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文档简介

浙江省嘉兴市成考专升本大学语文知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.“祸起萧墙”“望洋兴叹”“日薄西山”三个成语依次出自()

A.《季氏将伐颛臾》《陈情表》《庄子·秋水》

B.《寡人之于国也》《季氏将伐颛臾》《陈情表》

C.《季氏将伐颛臾》《庄子·秋水》《陈情表》

D.《寡人之于国也》《庄子·秋水》《陈情表》

2.

4

《张中丞传后叙》歌颂的三个人物是()。

3.下列作品选自宋代郭茂倩编辑的《乐府诗集》的是()

A.《氓》B.《国殇》C.《陌上桑》D.《无题》

4.下列诗人中属于盛唐边塞诗派代表作家的是()

A.李白B.王维C.王昌龄D.杜甫

5.下列作品中带有寓言性的纪传作品是()

A.《张中丞传后序》

B.《李将军列传》

C.《种树郭橐驼传》

D.《马伶传》

6.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)突出的语言特点是

A.夸张B.拟人C.比喻D.叠字

7.《断魂枪》开头的社会环境描写,对后文人物性格展现的主要作用是()

A.制造一种急剧动荡的气氛B.设置一个让人表演的舞台C.展现一幅人物活动的背景D.烘托主人公的艰难处境

8.王实甫《西厢记》是一部

A.元杂剧B.明杂剧C.说唱文学D.传奇

9.《苦恼》中车夫姚纳的主要苦恼是()

A.年纪大了B.生意不好C.儿子死了D.苦恼无处说

10.老舍的长篇小说代表作有()

A.《骆驼祥子》B.《断魂枪》C.《茶馆》D.《月牙儿》

11.《张中丞传后叙》一文最突出的写作特色是()

A.抒情与叙事并重B.议论与叙事并重C.抒情与议论并重D.描写与抒情并重

12.由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是()

A.归纳法B.演绎法C.比较法D.比喻法

13.荣获“人民艺术家”称号的作家是()A.A.巴金B.老舍C.茅盾D.曹禺

14.《国殇》选自()

A.《九歌》B.《九章》C.《渔父》D.《天问》

15.茅盾的《香市》是一篇A.A.记事散文B.抒情散文C.写景散文D.回忆性抒情散文

16.《灯下漫笔》一文向青年所阐明的最重要的道理是()

A.如何读书B.改造国民性C.如何绘画D.创建新时代

17.下面没有错别字的一句是()

A.按照上级布署,他们认真组织了一系列观摩课,师生们反应热烈。

B.别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌和神离。

C.我们都迫不急待地想知道,究竟谁能最后获胜。

D.这哥俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了!

18.苏轼《前赤壁赋》中所指的“赤壁"位于今天湖北的()A.A.汉口B.武昌C.黄州D.蒲圻

19.《种树郭橐驼传》一文中"故不我若也"一句从语法上看属于()

A.被动句B.判断句C.宾语前置D.双宾语句

20.孔子所说的“小康社会”指的是()

A.五帝时代B.边地湘西生活C.夏、商、周三代D.春秋战国时代

21.《宝玉挨打》的根本原因是

A.宝玉同情投井自杀的丫鬟金钏B.宝玉与戏剧演员琪官的交往C.鄙弃仕途经济D.贾环诬告宝玉

22.下列孟子《寡人之于国也》中的文句最能体现文章主旨的是

A.寡人之民不加多B.五十步笑百步C.申之以孝悌之义D.王无罪岁,斯天下之民至焉

23.以“冰山原则”来比喻艺术创作的外国作家是()

A.莫泊桑B.契诃夫C.海明威D.雪莱

24.《世说新语》是一部()

A.讽刺小说集B.志怪小说集C.笔记小说集D.传奇小说集

25.《米龙老爹》一文中的叙述特点是()A.A.第一人称自叙B.第三人称C.第二人称D.第一、第三人称互换

26.《郑伯克段于鄢》中详写的是

A.战争所以成败的原因B.战争的场面C.置姜氏于城颍的原因D.郑伯克段于鄢的经过

27.《郑伯克段于鄢》是一篇典型的

A.写人文章B.叙事文章C.议论文章D.抒情文章

28.下列句子中,含有被动句式的是()

A.冀君实或见恕也。

B.冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”

