小学足球社团活动总结

小学足球社团活动总结小学足球社团活动总结1

时光匆忙，很快，一个学期过去了，回头一看，这个学期，对于健美操教学来说具有很大的好处。开学初制定了教学试行方案，学生都能专心参加，在本学期健美操教学工作中，根据《三明九中健美操社团活动计划》进行教学，使学生了解健美操的基本理论学问、运动常识、运动保健学问，养成正确的身体姿态。总结本阶段，得出以下几点：

1、健美操训练制度方面

正所谓没有规矩，不成方圆，在参考多种制度的状况下制定出了严格的训练制度，要求学生在训练时务必准时到场，不迟到、不早退。无故不请假，爱惜环境，不乱扔垃圾，着装干净等。

2、训练方面

本阶段主要以健美操的基本理论学问和身体姿态训练为主，在增添学生体质的同时，使学生把握健美操基础学问，培育学生体育运动的潜力和习惯。为了协调进展，充分发挥健美操在培育全面进展人才中的综合作用，在教师的指导下，使学生透过思维和练习把握健美操基本学问与技能，提高学生身体素养并促进身心协调的教学活动，在提高学生运动技术水平过程中，对学生进行品德教育，增添组织纪律性，培育学生的英勇、顽强的进取精神，让健美操锻炼与安全卫生相结合。

健美操训练是全身协调的.运动，是在音乐的陪伴下培育学生的节奏感和韵律感，透过健美操的基本理论学问和姿态教学，来激发学生的专心性和训练热情，在动作的选取上注重简洁易学和实效性，使之便于开展普及。在保证合理的运动负荷的基础上，运动量和难度渐渐加大。动作由简至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，练习步骤由分解至完好，促使他们由被动训练变成主动训练，增添体质、增进健康、塑造美的形体，并构成良好的心理状态，从而使更多的学生参加到健美操运动中来，并在锻炼的同时，把握相关的健美操学问、基本技术与风格特点，从而推动健美操运动的进展。健美操要求动作简洁、有弹性，动作清楚，无剩余动作，但是又要避开过分松弛或过分紧急。动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的改变要洁净利落，无剩余动作。动作和音乐节奏要协作协调，动作的节奏要精确，要充分表现音乐心情，要展示内心的激情，表达一种健康、向上的心情，充分提倡学生个人风格的表现力。

在训练结束后并给学生教放松操，让他们认识到在大运动量训练后要放松。这在很大程度上促进了学生的身体健康。

本学期在基础训练的同时，教会了学生如何参与健美操锻炼及运动保健学问和正确的身体姿态

3、活动方面

我们在“诵读经典圆梦中国〞活动中表演了“青春魅力〞健美操节目。我们花了很长时光，留下很多汗水，赢得了同学们和老师的强烈掌声。

4、本阶段存在的缺乏与主要问题

透过这一学期的教学，存在的问题主要体此刻以下几个方面：

⑴学生对理论学问学习的兴趣没有对实践课的兴趣浓。

⑵课堂训练的时光不够。

⑶在学习中自主学习还未成为一种习惯。

5、今后准备及努力方向

今后准备增加平常活动的时光，加强训练强度，争取高质量高水平地完成健美操教学任务，到达预期目的。

小学足球社团活动总结2

转瞬一学期就要过去了，足球社已经在轻工学院生活1年多了了，回顾过去的数个春秋，可以清晰观察，一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。

这学期，在我校社团联和指导老师的领导下，在各位社团干部和社员的共同努力下，足球社在各方面取得了自身肯定的进展。社团机构逐步健全，社团活动逐步规范化、活动的主题更加能表达社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高，加强了与有关组织和人员的合作与沟通，促进了自身进展。

回顾上一学年以来的工作，社团进行了维持社团良性进展的一些工作，总结起来有以下几点：

一、开学初进行了社团纳新活动，共纳入新社员20人。

二、主动开展各种社团活动，丰富社团生活，让各个社团在活动中成长学习，比方每周2的足球训练，让广大社团都更加喜爱足球，并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛，不仅锻炼了社团干部完成任务的能力，也扩大了社团的影响力。

