新学期的准备工作计划5篇

新学期的准备工作计划5篇

一、指导思想

本学期，我们将在仔细领悟、深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》、幼儿园办园目标的同时，确立新的进展目标，发奋做好班级工作。作为教师，就应为幼儿带给多元的学习环境，注意多元智能的开发教育，注意幼儿的习惯培育，依据家长需求、依据幼儿的实际状况进展有针对性的培育，以便孩子能更好的学习学问和养成日常行为中的习惯，突出幼儿进展的自主性和能动性，致力于为幼儿一生的进展奠定根底，以“幼儿的一日活动均为课程”这一理念为引导，以幼儿园园务规划为指导，制定本学期的班级工作规划，以促进幼儿更加安康活泼的成长。

二、班级状况分析

1、我们班一共有肖颖、胡金芙、王京荣三位教师，对班级工作有极大的热忱，但王教师本学期才来，故存在对孩子缺乏了解，存在生疏感的问题。

2、本班现有幼儿35名，其中10名新生，年龄跨度为十个月，新生还哭闹现象且没有构成良好的一日常规，对老生已培育好的良好行为习惯也有影响。教师对新生的各方面状况都还不了解，家长工作也正逐步开头。

本学期我们将针对小班幼儿的年龄特点，连续在生活自理方面，学问技能方面和日常交往方面培育幼儿，帮助幼儿构成良好的共性及初步的规章意识，使幼儿在园欢乐成长。

三、班级工作资料及目标

(一)班级治理工作

有序的常规是班级工作得以正常进展的保障，因此本学期我们将标准保教人员的工作常规，着重对幼儿进展常规教育和生活习惯的培育，发奋丰富幼儿的一日生活。

详细措施如下:

1、组织本班教师一齐仔细学习、深刻领悟新《纲要》的思想内涵，仔细落实以儿童为主体的指导思想，保证本班教学工作的全都性。

2、关注本班教师的工作和生活，营造团结的工作气氛，做到班上教师3位一体，协作默契。

3、班级物品、药品:指定保育员教师负责从家长手中接药、按时给幼儿喂药。请家长协作，将孩子的药物注明姓名、服药时刻和剂量。

4、上晚班的教师在离幼儿园前负责检查水、电、门、窗是否关好;录音带和电视机是否已关好。

5、做好家长工作，使家长充分了解并参加到班级工作，成为可利用的教育资源。

6、建立班级治理工作档案，使班级工作治理更加标准。

(二)教育和教学工作

把五大领域有机结合起来，融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培育幼儿的语言表达潜质，构成良好的班级常规和卫生生活习惯。对年龄较小的幼儿进展共性的爱惜，尽多的给他们鼓舞和帮助，帮助他们树立自信念，结合其特长赐予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育，细致急躁的做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和社会适应潜质，潜质发觉每位幼儿的特长，并赐予适应的指导。开展各类嬉戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班群众生活，建立起良好的生活、学习常规，宠爱上幼儿园。

详细进展目标如下：

安康领域：

1、身体安康，在群众生活中心情安定、开心;

2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理潜质;

3、知道必要的安全保健常识，学会爱护自己;

4、宠爱参与体育活动，动作协调、敏捷。

语言领域：

1、愿意与人交谈，讲话礼貌;

2、留意倾听对方讲话，能明白日常用语;

3、能清晰的说出自己想说地事;

4、宠爱听故事、看书;

5、能听懂和会说一般话。

社会领域：

1、能主动的参加各种活动，有自信念;

2、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心;

3、明白并遵守日常生活中根本的社会行为规章;

4、能发奋做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感;

5、爱父母长辈、教师和同伴，爱群众、爱家乡、爱祖国。

科学领域：

1、对四周的事物、现象感性趣，有奇怪心和求知欲;

2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题;

3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果;

4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关联并体验到数学的重要和搞笑;

5、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

艺术领域：

1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美;

2、宠爱参与艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验;

