高一班主任工作总结7篇

高一班主任工作总结7篇

一、注意的

学生在校做班主任的在学生的安全方面要上点心，在这学期学习，工作中对于学生安全这一块，每次我都是嘱咐许多次，不管是在课堂上，还是私下，都会提示学生们要留意，每周五放假回家都会嘱咐学生在路上要留意安全，对于学生安全方面，我在这学期做的很仔细，私下看到学生在做一些危急的消遣我也会提示，必要的时候还会在跟班上的学生特地讲这些事情。

二、内部整顿

班级上的风气，学习气氛也是打算班级形象的关键，在这学期，选这一块也是很留意，班干部的选拔肯定是从品德，德行动身去选拔班干部，学生的行为作风肯定要法规，要端正在班的有好的口碑，能够为班级树立好形象，做到自身的标准，再去治理其他人，其次才是从成绩动身，选拔班干也是要成绩优异，但是前提也是要从第一点动身，在第一点的根底上去选拔成绩好的人做班干部。

在一个就是对于班干部肯定眼严格，只有治理好班干，标准好班干才能整顿好班级，每周一都会召集班干部开半个小时的例会，让班干部们发表一下上周的工作总结，然后也趁着例会的时间让全部的班干对这周的工作进展规划，只有这样标准好班干部，形成一个有条不紊的秩序，才能治理好班级。

三、问题

班级的卫生也是一个很重要的问题，安排卫生委员制定一个人员值勤的表，把人员固定下来，每天让学生仔细的清扫好卫生，班级的卫生好才会给他人好映象，对于班级内部的卫生，肯定周到日常的根本清扫，每周一次班级内部大扫除，日常的清扫流程的不能省略，擦窗，扫地，洒水等等这些程序不能少，严格把好班级卫生这一道关，让学生在这学期建立起了良好的卫生意识。

总的来说这学期的工作是比拟满足的，但是也要总结不好的教训，还要连续发扬，保持下去。

最新高一班主任工作总结篇2

担当班主任工作以来，在我的心里，始终装着这样一句话：学会合作，学会学习，学会做事，学会做人。在班主任工作中，我始终是这样要求自己的，也以此为宗旨来教育学生。时间飞逝，转瞬一个学期又将完毕。我将这一学期班主任工作做如下总结。

一、学会关爱，营造团结向上的班集体

一个班，就是一个大家庭。假如，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关怀着、帮忙着、照看着、鼓舞着，那么他便是温馨的，暖和的，团结向上的。

1、“偏爱”后进生。在班级治理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上有一席之地。

2、严爱优等生。优等生，谁都爱他们。也正由于如此，优等生的缺点往往简单被无视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，

对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提示他们“做学问得先做人”，做一个正直的人，热忱的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要安康。

3、博爱中等生。中等生往往是一个班中简单忽视的群体，他们有比拟稳定的心理状态，他们既不像优等生那样简单产生优越感，也不像后进生那样简单自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们盼望教师重视他们，但又可怕抛头露面。对这类学生我把握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地敬重、理解、信任他们。

二、实施自我治理，培育班干部治理力量。

班级常规治理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我治理机制。因此，我想方设法构建学生自我治理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有时机上岗“施政”，有效劳同学、熬炼自己、表现自己、提高自己的时机。固然，班规的详细内容每学期都依据班级的实际和学校的要求，准时地作出适当的调整，使班规跟上学生、班级的变化，不断提高要求，引导学生的行为和品德向更高的层次进展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。1、建立值日班长制。2、民主改选班干部。3、事事落实到个人。

三、建立竞争机制，形成竞争气氛。

让学生参加竞争是提高学生心理素养，增长其才能的重要途径。在改革开放的现代社会，我们更应增加学生的竞争意识，培育学生的自尊心、自信念、上进心和耐挫力。这样，才能使学生将来能适应社会的进展。因此，我在班级中建立竞争机制，制造竞争气氛。

四、加强与家长之间的沟通

常常与家长沟通和沟通，作为学校与家庭的联系桥梁，不仅加强学校与家庭的联系，使学校教育与家庭教育有机地结合在一起。也加强了父母、教师、子女三者之间的沟通与理解，增进了师生友情，父子、母子之间的情意。作为一个班主任，我觉得更应当与家长常常联系。与家长沟通能帮忙教师找到教育学生的钥匙。这一年来我始终坚持勤与家长联系或约家长面谈，更多地了解学生并准时将他们的在校状况反映给家长，做到家庭和学校双方共同教育。

五、塑造自身形象，赢得学生信任

孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点：第一、好学上进，不辜负学生;其次、敬重学生，不远离学生。

班主任工作细心而又繁琐，他是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春连续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我快乐，由于我是一个班主任。

最终，我想说：或许我做得还不够好，我的班级治理工作和教学还存在许多的缺乏，但我会连续努力，积极进步，朝着更高的目标奋斗!