三、为提高我院学生的身体素养，增添班级、同学之间的友情和文化沟通，提高我院学生的足球竞技水平，呈现当代大学生青春活力和主动向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。主动协作学校开展第一届泉州轻工足球赛，把宣扬的工作的做得很到位，得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会，也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力，宣扬部也加强了自己宣扬的技能，组织部也更加协调的协作各个部门的工作，协助学校把这届足球赛举办的`十分胜利。

凭借以上阅历，我认为我们足球社会更加努力，会不断的成长和健全。虽然有许多好的阅历，但是同时也存在肯定的缺乏，比方：社团成员之间的信息传达工作不是很到位，主要是由于我们足球社是一个院级社团，社员涵盖了各个系，通知工作必要不方便，这需要我们更加努力解决，同时，社员参与训练主动性不高，因为许多人怕热怕累，而忽视了运动的重要性，所以我们要更加普及群众体育精神，并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。

我信任，在各位指导老师和社团联的帮助下，足球社的明天会更加灿烂，成果更加骄人。让足球社的名声更加出众。

小学足球社团活动总结3

本学期，我接手了学校足球社团的训练工作。初次接手这项工作，我实行了以下措施：

第1、制订科学的训练计划及进度计划，严格根据训练计划进行训练，并依据学生的具体训练状况准时调整训练计划。

第2、组织学生学习足球社团的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，擅长总结。

第3、克服困难，训练严谨：足球运动项目多，技术冗杂，每一个动作，根据不同的时间，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。

第4、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。足球社团的训练工作经过一个学期的磨练已呈规范化、制度化、常规化。

足球社团的训每周五下午三节课后训练，每次一小时。运动员主动训练，教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有计划、有记录、有总结，做到备课、备人、备场地，充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采纳各种不同的训练手段进行训练。足球社团的训练在半年时间中让学生把握了肯定的足球技术，成果的取得全赖于学校领导大力支持，全体教师、学生的共同努力的结果。

我的工作看法是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培育德、智、体、美、劳全面进展的人才，为增添学生体质做出应有的'奉献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。在今后的工作和学习中我要不断充实自己，要不断擅长积累阅历，总结成败得失，勇于思索敢于创新，不断提高自身的素养，为今后能更好的工作打下坚实的基础，做一名合格的体育教师。

小学足球社团活动总结4

一、活动背景

XX年3月15号的新华社报道：美国疾病掌握和预防中心对该国上万名6至17岁少年儿童进行调查后发觉，与XX年相比，美国自闭症谱系障碍患儿比例从1.2%增至目前创纪录的2%，其中男孩患病比例从1.8%升至3.2%，女孩从0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新调查报告显示，目前美国平均每50名少儿中就有一名自闭症患者。患儿比率创历史新高记录。

(注：自闭症是一种的精神发育障碍，征状一般在3岁以前就会表现出来，主要特征是漠视情感、拒绝沟通、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动和兴趣范围具有显著局限性等。)

而相比来看，我国目前并没有官方正式统计的自闭症发生率相关的统计数据。由此可见，我国目前对自闭症儿童的重视程度远远不够，亟需加强。

二、活动目标

自闭症儿童：得到更多的善意的关注，在恢复方面能够的到社会的.认可与支持，更有利于开展工作，削减公民对他们的卑视行为，更好的向关爱他们的方向进展。

微尘爱心社社员：增添社员的社会职责感，爱心及奉献意识，。既锻炼和增加了个人的素养和潜力，丰富了社会活动阅历。用自我的微薄之力，唤醒更多的人们去关注自闭症儿童。

三、活动时光

XX年4月1日——XX年4月2日

四、活动地点:

南院、北院9号楼115

五、活动开展状况

此次活动有洛阳残联，金雨点，微尘爱心社共同举办。

4月1号和2号白天，微尘爱心社团在校内举行关注自闭症儿童签名活动，让大家自愿签名。2号下午6:00，在大学生活动中心有发传单的宣扬人员在做第二步工作。晚上6:30，在9号楼115教室，进行幻灯片的放映。

在幻灯片的放映过程中，有关于自闭症的起因，相应表现，以及目前在多个国家的现状。最终播放的是电影《海洋天堂》，该片取材于一位父亲王心诚照看一名21岁的连生活都不能自理的自闭症儿童大福，而自我却又被查出是肝癌晚期，于是开始经受千辛万苦查找寄予孩子的地方。最终教会孩子基本的生活，以及骗孩子说自我是海龟。当他离开人世，大福从今与海龟为伴，照旧生活在自我的完善世界。

