【5套打包】烟台市小学五年级语文下期末考试单元检测试题及答案

期末测试卷（一）考试时间：90分钟满分：100分积累运用（43分）一、根据情境，看拼音，写词语。（9分）1.我将niǎocháo安在cōnɡlónɡ的吊兰下，珍珠鸟zhēnɡ开眼睛chǒｕchou我，表示对我的xìnlài。2.聪明línɡlì的纳塔莉piē见táocí虎的yǎnkuànɡ里有jiāojuǎn。二、给加点字的正确读音打“√”。（3分）禀告（bǐnbǐnɡ）藏族（cánɡzànɡ）眸子（móumó)祠堂（cíchí)积蓄（xùchù)暖和（huoｈé)三、辨字组词。（5分）四、将词语补充完整。（6分）（）恶如仇心急如（）（）声叹气口干舌（）衣食无（）一丝不（）五、用“√”标出括号中合适的词语。（4分）1.南丁格尔在护理事业方面的卓越（成就成效），引起了全世界的瞩目。2.他委婉地（谢绝拒绝）了朋友的帮助。3.人们永远（纪念怀念）这位舍身报国的民族英雄。4.左宗棠早已预料到了征途的（艰难艰险），但是他已完全将自己的生死置之度外！六、按要求写句子。（6分）1.十万枝箭，三天怎么能造得成？（改为陈述句）2.天空撒满了星星。（改为拟人句）3.内地的柳树枝条纤巧柔软，衣冠楚楚。(修改病句)七、根据课文内容填空。（10分）1.陆游一生最大的遗憾是国家失地未收复，因此，他叮嘱儿子们“，。”2.巾帼英雄秋瑾以“，”的诗句，表达出了她为祖国不惜献出自己生命的决心。3.勇气要在挫折中培养，正如塞涅卡所说：“，。”4.我以前十分贪玩，经常挨妈妈批评。为了珍惜时间，我决定以鲁迅先生的名言作为自己的座右铭：。5.《出塞》中的千古名句“，”表达了作者希望派出良将，保卫祖国的愿望。阅读感悟（27分）八、课内阅读。（10分）闰土又对我说：“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”……我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。“它不咬人吗？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。1.用一个词语概括出画“”的句子的含义是：。（3分）2.画“”句子表达了作者怎样的情感？（3分）3.用自己的话概括短文的主要内容。（4分）九、课外阅读。（17分）窗边的小豆豆[日本]黑柳彻子片段一：终于，小豆豆盼望已久的“海的味道、山的味道”的午饭时间开始了。要说这“海的味道、山的味道”,原来是校长先生要求的盒饭的菜肴（）。山的味道……比如说蔬菜啦，肉啦（牛啊猪啊鸡啊都是生长在陆地上的，就归入“山的味道”里面）。海的味道则是鱼啦，红烧海味什么的。小豆豆的妈妈非常敬佩校长先生，她认为“能够把想说的话,如此简练（）地表达出来，这样的成年人，除了校长先生之外，没有第二个了”。小豆豆的第一次午饭时间,虽然有点儿紧张，但非常开心。思考什么是“海的味道、山的味道”也很有趣，“一切都让人高兴!”小豆豆这么想着，觉得非常开心。片段二:校长总是对巴学园的学生家长们说：“请让孩子们穿上最差的衣服到学校来吧。”这是因为校长认为如果孩子们担心“弄脏了衣服，妈妈要骂的”，或者“会弄破衣服的，所以不能和大家一起玩”，那对孩子们来说，就会减少很多乐趣。小豆豆最喜欢的游戏是钻别人的家或者围野地的篱笆。当她看到一大片围着长长铁丝网篱笆的空地时，就从篱笆的一头到另一头，不停地钻进钻出，这样就把短裤也弄破了。妈妈看着满身是泥，衣服也破了的小豆豆，她不由得衷心佩服校长先生让孩子们穿“弄脏了也没关系的衣服”的提议，这才是真正理解孩子们的大人啊。片段三:巴学园在好多方面都和别的学校不一样，运动会就更有特色了。除了拔河和二人三脚同别的学校一样，其余的项目全部是校长先生设计的。运动会的奖品，最富有校长先生的特色。一等奖是“一根萝卜”，二等奖是“两根牛蒡”，三等奖是“一束菠菜”之类。大家开始对蔬菜奖品还是有抵触的。小豆豆得到了牛蒡和大葱，她也感觉把这些拿到电车上怪不好意思的。校长先生好像听到了大家的抱怨，于是走到提着蔬菜奖品的孩子们面前，说：“不想带回去吗？今天晚上，请妈妈把这些做成菜，用你们努力得来的蔬菜，做全家的菜肴，不是很好吗？肯定很好吃！”他也许希望学生们在一家人吃饭时，边吃着蔬菜奖品的菜肴边谈运动会吧？希望让孩子们能记住这个时刻的喜悦心情。1.给文中的加点字注音。（2分）2.根据短文内容填空。（6分）（1）小豆豆就读的学校的校名是。（2）给片段一加一个小标题:。（3）校长先生为什么让孩子们穿“最差的衣服”到学校来？（）A.让孩子没有后顾之忧，玩得更快乐。B.妈妈洗的时候更方便。3.读了这三个片段后，你喜欢这个校长吗？为什么？（4分）4.欣赏了这几个片段，请你做张读书卡,将此书推荐给你的朋友。（5分）书名《》作者：读后感言：我想推荐给（谁）看，因为习作天地（30分）十、习作。（30分）题目：那一刻，我哭了那一刻，也许是高兴的，也许是伤心的，也许是委屈的……那一刻，也许是小学生活难忘的一刻，也许是梦寐以求的未来一刻……要求：选材时，可以写真实发生过的，也可以写想象作文。事例具体，描述合理，语句通顺，感情真挚，字数在450以上。期末测试卷（一）二、bǐnɡzànɡmóucíxùhuo三、撇捺瞥见狡猾摔跤榜样傍晚清澈撤退依恋山峦【解析】本题考查形近字辨析。可用区分偏旁的方式辨别。四、嫉焚唉燥忧苟【解析】本题考查四字词语的积累。平时注意。理解记忆和积累。五、1.成就2.谢绝3.怀念4.艰险六、1.十万枝箭，三天不可能造得成。2.