中班数学活动-5以内的相邻数教案_第1页
中班数学活动-5以内的相邻数教案_第2页
中班数学活动-5以内的相邻数教案_第3页
中班数学活动-5以内的相邻数教案_第4页
中班数学活动-5以内的相邻数教案_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班数学活动——5以内的相邻数教案5以内的相邻数教案

中班数学5以内的相邻数教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，熟悉5以内的相邻数，能找出5以内每个数的相邻数，能理解操作要求，仔细地进行操作活动，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，下面是5以内的相邻数教案。

活动目标

1、熟悉5以内的相邻数，能找出5以内每个数的相邻数。

2、能理解操作要求，仔细地进行操作活动。

3、活动时留意力集中，能大声回答老师的问题。

4、培育幼儿比较和推断的力量。

5、进展幼儿规律思维力量。

活动预备

阅历预备幼儿熟悉5以内的数字，感知5以内的数量，理解什么叫邻居。

物质预备

——教具水滴形的数卡5张（数字分别为1—5），图片一张（上面画有5间相同的房子，并且房子连在一起一字排开。

房子分别写有1-5的数字）

——学具《幼儿用书》，幼儿人手一支笔。

1-5的数字印章和印泥若干。

活动过程

一、嬉戏数字接龙。

——老师我们一起来玩一个“数字接龙”的嬉戏。

我说一个数，你接着往下说一个数。

——师幼共同嬉戏，老师说1，幼儿说2，以此类推往下接。

二、找邻居。

——老师（出示水滴形的数卡）下雨啦，5个小雨滴排着队从天上落下来。

我们来熟悉一下他们吧。

——老师出示房子图片，请个别幼儿把水滴数卡按数字对应送到房子里，并说一说一号水滴住一号房……

——老师小水滴想找邻居一起玩。

2号小水滴的邻居是几呢？1比2多1个还是少1个？2号小水滴的有没有其他的邻居是几呢？3比2怎么样……

三、嬉戏看谁说得快。

四、老师报数字，请幼儿说出它的一位邻居。

如老师报3，幼儿报4，并说出理由3比4少1个。

五、幼儿操作活动。

——填印数字。

请幼儿观看鸽子里的数字和点子，在空缺处印上相应的数字或画圆点。

——找邻居。

观看上牌图片中青蛙的数量，在下排图片中找出邻居并连线。

这次活动，整个教学过程都是嬉戏。

幼儿在玩的过程中学习了学问，把握了学问，而且这一课学习的学问在课后观看中我发觉他们把握得特殊好。

虽然因个体差异有的幼儿不能脱口而出某一数字的相邻数，但肯定会说出那一节课的学习过程，然后渐渐找出答案。

活动反思

本课的重点应当是先学会找相邻数，然后再熟悉相邻属于本数的关系，幼儿接受起来也就更加简单。

可是怎样引出相邻数这一概念呢？我用了幼儿易理解“挨着”这一词来向幼儿介绍出相邻数。

首先请5名幼儿带着数字头饰按挨次排成一排站在大家面前，然后请下面的幼儿说说5个数字宝宝相互之间谁挨着谁，并一一指出来，孩子都能说出数字宝宝1挨着数字宝宝2，数字2又挨着“1”和“3”…….虽然台上没有数字“6”，可是幼儿

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论