初中历史-海峡两岸的交往教学课件设计

第13课海峡两岸的交往

本课重点：党和政府确立的和平统一祖国的大政方针

本课难点：“一国两制”的对台基本方针学习目标：1、简述党和政府在不同时期的对台政策，了解“汪辜会谈”、“九二共识”的内容。2、理解“一国两制”的含义、原因、重大意义。3、运用史实说明台湾自古就是中国的领土，对祖国统一充满信心，增强维护祖国统一的使命感。小时候乡愁是一枚小小的邮票

我在这头母亲在那头长大後乡愁是一张窄窄的船票

我在这头新娘在那头後来啊乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头大陆在那头乡愁(台湾·余光中）从诗中你感受到一种什么样的情怀？诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么呢？诗中反映了海峡两岸“现在”处于一种怎么样的状况呢？以诗读史一、追根溯源1、历史上海峡两岸的交往，台湾是祖国不可分割的一部分2、台湾问题的由来从历史上说，台湾自古即属于中国。从三国时期开始，台湾就与祖国大陆有着千丝万缕的联系。元朝时，台湾正式成为中央政府管辖下的一个行政区域。1662年郑成功从荷兰手中收复台湾；1684年清政府在台湾设台湾府，隶属福建省。1895年清政府被迫把台湾割让给日本。1945年日本战败投降后，台湾重新回到祖国的怀抱。国际社会公认台湾属于中国。美国历届政府都承认台湾是中国不可分割的一部分。美国承诺台湾是中国不可分割的一部分！二、推进祖国统一1、党和政府对台湾问题政策的转变

A、新中国成立后——武装解放

B、20世纪50年代——和平解放

C、改革开放以后——和平统一、一国两制2、两岸僵局的打破

A、被迫调整“三不”政策——两岸关系发生了历史性的变化。

B、汪辜会谈——两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。

C、江泽民提出的“八项主张”——成为新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。讨论：台湾问题与港澳问题有什么相同点和不同点？他们的解决方式有哪些不一样的地方？一：形成的原因不同：港澳问题是由于西方国家利用武力或欺骗的手段侵占中国领土，并将其变为自己的殖民地；而台湾问题是由于中国内战而导致暂时性的两岸分离，完全是中国的内政；二：解决途径不同：香港澳门回归问题是在中英、中葡之间进行谈判，是国家与国家之间的谈判，而解决台湾问题是在“一国两制”的架构下，两岸平等协商，属国家内部事务问题。此外，在一个中国的原则下什么问题均可讨论，在解决港澳问题时，并没有这一提法。三：允许台湾保留自己的军队与解决港澳问题有所区别。国家在港澳驻军，外国军队撤走，表明中国对港澳恢复行使主权，具有象征意义。而台湾和祖国大陆同属中国的一部分，所以台湾可以保留军队，但不应对大陆形成威胁。

蒋经国和继任“总统”李登辉“九二共识”

1992年，海协、海基两会达成了“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。D、2002.8陈水扁首次明确宣称，台湾是“主权独立国家”，“台湾与对岸中国，一边一国，要分清楚”……E、2003.9.28陈水扁在民进党十七周年党庆晚会上第一次亮出“台独”时间表，声称要在二00四年“完成历史性首次‘公投’”，……于二00七年实施“新宪法”。A、1990.9李登辉声称“台湾早已是一个主权独立国家”B、1994.4李登辉公开否认“一个中国”原则;C、1999.7李登辉提出大陆与台湾的关系是“国与国”关系，至少是“特殊的国与国”关系的“两国论”2004年3月20日,台湾“大选”,台湾民进党领导人陈水扁疯狂叫嚣“台湾独立”,你认为陈水扁等台独分子分裂祖国的企图能得逞吗?为什么?陈水扁吕秀莲2005年的《反分裂国家法》高票通过说明了什么？臭小子，我看你是欠扁！三、海峡两岸日益密切的交往海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么？他们说的对吗？什么是最重要的？都是中华民族有共同的语言、文字、共同的传统文化动脑筋骨肉情深历年两岸贸易统计表

资料来源：海关总署单位：亿美元年份贸易总额增长率%对台出口增长率%自台进口增长率%19780.46──0.46──0──0.7767.40.5621.70.21

3.11303.90.7635.72.351019.1199157.9343.2611.2647.1146.6742.362002446.638.165.931.7380.339.3从表中可以看出台湾与大陆