上册语文期末测试题一、看拼音,写词语。（12分）jūɡōnɡlǎnɡ

sònɡ

ké

sòu

jì

sì

（

）

（

）

（

）

（）chīxīnwànɡxiǎnɡ（）

二、比一比，组成词语写下来。（5分）决（

）

协（

）

垦（

）辨（

）籍（

）诀（

）

胁（

）

恳（

）辩（

）藉（

）三、选词填空。（4分）寂静安静宁静平静1、听老师朗读《我的战友邱少云》一课时，教室里很（），但邱少云被活活烧死的情景，却使同学们的心情无法（）。期望渴望盼望愿望2、被囚禁的人（）得到自由。3、我们决不能辜负老师对我们的殷切（）。四、仿照例子写句子。（6分）1、春风轻轻地梳理着柳树柔软的枝条。（作者让物体也带上了人的动作，把景物描写得更加生动形象

。请你写一句话，让物体也带上人的动作）

2、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁华呢？

（作者用反问的句式，用强烈的语气表达了对天山的喜爱和赞美！请你也仿照例句写个反问句）五、判断对错。（5分）1、“海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。”这句话运用了拟人的写法。（）2、“目不转睛”形容眼珠因观看的时间过长而不能转动。（）3、“抱怨、俭朴、惹恼、邀请”这组词语在书写上没有错误。（）4、《坚定的锡兵》作者是安徒生；《小麻雀》的作者是高尔基；《海上日出》作者是巴金；《天窗》作者是茅盾。（）5、《十年后的礼物》这篇文章主要告诉我们要学会关爱他人，懂得回报。（）六、诗词是我国灿烂的文化瑰宝。这学期以来，你一定积累了很多诗词。请你默写古诗《山行》并根据诗意填空。（8分）山

行作者：

，。，。诗中所描写的是（

）季（

）时候的景色，描写的景物有：七、请按要求填空。（5分）1、在本学期所学的课文中，我们认识了许多历史人物，有“心正则笔正”的

；有中华民族的“人文始祖”

；还有为了爱国而摔破饭碗的“优伶”

。2、在本学期所学的课文中我最喜欢的课文是《

》，因为

八、开心阅读。（9分）寒夜我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了!这样冷的天，张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床，悄悄爬上小阁楼，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一大捆，向对面山腰跑去。赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着；张老师握着红笔，正在批改忙业。他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手上哈着热气，灯光照着他清瘦的面宠和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红……看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了一声“张老师”。他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，坐在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容……1、张老师的家住在()（1分）A．小区里B．公路边C．山腰中D．平原上2、哪两个动作可以看出张老师非常非常寒冷？（2分）3、“看着这一切”，“这一切”指哪些情况?（2分）4、“他吃惊抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……”这个省略号表示省略了什么内容?（2分）