示例：天空撒满了眨着眼睛的星星。3.“衣冠楚楚”改为“楚楚动人”。七、1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁2.一腔热血勤珍重洒去犹能化碧涛3.真金在烈火中炼成勇气在困难中培养4.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的5.但使龙城飞将在不教胡马度阴山八、1.孤陋寡闻（或坐井观天等）2.表达了“我”对闰土的敬佩、尊重和喜爱之情。3.闰土给“我”讲看西瓜和看跳鱼儿的事。【解析】本题考查概括段意的能力。写人的文章概括时可采用“某人做了什么事，结果如何”的句式。九、1.yáoliàn2.(1)巴学园（2）海的味道·山的味道（3）A3.示例：喜欢。因为他让巴学园的孩子们既享受了无忧无虑的童年，又学到了很多知识。4.示例：窗边的小豆豆黑柳彻子巴学园是我梦中的学校，那里的学生太幸福了。校长希望校长从中借鉴，使我们的学校也能成为“巴学园”（人教版）五年级语文试题期末试卷（十四）一、看拼音写词语。（4分）bèngshèkěnqièhānhòu（）（）（）bǎojīngfēngshuāngjūshù（）（）shénwǎngshènzhòng（）（）xīnyuèchéngfú（）二、按查字典要求填空。（3分）三、选择合适的解释，将序号填在括号里。（3分）四、组词。（4分）泽（）尊（）帅（）择（）遵（）师（）五、把下列各组词语搭配起来。（3分）担当职务坚强的立场担任重任坚固的战士担负工作坚定的桥墩六、改病句。（6分）1．劳动中，大家的热情很活跃。___________________________________2．春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。_________________________________________________3．这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。__________________________________________________七、照样子改写句子。（8分）例1：①金华城和罗甸相距大约5公里。②出金华城大约5公里到罗甸。③从罗甸到金华城大约5公里。从东直门到燕莎商场大约2公里。________________________________________________________________________________________例2：小明说：“这期《少年导报》上有两篇文章太好了，我特别爱看！”小明说这期《少年导报》上有篇文章太好了，他特别爱看。同学们问：“范叔叔，你画画有什么窍门吗？”____________________________________________例3：大王不能说齐国没有人。大王怎么能说齐国没有人呢？这里的风景这么美，真叫人流连忘返。________________________________________八、按原文填空。（5分）1．碧玉妆成一树高，_______________________。2．我躺在________，_______天空。__________天空里________无数________的星。_______在动，________也在动，它们是_______，真是__________。九、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。（4分）1．“买椟还珠”的“椟”是漂亮的意思。（）“小扣柴扉久不开”的“小扣”是轻轻地敲。（）2．“只见无数的树根立在地上，像许多根木桩。”是作者看到的。（）3．《落花生》一课告诉我们要做不但讲体面，而且对别人有好处的人。（）十、阅读短文，按文后要求去做。（20分）___________爷爷是个医生。他以身作则，严格要求自己，给我们小辈树立了好榜样。爷爷工作的医院，风景可美了：郁郁葱葱的树林，四季不谢的花朵，还有一个小小的人工湖，在我眼里成了不收门票的公园。可偏偏医院规定：本院职工家属（特别是小孩）不准进去玩。我试着去了几次，都被门卫挡住了。我从一次次的“失败”中想了一个好办法：以找爷爷为借口混进去玩。门卫果然被我瞒过了。这件事以后，我下决心改正自己的缺点，做任何事情都要以身作则，说到做到。我能够这样，不正是爷爷给我树立了好榜样吗？1．给短文加题目，写在短文前面的横线上。2．用“△”给短文分段，并写出各段的段意______________________________________________________________________________________________________________________3．用“~~~~”画出文中的比喻句。4．联系上下文解释带点的词语。语重心长—______________________________5．概括短文中心思想。_______________________________________________________________________________________十一、作文。（40分）题目：我忘不了___________要求：把题目补充完整，按题目要求去写。第十册期末试卷（十四）答案一、迸射恳切憨厚饱经风霜拘束神往慎重心悦诚服二、辱：寸7②√骤：马14②√三、临：(2)(1)(3)居：(2)(3)(4)四、略。六、1．将“很活跃”改为“高涨”。