C.吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩。

D.今君实所以见教者,……以致天下怨谤也。

29.主张文章应该“有补于世”、“以适用为本”的文学家是()A.A.王安石B.欧阳修C.柳宗元D.韩愈

30.柳永《八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)》中表达思归情感委婉曲折的词句是()

A.对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋

B.惟有长江水,无语东流

C.不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收

D.想佳人妆楼颐望,误几回,天际识归舟

二、填空题(10题)31.《行路难》中表现诗人远大抱负的两句诗是"___________,____________。"

32.《长恨歌》:“在天愿作比翼鸟,__。”

33.李商隐是__________唐诗坛上的著名诗人。

34.苏轼在《前赤壁赋》一文中继承并发展了赋体的传统表现手法__________,__________。

35.辛弃疾《水龙吟》:把吴钩看了,栏杆拍遍,________,________。

36.

37.___________与杨炯、卢照龄、骆宾王并称初唐四杰。

38._____________,仲尼语之以为博。(《秋水》(节选))

39.《白菜与皇帝》的作者是________。

40.本词表达的词人情感主要是__________、__________。

三、文言文阅读(5题)41.

阅读下面一段课文,然后回答27~29小题。

苏子日:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,而物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山问之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

42.将“顺木之天,以致其性”译成现代汉语,并说明这句话的含意。(4分)

43.词中九组叠字的运用有何艺术效果?

44.(一)阅读《论毅力》中的一段文字,回答21~23题:孔子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”成败之数,视此而已。解释这段文字中划线字的含义,并说明这段文字表明了什么观点?篑:平:弃井:数:

45.将“今君实所以见教者”译成现代汉语,并回答司马光对新法的指责一共有几条。(4分)

四、现代文阅读(5题)46.(三)根据材料回答下列36~38小题:

有人说:“时间即生命。”也有人说:“时间即金钱。”二说均是,因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下,有命斯有财,命之不存,财于何有?有钱不要命者,固然实繁有徒,但是舍财不舍命,仍然是较聪明的办法。所以淮南子说:“圣人不贵尺之璧而重寸之阴,时难得而易失也。”我们幼时,谁没有作过“惜阴说”之类的课艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候,家里请了一位教师,书房桌上有一座钟,我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟头,以便提早放学,后来被老师觉察了,他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记,作为放学的时刻,这才息了逃学的念头。时光不断地在流转,任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫,不舍昼夜!”我们每天撕一张日历,日历越来越薄,快要撕完的时候便不免矍然以惊,惊的是又临岁晚,假使我们把几十册日历装为合订本,那便象征我们的全部的生命,我们一页一页地往下扯,该是什么样的滋味呢?“冬天一到,春天还会远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?请概括第一段文字的大意。47.阅读下面一段文字:“长宜子孙”,我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了,许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着日子。这就是“家”!“甜蜜的家”!这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。(巴金《爱尔克的灯光》)请回答:(1)这段文字表达了作者怎样的思想感情?(2分)(2)文中的“家”“甜蜜的家”加上引号是何寓意?(2分)(3)“这不是我应该来的地方”,那么,作者认为他该去的是什么样的地方?(2分)

48.④句中说,“自然而然地也能够感觉到十分的秋意”,那么,⑤句中的评议是否多余?

49.这段议论主要运用了哪两种论证方法?

50.这一语段寄寓的情感是()

A.对丰收在望的田园风光的热爱;

B.对献身家园的先烈的深切缅怀;

C.对和平富裕的生活的向往;

D.对辛勤劳作的农夫的赞颂

参考答案

1.C

2.C

3.C

4.C

5.C

6.D解析:本题应选择D项,即李清照《声声慢》(寻寻觅觅)突出的语言特点是“叠字”。这首词充分地利用了九组叠字,使之在声音节奏和情节气氛各方面都与内容密切配合,真切地描绘出词人愁苦敏感的内心世界。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”七组叠字直接描述内心的感受:她若有所思,若有所待,而又终无所得,有的只有凄惨和忧愁。而“点点滴滴”虽然是对“梧桐细雨”的客观描绘,但写的仍然是词人心灵的感受,写尽了词人在黄昏时节的梧桐细雨中如怨如慕、如泣如诉的天涯沦落之悲。这九组叠字,不见前人首创,亦不见后人有成功的模仿,妙手偶得,别开生面,为作者赢得了很高的声誉。