最新高一班主任工作总结篇3

一个学期的工作也是完毕了，看到学生们期末的成绩，我也是感到欣慰，这学期虽然也是许多的时间是在家上网课的，但是我们也是做好了工作，和家长们积极的协作，做好了也是让学生们也是没有把成绩落下，而且也是培育了学生主动去学习的习惯，作为班主任，我也是对这一学期工作来做个总结。

一、班风建立

由于在家上网课的时间比拟多，但是我也是清晰，一个班级，只有大家都是同样喜爱学习的，那么也是可以催促大家更加主动，更加积极，班风的建立也是特别的重要，从开学到考试，我都是在这方面下功夫，去让班级有学习的气氛，无论是上网课期间，或者在学校里面，都是让大家感受到，想要学习，情愿学习的一个风气，学生们也是做好了，大家一起努力，仔细的把学习给搞好，而班风建好了，也是让大家都一门心思放在学习上，而不会松懈了下来，特殊是上网课的那段日子，监视也是比之前少了一些，但是学生们由于对于学习比拟的热切，自己也是会主动，让我们教师也是少了许多的操劳。

二、纪律治理

除了班风，纪律方面也是非常的重要，这个不但是让学生们能了解能做什么，不能去做什么，同时也是可以在纪律的催促下养成一些好的习惯，而不会因没有好的习惯而影响了学习的。特殊是上网课的时候，我也是催促学生们根据学校的作息去做好，按时的起床，按时的上课，晚上也是按时的去睡觉，确实在家也是会受到一些影响，但是由于学生们也是积极的协作，许多的方面还是做好了，没有松懈下来，虽然是高一的下学期，其实学生们也是适应了高中的生活，也是简单消失懒散的状况发生，但是我也是提前和学生们说了，同时也是清晰高一的根底必需要打好，为进入高二做好预备。

三、家校合作

这学期的特别状况也是让我们教师在工作上有所转变，特殊是上网课的时候，也是需要家长们来协作做好工作，由于在家，所以也是需要家长们牺牲一些时间，去了解学生们的状况，去和他们一起上网课，或者监视他们根据纪律来有好的作息，好的习惯也是可以催促我们更好的学好。家长们虽然也是有工作要去劳碌，但是也是积极地做好了协作，让这学期的工作能更顺当的开展下去。

一学期下来，学生们也是仔细的去把学习搞好，虽然是头一次消失这种状况，但是我也是积极的去做好，上网课的期间，固然也是有一些问题，不过也是在不断提升，转变之后尽力的去把工作做好，而下学期的工作也是要连续的提升，做的更好一些才行。

最新高一班主任工作总结篇4

本学期，我连续担当了三津中学高一年六班的班主任。高一年是为高考打根底的重要阶段。回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际状况来开展工作，过程有欢乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点详细总结如下：

一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。

任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进展分析，指出学生存在的缺乏之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;利用一切时机对学生进展为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理;努力营造积极、安康、向上的和谐班集体。

二、常规工作取得较为明显的效果。

协作学校开展的行为标准养成教育，经过上学期的努力，学生根本上能严格要求自己的仪容仪表，在规定时间内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化装。学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操;遇到教师多数时候也能主动问好。

三、抓好学生的学习。

把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。特殊是相对于高一年的学生来说，离高考还有肯定有时间，而这段时间对于他们把握根底学问特别重要。因而我想方设法来促进学生学习：

1、努力制造良好的学风，依据不同的周校历对学生进展思想发动，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的缺乏，以期不断进步。

2、加强与科任教师的沟通，协作科任教师的工作，把班主任、科任教师和学生揉成一条绳，共同制造美妙的将来。特殊是在期中、期末考接近时期，更是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间，防止消失各科争着抢时间的现象。

