【5套打包】衡水市小学五年级语文下期中考试单元测试卷及答案

2018-2019学年度下学期期中考试五年级语文试题（附答案）一、看拼音，写词语。(10分)lǐmàoyòuzhìwǔrǔɡuījushēnyín()()()()()jùjuéjìdiànpáoxiàoyǔnnuòèhào（）（）（）（）（）二、选择正确读音打“√”。(4分)家禽(qínqínɡ)粗糙(zàocāo)勉强(qiánɡqiǎnɡ)散漫（sǎnsàn）乘机（chéngchèn）剥皮（bāobō）瞥一眼（piēpiě）供应（gōnggòng）三、把下列词语补充完整。(8分)（）色()流（）（）带舞美()美（）（）尽脑（）（）居()业了()指（）（）（）立雪（）躬尽（）四、按要求写句子：（4分）1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改成陈述句）2、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句）五、选择正确答案将序号涂黑。（12分）1、《草原》的作者是（）A、老舍B、袁鹰C、叶圣陶2、“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。”这是一个（）。A、反问句B、设问句C、疑问句3、“我们找不到东西吃”和“无法走出这茫茫的草地”这两句话用关联词连起来，应选（）。A、如果……就……B、因为……所以……C、既然……就……4、“地满红花红满地，天连碧水碧连天”是（）A、顶针联B、叠字联C、回文联5、下列词语中，不是同一类的一组是（）A、蜜蜂蚂蚱蝴蝶B、轻盈奇妙新鲜C、大公无私拾金不昧气势汹汹6、对“未闻孔雀是夫子家禽”节奏划分正确的是（）A、未闻/孔雀/是夫子/家禽B、未闻/孔雀/是夫子家/禽C、未闻孔雀/是夫子/家禽7、（）是一种雅俗共赏的语言表演艺术。A、相声B、童话C、剧本8、“只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。”此句描写人物所用的方法是（）A、动作描写B、神态描写C、语言描写9、与句子“雷锋的精神很高尚。”意思一致的是：（）A、雷锋的精神很高尚吗？B、难道雷锋的精神不高尚吗？C、雷锋的精神怎么能高尚呢？10、下列句子中修辞手法判断不正确的是（）A、那些像棉花球似的云，叫积云。（比喻）B、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）C、父母的钱难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（设问）11、历史上与丝绸之路无关的人物是：（）A、张骞B、班超C、李白12、“不计其数”一词按音序查字法的字母顺序是：（）A、不其数计B、数不计其C、不计其数六、按课文原文（愿意）填空.（16分）1、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色，不用墨线的中国画那样，到处，轻轻流入云际。2、，浪淘风簸自天涯。3、，吾将上下而求索。4、不积跬步，；不积小流，。5、《舟过安仁》中写儿童奇思妙想的诗句是，。《清平乐村居》中写孩子无忧无虑玩耍的诗句是，。6、遇到风沙还是雨雪，遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么，不软弱，也不。7、当看到同学浪费时间，不好好学习时，我们会用这句名言“”来劝导他。七、经典诵读积累（共12分）1、连线。（8分）①少孤为客早A.秋山又几重a.《淮上喜会梁川故人》②明日巴陵道B.流水十年间b.《送李端公》③浮云一别后C.晚家南山陲c.《喜见外弟又言别》④中岁颇好道D.多难识君迟d.《终南别业》2、选择正确答案，将相应序号涂黑。（4分）（1），白骨乱蓬篙。A、昔日长城战B、路出寒云外C、黄尘足今古（2），人无两度再少年。A、世上若要人情好B、枯木逢春犹再发C、家中不和邻里欺（3），邀入赤松家。A、忽逢青鸟使B、金灶初开火C、人家在何许（4），便作等闲看。A、凡事要好B、黄金未为贵C、莫将容易得八、阅读文章，回答问题。（19分）（一）敬重卑微①我偶然读到一篇课文，讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhìzì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jíjǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。⑦生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑨世上称得上伟大的东西，往往（）指体积，（）指精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑（tiāotiǎo）战。