2．将“和”改为“听到”。3．删去“中队长王明”。七、1．①东直门和燕莎商场相距大约2公里。②出东直门大约2公里到燕莎商场。③从燕莎商场到东直门大约2公里。2．同学们问范叔叔，他画画有什么窍门。3．这里的风景这么美，怎么能不叫人流连忘返呢？八、略。九、1．×√2．×3．√十、1．榜样2．共分三段。首尾各一段，中间部分为一段。第一段：爷爷是个医生，他以身作则，给我们树立了好榜样。第二段：“我”混进爷爷工作的医院去玩，爷爷看见批评了“我”，并在会上作了检讨。第三段：从此以后，我决心改正缺点，向爷爷那样处处以身作则。3．略。4．言辞诚恳，情意深长。5．赞扬爷爷以身作则，严格要求自己的精神。襄阳市期末调研测试姓名班级___________座位号………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………（时间：90分满分：100分）（含卷面分3分）积累与应用。（45分）1.看拼音写词语。（8分）fángàizhànyìtuīcídūduxiōngtángchàzǐyānhóngjīngshéndǒusǒujīnpiāodàiwǔ2.判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（2分）①严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。（）②本学期我们又认识了几种新的文学形式，如《半截蜡烛》是相声。（）③早在2700多年以前，我们的先人就已经利用烽火传递消息了。（）④《将相和》一文表现了蔺相如是一个知错能改的人。（）3.下列朗读停顿正确的一项是（）（2分）A.未闻/孔雀/是/夫子家禽B.未闻/孔雀/是夫子家/禽C.未闻孔雀/是/夫子家禽4.把成语补写完整。（6分）（）（）覆去不翼（）（）严（）以（）（）（）寻味杯（）（）薪目（）口（）5.把句子补充完整。（8分）①，吾将上下而求索。（《离骚》）②不积跬步，；不积小流，。（《荀子》）③地满红花红满地，（回文联）④果实的事业是，花的事业是，但还是让我在默默献身的阴影里做吧。（印度·泰戈尔）⑤归来饱饭黄昏后，。（吕岩《牧童》）6.按要求写句子。（5分）（1）科学是改善人类生活最伟大的动力。（1分）缩句：（2）清澈的溪水流向远方。（1分）改写成拟人句：（3）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（1分）改写成反问句：（4）用“骄傲”的不同词义造句。（2分）①（指不谦虚）②（指很自豪）7.把有关“三国故事”的歇后语填完整。（3分）刘关张桃园三结义——（）徐庶进曹营——（）关公赴会——（）8.课本回放。（6分）威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。这段话中作者一连用了两个比喻，把小艇分别比作、。形象生动地写出了威尼斯的小艇分别具有、的特点。（提示：特点要和前面的比喻相对应）9.口语交际。（5分）假如你妈妈喜欢打麻将，有时为了打麻将，连饭也不吃，一坐就是一天。你该怎样劝说妈妈，让她改掉这个坏习惯呢？阅读与感悟。（20分）（一）阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。（9分）一语未了（liǎolē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēngcéng）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆（）敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xìjì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāocháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致（）的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”10.请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。（2分）11.请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）12.《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著，作者。文段通过和两个方面的描写，向我们展示了一个、、的人物形象。（5分）（二）阅读短文，回答问题。（11分）湖是美的……我爱水，所以我爱大海，爱长江，爱黄河，爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。湖是美的……13.文中的“礼花”指的是，“礼炮”指的是，“玉花”指的是，“掌声”指的是。（4分）14．作者从的时候和的时候等两个方面生动具体地描写了雨中的湖，全文描绘了，表达了作者思想感情。（4分）15.文中的过渡句是。这句话在文中起的作用。（2分）16.文章结尾的省略号所表达的意思是（）（填序号）（1分）①表示文中语言的省略。②表示声音话语被打断。③表示语意未尽。三、修改与习作。（35分）17.下面一段话有五处错误（两个错别字，两个病句，一处标点使用不正确），请改正过来。