2023九年级数学上册第二十四章圆24.1圆的有关性质课时1上课课件新版新人教版_第1页
2023九年级数学上册第二十四章圆24.1圆的有关性质课时1上课课件新版新人教版_第2页
2023九年级数学上册第二十四章圆24.1圆的有关性质课时1上课课件新版新人教版_第3页
2023九年级数学上册第二十四章圆24.1圆的有关性质课时1上课课件新版新人教版_第4页
2023九年级数学上册第二十四章圆24.1圆的有关性质课时1上课课件新版新人教版_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

24.1.1

圆九年级上册RJ初中数学圆的有关性质小学阶段我们学习了圆的哪些性质?

dr1.掌握圆的定义、表示方法及圆具有的特性。2.理解弦、弧、半圆、优弧、劣弧、同心圆、等圆、等弧等与圆有关的概念,并了解它们之间的区别和联系.学习目标圆是常见的图形,生活中的许多物体都给我们以圆的形象(如图).

课堂导入

几个小朋友正在玩套圈游戏,他们呈“一”字排开,套取中间的玩偶,请问这样的队形对每个人都公平吗?你认为他们应该排成什么样的队形?课堂导入甲乙丙丁为了使游戏公平,在玩偶周围围成一个圆排队.圆上各点到圆心的距离都等于半径甲乙丙丁课堂导入知识点1

既然圆的模型在生活中有着广泛运用,下面我们一起来学习和认识圆吧.新知探究·rOA在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆.以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”.圆心半径(一般用r表示)圆可以看成是所有到定点(圆心)O的距离等于定长(半径)r的点的集合.到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上吗?OO有间隙吗?一是圆心,圆心确定圆的位置;同心圆

等圆

半径相同,圆心不同圆心相同,半径不同确定一个圆的要素:二是半径,半径确定圆的大小.跟踪训练1.下列条件中,可以确定一个圆的是(

)DA.半径为1cmB.圆心在点O处C.半径是1cm,且经过点PD.圆心在点O处,且直径是2cm不能确定圆的位置不能确定圆的大小不能确定圆的位置新知探究2.

矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.求证:点A,B,C,D在以O为圆心的同一圆上.ABCDO证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AO=OC,OB=OD.

又∵AC=BD,∴点A,B,C,D在以点O为圆心,以OA为半径的圆上.矩形对角线的性质∴OA=OB=OC=OD.·COAB连接圆上任意两点的线段(如图中的AC)叫做弦.经过圆心的弦(如图中的AB)叫做直径.注意:直径是弦,是经过圆心的特殊弦,但弦不一定是直径.知识点2新知探究OABOAB圆中最长的弦是什么?为什么?OABCCDCDOABCOABCDOABCD直径是最长的弦·圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.COAB圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作

AB

,读作“圆弧AB”或“弧AB”.(大于半圆的弧叫做优弧,如图中的ABC

;(小于半圆的弧叫做劣弧,如图中的AC.((能够重合的两个圆叫做等圆.·COA在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.·COA注意:等弧只能出现在同圆或者等圆中.等弧是全等的,而不仅仅是弧的长度相等.等弧是全等的,必须在同圆或等圆中,而不仅仅是弧的长度相等1.下列语句正确的有()①直径是弦;②弦是直径;③半径相等的两个半圆是等弧;④长度相等的两条弧是等弧;⑤半圆是弧,弧不一定是半圆.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个C跟踪训练新知探究2.如图所示,在⊙O中,________是直径,________是弦,劣弧有________,优弧有__________.ADAD,AC3.若圆的半径为3,则弦AB的长度的取值范围是__________.0<AB≤6(AC,(CD(ADC,(CADAODCB4.如图,点A,B,C在⊙O上,点O在线段AC上,点D在线段AB上,下列说法正确的是()A.线段AB,AC,CD,OB都是弦B.与线段OB相等的线段有OA,OC,CDC.图中的优弧有2条D.AC是弦,AC又是⊙O的直径,

所以弦是直径C弦是圆上任意两点的线段OADBC直径是弦,是经过圆心的特殊弦,但弦不一定是直径5.如图所示,AB,MN是⊙O中两条互相垂直的直径,点P在弧AM上,且不与点A,M重合,过点P作AB,MN的垂线,垂足分别是D,C.当点P在弧AM上移动时,矩形PCOD的形状、大小随之变化,则PC2+PD2的值(

)A.逐渐变大

B.逐渐变小C.不变

D.不能确定MONBCPDAMONBCPDA解:如图,连接OP,CD.∵四边形PCOD是矩形,∴△CPD为直角三角形.∵在矩形PCOD中,OP=CD,∴PC²+PD²=CD².∴PC²+PD²=OP².即PC²+PD²的值始终等于半径的平方.故选C.1.如图所示,若BD,CE都是△ABC的高.求证:B,C,D,E四点在同一个圆上.随堂练习证明:如图,取BC的中点F,连接FE,FD.∵BD,CE都是△ABC的高,∴△BCD和△BCE都是直角三角形,∴DF,EF分别是Rt△BCD和Rt△BCE斜边上的中线,∴DF=EF=BF=CF,∴B,C,D,E四点在以点F为圆心,BF的长为半径的圆上.AEBCDF2.如图过A,C,D三点的圆的圆心为点E,过B,F,E三点的圆的圆心为点D,∠CAE=63°,则∠CBE=______°解:连接EC,ED.18∴∠ACE=∠CAE=63°,∴∠AEC=180°-63°×2=54°.∵DE=DB,∴∠DEB=∠CBE,∴∠CDE=∠DEB+∠CBE=2∠CBE.∴∠AEC=∠ECD+∠CBE=3∠CBE.∴∠CBE=18°.AEBDCF∴∠ECD=∠CDE.∵AE=CE,∵CE=DE,

圆定义旋转定义要画一个确定的圆,关键是确定圆心和半径集合定义同圆半径相等有关概念弦直径是圆中最长的弦弧半圆是特殊的弧劣弧半圆优弧同心圆等圆同圆等弧能够互相重合的两段弧课堂小结1.下列语句中正确的有()①相等的圆心角所对的弧相等;②在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等;③经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个C对接中考2.如图,菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点,那么点E,F,G,H是否在同一个圆上?请说明理由.解:点E,F,G,H

在同一个圆上,理由如下:AFBEHODGC如图所示,连接OE,OF,OG,OH.∴

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论