3、进行了两次有针对性的主题班会。为了提高学生学习数学和英语的兴趣，我一再的给学生强调这两门功课在以后高考中的重要性，大大提高了学生的学习的自觉性和紧迫感，对取得进步的学生准时地进展表扬，增加他们学习的信念。针对期中考状况，在期中考后进展了一次学生的学习方法沟通主题班会，学生沟通自己的学习方法，改掉不良的学习方法，开头培育适合自己的学习方法。

4、常表扬学习仔细和学习进步的学生。对于勤奋的学生准时进展表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立深厚的学习气氛。同时，针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生，准时地进展嘉奖。

5、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生，我都能常与他们谈心，鼓舞他们进步。对于学习好的学生，我常鼓舞他们更上一层楼，并关注他们其他方面的进展。而对于学习一般的学生，我能鼓舞他们渐渐进步。而对于后进生，要求他们在端正学习态度的根底上，努力向前。特殊是针对学生关怀的学习成绩问题，在期中考试之后，就学生的成绩，我有规划的和班上的每一位同学做了沟通，并给了他们一些建议。

6、加强与家长的沟通和沟通。对于表现有进步的学生，能与他们家长沟通，对他们的孩子进展表扬，并要求他们连续协作学校的工作;而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育治理好孩子。

四、努力创立一个民主的班集体。

通过公开竞选的方式让学生选出他们满足的班干部，让班干部真正起到学生治理学生的作用，而班主任更要对班干部进展培育。很多事情我都能征求学生和班干部的意见，由生活委员自收自管班费，并定期公开班费收支状况。

以上是我对本学期班主任工作的总结与回忆。固然，在治理班级的过程中还存在着些许的缺乏。对于一名工作不满两年的班主任来说，我知道还有很多东西需要我去学习，我也将不断提高自我，突破自我，努力提高自身水平，争做一名合格班主任。

最新高一班主任工作总结篇5

本学期，我担当高一(9)班的班主任，虽说是有年级和老班主任的带着，却也不轻松。我在做好自己的本职工作的前提下，尽力地协作年级做好班的各项治理工作，做到团结合作，和谐共事。现将我半年来做班主任的新的总结如下：

一、有班主任责任意识

或许有的人会认为学生的成绩好坏是学生的事，与班主任没有关系，因此对此漠不关怀。我想说，假如有这样想法，那你就不是一名好的教师。全部的教师的最大幻想就是让孩子成长，让孩子不断的提高，更何况是班主任，作为班级的成员之一，作为学生信任的教师，对于学生的成绩你又怎能视而不见，你又怎能满不在乎?作为班主任在替学生焦急的同时，也感觉到我应当为学生的学习竭尽我的全力。在一个班中，有优生也有差生，我尽量做到公平地对待他们，而不是对某些优生偏爱有加，对某些差生心存卑视，特殊是我们班有几个特别学生，我也能积极协作家进步行教育，尽量使他们不落伍。

二、建立新的班级规章制度

一开学就利用课间，课堂以及查寝时间来加深对学生的了解，然后依据班情制定适合我们班的班规，班规的制定还会从其他优秀班主任及网上吸取阅历和收集材料做到公正，公正，有可行性，从而为整个班级勾画了一个蓝图，让学生有目标，有信念，有力气去做一名优秀的高中生。除此之外，由全班同学在相互了解根底上选出有影响力、有力量、学生信服的班委，特殊是寝室长，由每个寝室自行推选。学生选出自己心中的典范作为自己的领导，自然也就听他们的安排。

三、抓成绩，培育学生的自主学习力量

每天晚上利用晚读报时间让课代表给学生们画出重难点然后亲自抽背，一天背一科从而做到每科成绩平衡进展。

我尽我所能地给同学们供应一些帮忙，让同学们统计四周同学都不会的题，交给各科课代表统一整理，然后交给任课教师进展讲解;把自己好的科目的学习方法给全班同学共享;让程度好的同学在讲台上给同学们讲题……但是在一些科目上，我班的整体成绩和其他的班有肯定的差距，但是同学们始终在努力地学，也有了很大地进步。信任只要我们共同坚持下去，肯定会胜利!