3、能用自己宠爱的方式进展艺术表现活动。

(三)卫生保健工作

1、协作幼儿的日常生活随时进展安全教育，并用多种方法培育幼儿的自我爱护意识和自我效劳潜质。

2、做好班级物品、活动室的清洁卫生，餐具、餐巾的消毒工作和幼儿药品的治理工作。到处做有心人，消退安全隐患。

3、协作保健医生作好本学期预防接种和体检工作。

(四)家长工作

1、个别接触。透过家访、电访、个别约谈，了解其在家状况及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等，约访率到达100%以上。

2、资料信息。利用通知、定期更换《家园栏》、《育儿学问》的资料，准时展现主题活动状况，帮助家长了解幼儿园的教学状况，并透过设立“家长图书室”向家长推举教育、育儿资料，家园共同克制育儿中遇到的难题。

3、透过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的育儿学问，并带给家长沟通与共享育儿阅历的时机，共同探讨家园全都的教育。

4、利用填写“宝宝档案”与家长反应教育信息，与家长互动，使家长能把握孩子近阶段的各种表现。

四、详细实施措施

1、本学期我们将依据主题活动资料来布置环境，同时充分利用废旧物品，以带给成品或半成品材料为主，鼓舞幼儿动手参加，进展幼儿的协调潜质、动手操作潜质以及提高幼儿的环保意识。

2、依据幼儿兴趣、节日、季节变化等开展系列主题教育活动，引导幼儿共同参加主题环境布置，更多的为幼儿带给观看探究、创作制造、制造创造的时机，使幼儿在这些过程中构成合作意识，树立群众意识。

3、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面进展需要，满意幼儿的嬉戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规章，亲密协作教学需要，定期添置、更换活动区材料、多带给半成品和非成品材料。

4、在活动区中为幼儿带给多用、开放、有制造性的区域材料，吸引幼儿专心参加，使幼儿在操作过程中提高动手、动脑、动嘴等方面的潜质。

5、合理的安排和组织幼儿的一日生活，合理运用多种教育资源，尝试开发利用社区资源，丰富教育资料。

6、依据本班的课题，深入讨论、付诸实践，使教学活动更来源于幼儿的生活、兴趣和需要。

7、家园共育，有针对性地培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，并且准时地相互反应，合理改善教育方法。

8、充分利用家长资源，鼓舞家长与幼儿一齐利用废旧物品进展手工制作，丰富我班的区域或墙饰。

9、细心组织好家长会，和家长应对面的沟通，使家长更好的了解我们的工作，争取取得家长最大程度的协作，并利用填写“宝宝档案”反应教育信息，与家长互动，使家长能把握孩子近阶段的各种表现。

新学期的预备工作规划2

转瞬间，新的一学期降临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是盼望看到幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规章性，同时家长也盼望看到幼儿在进进小学之前能够承受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康进展，依据幼儿园园务工作规划，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作规划。

一、指导思想

积极学习新纲要，进一步领悟新纲要的精神实质与内容，不断地学习和探究新课程，在活动中查找适宜本班幼儿进展的途径，加强对幼儿进展素养教育，使幼儿身心安康进展。

二、班况分析

经过大班一年的学习后，通过大班教师的指导，家长的帮助，幼儿的学习，这几方面的合作下，幼儿的自我自理力量有了很大的提高，特殊在整理自己的物品有所进步。大多幼儿能主动的帮忙同伴;在家能帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的事;在幼儿园也能主动的帮忙教师做好事

三、工作任务

依据以上状况，结合幼儿园工作规划及幼儿的年龄特点，我们教师连续合理安排好幼儿的一日活动。在活动中加强幼儿的独立操作力量，加强自理力量的培育，为做好幼小连接打下根底，养成良好的卫生习惯，鼓舞幼儿大胆的参与活动，主动与同伴协商事情，有解决简洁困难的力量;加强对幼儿的常规培育，统一要求，订正个别幼儿的不良习惯;在学习活动中培育幼儿良好的学习习惯以及正确的书写姿态。在活动中以鼓舞为主，让幼儿在生活、学习中相互帮忙，多参与集体活动，增加身体素养，使幼儿个方面同步进展。

四、教学内容与要求

语言：愿意与人交谈，讲话有礼貌。能集中留意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。能清晰地说出自己想说的事。喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情和叙述并愿意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。会说一般话。