（5分）“哈利·波特”这本书写得生动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书来，如肌似渴地读起来。读了这本书，使我受到了不少启发。18.习作。（30分）题目：我迷上了提示和要求：先把题目补充完整。横线上可填某一学科、某一活动、某一兴趣爱好等等。题中的“迷”是关键词，“迷”是指因为对某种事物特殊的爱好而沉醉其中。可着重写“迷”的过程或“迷”的程度，对“迷”的原因可略作交代。写作时要选择典型的事例。通常的写法是选择若干生活片段来体现自己的“迷”。做到内容具体、条理清楚、感情真实、语句通顺、卷面整洁。要求在400字左右。襄阳市期末调研测试一、1.妨碍战役推辞都督胸膛姹紫嫣红精神抖擞襟飘带舞2.①√②×③√④×3.B4.翻来而飞阵待耐人水车瞪呆5.①路曼曼其修远兮②无以至千里无以成江海③天连碧水碧连天④尊贵的甜美的叶的事业⑤不脱蓑衣卧月明6.（1）科学是动力。（2）示例：清澈的溪水唱着欢乐的歌流向远方。（3）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（4）①小明考试得了100分，就骄傲起来了。②小明在长跑比赛中得了第一名，我们为他感到骄傲。7.生死之交一言不发单刀直入8.新月水蛇美观实用轻巧灵活9.亲爱的妈妈，适当的打麻将可以放松心情，但过度沉迷其中，是有害身体健康的。您不吃饭，久坐不运动是很伤身体的，希望您尽快改掉这个坏习惯，恢复健康的生活方式吧！二、（一）10.liǎocéngxìzhāo11.都美丽12.《红楼梦》曹雪芹正面侧面泼辣张狂口齿伶俐阿谀奉承（二）13.闪电雷声雨花雨点声14.春雨飘下雷雨到来静静的湖的可爱和雨中湖的动人爱湖、赞美湖的15.静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人承上启下16.③三、17.“”改为《》；“极了”去掉；“急”改为“及”；“肌”改为“襄阳市期末调研测试姓名班级___________座位号………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………（时间：90分满分：100分）（含卷面分3分）积累与应用。（45分）1.看拼音写词语。（8分）fángàizhànyìtuīcídūduxiōngtángchàzǐyānhóngjīngshéndǒusǒujīnpiāodàiwǔ2.判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（2分）①严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。（）②本学期我们又认识了几种新的文学形式，如《半截蜡烛》是相声。（）③早在2700多年以前，我们的先人就已经利用烽火传递消息了。（）④《将相和》一文表现了蔺相如是一个知错能改的人。（）3.下列朗读停顿正确的一项是（）（2分）A.未闻/孔雀/是/夫子家禽B.未闻/孔雀/是夫子家/禽C.未闻孔雀/是/夫子家禽4.把成语补写完整。（6分）（）（）覆去不翼（）（）严（）以（）（）（）寻味杯（）（）薪目（）口（）5.把句子补充完整。（8分）①，吾将上下而求索。（《离骚》）②不积跬步，；不积小流，。（《荀子》）③地满红花红满地，（回文联）④果实的事业是，花的事业是，但还是让我在默默献身的阴影里做吧。（印度·泰戈尔）⑤归来饱饭黄昏后，。（吕岩《牧童》）6.按要求写句子。（5分）（1）科学是改善人类生活最伟大的动力。（1分）缩句：（2）清澈的溪水流向远方。（1分）改写成拟人句：（3）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（1分）改写成反问句：（4）用“骄傲”的不同词义造句。（2分）①（指不谦虚）②（指很自豪）7.把有关“三国故事”的歇后语填完整。（3分）刘关张桃园三结义——（）徐庶进曹营——（）关公赴会——（）8.课本回放。（6分）威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。这段话中作者一连用了两个比喻，把小艇分别比作、。形象生动地写出了威尼斯的小艇分别具有、的特点。（提示：特点要和前面的比喻相对应）9.口语交际。（5分）假如你妈妈喜欢打麻将，有时为了打麻将，连饭也不吃，一坐就是一天。你该怎样劝说妈妈，让她改掉这个坏习惯呢？阅读与感悟。（20分）（一）阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。（9分）一语未了（liǎolē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēngcéng）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆（）敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xìjì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāocháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致（）的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”10.请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。