幼儿园学期表扬信格式五篇

幼儿园学期表扬信格式五篇幼儿园学期表扬信1

敬爱的珍宝：

你好!我是妈妈!

首先感谢幼儿园的老师供应这样一个机会让我特地写这样一封信给你，我的珍宝。

宝宝三岁了，个子长高了，身体长壮了，成为幼儿园里的一名小挚友，迈出了你人生的第一小步。当妈妈还在担忧小小的你能否适应幼儿园生活的时候，你给了妈妈一个大的惊喜。

报完名的其次天把宝宝送到幼儿园，珍宝已不象上次上暑期班那样哭喊着，乖乖地拉着老师的手走进班里，还挥手和妈妈说再见，要知道，这一天仅仅是你正式入园的第一天。看到你这么快的就喜爱上幼儿园，喜爱上这里的老师和小挚友，妈妈心里真的很兴奋。妈妈始终告知宝宝要做坚毅、英勇听话的小女孩，宝宝做到了，所以，妈妈想大声地告知你：“宝宝，你真的很棒!”

当宝宝从幼儿园回来后，每天都是那样快乐兴奋，爸爸和妈妈都感到欣慰。妈妈还发觉宝宝的两个小进步，在此特意表扬宝宝一下，希望宝宝能够接着发扬努力。

第一，就是宝宝现在起先自己吃饭了。原来在家时，宝宝的饭都是爸爸妈妈爷爷奶奶跟在后面在喂，虽然一岁半的宝宝就会吃饭了，但是许多时候宝宝都不想自己吃。现在好了，宝宝能够自己渐渐的独立自己的吃了，虽然吃点慢了点。但是，妈妈还是为你的进步感到特殊的兴奋;

其次，宝宝每次从幼儿园接回来后，在家望见爸爸妈妈做家务想帮忙的时候，都会自己先问下爸爸妈妈自己能不能帮帮做点，不会像以前那样只会给爸爸妈妈添乱了，现在每次都会晒衣服的时候帮忙拿衣架，扫地的时候帮忙挪凳子，洗澡的时候都会自己打算好自己的澡盆等洗漱用品了，等等做自己能做的事情了。看到宝宝这样的乖巧了，妈妈特感到欣慰。

妈妈和爸爸虽然每天都在上班，但是心里却也很惦念宝宝，记得宝宝每一个成长和进步。宝宝在幼儿园又相识了那么多新的小挚友，还有爱你的老师，所以，宝宝，妈妈希望你可以爱惜你的老师，关怀和帮助你身边的小挚友。妈妈希望你在幼儿园的生活快乐欢乐每一天!

幼儿园学期表扬信2

敬爱的__：

你好!这是你长这么大，爸爸妈妈第一次给你写表扬信。你的每一个微小的改变都牵动着我们的心，你的每一点进步都足以令爸爸妈妈欣慰。

你是个孝顺的好孩子。到爷爷家或者外公家你会用你的小手给老人捶背;妈妈晚上回来，你会帮妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚;吃饭时，还懂得给爸爸、妈妈夹菜、盛饭。

你是个独立的好孩子。早上起床能自己穿衣服，虽然动作慢了点，但还是能够自己完成;在家吃饭也能像在幼儿园一样自己吃得干干净净了，真棒!

你是个求学上进的好孩子。遇到不懂的问题，总是打破砂锅问究竟，不停地问爸爸妈妈为什么，有时候还真要把我们给难倒了。回家后会仔细给我们把幼儿园老师授课的过程在家里再“回放”一遍，你的小老师当的很棒!你的优秀还远不只是这些......

看到你这些点点滴滴的进步，爸爸妈妈真的为你感到傲慢。__，你是爸妈至爱的“掌中宝”，祝你健康、欢乐、进步每一天!