数学：对四周环境中的数、量、形、时间和空间等现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。会用适当的方法表达在数学活动中的探究过程和结果，能主动与同伴沟通和争论。学习用简洁的数学方法解决生活和嬉戏中一些简洁的问题。学习10以内的进位，正确书写10以内的数字及加、减式题的运算。能在教师引导下，解答日常生活中的一些简洁加减运算问题。

安康：身体安康、能较好地适应环境。在各项活动中表现积极主动、开心。生活卫生习惯良好，有根本的生活自理力量。在体育活动中主动、积极、能遵守规章，表现出顽强、英勇、不怕困难等品德，能与同伴友好、合作嬉戏。

社会：能主动地参加各项活动，有自信念。能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和共享，有怜悯心。理解并遵守日常生活中的社会行为规章。能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

科学：能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。爱惜动植物，关怀四周环境和自然资源，有初步的环保意识。

艺术：能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。能有自己喜爱的方式进展艺术表现活动。

拼音：了解学习拼音字母的用处。熟悉四线格，并能正确的书写单韵母和声母。学习单韵母和声母并能正确拼读音节。

礼仪教育：培育幼儿能主动向熟悉的人打招呼。让幼儿理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章。培育幼儿良好的生活习惯。让幼儿懂得各种礼仪。以礼仪儿歌为核心内容，让幼儿通过有节奏的韵文把握学问。

英语：熬炼幼儿的听说力量。了解英语字母的形状，为以后书写做好预备。学习简洁的口语和对话。

五、教育措施

1、以幼儿园的教育活动为主，家庭教育与幼儿园教育相结合，更好的效劳幼儿;

2、教师要求全都，培育良好的常规;

3、依据幼儿的个体差异实施教育，注意因人施教;

4、仔细批改作业，准时订正作业中的错误;

5、用表扬，赞许，确定等多种方式鼓励幼儿幼儿参与各项活动，教师要大胆尝试用新的教学方法。

六、家长工作

1、组织家长召开家长会，仍家长了解学前班上学期的工作规划，幼儿园的办园宗旨，方针等。倾听家长的要求和意见;

3、在家长接送幼儿的时间进展沟通，让家长第一时间了解幼儿在园的表现，准时转变和调整教育方法;

4、在开展整合课程活动中，通过谈话，出通知等多种形式让家长了解活动进程，主动协作教师把活动顺当开展。

新学期的预备工作规划3

一、指导思想和现状分析

小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素养还相当薄弱;同时，他们又处于生长发育非常快速的时期，这有利于幼儿培育进展良好的身体素养。本班幼儿共38人，班上的孩子年龄在三岁半—四岁半之间。由于年龄上存在差异，以及在情感、遗传、爱好等的缘由，孩子的动作进展方面也有肯定的差异。所以，我们在实施安康规划同时要依据以下指导思想：

1、《幼儿园指导纲要》(试行)中关于目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调进展，增加体质。培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣，培育自信、友爱、英勇、守纪律等良好品质和行为习惯。

2、把握幼儿身心进展规律，重视幼儿动作进展的辅导。0-6岁是儿童动作进展的关键期。最初始的动作和根底性的动作都是在这个时期学会。儿童的根本动作都要经过练习帮忙其把握，指导孩子把握动作要求肯定的技术。有目标、有规划地分步训练。

二、安康教育目标

1、引导幼儿积极主动地参与集体活动，在集体生活中保持安定、开心的心情。

2、练习和改良幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等根本动作，帮忙幼儿把握有关的粗浅学问，使其动作灵敏、协调、姿态正确。

3、培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守规章、英勇竞争、不怕挫折等良好品质。

4、教给幼儿有关根本体操和队列、队形变化的简洁学问和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和力量，进展幼儿的空间概念。

三、详细内容

(一)体能方面

1、能运用各项根本动作做嬉戏。

指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。

2、根本体操。

会听音乐做仿照操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。

3、体育器械的运用及操作。

会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。

4、情愿参与各项体育活动及嬉戏。

(二)良好生活、卫生习惯

1、生活自理力量的培育。

会开心进餐，不挑食，初步培育良好进餐习惯;会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不可怕安康检查和预防接种，生病时情愿承受治疗。