四、注意学生学习心理

学生依靠性强，思想波动大，遇到问题需要别人的关怀和帮忙，尤其是教师的关怀理解和帮忙。从思想、学习、生活上多关怀爱护学生，就会促进师生之间的感情沟通，有事向教师倾诉，真正把教师当成朋友，在工作中努力挖掘后进生的闪光点，准时赐予表扬和鼓舞，例如班上张某某、王某某同学平常比拟懒散，学习根底较差，但有几次作文写的比拟好，某一科的成绩比拟突出，我准时在班上表扬了他们，使他们感到教师是公正的，自己没有被卑视，增加了自己的上进心。

最新高一班主任工作总结篇6

作为一个刚踏出校门，步入的新人来说，一切都是新的，一切都必需从头做起。在担当高一(102)班的这来，从中学到了不少东西，这都是我从前所未接触过的，感觉特别新奇。班主任的是一件特别繁琐，但又是很重要的工作。下面就来谈一谈我在这半年的班主任生涯的喜与乐，悲与愁。对过去的，也是对将来的。

一、德育工作方面

加强学生的道品质修养是我们的最首要任务。它直接关系到学生将来的进展向，影响他的一生，因此，我首先抓思想教育。

1、接新班初，我要求学生仔细校规和班规，从着手，严格要求戴校徽和团徽，穿着校服，不染头发，不戴首饰……不由于成绩好而对其严格要求。

2、公正地对待每一个学生，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，鼓励他们，安排他们与好学生一起坐，相互，共同进步。

3、制定了较细的班规，要求学生自觉遵守。并且成立一些专人小组班务，培育自管力量。学生根本能遵守各方面的，如食堂纪律、午睡纪律、纪律、和集会纪律等。

4、不久，我就开头家访，家访近10位，亲密与联系，共同治理学生，留意其进展的动向，准时供应帮忙，向良性进展。

5、常常与学生谈话，了解班中的进展趋势，准时予以调整。做好学生的思想工作。

6、努力培育治理力量，多谈心，多，放手让他们去治理，增加的独立力量和治理力量。

二、学习方面

在学习上，班上局部同学已形成了良好的学习风气，能够相互争论、相互帮忙。

1、鼓舞学生积极参与特长生的，有10个同学参与了美术特长生，两个同学参与了体育特长生。

2、组成8个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。同学之间相互，共同进步。

3、学生的根底较差，文科占优势，连续两次的，理科都不如人意。如何来提高，还要想方法。尽管制定了一系列的，但班级的治理还仍旧存在很多缺乏之处。例如自修棵纪律较差，课堂纪律没抓紧，这都是我今后要努力改良的地方。

最新高一班主任工作总结篇7

过去的一学期里，我担当高一60班的班主任，本班共有学生61人，其中男生24人，女生37人，住校生25人。

我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，学习、活动顺当开展，现将本学期工作总结如下：

开学报名时我就留意观看学生，尽快全面了解本班学生状况。面对一个新的集体，我特殊预备好第一次班会，在去军训前的班会上，我与同学们坦诚相见，班会的内容包括自我介绍、学校介绍及往届优秀毕业生的状况介绍等，以此树立学生的信念，激发他们勤奋学习的热忱。并初步渗透集体的观念，告知学生大家在一起学习生活要相互帮忙，团结友爱。

在军训期间，我与学生多沟通，多关怀学生，尽快熟识学生，留意观看学生的表现，暗中确定班委人选取，为军训完毕回校的工作奠定了良好的根底。

回校后，我首先在军训形成良好纪律的根底上抓好班风建立，回来后我们的第一次主题班会就是“难忘军训”，让同学在与军训生活的告辞中向军人学习，树立学习的信念和决心。取得了良好的效果。

接下来，就是依据我在军训中对学生的了解和学生的自我推举，建立和稳定了班委会，并指导他们尽快熟识班委工作，并工作过程中不断指导和培育他们的各种力量。班干部是班主任的助手，同时也是学生自我治理的重要组成局部，因此，我仔细做好班干部的思想工作，使之熟悉到工作的重要性和责任感，不定期召开班干部会议，了解班上的状况，对班上消失的不怜悯况，指导他们如何解决问题。一个学期以来，他们都能够落实班主任布置的工作，自觉履行自己的职责。

在学生开头进入学习时，我准时了解到相当一局部学生不适应高中学问的难度和深度，不适应高中快节奏的生活，不适应学校的各种严明的纪律。针对这些状况，我利用一切时间和时机，帮忙学生尽快调整心态和学习方法，经过近一个月的努力，学生根本适应了高中生