1．把短文括号中的用得恰当的拼音或词语写在答题卡上。并将第九自然段的括号里填上恰当的关联词。（4分）2、联系上下文，说说下列词语的意思。（2分）卑微：_________________________________________________自暴自弃：_________________________________________________3．第八自然段中有两个问句，将第一个问句换种说法，意思不变：（1分）_______________________________________________。4．“千里之堤，溃于蚁穴”是个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来喻。这里用这个成语是为了说明_________________。（2分）5．第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文中的哪一句相照应？（2分）6．“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。）（1分）7．你最敬重卑微者蚂蚁的哪一点，为什么？（2分）（二）一双旧军鞋这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店，问道：“师傅，上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？”鞋匠端（详、祥）着眼前的这位干警，迟疑了一下说：“莫非你是替他取鞋的吧？”“是的，我是他的所长，请问要付多少钱？”鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道：“你就付三块钱吧。”所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。“你……你怎么啦？”鞋匠吃惊地问道。“一位多好的干警啊！”所长沉痛地说，“上个星期，在一次执行“严打”任务时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑、仓）库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开了（搏、博）斗。就在这时，一个丧心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双脚……”“啊---”鞋匠张大了嘴巴，呆住了。所长用低沉的声音接着说：“这双鞋他已经用不着了，他特意让我把钱还给你，谢谢了。”说完，大步走了。鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。1、选择文中括号内适当的字写在答题卡上。(2分)2、从文中找出与下面词语意思相近的词。(1分)注视----（）犹豫----（）3、找出文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋”相照应的句子。(2分)4、“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍贵的。”此时鞋匠可能会想些什么呢？(2分)九、作文（30分）日常生活中，你一定听过或者做过许多让自己难忘的事情，它们可能引起你的深思、也可能打动你的心灵。从中选取一件自己印象最深的事情写一写吧。题目：我难忘的一件事情。注意：通过一件事来写,围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。450字左右。五年级语文下册期中检测答案及评分标准一、看拼音，写词语。(共10分，每个字0.5分)礼貌幼稚侮辱规矩呻吟拒绝祭奠咆哮允诺噩耗二、选择正确读音打“√”。(4分，一个0.5分)家禽（qín）粗糙（cāo)）勉强（qiǎnɡ）散漫（sǎn）乘机（chéng）剥皮（bāo）瞥一眼（piē）供应（gōng）三、把下列的词语补充完整。(8分，每空0.5分)（翠）色(欲)流（襟）（飘）带舞美(轮)美（奂）（绞）尽脑（汁）（安）居(乐)业了(如)指（掌）（程）（门）立雪（鞠）躬尽（瘁）四、按要求写句子：（4分，每题2分）1、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。2、白杨树排列在马路两旁。五、选择正确答案将序号涂黑。（12分，一个小题1分）1、A2.B3.A4.C5.C6、B7.A8.B9、B10.C11.C12.C六、按课文原文填空.（共16分，每空1分如有错字，4个字扣1分。）1、渲染勾勒翠色欲流2、九曲黄河万里沙3、路曼曼而修远兮4、无以至千里无以成江海5、怪生无雨都张伞不是遮头是使风最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬6、不管不管坚强动摇8、合适即可。