2、生活卫生习惯的培育。

会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义;熟悉身体器官的名称及作用，初步了解爱护方法;养成良好的生活作息时间。

新学期的预备工作规划4

作为一名刚刚从学习部干事调到宣传部做部长的我，心里真的觉得有时无从下手，尽管在学生会待一年了，但是对于宣传部，我真的不大了解，当前就要招新了，其实宣传部是特别忙的，但是我不会做那些东西，我很失落，但是竟然选择了这条路，就应当风雨兼程，就应当勇于担当这份责任，我信任自己，也信任我的伙伴。

从我知道我被调到宣传部，我就始终在想，我该如何做好这份工作，我看以前部长的工作总结，我回忆一年时间宣传部给我的感觉，我查阅资料……综合这些天的分析，我制定如下初步的工作规划：

一、内部建立

部门内部：无组织、无纪律，遇事请假，做事随便，分散力不强，没有和其他部门、其他同样的组织进展很好的沟通。所以，最开头我和陈峰应当好好想想制度的问题，定出比拟固定的时间开例会，沟通思想;同样，我也会常常找干事谈天，给他们发节日祝愿短信，了解他们;许多时候听说，一些有艺术细胞的人，是特别有才华的，但是也是和常人有一点区分的，所以我们也应当随时转变自己的做事方法:.方的.。同时，也要和别的部门多多沟通，不要让干事感觉只是在宣传部，而脱离.个学生会这个大的团体。

另外针对宣传部这个特别的部门，假如盼望宣传能做得越来越好的话，就很有必要进展屡次专业性的培训，例如学习排版、处理照片等等。

二、部门外部

宣传材料要进展有效治理(颜料用量要节省，翻开后要盖瓶盖;画笔、刷子用后要洗涮);宣传室清扫定出明确的规定，谁用谁清扫;宣传板的调配要做到负责制，写好宣传板使用单，同时也要仔细爱护好板子。

三、针对活动

一年的学生会工作经受，我没有发觉宣传部自己举办过什么活动，所以我想，假如可以的话，我很想通过团组织生活，让每个班的宣传板呈现给每一位同学，也好让每个班沟通，这个还需要好好想想，出一份详细的规划书。

其次，我们部门还会一如既往的协作好其他部门的工作，例如爱心拍卖、读书工程、校运动会、各类体育活动、趣味运动会、女生节、团校培训、五四大合唱、文明寝室、寝室风.设计大赛等，做好从前的宣传工作，同时只要各部门需要帮忙，我们都会尽自己最大的努力帮助。

第三，我很想开拓更多途径来宣传，而不仅仅是板子，可以是寝室外面的宣传栏，可以和院里的通讯社多多合作，也可以是校园网发帖、校园内部发传单以及拥有自己的博客，.思广益，让宣传工作做好。

第四，每学期一次的各系宣传部部长和宣传委员开会仍旧照常进展，几乎都在重大活动的时候呼唤他们，主要是盼望通过各个系、班的努力把活动做得更好，也好让大家相互熟悉，沟通沟通。

最终，可以发觉其实宣传部的工作是特别辛苦的，但是这些工作又是许多人无法发觉和得到外界很重视的表扬，所以我想尽管自己是部长，但是我的干事可以说来到这里是盼望得到更多的熬炼，我想适当时候我会放手让他们去干。

不管在学生会身份如何转变，自己仍旧是学生，和干事一样的，自己也要努力学习，仔细负责，以实际行动证明他们的选择是对的，不会让自己懊悔，同样一年后的今日，我的干事会怎么样，我无法猜测，但是这和这马上降临的一年确定是有亲密联系的，所以，我期盼我马上到来的干事，我信任他们，一年后他们会比我做得更好。

新学期的预备工作规划5

在过去的一年里，我们学生会宣传部在完成了我部根本任务的状况下，还帮忙了其他部门完成了一些工作。这一年我们将会在上一年的根底上更进一步得做好我们的工作，详细规划如下：

一、