2023八年级数学上册第十三章全等三角形13.3全等三角形的判定课时1利用边边边判定两个三角形全等作业课件新版冀教版_第1页
2023八年级数学上册第十三章全等三角形13.3全等三角形的判定课时1利用边边边判定两个三角形全等作业课件新版冀教版_第2页
2023八年级数学上册第十三章全等三角形13.3全等三角形的判定课时1利用边边边判定两个三角形全等作业课件新版冀教版_第3页
2023八年级数学上册第十三章全等三角形13.3全等三角形的判定课时1利用边边边判定两个三角形全等作业课件新版冀教版_第4页
2023八年级数学上册第十三章全等三角形13.3全等三角形的判定课时1利用边边边判定两个三角形全等作业课件新版冀教版_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

13.3全等三角形的判定课时1利用“边边边”判定两个三角形全等1.[2022石家庄期中]如图,下列三角形中,与△ABC全等的是(

)知识点1全等三角形的判定(SSS)答案1.C2.[2021长春南关区期中]如图,在△ABC中,AB=AC,BE=EC,AE的延长线交BC于点D,直接使用“SSS”可判定(

)A.△ABD≌△ACDB.△ABE≌△EDCC.△ABE≌△ACED.△BED≌△CED知识点1全等三角形的判定(SSS)答案2.C

因为AB=AC,BE=CE,AE=AE,所以△ABE≌△ACE(SSS).3.如图,在四边形ABCD中,E是BC的中点,连接AC,AE.若AB=AC,AE=CD,AD=EC,则图中的全等三角形有(

)A.0对 B.1对C.2对 D.3对知识点1全等三角形的判定(SSS)答案

4.[2021东莞二模]如图,OA=OB,AC=BC,∠ACO=30°,则∠ACB=

.

知识点1全等三角形的判定(SSS)答案

5.教材P40习题A组T2变式[2021云南中考]如图,在四边形ABCD中,AD=BC,AC=BD,AC与BD相交于点E.求证:∠DAC=∠CBD.知识点1全等三角形的判定(SSS)答案

6.教材P41习题B组T2变式如图,AD=BC,AB=DC.求证:∠BAD+∠ADC=180°.知识点1全等三角形的判定(SSS)答案

7.下列图形中,具有稳定性的有(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个知识点2三角形的稳定性答案7.C

观察题图可知,(1)(4)(6)都是由三角形构成,因此具有稳定性,而(2)(3)(5)都含有四边形,四边形具有不稳定性,所以具有稳定性的图形共有3个.8.[2022绍兴期中]人字梯中间一般会设计一“拉杆”,这样做的道理是(

)A.两点之间,线段最短B.垂线段最短C.三角形具有稳定性D.两直线平行,内错角相等知识点2三角形的稳定性答案8.C

1.教材P40练习T2变式[2022东莞期中]如图,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,E,F,G,H分别是四条边上的中点,为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在(

)A.A,C两点之间 B.E,G两点之间C.B,F两点之间 D.G,H两点之间答案1.B

根据三角形具有稳定性,知这根木条不应钉在E,G两点之间(没有构成三角形).2.如图,B,C,E三点在同一直线上,且AB=AD,AC=AE,BC=DE,若∠1+∠2+∠3=94°,则∠3的度数为(

)A.49° B.47° C.45° D.43°答案

3.教材P40习题A组T3变式[2022邯郸质检]工人师傅要检查人字梁的∠B和∠C是否相等,但他手边没有量角器,只有一个卷尺.他通过如下操作:①分别在BA和CA上取BE=CG;②在BC上取BD=CF;③测量出DE的长为a米,FG的长为b米.若a=b,则说明∠B和∠C是相等的.工人师傅的操作是否合理?请说明理由.答案

4.如图,已知△ABE和△ACD,C为BE上一点,AB=AC,BE=CD,O为AE与CD的交点.(1)请补充条件,并用“SSS”证明△ABE≌△ACD;(2)在(1)的条件下,若∠BAC=40°,求∠DAE的度数;(3)在(1)的条件下,求证:∠DCE=∠BAC.答案

(2)解:∵△ABE≌△ACD,∴∠BAE=∠CAD.∵∠BAE=∠BAC+∠CAE,∠CAD=∠DAE+∠CAE,∴∠DAE=∠BAC=40°.(3)证明:∵△ABE≌△ACD,∴∠B=∠ACD.∵∠BAC+∠B+∠ACB=∠DCE+∠ACD+∠ACB=180°,∴∠DCE=∠BAC.5.如图,AD=CB,E,F是AC上的两个动点,且DE=BF.(1)若E,F运动至图1所示的位置,且AF=CE,求证:△ADE≌△CBF.(2)若E,F运动至图2所示的位置,仍有AF=CE,则△ADE≌△CBF还成立吗?请说明理由.(3)若E,F

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论