（2分）11.请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（2分）12.《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著，作者。文段通过和两个方面的描写，向我们展示了一个、、的人物形象。（5分）（二）阅读短文，回答问题。（11分）湖是美的……我爱水，所以我爱大海，爱长江，爱黄河，爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。湖是美的……13.文中的“礼花”指的是，“礼炮”指的是，“玉花”指的是，“掌声”指的是。（4分）14．作者从的时候和的时候等两个方面生动具体地描写了雨中的湖，全文描绘了，表达了作者思想感情。（4分）15.文中的过渡句是。这句话在文中起的作用。（2分）16.文章结尾的省略号所表达的意思是（）（填序号）（1分）①表示文中语言的省略。②表示声音话语被打断。③表示语意未尽。三、修改与习作。（35分）17.下面一段话有五处错误（两个错别字，两个病句，一处标点使用不正确），请改正过来。（5分）“哈利·波特”这本书写得生动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书来，如肌似渴地读起来。读了这本书，使我受到了不少启发。18.习作。（30分）题目：我迷上了提示和要求：先把题目补充完整。横线上可填某一学科、某一活动、某一兴趣爱好等等。题中的“迷”是关键词，“迷”是指因为对某种事物特殊的爱好而沉醉其中。可着重写“迷”的过程或“迷”的程度，对“迷”的原因可略作交代。写作时要选择典型的事例。通常的写法是选择若干生活片段来体现自己的“迷”。做到内容具体、条理清楚、感情真实、语句通顺、卷面整洁。要求在400字左右。襄阳市期末调研测试一、1.妨碍战役推辞都督胸膛姹紫嫣红精神抖擞襟飘带舞2.①√②×③√④×3.B4.翻来而飞阵待耐人水车瞪呆5.①路曼曼其修远兮②无以至千里无以成江海③天连碧水碧连天④尊贵的甜美的叶的事业⑤不脱蓑衣卧月明6.（1）科学是动力。（2）示例：清澈的溪水唱着欢乐的歌流向远方。（3）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（4）①小明考试得了100分，就骄傲起来了。②小明在长跑比赛中得了第一名，我们为他感到骄傲。7.生死之交一言不发单刀直入8.新月水蛇美观实用轻巧灵活9.亲爱的妈妈，适当的打麻将可以放松心情，但过度沉迷其中，是有害身体健康的。您不吃饭，久坐不运动是很伤身体的，希望您尽快改掉这个坏习惯，恢复健康的生活方式吧！二、（一）10.liǎocéngxìzhāo11.都美丽12.《红楼梦》曹雪芹正面侧面泼辣张狂口齿伶俐阿谀奉承（二）13.闪电雷声雨花雨点声14.春雨飘下雷雨到来静静的湖的可爱和雨中湖的动人爱湖、赞美湖的15.静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人承上启下16.③三、17.“”改为《》；“极了”去掉；“急”改为“及”；“肌”改为“人教版五年级下册语文期末试卷（一）一、读拼音，写汉字。ɡùbǒzhílánɡ（）佣颠（）（）子（）中pàliánqínkuī手（）可（）家（）幸（）二、填字成词。任劳任（）肝（）相照全（）全意冲（）陷阵身强力（）目（）口呆点头哈（）语（）心长美（）美奂三、给加点字选择正确的解释。对：①回答②向着；朝着③对抗；敌对④对待⑤正确；正常；相合⑥把两个东西放在一起比较，看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合；适合⑨成双的1、不管怎么说，她对我真的很好。（）2、小方，你见过这幅对联吗？（）3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。（）4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。（）5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害!（）6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。（）7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。（）8、战士们把枪口对准了敌人。（）9、这次，刘大爷算是碰上对手了。（）四、选词填空。陈列陈设排列1、展览室里（）着同学们的作业，本本（）得很整齐。2、王老师家里的（）极其简单。盼望期望渴望愿望指望3、实现四个现代化，是全国人民共同的（）。4、在旧社会，劳动人民的生活没有（）。5、去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）。7、我（）自由，但也知道不能拿信仰去交换。五、考考你的积累。1、如今直上银河去，。2、；不积小流，无以成江海。3、地满红花红满地（回文联）4、关公赴会——5、徐庶进曹营——6、梁山泊的军师——六、按要求给句子变个样子。1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句）2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）