幼儿园学期表扬信3

提笔的瞬间，宝宝入园时的种种表现，一一出现在眼前，带给我的那份惊喜与感动，让我都无法用语言一一表述出来，在孩子面前任何的语言都显得过于苍白。

从不想去幼儿园到现在高兴奋兴的去幼儿园，而且学会了与人共享，不论是精神还是物质上。还学到了好多常识，告知我着火了要打119，遇到坏人要找警察叔叔??，喜爱给爸妈讲故事，喜爱帮爸妈做事情。作为家长，我们感到特别的兴奋，也对老师的付出表示由衷的感谢。

宝宝带给我许多惊喜与感动，幼儿园的老师们也带给我许多惊喜与感动，我感动于老师每天早上笑的问候，我感动于老师们每天的细心照料，我感动于每次活动时老师们的细心打算。

但是，宝宝也有一些表现不太好的地方，常常会傲慢了，写作业不是很仔细了??，但我们发觉他和以前相比有了一些进步和提高，我们觉得宝宝在各位老师的帮助下，渐渐起先长大了。

宝宝是个爱劳动的好孩子，也很喜爱学习。每天晚上睡觉前她总是要看好几册书，还要讲给爸爸妈妈听。此外，她还变得有礼貌和爱护人了，会帮你提东西，说些“妈妈，感谢你，我来帮你??”，一些让你感动不已的话，我们知道，这些与各位老师的悉心关怀和细心照料是分不开的。

总之，宝宝进步许多，就不一一举例了。希望以后在各位老师的指导下，仔细学习，和每一个小挚友友好相处，做一个自尊，自信，自强的小挚友。

幼儿园学期表扬信4

敬重的园领导：你们好!

我们是贵园小一班刘欣悦的家长。刘欣悦从去年9月入园到现在已有将近一年半的时间，从入园前不懂事的孩子，已长成懂规则、懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长，我们感到特别兴奋，也对老师的辛勤付出，表示由衷地感谢。感谢她们对我们的珍宝女儿的悉心照看和谆谆教育。

在贵园老师细心教化下，我们的珍宝最近进步很快。在生活上，孩子的独立意识很强，自己穿衣、自己吃饭，还会自己洗小口罩、小袜子，还抢着摆碗筷扫地，表现特别好。这学期老师的感恩教化很胜利，孩子有了颗感恩的心。孩子能敬重师长，看到妈妈工作累了，会走过来爱护地亲亲妈妈说：“妈妈，您辛苦了!”。有好吃的都会先给爷爷、奶奶一份，还主动为老人捶背提示老人吃药等。在外会主动的和爷爷奶奶、叔叔阿姨打招呼，进园和放学能主动和老师们问好、再见。

孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教育相关。孩子的成长不仅须要阳光和水分，更须要我们真诚的理解、敬重和关爱。我们信任，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验，他们会把这种主动的情感体验转移到对他人的信任、敬重和酷爱上。小一班的几位老师正是这样做的。她们以亲善可亲的看法、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。我们谨以此表达对园领导和小一班老师由衷的感谢!

在这里也提前祝老师们：

身体健康!圣诞欢乐!新年欢乐!

幼儿园学期表扬信5

各位老师你们好!

我们是C班的家长，今年以来，我们的孩子在老师们的无微不至的关切和教化下，各方面都有了不小的进步，这是我们一家人最快乐的事。非常感谢贵园的领导和老师对孩子付出的爱心，关怀，和帮助。

自上学以来，在园领导及史老师，王老师，刘老师，张老师各位老师的耐性照看和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了很多，改掉了以前很多的不良习惯。虽然至今我们还不知道四位老师的名字，但是她们对孩子的细心照看和人性化教化方式让我们百感交集。记得有一次，孩子感冒了，史老师像照看自己的孩子一样，抱着她，突然孩子吐了，给史老师吐了一身，但史老师没有嫌弃脏，自己一边清理一边细心照看孩子。前几天学校组织到荣成游玩，各位老师赐予孩子很大的关切和呵护，使孩子玩的很快乐。车上布老师和各位老师及小挚友的生动表演解除了路途的乏味，史老师和张老师抱着慧琳给他好吃的，讲故事，公园里走累了，王老师赶快过去抱孩子，这些都让我们很感动。管生活的刘老师和班车张老师，对孩子的生活关照得很爱护，上下车总是照看得很到位。老师对孩子照看细致入微并能依据幼儿的心理发展特点入手，对孩子进行教化，并且与孩子建立了深厚的感情，使孩子对老师有了依恋的情感。老师们以极大的爱心、耐性、信念、关切、爱惜孩子!用激励、赏识、参加等素养教化方法帮助她，把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今，每天去幼儿园是她兴的事情，把老师当成了自己的亲人，节假日里也吵着要去幼儿园看看老师。作为家长，我们深刻的了解孩子的进步是和学校和四位老师的关切、照看和教化分不开的。孩子从不喜爱上幼儿园，到喜爱上幼