七、经典诵读积累（共12分）1、连线。（8分,每线1分）少孤为客早秋山又几重《淮上喜会梁川故人》明日巴陵道流水十年间《送李端公》浮云一别后晚家南山陲《喜见外弟又言别》中岁颇好道多难识君迟《终南别业》2、选择正确答案，将相应序号涂黑。（4分，一个小题1分。）CBAC八、阅读文章，回答问题。（19分）（一）1、zhìjǐtiǎo（每音0.5分，共1.5分。）单薄、卑微、微薄（每词0.5分，共1.5分）不是……而是（1分）2、卑微：地位低下而渺小。自暴自弃：自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。（每词1分，共2分）3、改为陈述句为：比起蚂蚁，我们没有理由言渺小，说卑微。（1分）4、“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语，常用来比喻小的毛病不及时制止就会酿成大的灾害。这里用这个成语是为了说明：不要瞧不起生命渺小、体力单薄者，微薄的力量凭借内在的精神一样能干成大事，所以不要忽视它们。（2分）5、第四自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文第3段相照应。（2分）6、敬重卑微,使我把生命看的严重,看得深刻,看得伟大而坚强。（1分）7、你最敬重卑微者蚂蚁的那一点，为什么？2分蚂蚁的精神，与它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微，然而就是这一群被忽视的群体，为了集体，为了他人，为了自己的责任，不顾熊熊的烈火，义无反顾地冲进火海，为集体开拓求生之路。（二）1、详仓搏爆（共2分，每个0.5分）2、凝视迟疑（共1分，每个0.5分）3、鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。（2分）4、合理即可。（2分）九、作文（30分人教版五年级下册期中测试卷及答案2一、用“—”画出每一组加点字错误的读音，再改正。1.水泵（bèng）颧骨（qián）家禽（qín）2.得逞（chěng）毛毡（zhān）子曰（rì）3.戎装（lóng）盗贼（zéi）生锈（xiù）二、读拼音，写词语。èhàogānjúwúrǔfàngsì（）（）（）（）shuōhuǎngyījīnlěngmòpáoxiào（）（）（）（）三、选字组词。【瞪蹬澄】（）清（）眼（）腿（）视【硝稍悄】（）烟（）声（）微（）许四、用“\”划去括号内不恰当的词语。1.军民携手同洪水进行了（坚强顽强）的搏斗。2.这些古色古香的家具，高贵典雅，有（浓厚深厚）的民族风味。3.爷爷曾经告诉我，山鹰的家常常会筑在（严峻险峻）的山崖上。五、先补充词语，再按要求填空。迫不（）（）（）（）一息（）无（）事小心（）（）得意（）（）（）（）作声1.AABC式词语有；ABCC式词语有。2.形容不动声色或漠不关心的词语是。3.最后一艘渡轮终于来了，他地跳上了船。六、句子加工厂。1.没腿深的水里站着那个全村人都拥戴的老汉。（缩句）2.这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？（改为陈述句）3.楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为转述句）4.又过了三四年，上了六年级。（修改病句）七、课文内容我知道。1.路曼曼其修远兮，。2.翠翠红红，处处莺莺燕燕，3.儿应声答曰：“。”八、口语交际。你在公园玩，突然前面有一个小朋友把吃完的食品包装袋随手扔在了地上，面对这个情况，你会如何劝说这个小朋友把垃圾捡起来扔进垃圾桶？九、阅读天地。（一）课内阅读。《晏子使楚》节选楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的是什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好陪不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”1.仿写词语。笑嘻嘻（ABB式）2.选文是楚王第次侮辱晏子，用了的办法。3.齐国人到楚国做盗贼的原因是什么？从原文中找出答案。4.你觉得晏子是个怎样的人？（二）课外阅读。董存瑞舍身炸碉堡1948年5月25日，攻城的大炮震撼着整个隆化城，解放隆化的战斗打响了。战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地———隆化中学。嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。那座桥架在隆化中学墙外的一条旱河上。狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙，顶上加了盖，构成了一座碉堡。冲锋的部队被压在一个小土坡下面，抬不起头。冲在最前面的一个战士倒下了。