这个片子感动了好多前来观看，或许看过或许没看过的观众。这部影片用最朴实的故事情节，最真挚的情感，向我们诠释了父爱的伟大和无私。同时向我们展示了目前自闭症孩子所面临的逆境，十分需要我们伸出救援之手，带着他们走出逆境，面向属于他们的完善，暖和的将来。

六、活动评价：

让我们更加了解自闭症这个群体，更加关注这个群体，同时也会因自我关怀弱势群体，能为社会尽一份力而感到高兴，万人签名活动唤起了全部大学生心中的爱心，这次活动让很多人明白人生的价值是在于给予，给予他人，帮忙他人，让我们的人生更加有好处，更加精彩，授人玫瑰，手有余香，让我们大学生更加贴近社会，关怀社会，提早融入社会，为社会做出奉献。

缺乏之处是我们的教室没有完全确定下来导致最终又临时换了教室，造成了不小的麻烦。

小学足球社团活动总结5

一、指导思想

落实计划，仔细学习“学校体育工作条例〞的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，理论联系实际，通过实施分步训练到达教学目标；订出计划，进一步培育学生对足球运动的兴趣和爱好，培育集体主义观念，提高他们的身体素养和技术技能水平，全面推动素养教育。

二、训练目的

科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素养、球技。

开展足球社团活动，目的是增添学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能，熟识球性和控球能力，体会动作要领，初步把握足球最基本技术和游戏方法，进展灵敏，协调等身体素养，培育英勇、顽强、机灵、果断等优良品质和团结一致的.集体主义精神。

三、训练任务

1、培育队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

2、依据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，依据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，进展综合的运动素养。

3、培育队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成果。

小学足球社团活动总结6

通过去年一年的活动，孩子们在走、跑、踢、等动作方面得到了很好地进展。试验证明，足球社团孩子的协调性、灵敏性、反应能力都要比以前好的多，体质明显增添。在练习过程中，孩子们的自护意识和自护能力也慢慢增添，相撞现象较少。通过有目的、有计划的足球活动，孩子们养成了坚持不懈的好习惯，初步形成孩子活泼开朗的性格。家长们参加的主动性较高，活动中承当责任的意识较以前有所增添，家长之间的协作也慢慢协调了。家长们在看待自己孩子的优缺点时较以前客观、公正些了，也更加有耐烦的对待自己的孩子，促进亲子关系良好的改善。同时，也存在一些缺乏，如：导师在教授过程中的游戏性、趣味性不够，助教育师较少，孩子的坚持性较差，留意力易受干扰，家长们的制定活动计划能力还较弱。针对以上状况，特制定以下计划，将从四个方面进行训练：

一、教学中采纳游戏的活动形式，发挥孩子的主动性和创造性，增添孩子的身体素养，提高动作技术的正确性。

二、把学习的目标或较冗杂的动作进行分解成，使孩子每学一个动作都可以看到自己的进步，从而产生胜利感，以激起他们进一步学习的欲望。

三、依据教学的'客观规律不断地改革、创新足球活动的教学形式。

四、在足球教学活动中，给孩子充分的自主权发挥，孩子的想象创造力，激发他们练习的主动性和主动性。

五、通过沟通、商量、座谈等形式促进家长参加的主动性，并提高每次活动的有效性。

小学足球社团活动总结7

这学期的社团活动已经结束，为了更好的建设好社团，延续社团文化，完善社团，在下学期的社团活动中获得更好的学习效果，如今对这学期的工作进行一份总结。期望能在总结阅历的基础上，进展更好的足球俱乐部社团。

一、社团建设目标：

1、通过参与社团活动，培育学生"终身体育"意识，满足学生参加足球活动的需求。

2、随着学校足球业余训练的开展，满足部分特长学生的不同进展，为上一级运动队输送人才。

3、促进足球校本课程建设与实施，努力形成学校足球教学特色。

4、开展足球系列主题活动，形成小学足球文化特色。

二、活动开展学生获益：

本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主，通过一学期的足球训练，一星期一次的社团练习，学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出，他们已有了明显的提