7.D《断魂枪》开头的社会环境的描写对表现人物思想性格有两方面的作用,一是烘托了主人公在时代更迭中无力把握个人命运,只得随波逐流的艰难处境;二是突出沙子龙的悲剧有着深刻的社会意义。

8.A

9.D

10.A

11.B

12.A

13.B

14.A

15.A

16.D

17.D

18.C

19.C

20.B

21.C

22.D解析:A项“寡人之民不加多”是提出问题。梁惠王提出“民不加多”的疑问。他认为自己对国家费尽了心力,又是移民,又是运粟,可是本国百姓却“不加多”;而邻国没有一个能像自己那样用心的,邻国的百姓却“不加少”,梁惠王对此很不理解。B项“五十步笑百步”是孟子为梁惠王分析了“民不加多”的原因时所用的比喻,说明梁惠王与邻国的治国方法在本质上是相同的,同样是没有实行王道仁政,区别只是量的不同、程度的不同。C项“申之以孝悌之义”是孟子使“民加多”的根本措施之一。D项“王无罪岁,斯天下之民至焉”是中心论点:实行仁政,斯天下之民至焉。

此题要求考生一定要对大纲内的精读课文做到熟练掌握全文。例如四个选项中,前三个选项分别是课文在不同的论证层次之中涉及的内容,只有选项D“王无罪岁,斯天下之民至焉”才是体现全文主旨的句子。

23.C

24.C解析:《世说新语》由刘义庆编撰,采用笔记体记事。全书主要记载了汉末到东晋士族的逸闻和言谈,亦可以说是一部志人小说集。本书对后世短篇小说的发展具有重大的影响。

25.D《米龙老爹》在叙事方式上的一个特点是第一人称(人物自己的语言)和第三人称(作者的叙述语言)的交互使用。作品先用第三人称对米龙老爹孤胆杀敌、失手被捕的事件作了客观、概括性的叙述和交代,后通过法庭审判让米龙老爹用第一人称回答普军军官的问题。

26.A

27.B

28.CC项中的“为……所……”表被动。

29.A

30.D

31.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

32.自居易在地愿为连理枝自居易在地愿为连理枝

33.晚

34.主客对话;抑客伸主

35.无人会登临意。无人会,登临意。

36.

37.王勃

38.伯夷辞之以为名伯夷辞之以为名

39.欧·亨利

40.故国之思,亡国之痛

41.这段话表现了庄子齐物的思想,认为事物都是相对的,不要拘泥于“变’与“不变”。所有人生韵长短悲喜,都是人们的主观认识,应该顺其自然,尽量享受大自然赐予人的快乐。

42.顺着树木的天性,使它的本性能够得到充分发展罢了。这句话揭示了郭橐驼的种树之道。

43.这首词充分地利用了九组叠字,使之在声音节奏和情节气氛各方面都与内容密切配合,真切地描绘出词人愁苦敏感的内心世界。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”七组叠字直接描述词人内心的感受:她若有所思、若有所待,而又终无所得,有的只有凄惨和忧愁。而“点点滴滴”虽然是对“梧桐细雨”的客观描绘,但写的仍然是词人心灵的感受,写尽了词人在黄昏时节的梧桐细雨中如怨如慕、如泣如诉的天涯沦落之悲。这九组叠字,不见前人首创,亦不见后人有成功的模仿,妙手偶得,别开生面,自然生动。44.篑:盛土的竹筐。平:填平。弃井:废井。数:天数,运数,含有规律的意思。成败的关键在于有无毅力。课文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。围绕这个论点展开论证,在论证中自始至终运用了正反对举的说理方法。将成与败、顺与逆、强与弱、彼与我对比,证明有毅力者以其坚忍不拔而获得成功,缺乏毅力者则难免失败;人生总是逆境居多,顺逆境又总是交替出现,大凡成功者都是善于抓住顺境、扭转逆境的人,而失败者则往往是哀叹命运不济、逢难必退、最终屈服于逆境的人。在这段文字中,作者引经据典,将“未成一篑”的造山者与“虽复一篑”的填土者作了鲜明的对比。通过反复的正反对比,有力地论证了成败的关键在于有无毅力。

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