董存瑞坚决地说：“连长，我去炸掉它！”“连长，我掩护！”战友郅顺义也恳切地说。连长和指导员商量了一下，同意了他们的请求。董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时跃出战壕，冲了上去。他们互相配合，郅顺义扔一阵手榴弹，董存瑞就向前跃进几步；郅顺义再扔一阵，董存瑞再跃进几步。跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。郅顺义接二连三地扔手榴弹掩护。董存瑞趁着腾起的黑烟，猛冲到桥下。董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放到河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁碉堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”巨大的喊声震得地动山摇，前进的道路炸开了。战士们冲过烟雾，沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部，消灭了全部敌人。胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。1.写出下列词语的近义词。震撼——（）坚毅——（）2.第一自然段中省略号的含义是（）A.声音的延长B.语意的省略C.重复词语的省略3.董存瑞为什么要去炸碉堡？4.董存瑞炸碉堡时遇到了哪些困难？5.用“——”画出董存瑞舍身炸碉堡的句子。十、习作。以“一件令我感动的事”为题，写一篇习作。要求：①事情的经过写清楚；②内容具体，语句通顺；③不少于400字。参考答案一、1.qián→quán2.rì→yuē3.lóng→róng二、噩耗柑橘侮辱放肆说谎衣襟冷漠咆哮三、澄瞪蹬瞪硝悄稍稍四、划去：1.坚强2.深厚3.严峻五、及待一息若其翼翼扬扬默不1.奄奄一息小心翼翼得意扬扬2.若无其事3.迫不及待六、1.水里站着老汉。2.这比山还高比海还深的情谊我们不能忘怀。3.楚王说，实话实说，他不生气。4.提示：缺少主语。七、1.吾将上下而求索2.风风雨雨年年暮暮朝朝3.未闻孔雀是夫子家禽八、略九、（一）1.示例：昏沉沉亮堂堂2.三抓盗贼侮辱齐国人3.齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。4.聪明机智，能言善辩，热爱祖国的人。（二）1.震惊刚毅2.A3.敌人在桥头建了一座碉堡，冲锋的部队被压在一个小山坡下，抬不起头。冲在前面的战士牺牲了。4.①把炸药包放到河沿上，试了两次，都滑了下来。②是把炸药包放在河床上，又炸不毁碉堡。5.画出：在这万分紧急的关头……冲啊！”十、略人教版五年级下册期中测试卷及答案2一、用“—”画出每一组加点字错误的读音，再改正。1.水泵（bèng）颧骨（qián）家禽（qín）2.得逞（chěng）毛毡（zhān）子曰（rì）3.戎装（lóng）盗贼（zéi）生锈（xiù）二、读拼音，写词语。èhàogānjúwúrǔfàngsì（）（）（）（）shuōhuǎngyījīnlěngmòpáoxiào（）（）（）（）三、选字组词。【瞪蹬澄】（）清（）眼（）腿（）视【硝稍悄】（）烟（）声（）微（）许四、用“\”划去括号内不恰当的词语。1.军民携手同洪水进行了（坚强顽强）的搏斗。2.这些古色古香的家具，高贵典雅，有（浓厚深厚）的民族风味。3.爷爷曾经告诉我，山鹰的家常常会筑在（严峻险峻）的山崖上。五、先补充词语，再按要求填空。迫不（）（）（）（）一息（）无（）事小心（）（）得意（）（）（）（）作声1.AABC式词语有；ABCC式词语有。2.形容不动声色或漠不关心的词语是。3.最后一艘渡轮终于来了，他地跳上了船。六、句子加工厂。1.没腿深的水里站着那个全村人都拥戴的老汉。（缩句）2.这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？（改为陈述句）3.楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为转述句）4.又过了三四年，上了六年级。（修改病句）七、课文内容我知道。1.路曼曼其修远兮，。2.翠翠红红，处处莺莺燕燕，3.儿应声答曰：“。”八、口语交际。你在公园玩，突然前面有一个小朋友把吃完的食品包装袋随手扔在了地上，面对这个情况，你会如何劝说这个小朋友把垃圾捡起来扔进垃圾桶？九、阅读天地。（一）课内阅读。《晏子使楚》节选楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的是什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好陪不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”1.仿写词语。笑嘻嘻（ABB式）2.选文是楚王第次侮辱晏子，用了的办法。3.齐国人到楚国做盗贼的原因是什么？从原文中找出答案。4.你觉得晏子是个怎样的人？（二）课外阅读。董存瑞舍身炸碉堡1948年5月25日，攻城的大炮震撼着整个隆化城，解放隆化的战斗打响了。战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地———隆化中学。嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。那座桥架在隆化中学墙外的一条旱河上。狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙，顶上加了盖，构成了一座碉堡。冲锋的部队被压在一个小土坡下面，抬不起头。冲在最前面的一个战士倒下了。董存瑞坚决地说：“连长，我去炸掉它！”“连长，我掩护！”战友郅顺义也恳切地说。连长和指导员商量了一下，同意了他们的请求。董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时跃出战壕，冲了上去。他们互相配合，郅顺义扔一阵手榴弹，董存瑞就向前跃进几步；郅顺义再扔一阵，董存瑞再跃进几步。跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。郅顺义接二连三地扔手榴弹掩护。董存瑞趁着腾起的黑烟，猛冲到桥下。董存瑞看看四周，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他想把炸药包放到河沿上，试了两次，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁碉堡。就在这时候，嘹亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”巨大的喊声震得地动山摇，前进的道路炸开了。战士们冲过烟雾，沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部，消灭了全部敌人。胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。1.写出下列词语的近义词。震撼——（）坚毅——（）2.第一自然段中省略号的含义是（）A.声音的延长B.语意的省略C.重复词语的省略3.董存瑞为什么要去炸碉堡？4.董存瑞炸碉堡时遇到了哪些困难？5.用“——”画出董存瑞舍身炸碉堡的句子。十、习作。以“一件令我感动的事”为题，写一篇习作。要求：①事情的经过写清楚；②内容具体，语句通顺；③不少于400字。参考答案一、1.qián→quán2.rì→yuē3.lóng→róng二、噩耗柑橘侮辱放肆说谎衣襟冷漠咆哮三、澄瞪蹬瞪硝悄稍稍四、划去：1.坚强2.深厚3.严峻五、及待一息若其翼翼扬扬默不1.奄奄一息小心翼翼得意扬扬2.若无其事3.迫不及待六、1.水里站着老汉。2.这比山还高比海还深的情谊我们不能忘怀。3.楚王说，实话实说，他不生气。4.提示：缺少主语。七、1.吾将上下而求索2.风风雨雨年年暮暮朝朝3.未闻孔雀是夫子家禽八、略九、（一）1.示例：昏沉沉亮堂堂2.三抓盗贼侮辱齐国人3.齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。4.聪明机智，能言善辩，热爱祖国的人。（二）1.震惊刚毅2.A3.敌人在桥头建了一座碉堡，冲锋的部队被压在一个小山坡下，抬不起头。冲在前面的战士牺牲了。4.①把炸药包放到河沿上，试了两次，都滑了下来。②是把炸药包放在河床上，又炸不毁碉堡。5.画出：在这万分紧急的关头……冲啊！”十、略期中综合测试题一、读拼音,写词语。(5分)1.内蒙古大草原一碧千里,míngmèi()的阳光下,牛羊在悠闲地jǔjué()着青草,táoqì()的小马驹在母马的身边跑来跑去。2.冬天到了,冷风páoxiào()着拍打着窗户,我们生起tànhuǒ(),屋子里顿时暖和极了。二、下列词语书写全对的一项是()(4分)A.宣染拘束规矩问心无愧B.侮辱 撒谎 狰狞 运转自如C.鸡笼 梳装 介绍 狡尽脑汁三、辨字组词。(8分)傻(谣(四、将下列词语补充完整。(9分)美()美()废()忘()赴()()火 鞠躬()()()苦()绝 精卫()()百()不() ()()不屈()()相照五、查字典填空。(7分)1.当我不知道“忧患”的“患”的读音时,我会用()查字法,先查部首(),再查()画。“患”在字典中的意思有:①灾祸。②忧虑。③害病。在词语“忧患”中,应取第()种解释。2.当我不知道“xiū愧”的“xiū”怎么写时,我会用()查字法,查音序()。“羞”在字典中的意思有:①难为情,害臊。②感到耻辱。在词语“羞愧”中,应取第()中解释。六、按要求写句子。(8分)1.您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。(改为反问句)

2.楚王说:“实话实说,我不生气。”(改为转述句)

3.内蒙古草原的空气清鲜。(改为感叹句)

4.乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。(修改病句)

七、默写名句。(11分)1.,浪淘风簸自天涯。

2.草铺横野六七里,。

3.怪生无雨都张伞,。

4.天行健,。

5.,,空悲切!

八、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)1.《草原》的作者是老舍。 ()2.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。 ()3.《再见了,亲人》选自我国著名作家魏巍的《城南旧事》。 ()4.“噩”字的第三笔是竖。 ()5.“人们又疯了似的折回来。”这是一个比喻句。 ()九、阅读短文,完成练习。(13分)峭壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,像划破静夜的流星。然而,你并没有死,一道峭壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。一次次,它在风雨中抗争呐喊;一回回,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方……它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长,努力地茂盛着。不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人伺候、抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥土美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着,不鄙位卑,不薄弱小,不惧孤独。从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒,而且几乎小得为人们所不见。那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的,红红的,像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:小酸枣,或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界!1.从第四自然段中找出体现“不鄙位卑,不薄弱小”的语句,用“”标出。(2分)

2.“像俯冲搏猎的雄鹰”“长成一簇令人刮目的风景”“像那万仞峭壁的灵魂”,其中“雄鹰”“风景”“灵魂”分别指什么?(6分)雄鹰:。

风景:。

灵魂:。

3.本文的行文线索是。(2分)

4.文中写酸枣树的同时,写了桃、梨、杨、柳四种树;这是运用了的写法,这样写的目的是突出酸枣树的。(3分)

十、习作。(30分)题目:我最的一个人

提示:写一个人,通过具体事例来表现你对他(她)的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁,写他(她)的什么事,然后在横线上填上合适的词语。要求:表达真情实感,语句通顺连贯。

期中综合测试题一、1.明媚咀嚼淘气2.咆哮炭火二、B三、傻事俊美赔偿陪伴歌谣四、轮奂寝食汤蹈尽瘁艰卓填海折挠坚贞肝胆五、1.部首心七②2.音序X②六、1.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?2.楚王说,实话实说,他不生气。3.内蒙古草原的空气多么清鲜啊!4.大雨从天空倾泻下来。七、1.九曲黄河万里沙2.笛弄晚风三四声3.不是遮头是使风4.君子以自强不息5.莫等闲白了少年头八、1.√2.√3.×4.√5.×九、1.它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长,努力地茂盛着。2.酸枣树的种子故乡峭壁上的酸枣树小酸枣3.酸枣树的成长经历4.对比生命力顽强;不慕虚荣,甘于平淡的品格十、略。2015年人教标版语文五年级下册期中试卷（五）1．看拼音写词语。（6分）2．把词语补充完整。（6分）同（

）于（

）

绞（

）脑（

）

翠色（

）（

）

势不（）（）

安居（

）（

）

深（

）厚（

）面不（）（）（）（）一体随心所（

）一（）千里3．按原文填空。（10分）（1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马________，_______________，像___________向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，________着，________着，在汽车左右与前面引路。________的草原________起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。（2）老师教给我，要学骆驼，________________，看它从不着急，______________，总会到的；_____________，总会吃饱的。4．按课文内容填空。（11分）（1）《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的：_______________________，_________________________。《清平乐•村居》中是这样描绘的：_____________________，______________________。（2）孔指以示儿曰：“____________。”儿应声答曰：“______________。”小儿回答的这句话的意思是：______________________________________。（3）学了本册课文，我们认识了_______________的晏子，_______________的小金花，_______________的杨氏之子，_______________的老汉。5．写出句子中划线词语的意思。（2分）（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。（）（2）一条长长的“铁龙”，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山。（）6．爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（

）遇到风沙还是雨雪，（

）遇到干旱还是洪水，它（

）那么坚强，不软弱，（

）不动摇。”（1）在括号中填上恰当的关联词。（2分）（2）这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）①

②

③

（3）文中画线的句子是（

）（1分）a.外貌描写

b.神态描写

c.动作描写（4）这段话主要运用了

的写法，借赞美白杨树赞美了

。（3分）7．大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多次阻击战。您再回去的途中，累得昏倒在路旁了，我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的情人。您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？（1）选段中的亲人为志愿军做了哪几件事？请写出小标题。（2分）。（2）“雪中送炭”比喻。（2分）文中的“雪中送炭”是指。（2分）（3）用“雪中送炭”造句。（2分）8．伞的故事（18分）看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……‖小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外